“育德樹(shù)人”使命擔當感悟
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“育德樹(shù)人”使命擔當感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻
愛(ài)崗敬業(yè)是師德的核心，是教師職業(yè)道德的基本規范，也是做好教育教學(xué)工作的前提。教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先要熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立堅定的教育事業(yè)心。其次要堅定理想信念、恪守高尚師德，探索教育教學(xué)的新理念，新方法，潛心治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。最后，愛(ài)崗，要敬業(yè)，也要精業(yè)，這要求我們積極地探索新時(shí)代的教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人的'本領(lǐng)，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
二、以身立教、以德樹(shù)人
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教師的工作是塑造靈魂的工作，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。這要求教師不僅要教好書(shū)，更要育好人，要注意自己的一言一行對學(xué)生的教育示范作用。只有秉持和踐行以身立教、以德樹(shù)人的教學(xué)理念，才能使學(xué)生親其師、信其道，進(jìn)而樂(lè )其道，才能達到培養學(xué)生綜合素養的目的。所以，教師必須要時(shí)刻為學(xué)生做出好的榜樣，堅持以身作則，嚴于律己。
三、積極進(jìn)取、不斷學(xué)習
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。做教師，要有一顆進(jìn)取的心，自覺(jué)提高教育教學(xué)能力。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，知識在更新，好教師的標準是動(dòng)態(tài)的，是不斷變化的。這要求我們首先要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，時(shí)刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感，堅持不懈地學(xué)習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。其次，要注重學(xué)術(shù)研究。教學(xué)科研，是推動(dòng)教育發(fā)展，促進(jìn)教育改革的重要手段，也是教師成長(cháng)的重要途徑，學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實(shí)踐中提煉，又作用于實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)、提高效率。最后，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在教學(xué)中，要勤于思考，善于總結，邊學(xué)習邊思考，深化學(xué)習效果，經(jīng)常對自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結、汲取經(jīng)驗教訓，提高綜合能力。
“育德樹(shù)人”任重而道遠，作為一名人民教師，我會(huì )繼續努力，在思想上嚴于律己，在行動(dòng)上以身作則，以德治教、以德育人。
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