遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟
在生活、工作和學(xué)習中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯的選擇。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？以下是小編整理的遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟，希望能夠幫助到大家。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇1
三月是一個(gè)生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)學(xué)揚正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教師停車(chē)棚，為教師們擦車(chē)子，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦著(zhù)車(chē)子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來(lái)工子女結對子，長(cháng)期關(guān)心幫助，放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補缺補漏，常到華燈初上，才拖著(zhù)疲憊的身影出校門(mén)。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，師生們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，讓我們了解到到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
學(xué)習雷鋒，我們不僅僅是要學(xué)習雷鋒做好事，更重要的是要學(xué)習雷鋒為人謙虛、助人為樂(lè )精神，學(xué)雷鋒無(wú)私奉獻、回報社會(huì )的精神，學(xué)習雷鋒厲行節約、艱苦奮斗的精神，學(xué)習雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒干一行愛(ài)一行的“螺絲”精神，學(xué)習雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿(mǎn)足于為了學(xué)雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這恐怕就有些遠離雷鋒精神的真諦了。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，學(xué)雷鋒并無(wú)需過(guò)多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達到某種目的去學(xué)，而是要發(fā)自?xún)刃牡呐e動(dòng)，成為一種習慣，成為一種行為規范，成為我們各行各業(yè)認真工作、忠于職守的具體體現。
其實(shí)，雷鋒只不過(guò)是將人性的真善美展現出來(lái)了而已。其實(shí)想一想，當我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒，我們難道不會(huì )下意識地伸手去扶起嗎？當我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習出現困難時(shí)，我們難道不會(huì )在下班時(shí)間義務(wù)幫他補缺補漏嗎？當我們看到有人需要幫助時(shí)，難道不會(huì )伸出自己的援助之手嗎？其實(shí)，答案都是肯定的，在這些事情面前，都是人性的體現，其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現。雷鋒并不是高不可攀，而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當學(xué)的平民英雄。
在生活中，將自己人性的真善美展現出來(lái)，在工作中，將自己的激情奉獻給我們的工作，做雷鋒式的教師。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇2
想起雷鋒時(shí)，總想起這段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！彼氖嗄炅�，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)�；仡櫄v史，我們可以發(fā)現，雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
不管是在工作中還是在生活中，我們都應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過(guò)去，但是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇3
三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉眼即將結束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過(guò)三月的學(xué)習雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限而長(cháng)久的價(jià)值。
雷鋒精神的內涵：
在改革開(kāi)放的進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著(zhù)中國人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì )道德進(jìn)步的標尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著(zhù)人類(lèi)道德的最精華的成分，代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會(huì )所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？
雷鋒的一生當中，并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒(méi)有高調的宣示和張揚，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設的前行者。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會(huì )主義精神文明建設的需要，是樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的需要，也是完善社會(huì )治理方式，建設和諧社會(huì )的需要。
雷鋒精神是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！
我們當代大學(xué)生沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā)，用實(shí)際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒，爭做雷鋒，讓我們的家園更加友愛(ài)，更加和諧！
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇4
從上個(gè)世紀60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當代的影響仍然是那么巨大。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民如此崇高和長(cháng)久的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有、現在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng )業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，在全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧�，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚光大”。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇5
雷鋒，一個(gè)印刻在歷史長(cháng)河上的一個(gè)耀眼的名字，吸引了多少人的目光，多少人把他作為目標，以他作為榜樣。這個(gè)偉人，不是貴族，不是有錢(qián)人。依靠著(zhù)自己的愛(ài)國愛(ài)黨之心，建設祖國的雙手，幫助別人的行動(dòng)，被世人所稱(chēng)頌。連都說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“向雷鋒同志學(xué)習！”
我從小就聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關(guān)頭，他都會(huì )勇于面對？我去問(wèn)爸爸，他給我的答案就是：雷鋒叔叔靠的是自己愛(ài)國愛(ài)共產(chǎn)黨的赤子之心。之后，我上學(xué)背上了書(shū)包，我學(xué)到了越來(lái)越多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡。他的故事，他的日記，他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚你那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里？我們不應該只是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者！”從這句話(huà)中我學(xué)到在社會(huì )上不應該無(wú)可限量的支付者。
雷鋒，一個(gè)普通的中國人，一個(gè)平凡的戰士，為何會(huì )成為中國人所懷念、所崇敬、所學(xué)習的“千古佳談”；為何會(huì )以其短暫的一生譜寫(xiě)無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇；為何豎起了一座不朽的豐碑，是全國人民的學(xué)習榜樣。我想正是因為他所具備的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統美德，閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財富，我們沒(méi)有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚光大，哺育和激勵一代又一代人的成長(cháng)。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的索取者，我們應該懂得奉獻！
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇6
我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講起雷鋒的故事，因為雷鋒，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。
《雷鋒日記》中的一段話(huà)讓我刻骨銘心:你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒叔叔活著(zhù)的目的是做一個(gè)對人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類(lèi)的美好生活付出勞動(dòng)，當別人沒(méi)午飯吃時(shí)，他拿出了自己的午飯;當著(zhù)火時(shí)，他沖在第一位;當群眾有困難時(shí)，馬上去幫忙。這就是值得我們學(xué)習的雷鋒精神，而我卻忘記了那銘記于心的雷鋒精神，忘記了雷鋒叔叔那樂(lè )于助人的美德!
記得有一次，我因為起得太晚而匆匆忙忙地從家中奔向公交車(chē)站，當我坐上公交車(chē)時(shí)，心里長(cháng)舒了一口氣，心想:還好趕上了，不然遲到了那可就麻煩了。正當我悠閑地坐在座位上時(shí)，一位年邁的老奶奶也上了這輛車(chē)，可是老奶奶卻沒(méi)有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉強站穩了�？墒�，車(chē)子剛行駛了一會(huì )兒，司機就來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶沒(méi)站穩，無(wú)意間踩到了我的腳。這可是我的新鞋子啊，我每天都像寶貝似地打理它，可是現在……哎呦，我心愛(ài)的鞋子啊!這個(gè)老奶奶也真是的，連站都走不穩，還踩了我的腳，真是太不小心了!如果車(chē)上沒(méi)人的話(huà)，估計我早就爆發(fā)了，我抬頭看看，大家都在看著(zhù)我呢，我也只能忍了。
然而現在想起來(lái)，我是多么的后悔啊。作為一名少先隊員，我不但沒(méi)有樂(lè )于助人，還這樣去埋怨那位年邁的老人，真是太不應該了。如果是雷鋒叔叔碰到了這件事，他又會(huì )怎樣做呢?
雷鋒叔叔在他的日記了記錄著(zhù)點(diǎn)滴美好，記錄著(zhù)人生目標，他為人們做了許多好事，只要哪里需要幫助，哪里就會(huì )有雷鋒叔叔的身影�！独卒h日記》就像一盞明燈在我心中永遠閃爍。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇7
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必將不斷地發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學(xué)習中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來(lái)定自己的人生坐標。
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習雷鋒，就要學(xué)習他的：
一、團結友愛(ài)的集體主義精神;
二、艱苦樸素的創(chuàng )業(yè)精神;
三、熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神;
四、舍己為人的奉獻精神。
當然，我們中學(xué)生更要學(xué)習他的“釘子”精神，善于擠和鉆。就像魯迅所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
你可曾有一雙襪子補過(guò)十多次?你可曾在炎炎夏日為了節省幾元錢(qián)而喝涼白開(kāi)?你可曾有過(guò)一件打補丁的衣服?這又是一個(gè)值得我們學(xué)習的地方——勤儉節約�，F在的孩子，個(gè)個(gè)都是蜜糖寶貝，爸媽百般疼愛(ài)，真是“抱在懷里拍掉了，含在嘴里怕化了”。你可曾想過(guò)，在你無(wú)理取鬧想要一件心儀的玩具時(shí)，在你大手大腳地花父母的血汗錢(qián)時(shí)，你可曾知道，這些錢(qián)是來(lái)之不易的呀!
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著(zhù)想，為人民群眾著(zhù)想，為社會(huì )著(zhù)想，我們的事業(yè)就會(huì )興旺發(fā)達，我們的社會(huì )就會(huì )安定和諧。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇8
雷鋒，一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候，媽媽教會(huì )我唱的第一首歌就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰(shuí)，他為什么成為我們的好榜樣？我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，“雷鋒”的名字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響。雷鋒的'精神也就成了我學(xué)習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠留在我們心中�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@就是他見(jiàn)好事做好事，以助人為樂(lè )的精神所在；雷鋒叔叔一有空就看書(shū)學(xué)習，堅持寫(xiě)日記。他在日記里寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！边@就是人們常說(shuō)的“釘子精神�！笔前�，只有會(huì )利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績(jì)還不錯，但只是勉強完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著(zhù)等爸爸媽媽回來(lái)給答案，就因為這樣我在學(xué)習上就養成“依賴(lài)”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)我從心底里下決心，發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時(shí)間看書(shū)學(xué)習；拿出鉆勁兒攻難題。爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇9
學(xué)習雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，咱們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì )有質(zhì)的飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數遍，卻為學(xué)習一次雷鋒精神而厭煩呢？
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導咱們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是咱們應該向雷鋒學(xué)習的。同時(shí)體現在對人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應用于咱們的學(xué)習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應該學(xué)習的。生活中一個(gè)不應過(guò)于計較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇10
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都是必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會(huì )把自己分內的事情做的最好，還會(huì )額外做許多。他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇11
老師倡議我們學(xué)習雷鋒精神，養成樂(lè )于助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務(wù)。
我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個(gè)男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著(zhù)，感慨萬(wàn)千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)？難道人們本身就沒(méi)有幫助別人的意識嗎？難道人們不會(huì )從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個(gè)老太太跌倒了，一個(gè)年輕人扶起了她，老太太反倒說(shuō)自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬(wàn)一被訛上了怎么辦？況且現在有很多詐騙團伙就是專(zhuān)門(mén)干這個(gè)的！但要是不扶，自己的良心說(shuō)不過(guò)去��！現在的世道為什么變成這樣了？連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了！
學(xué)習雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個(gè)文明人。走進(jìn)校園，經(jīng)常會(huì )看到有同學(xué)亂扔垃圾，見(jiàn)到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衛生。有的同學(xué)經(jīng)�？谕屡K話(huà)，這樣的人都不文明！
學(xué)習雷鋒精神，不只是說(shuō)幾句口號而已，我們要從實(shí)際行動(dòng)做起！從小事做起，成為一個(gè)有雷鋒精神的人！
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇12
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著(zhù)平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手，就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫忙�！案改钢鶒�(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì )、感恩幫忙過(guò)我們的人，為社會(huì )注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè )——“贈人玫瑰，手有余香�！比嘶钪�(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感，主動(dòng)對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。
誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí)，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽�，如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節約是一種態(tài)度，是對社會(huì )、國家負職責的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財富。
做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟 篇13
雷鋒，一個(gè)姓名，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
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做任何工作都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到本質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。
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雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
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雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
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雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
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雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神本質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
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