小學(xué)生感恩演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生，名叫xxx。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè )，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿(mǎn)志，我的每一步成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心，傾注著(zhù)他們的愛(ài)，凝結著(zhù)他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來(lái)。雨突然越下越大，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘，一手抱著(zhù)我，趟著(zhù)水向家中走去。到家后，我發(fā)現自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì )給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì )精心的為我準備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著(zhù)他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！ 小學(xué)生感恩父母演講稿500字 (2)
學(xué)會(huì )感恩，走在人生的.路上，你會(huì )覺(jué)得非常愿意！
感恩父母吧！是他們給了你生命，你知道感恩父母。這是一個(gè)行狀！是他們呵護著(zhù)生命生長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，練筆。父母的記掛與打發(fā)掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭！
是誰(shuí)把幼小的我培育成懂事的少年？是誰(shuí)把油滑的我教育成能諒解扶助他人的人？又是誰(shuí)把無(wú)知的我帶入書(shū)的陸地，讓我厚實(shí)視野，恣意遨游？除了你們還能有誰(shuí)？我感動(dòng)你們，感謝你們讓我懂事，感謝你們讓我學(xué)會(huì )諒解他人，感謝你們讓我學(xué)會(huì )那么多的學(xué)問(wèn)！
就算爸爸多忙，在百忙之中如故會(huì )抽出期間來(lái)陪陪我，下下棋，說(shuō)說(shuō)話(huà)，爬爬山，旅旅游。我遇到了難題，媽媽必定會(huì )全力幫我解答若真不領(lǐng)悟，媽媽定去想要領(lǐng)，若只是懵懂了，媽媽就會(huì )一小步一小步地開(kāi)發(fā)我，看著(zhù)感恩。指點(diǎn)我，而不是間接報告我答案。我們還時(shí)時(shí)不絕計劃題目，一切研討研習。有這么好的父母，我能不愛(ài)他們嗎？
水滴感動(dòng)大海，由于大海讓它永不干枯;花朵感動(dòng)綠葉，由于綠葉使它如此奇麗;小鳥(niǎo)感動(dòng)藍天，由于藍天任它自在遨游……天然界中的植物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應當學(xué)會(huì )感恩，常懷感動(dòng)嗎？所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！感恩父母！
小學(xué)生感恩演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝有你xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學(xué)，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的.教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
小學(xué)生感恩演講稿3
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節日呢?沒(méi)錯!那一天就是父親節啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì )將女兒們的男朋友當成假想敵，是因為如山般的父愛(ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì )否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢?他會(huì )否也存在著(zhù)假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì )類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì )害怕會(huì )有"狐貍精"出現，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因為只要我做錯了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因為不愛(ài)我，可長(cháng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì )有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對我的愛(ài)表現出來(lái)，他只會(huì )一直重復著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(cháng)，但我的父親還是盡他的所能表達出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì )這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話(huà)：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(cháng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
盡管現在大多數人對于父親節的慶�；顒�(dòng)不如母親節那樣重視和熱鬧，但是我們不能忽視父親對我們的愛(ài)。當母親辛苦地照顧我們時(shí)，父親也默默關(guān)心著(zhù)我們，用他自己特別的方式保護著(zhù)我們；或許在我們?yōu)楦赣H節挑選禮物的時(shí)候，我們應該反思一下，是否曾經(jīng)注意到父親給予我們的愛(ài)和他為我們無(wú)私地付出的一生呢？正所謂，父愛(ài)如山。父親節是一個(gè)特別的日子，一個(gè)向父親表達感激之情的機會(huì )。當我們回顧成長(cháng)的過(guò)程中，父親的存在是如此重要且不可忽視。他們在背后默默支持著(zhù)我們的理想和抱負，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的需求。雖然他們可能不像母親那樣表達得那么直接和溫柔，但他們的愛(ài)同樣深沉。父親總是以自己獨特的方式來(lái)表達愛(ài)意，可能是鼓勵我們勇敢追逐夢(mèng)想，可能是默默地為我們提供物質(zhì)生活的保障，可能是在我們失敗時(shí)給予鼓勵和支持。無(wú)論何時(shí)何地，父親都會(huì )默默地守護著(zhù)我們，像一座堅實(shí)的山那樣。在這個(gè)特別的日子里，讓我們不僅僅是送上一份表面的禮物，更要真切地感受和回饋父親對我們的愛(ài)。我們可以問(wèn)問(wèn)自己，在過(guò)去的日子里是否真正注意到過(guò)父親的付出和無(wú)私奉獻？是否曾經(jīng)感謝過(guò)他們默默地為我們承擔的責任？值得慶幸的是，父親一直在那里，為我們提供著(zhù)無(wú)私的.關(guān)愛(ài)和支持。讓我們用心去感受并珍惜這份父愛(ài)如山的情感，讓父親節成為我們表達感激之情的時(shí)刻，告訴父親我們永遠感激并深深?lèi)?ài)著(zhù)他們。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起慶祝父親的偉大，向他們表達我們最深的感激和愛(ài)意。讓我們的父親知道，在我們的心中，他們的愛(ài)是無(wú)可代替的，我們將永遠銘記在心。
但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護措施，那么這座山也會(huì )有采盡的一天�，F在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話(huà)，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅忍不拔。無(wú)堅不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
小學(xué)生感恩演講稿4
大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。
在某個(gè)偏遠的山區，發(fā)生了一次強烈的地震。地震過(guò)后，救援隊員們不辭勞苦地搜尋著(zhù)廢墟中的幸存者。他們無(wú)論遇到多么艱難險阻，都不放棄任何一個(gè)希望。有一天，他們挖掘出了一個(gè)被埋得很深的孩子。這個(gè)孩子被困在壓垮房屋的殘骸下，但是他并沒(méi)有動(dòng)，反而大哭不止。救援隊員們感到困惑，繼續努力尋找其他幸存者。他們沒(méi)有停下來(lái)，繼續挖掘。最終，他們驚訝地發(fā)現了一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面。原來(lái)，孩子的母親踩在孩子父親的肩膀上，以支撐起孩子的生存空間。她用自己的身體為孩子承擔了巨大的重量，保護著(zhù)孩子免受更大的傷害。這個(gè)故事讓人們回想起唐山大地震時(shí)發(fā)生的另一件感人事情。在那次災難中，也有一對母子被廢墟所深深壓迫，母親只能一動(dòng)不動(dòng)地呆在原地。然而，她的七八個(gè)月大的嬰兒奇跡般地被保護得很好，母親的身體正好護住了他。幾天后，救援人員終于挖掘到了這對母子。但令人悲痛的是，母親已經(jīng)用盡最后一口氣，在生死邊緣中離開(kāi)了。然而，當他們抱起這個(gè)幸存的嬰兒時(shí)，卻發(fā)現他的嘴里還含著(zhù)母親的食指。救援人員非常感動(dòng)和震驚。經(jīng)過(guò)調查，他們才知道原來(lái)母親在生命垂危的時(shí)刻，一直用她的乳汁喂養著(zhù)孩子，直到乳汁干涸。為了讓孩子活下來(lái)，她拼盡全力咬斷了自己的手指，并用自己的鮮血滋養著(zhù)孩子。這些偉大的母愛(ài)不僅展現了人類(lèi)無(wú)限的力量和勇氣，也讓我們意識到母愛(ài)是世界上最偉大和無(wú)私的力量之一。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節的輪回中固執的堅守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠罩臨著(zhù)你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當以涌泉相報�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵。
在眾多的.洋節日中，情人節、愚人節、圣誕節等等通通可以少，但唯獨母親節不能少！五月，因為有了母親節而變得更加美麗。大家是否知道昨天就是母親節呢？即使時(shí)空阻隔，也許我們無(wú)法親自送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必局限于一束鮮花。也許只需要一聲電話(huà)問(wèn)候，甚至只是在心里默默地祝福，這已足夠了。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)可以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。
-----其實(shí)，世界上所有的母親都是如此容易被觸動(dòng)。她們對自己的孩子真心的要求并不多。但是，你曾經(jīng)向你生命中最重要的人——你的母親，表達過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現在我提議，在座的同學(xué)們都在內心深處默默地對這個(gè)世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”。
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：
孩子的成長(cháng)，是母親再生的希望;
孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;
孩子的成功，是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(cháng)壽!
小學(xué)生感恩演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，人們常常把教師比作春蠶吐絲、蠟燭照路。在她們的默默耕耘中，多少祖國的花朵茁壯成長(cháng)，成為了國家的棟梁之材。然而，很少有人能體會(huì )到教師背后付出的汗水和淚水。她們的白發(fā)斑駁、皺紋滿(mǎn)面，是歲月和責任的印記，也是奉獻和堅守的見(jiàn)證。
不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了這個(gè)世界，漸漸長(cháng)大，渴望上學(xué)。爸爸媽媽帶著(zhù)我們踏上了求知之路。記憶中那第一次上學(xué)的場(chǎng)景，是那樣的興奮和快樂(lè )。老師和藹地微笑著(zhù)，溫柔地說(shuō)著(zhù)話(huà)，如同美妙的音符，奏響了生命的樂(lè )章，讓我們陶醉其中。老師在我們心中種下了快樂(lè )的種子，校園里回蕩著(zhù)我們清脆明亮的笑聲。那是一種無(wú)比幸福的感覺(jué)！我們所感受到的一切快樂(lè )，都源自于老師的愛(ài)。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
正是這樣，我們的老師用心呵護著(zhù)我們，引領(lǐng)我們走上愛(ài)的道路，教導我們如何做人、如何處世。當我們體會(huì )到知識的魅力時(shí)，他們不斷地叮嚀著(zhù)：同學(xué)們，要繼續努力向前；當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，他們會(huì )給予鼓勵：成功的起點(diǎn)就是這里；當我們感到悲傷時(shí)，他們會(huì )安慰我們：振作起來(lái)，同學(xué)們！多少個(gè)難忘的日子��！正是這些光榮的人民教師，讓我們懂得如何面對挑戰，如何體驗生活，如何珍惜幸福，如何不斷成長(cháng)。他們不僅帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，更重要的是教會(huì )我們要學(xué)會(huì )感恩。這些點(diǎn)滴，這些動(dòng)人的情景，裝點(diǎn)了我們的生活，也深深地印刻在我們的記憶中。
雖然我們只是剛剛升起的太陽(yáng)，我們也要學(xué)會(huì )散發(fā)溫暖，更要懷著(zhù)對老師的感恩之情去思考、行動(dòng)，因為老師為我們付出了太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬愛(ài)的老師們表達一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美好，在茫茫人海中，您如同一盞明燈，照亮前行的道路；在迷茫的時(shí)刻，您如同北斗星那般永恒閃耀。您肩負著(zhù)崇高的'使命，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)民族的復興大任，肩負著(zhù)歷史的沉甸甸責任。一代又一代的青年在您的呵護下茁壯成長(cháng)，他們將在您的關(guān)懷中走向更加輝煌的明天。
因為有了您，您是我們生命中最特別的存在，教師節是為了向您表達敬意和感激而設立的。您的偉大之處在于引領(lǐng)我們探索世界，播撒知識的種子，您點(diǎn)燃了我們心中的理想之火，塑造了我們的未來(lái)；您的平凡之處在于默默奉獻，無(wú)私付出，從不計較回報，始終專(zhuān)注于教書(shū)育人。您的存在讓世界變得更美好，讓我們的人生充滿(mǎn)希望。感謝您，尊敬的老師！
親愛(ài)的老師，您總是無(wú)私奉獻，從不計較得失，因為您清楚自己的付出與收獲，這種生命的價(jià)值和幸福無(wú)法用數字衡量。您帶著(zhù)一顆赤誠的心來(lái)到我們身邊，卻從不索取任何回報，這正是您高尚心靈的寫(xiě)照。我把您比作滋養綠葉的清泉，比作照亮心靈的明燈，您的奉獻和成果永遠讓我們感激不盡。您如同一汪清泉，潤澤著(zhù)我們每一個(gè)音符，為我們的生命披上絢麗的色彩。因此，我們的內心如同浩瀚的大海般寬廣。我愿獻上最美好的祝福，用真摯的心歌，祝愿您幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
這時(shí)，同學(xué)們，讓我們銘記：成功的喜悅背后，是老師們付出的青春和汗水。我們應當懷著(zhù)感恩之心，向老師們表達我們的謝意。在我們沉浸在成功的喜悅中時(shí)，更要記得老師們的辛勤付出。讓我們一起感恩，讓我們一起珍惜。
最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是<感恩父母>。
一株幼苗因為陽(yáng)光的照耀，它才擁有了甘甜的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為天空的奉獻，它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光，就像小鳥(niǎo)要感恩無(wú)私的天空。是父母用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑、溫暖的成長(cháng)道路。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的'愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！雖然我們還不能給父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我信任在座的每一位同學(xué)都是愛(ài)我們的教師的，由于教師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了教師許多的影響，讓我們在這條路上始終往前，始終進(jìn)步。因此，在這一次演講中，我想代表我們全體的同學(xué)，為我們的教師歌頌，也為對我們的教師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！
大家還記得我們剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的孩子，許多方面還沒(méi)有從幼兒園的狀態(tài)中轉換出來(lái)，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，許多事情都要依靠于我們的教師，而我們的教師絲毫沒(méi)有覺(jué)得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶著(zhù)我們。時(shí)間過(guò)得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時(shí)間里，我看著(zhù)自己一步步的長(cháng)大，我看著(zhù)教師也在教學(xué)之中漸漸變得更加的成熟穩重。這五年里，我們轉變了許多，我們的教師也轉變了許多。
就比方我們可親得意的x教師來(lái)說(shuō)，這五年她始終都很盡心盡力的帶著(zhù)我們。有幾次我總是簡(jiǎn)單在同一件事情上犯錯，被x教師教育之后我不爭氣的哭了起來(lái)。教師問(wèn)我為什么要哭，我說(shuō)我覺(jué)得自己做的不好，讓教師絕望了。然而教師卻勸慰我說(shuō)，我在她的心里永久都是最好的孩子。聽(tīng)到這句話(huà)之后，我感覺(jué)教師更加像是一個(gè)媽媽了，還記得她之前幾年的'時(shí)候，給我們的感覺(jué)像是一個(gè)姐姐，現在教師更加的和氣可親了，也更加的成熟穩重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依靠。
現在的我已經(jīng)五年級了，五年的時(shí)間也讓我們漸漸的發(fā)生蛻變著(zhù)，但這一切，還是要感謝我們的教師，情愿在這么長(cháng)的時(shí)間里去陪伴我們去幫忙我們，也情愿把我們當做是自己的孩子一樣，為我們排憂(yōu)解難，為我們指明方向，傳播于我們愛(ài)和動(dòng)力，讓我們在這成長(cháng)的路上可以更加努力，更加放心的前進(jìn)。
這些日子里，我感受到了教師給我們濃濃的愛(ài)與關(guān)懷，也感受到了時(shí)間的快速。還有一年的時(shí)間，我們五年級的同學(xué)就要離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)我們的教師了。想到這里，自己不免也緊急起來(lái)，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和教師在一起的日子，不辜負教師這么些年的陪伴和愛(ài)。讓我們一起牢記教師的恩情，在往后的日子里更加的英勇積極吧！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿8
今天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節日里，我們應該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用筆把我們的心捧出來(lái)，奉獻給我們敬愛(ài)的母親。
讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發(fā)現了驚人的'一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現了一個(gè)坑，是母親躬著(zhù)腰保護孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子！
無(wú)獨有偶，中國唐山大地震時(shí)，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)！
有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當他看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后，電視臺的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量！
有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽(tīng)兒子的要求，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，把心掏了出來(lái)。路上，兒子摔倒了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn)：“孩子，你摔疼了嗎？”這就是無(wú)私的母愛(ài)！母親把一切都給了孩子！
我的媽媽是一個(gè)淳樸善良的農村婦女。她深?lèi)?ài)著(zhù)我們兄妹幾個(gè)，可我從沒(méi)有特別的感覺(jué)。但在這個(gè)節日前，我無(wú)意中翻到一封妹妹的來(lái)信。這封信是在我剛參加工作時(shí)由她和媽媽合寫(xiě)的。開(kāi)頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫(xiě)的信�！眿寢尪谖乙珊霉ぷ�，家里妹妹們正在織毯子掙錢(qián)，希望我心胸要寬廣一些。那時(shí)我哪里知道心疼母親，在外花錢(qián)如流水。媽媽的信我竟然沒(méi)有一點(diǎn)印象！媽媽有幾十年沒(méi)有拿筆了，她寫(xiě)字有多艱難！花費有多長(cháng)時(shí)間！那伏案吃力地寫(xiě)信的情景是個(gè)什么樣的情景��！念及以往，我的淚水不覺(jué)流淌了下來(lái)。
小學(xué)生感恩演講稿9
老師和學(xué)生：
大家好！
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命。父母給你買(mǎi)衣服的時(shí)候，你有沒(méi)有留意父母的衣服？你和父母一起看電視的時(shí)候，有沒(méi)有注意他們的頭發(fā)，是白色的'。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病，媽媽背著(zhù)我趕去醫院。她連鞋都沒(méi)穿，穿著(zhù)拖鞋去醫院。
醫生確診后說(shuō)要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫院門(mén)口，我媽趕緊拉著(zhù)我往里面走。那時(shí)候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉，她也沒(méi)說(shuō)什么。我真的很想讓我媽批評我。之后，我學(xué)會(huì )了感恩父母。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是<感恩父母>。
樹(shù)葉在空中旋轉，奏響著(zhù)一曲誠摯的感恩之歌，是大樹(shù)對滋養它的大地懷著(zhù)無(wú)盡的感激之情；白云在碧藍的天空中漂浮，繪制出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，那是白云對培育它的天空表達著(zhù)深深的感謝。因為感恩，才有如此多彩的社會(huì )；因為感恩，才有真切的親情；因為感恩，我們才能領(lǐng)悟生命的真諦。感恩是人與生俱來(lái)的本性，也是不可磨滅的良知。感恩讓生活彌漫著(zhù)溫馨的氛圍，彌漫著(zhù)愛(ài)的味道。
在人的一生中，父母是我們最感恩的人。從我們剛剛出生需要嗷嗷待哺到開(kāi)始學(xué)步行走，是父母辛苦地養育著(zhù)我們；從我們面臨困境、低迷和困惑到堅定信念、邁向充滿(mǎn)希望的未來(lái)，每一次起伏都牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)經(jīng)歷代表了父母付出的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的精心呵護、無(wú)盡關(guān)愛(ài)、千倍叮囑和萬(wàn)分辛勞的培養下，從一個(gè)剛出生的嬰兒逐漸成長(cháng)為一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的'加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
古語(yǔ)說(shuō)：父母的幫助是我們成長(cháng)道路上重要的支持。正如古語(yǔ)所言：“大海舍不得一滴水，山林何曾嫌一棵草�！闭且驗楦改傅臒o(wú)私奉獻和關(guān)懷，我們才能夠一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。他們對我們的養育之恩就像羊跪乳一樣深厚，而我們也應該像鴉反哺一樣回報他們。因此，感恩和感謝父母是我們應有的責任和態(tài)度。讓我們銘記父母的辛勤付出，以真誠的心表達對他們的感激之情。
同學(xué)們，讓我們感激我們的父母吧！用一顆充滿(mǎn)感恩的心去對待他們，用一顆真誠的心與他們交流。他們將我們帶入這個(gè)美麗的世界已經(jīng)是非常偉大了，再加上他們辛勤地養育我們成人并且不求回報，默默地為我們付出。感謝他們給予我們的每一個(gè)細微之處，讓我們一起感恩吧！
在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!!!
小學(xué)生感恩演講稿11
很小的時(shí)候我就常常和奶奶一起睡。最艷羨別人的事情就是晚上能聽(tīng)媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時(shí)而帶我回家，時(shí)而把我放回奶奶家。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，才知道媽媽是一名加氣工。常常需要倒夜班，不能隨時(shí)在家陪我。每當她下夜班回來(lái)，我都快樂(lè )地撲到她懷里感覺(jué)有好多話(huà)要跟她說(shuō)。她雖然也在聽(tīng)，可是看著(zhù)她滿(mǎn)臉的疲乏和松散的眼神，總是以為她不在乎我的感受。
每當這時(shí)候，我就很生氣，倔倔地不理她。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀(guān)，才真正知道了媽媽的工作的辛苦。
或許你常常路過(guò)這里吧，這就是媽媽的單位。中國燃氣汽車(chē)加氣站。你們可曾見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，廊坊的出租車(chē)曾經(jīng)排的像條長(cháng)龍堵塞過(guò)交通。你們是否想過(guò)在這長(cháng)龍的終點(diǎn)就是媽媽工作的場(chǎng)景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候吃飯喝水都成問(wèn)題。由于車(chē)流量很大，媽媽和她的同事們交接崗位時(shí)都是馬不停蹄地跑來(lái)跑去。嚴寒的冬季，當我凍得瑟瑟顫抖揉搓雙手的時(shí)候，媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗，可是媽媽讓我在值班室里，說(shuō)外面車(chē)多危急讓我在那里等候。
我在窗口悄悄地往外看，每一臺車(chē)來(lái)媽媽都精神飽滿(mǎn)地給司機操作，邊說(shuō)邊操作，“請師傅們下車(chē)在黃線(xiàn)外等候，請把后備箱翻開(kāi)承受檢驗，把卡給我，感謝！”她不厭其煩地一次次說(shuō)�？粗�(zhù)她干裂的嘴唇我多想給她送杯水�？墒菋寢屨f(shuō)的話(huà)在耳邊縈繞；“加氣是有肯定危急性的，不僅僅是車(chē)多，有時(shí)候機器消失故障會(huì )消失漏氣，巨響，爆燃。你可以參觀(guān)，但只能遠遠地看不能靠近�！眿寢尀榱怂緳C和站內的安全，一次次的提示著(zhù)司機們，按要求停車(chē)，按規程加氣。
后來(lái)聽(tīng)站長(cháng)叔叔說(shuō)，來(lái)這里加氣的人形形色色，司機的'素養也稂莠不齊。不是每個(gè)司機都能聽(tīng)從指揮按要求停車(chē)加氣。面對司機的不協(xié)作不理解，媽媽總是能急躁地解釋和熱心的效勞。有時(shí)候司機有言語(yǔ)上的攻擊，媽媽都能大事化小，小事化了。想到媽媽原來(lái)不僅僅是工作勞累，有時(shí)還要忍受一些誤會(huì )和委屈。我心里立刻一陣難受，和媽媽相比，自己平常的小委屈算得了什么呢。
跟了媽媽一天，僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著(zhù)媽媽始終重復這枯燥機械的勞動(dòng)，想著(zhù)媽媽站得腰酸腿疼，說(shuō)的口干舌燥還要堅持。我真是難以想象，深夜我躺在暖和地被窩中時(shí)，媽媽在堅守在加氣島上。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒，多少個(gè)雷雨之夜，她是怎么工作的。為什么除了疲乏，看不到她一絲的不滿(mǎn)，她告知我，干一行，愛(ài)一行，做人要踏踏實(shí)實(shí)，吃苦在前，樂(lè )于奉獻。
看著(zhù)家里一張張榮譽(yù)證書(shū)，上面不僅僅是對媽媽工作成績(jì)的認可，更是對勞動(dòng)榮耀甘于奉獻最好的詮釋。母親不僅僅哺育了我們，更培育我們做什么樣的人，走什么樣的路。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著(zhù)我們，用潛移默化的思想影響著(zhù)我們。讓我懂得什么是悄悄奉獻，引導我虛心好學(xué)、團結協(xié)作、吃苦耐勞。
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)饶倩丶椅視?huì )為您倒上一杯我細心沖的愛(ài)心茶。不會(huì )讓您回家依舊勞碌，我會(huì )把房間整理得清爽宜人，讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒服。我的學(xué)習會(huì )更加自覺(jué)和上進(jìn)，讓您看到我的進(jìn)步心情開(kāi)心。我的生活會(huì )安排的條理有序，讓您為有懂事的女兒感到欣慰。
媽媽?zhuān)头判陌�，女兒�?huì )永久以你為典范，時(shí)刻牢記做人的道理，踏踏實(shí)實(shí)，認仔細真。永久愛(ài)著(zhù)您，我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生感恩演講稿12
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)五年級xx班的xx，今天我要演講的主題是——“感恩老師”。
周末我讀了一本很好的書(shū)叫《文明美德，伴我成長(cháng)》。書(shū)中有一篇叫做《老師，你好》的文章，講述了三個(gè)故事。
其中最感人的故事是蔡力獻出他獲得的金牌來(lái)表達對教練的感激之情。最讓我感傷的是汶川大地震中，那些英勇?tīng)奚睦蠋焸優(yōu)榱吮Ｗo學(xué)生。
整本書(shū)讀下來(lái)，我明白了教師這個(gè)職業(yè)的神圣性質(zhì)——他們培育祖國的花朵，保護花朵免受風(fēng)雨侵襲，用愛(ài)打造花朵的未來(lái)。
我永遠不會(huì )忘記那些老師對我的關(guān)愛(ài)和呵護。曾經(jīng)放暑假時(shí)，我感覺(jué)腿疼，經(jīng)檢查發(fā)現是滑膜炎。按照醫生的要求，我需要臥床一個(gè)月以上靜養，不能走路。
開(kāi)學(xué)的日子愈來(lái)愈近，我感到困惑：不上學(xué)就會(huì )耽誤課程，可是如果上學(xué)，我又無(wú)法遵循醫生的治療建議。幸運的是，我的父母告訴了班主任我的情況，而老師卻說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我會(huì )照顧他的�！�
于是我去上了學(xué)，老師親自照顧我，從未讓我走一步路。每天下課時(shí)，老師都會(huì )關(guān)心地問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？需要去洗手間嗎？”老師的親切關(guān)心讓我感受到母愛(ài)般的呵護。
即使我遇到了各種困難，您也會(huì )與我并肩戰斗。對于我來(lái)說(shuō)，您是我生命中最重要的人。我要發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，我的'老師，感謝您所做的一切！
感謝或許不需要我們做出驚天動(dòng)地的大事，只需要我們在日常生活中做些微不足道的事情：當我們在課堂上專(zhuān)心致志，就是在感恩；當我們下課后禮貌地向老師打招呼，就是在感恩！用我們的優(yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)回報老師，更是我們對老師感恩的表現。
小學(xué)生感恩演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，這個(gè)稱(chēng)謂深入人心，他們如同明亮的燭光，照亮我們前行的道路，照亮祖國的未來(lái)。我們口口聲聲說(shuō)“尊重老師”，但有多少人真正理解老師的辛勞和付出呢？他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�，太多，我們無(wú)論如何回報，似乎都不夠。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。
我那時(shí)還是_年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著(zhù)老師杯子里的水，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
親愛(ài)的老師，您為我們付出了太多太多，我們深深感激和感動(dòng)。您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，讓我們備受關(guān)愛(ài)和教誨。您如同清晨的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們這些幼小的心靈。我們被譽(yù)為祖國的花朵，但若沒(méi)有您的栽培和呵護，我們將枯萎無(wú)光。我們被寄予厚望，但若沒(méi)有您的.教導和關(guān)懷，希望也將難以成真。為了我們，您堅守在講臺上，為了我們，您傾盡全力工作，為了我們，您甘愿犧牲自己。老師，您時(shí)刻牽掛著(zhù)我們的健康和成長(cháng)，我們應當倍加體諒您的辛勞。
今天是教師節，我們向所有辛勤教書(shū)育人的老師們致以最誠摯的祝福！老師們是我們學(xué)習道路上的引路人，是我們心靈成長(cháng)的園丁，讓我們用真誠的心情和感恩的行動(dòng)，讓老師們感受到我們的愛(ài)和尊重，讓她們在這個(gè)特別的日子里收獲一份溫暖和欣慰吧！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那么，究竟什么是所謂的感恩教育呢？我們曾經(jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的現實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的`母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
為了弘揚中華民族美德，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養成良好的文明習慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報關(guān)心自己的父母、回報社會(huì )，報效祖國。 小學(xué)生感恩演講稿 篇5
老師和學(xué)生：
各位下午好，我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著(zhù)泥土的味道開(kāi)始了新一輪的四季循環(huán)，樹(shù)又發(fā)芽了，花又發(fā)芽了。樹(shù)葉是綠色的。歲月，唯一帶不走的就是真情。真愛(ài)與我們一起成長(cháng)。從呱呱叫到咿呀學(xué)語(yǔ)，從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠無(wú)法走出愛(ài)情，但我們學(xué)會(huì )了回饋和感受嗎？
我們應該感謝父母，他們給了我們生命，養育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時(shí)候照顧我們，一次又一次在風(fēng)雨中接送我們，一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母，因為他們給了我們家庭溫暖。
我們應該感謝我們的老師，他們給了我們知識和力量，幫助我們樹(shù)立遠大的抱負，指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁，砍掉我們缺點(diǎn)的樹(shù)枝，發(fā)揚我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，碩果累累。感謝我們的老師，因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應該感謝我們的對手，他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們，但是他們給了我們斗志，讓我們繼續努力，一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手，不是生活中的障礙，而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。我們感激我們的對手，因為他們給了我們尊嚴。
小樹(shù)會(huì )長(cháng)高，小麥成熟，真情開(kāi)花結果。但是我們應該學(xué)會(huì )感激和感激那些幫助過(guò)我們的人。我們應該給他們鮮花，給他們希望，給他們果實(shí)，讓他們驕傲。我們應該心存感激，用心行動(dòng)，愛(ài)更多的人，這樣我們才能學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家。
小學(xué)生感恩演講稿15
母愛(ài)是世界上最偉大有愛(ài)，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀兊膵寢寘s更我們。
我小時(shí)候身體不是很強壯，經(jīng)常生病、發(fā)燒，只要我一生病媽媽便會(huì )請假專(zhuān)門(mén)看護我。遇到晚上生病時(shí)，媽媽就徹夜不休地在我床過(guò)守護著(zhù)我，不是給我喂水喂藥，就是幫我掖被子，擦試額頭。我半夜急性喉炎發(fā)作時(shí)，才九十多斤重的媽媽不知從哪里來(lái)的勁兒，竟然背著(zhù)五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找醫生，虧得媽媽跑得快，給醫生贏(yíng)得了救治的時(shí)間。
這么愛(ài)我的媽媽也會(huì )因為我的頑皮和淘氣狠狠地懲罰我。一次。她晚上下班前打電話(huà)催我快寫(xiě)作業(yè)，我告訴她我已經(jīng)完成了數學(xué)作業(yè)，為了使她相信，我還說(shuō)自己檢查過(guò)了，只錯了一道小題。結果她一進(jìn)門(mén)便拆穿了我的謊言。媽媽說(shuō)：說(shuō)謊的錯誤比不寫(xiě)作業(yè)更嚴重，這是品行端不端正的問(wèn)題。為此我被她狠狠地揍了一頓。我跟媽媽之間似乎也變成了敵人。我每天想著(zhù)怎么去應付她；我想，她也在想辦法對付我吧！我同媽媽的戰爭在地下展開(kāi)著(zhù)。
當老師讓寫(xiě)一往篇感恩的文章時(shí)，我發(fā)愁了。同學(xué)們大都寫(xiě)自己的.媽媽?zhuān)?tīng)上去他們的媽媽對他們的關(guān)心和愛(ài)護我從我的媽媽那里得到的比他們更多。小時(shí)候我長(cháng)得又瘦又小，為了讓我有食欲，媽媽一日三餐想著(zhù)辦法換著(zhù)花樣為我做著(zhù)吃，這才有了現在又高又壯的我；我生病時(shí)為了能使我早日康復，媽媽總是寸步不離地精心守護在我身邊，為了豐富我的課余生活媽媽還買(mǎi)回很多我喜歡的雜志、圖書(shū)讓我看；媽媽下班后做完家務(wù)還會(huì )給我講故事，陪我下棋和打牌。想到這些我對自己說(shuō)謊的事感到慚愧，我明白了媽媽是在教我做人的道理。媽媽?zhuān)視?huì )從現在做起，認真按時(shí)完成作業(yè)，不再說(shuō)謊話(huà)，我要做一個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子，我要用行動(dòng)去證明：我也愛(ài)您媽媽!
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