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中學(xué)生感恩演講稿15篇(精)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的中學(xué)生感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生感恩演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《獻給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽(tīng)!那是愛(ài)的贊歌!你聽(tīng)!那是感恩的贊歌!你聽(tīng),那是祝福的贊歌!你聽(tīng)!那是獻給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!
如果把人生看成一首歌,那么母愛(ài)就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽(tīng),優(yōu)揚的歌聲贊美著(zhù)母親的情懷,舒緩或激昂的樂(lè )曲正傾訴著(zhù)對母親的熱愛(ài)和感激。而母愛(ài)正如跳動(dòng)的音符,在大千的世界里用濃濃母愛(ài)有節律、變化萬(wàn)千地譜寫(xiě)出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛(ài)情懷譜寫(xiě)的樂(lè )曲中,滋潤著(zhù)、享受著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。
如果把人生看成一首詩(shī),那么母愛(ài)就是這詩(shī)中最美最煽情的語(yǔ)言的火花。你想,母愛(ài)純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石,潔白無(wú)瑕;母愛(ài)誠摯熱烈,像一團烈火溫暖著(zhù)這個(gè)世界;它用無(wú)聲的語(yǔ)言滋潤心靈、呵護成長(cháng)、感動(dòng)世界,就像詩(shī)中你不經(jīng)意發(fā)現的唯美的詩(shī)句,慢慢體味,愈覺(jué)韻味深長(cháng)。
如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛(ài)就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿(mǎn)腔的愛(ài)意傾注給了河流。母愛(ài)就如同浪花,無(wú)論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無(wú)華,它卻是以不同的方式呈現出母愛(ài)的厚重、誠摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)。母愛(ài)的無(wú)私和力量讓生命之河源遠流長(cháng),母愛(ài)的溫情和摯熱支撐起人類(lèi)生命的藍天。
我們享受母愛(ài),我們贊美母愛(ài),我們情不由衷地熱愛(ài)和欽佩母親:這是因為母親是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著(zhù)生命;母親是"避風(fēng)港",當你的學(xué)習、生活遇到挫折、不順時(shí),總有母親的安慰和鼓勵陪伴你,讓你把拋錨的船泊?吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨,鼓舞你來(lái)日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時(shí)給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時(shí)時(shí)刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書(shū),教會(huì )你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅寒送暖,點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿(mǎn)懷深情。
我們熱愛(ài)母親,是因為我們對母親有著(zhù)一生的感激,有著(zhù)訴說(shuō)不盡的相思,有著(zhù)今生無(wú)法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無(wú)怨無(wú)悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節,無(wú)私奉獻。。。。。。正因為如此,平凡樸實(shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情,目月為之生輝,讓我們?yōu)橹袆?dòng)!
人生如畫(huà),總有幾筆精彩,是母親成就了這種精彩;人生如歌,母親是歌曲中永恒的旋律;生命如詩(shī),母親是永遠也讀不厭倦的詩(shī)篇;生命如河,是母親賦予河川勇往直前的動(dòng)力。母親是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人類(lèi)的財富,她用獨特的人格魅力感染和引領(lǐng)著(zhù)我們。
"受人滴水之恩,當以涌泉相報",但對于母親的恩情,我們卻是一生一世也無(wú)法報答,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對母親的敬意和感激。在心底,對母親所有的感激匯涌成一句話(huà):
母親,生命因你的存在而精彩!
母親,有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉動(dòng)聽(tīng),但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿(mǎn)著(zhù)感恩—獻給母親的贊歌!
演講稿九:中學(xué)生感恩母親演講稿:媽媽做的菜
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二級十班的xx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì )怎樣呢?
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團糟,而且做出來(lái)的.飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著(zhù)吃上幾口,露出勉強的笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次??
那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門(mén),天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì )兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén),母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著(zhù)涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí),母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃?一點(diǎn)味道也沒(méi)有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨?粗(zhù)旁邊一臉愕然的母親,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說(shuō)著(zhù)就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著(zhù)我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜,沒(méi)想到你卻?“聽(tīng)到這,我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開(kāi)房門(mén),看到書(shū)桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺(jué)的,淚無(wú)聲滴落?
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習慣,而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿(mǎn)。;叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多?
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!
寸草春暉,我們應該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng),我們要學(xué)會(huì )感恩,將感恩化為生活,幫著(zhù)做家務(wù),幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提,快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛(ài),才讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現,再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿2
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。.這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧! 可能會(huì )有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的.話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!
在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背。有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
這是我們最后一次在這里聚會(huì )?粗(zhù)高聳的教學(xué)樓和飄揚的國旗。當我們離開(kāi)校園時(shí),我們想念校園的每一點(diǎn),回憶校園里的白天和黑夜。
母校在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳邊響起,同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌,母校的生活成了我生命中最美的點(diǎn)綴,最美的風(fēng)景。我對母校的事情記憶深刻。
我只是一個(gè)一年級的`懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習生活的知識。和同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架,老師把我從無(wú)煙戰爭中拉了出來(lái),教我包容。小事,老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現。老師是我知識海洋中的向導,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。當我開(kāi)始為學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題發(fā)脾氣的時(shí)候,老師并沒(méi)有責備我,而是撫摸著(zhù)我的頭,認真的對我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事?lián)舻沽,我們永遠都不會(huì )長(cháng)大。你要學(xué)會(huì )問(wèn)心無(wú)愧,學(xué)會(huì )承受。而不是對無(wú)辜的人或事任意發(fā)脾氣!甭(tīng)了老師的指示,我羞愧地低下了頭。當我考試不及格的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我胡亂不及格。但是我們不能被失敗打敗。失敗只是我們人生的絆腳石。如果我們打敗它,我們就會(huì )成功!崩蠋熥屛颐靼琢巳松囊粋(gè)道理:失敗是成功之母。老師讓我從這些小事中受益。我一輩子都沒(méi)辦法用老師的課。
讓我們在清晨的陽(yáng)光下迎來(lái)新的校園生活,一夜之間,新的校園生活將被我們銘記。光明的未來(lái)將為我們建造一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的每一點(diǎn)都是寶貴的。生活雖然美好,但需要我們的努力。人生雖甜,卻有苦澀的味道。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,只有被生活磨煉才能成長(cháng)。
我的老師是第一個(gè)為我打開(kāi)智慧之門(mén)的人,也是第一個(gè)教我識字和生活道理的人。老師是我們的燈塔,是耕耘祖國花朵的辛勤園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的槳。老師給我們上的課數不勝數。
中學(xué)生感恩演講稿4
尊敬的老師、同學(xué):
大家早上好!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅锰嗔,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總惹你們生氣,現在向你們說(shuō)聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽?zhuān)銈兙褪俏业膯⒚衫蠋,我最(lèi)?ài)的人。
媽?zhuān)慨斘曳艑W(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時(shí),總能看見(jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽?zhuān)阈量嗔!”。記得您常常因為自己沒(méi)文化,不懂教我做習題而自責。請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會(huì )講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現在的美好生活,努力學(xué)習,長(cháng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的`樣子,我多么想對您說(shuō):“爸,你辛苦了!”。您對我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣暮⒆,現在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了,我會(huì )把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們,請你們相信我!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)诖伺畠赫嬲\地對你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”
中學(xué)生感恩演講稿5
領(lǐng)導和法官:
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞,它在譜寫(xiě)感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)感恩養活它的土地;白云漂浮在藍天上,描繪著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云感恩哺育的藍天。這個(gè)多彩的社會(huì ),來(lái)源于感恩,真摯的感情來(lái)源于感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。
我感謝父母給了我生命,一個(gè)溫暖的家庭,無(wú)微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長(cháng)大的'那一刻起,父母為我付出了多少心血和愛(ài),又過(guò)了多少天,多少個(gè)月,多少個(gè)月,我才過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫(xiě)字、走路、說(shuō)話(huà);當我老的時(shí)候,他們帶我上下學(xué),幫我做作業(yè),告訴我做人的道理。俗話(huà)說(shuō)“羊有跪胸之感,烏鴉有反哺之意!笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏。我會(huì )用生命去珍惜,用行動(dòng)去回報,不辜負父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識,讓我在知識的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門(mén)到教我畢業(yè),老師就像黑暗中的燈塔;像夜空中永恒的北斗。教師肩負著(zhù)神圣的使命,教師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)。"學(xué)春蠶不斷吐絲,做蠟燭照亮道路。"幾千年來(lái),人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無(wú)私奉獻和苦心經(jīng)營(yíng)的教育,使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會(huì )記住這位老師的恩情,比山高,比海深。我會(huì )努力學(xué)習,天天向上。
感謝同學(xué)們,在我迷茫的時(shí)候給我指路,在我暗淡的時(shí)候給我光明,在我無(wú)助的時(shí)候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開(kāi)心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬(wàn)的陌生人,他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦,不怕累。每天,無(wú)論是春夏秋冬,風(fēng)雪雨露,城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈,貪得無(wú)厭。醫生是白衣拯救生命的天使,醫生是高尚的職業(yè),拯救生命是醫生的職責。醫生可以從門(mén)診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè),不敢馬虎,因為他們知道,一個(gè)小小的失誤,就能釀成一場(chǎng)巨大的災難……社會(huì )上有很多默默無(wú)聞的人,值得我們感激和尊重,有了他們,世界會(huì )更美好。
有句話(huà)說(shuō)得好:“付出的時(shí)候注意不要看書(shū),付出的時(shí)候永遠不要忘記”。學(xué)會(huì )感恩,生活才能輕松一點(diǎn),未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。通過(guò)在我們心中種下感恩的種子,我們會(huì )發(fā)現感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著(zhù)感恩的心活著(zhù)會(huì )讓你覺(jué)得無(wú)比幸福,會(huì )讓你覺(jué)得每天都被鮮花包圍。感恩會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)充滿(mǎn)神奇的力量,讓瑣碎的事情變得很親切。我們應該知道如何發(fā)現值得我們感激并體現生命價(jià)值的東西。學(xué)會(huì )感恩!也要學(xué)會(huì )奮進(jìn)!知足常樂(lè )地珍惜身邊的一切,感恩生活的每一個(gè)細節,品味生活的快樂(lè )和價(jià)值。所以我會(huì )盡我所能感謝這個(gè)世界,盡我所能回報一切。我的演講結束了,謝謝!
中學(xué)生感恩演講稿6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我認為,感恩是我們人生中的常態(tài),它就像是一朵永不會(huì )褪色、用不枯萎的玫瑰,帶給我們美麗且溫柔的感覺(jué)。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊,它就像是我們生活里的必備物品一樣,給我們驚喜,也給予我們歡樂(lè )。也許有時(shí)候我們會(huì )遺忘它的存在,但我們只要細心發(fā)現,我們就能感受到它的存在。感恩,是一種美德。感恩,是一次綻放。感恩,是一場(chǎng)邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯,我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實(shí)不難發(fā)現的是,在我們的周?chē),也存在?zhù)許多的感恩。我相信在座的同學(xué)們都會(huì )有說(shuō)“謝謝”的習慣,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來(lái)平淡無(wú)奇,但是它的內心卻包裹著(zhù)一層豐富的情感。當同學(xué)們幫我們的忙時(shí),我們會(huì )說(shuō)一聲謝謝,這是發(fā)自?xún)刃牡母兄x同學(xué)的幫助,也是對這次幫助表達個(gè)人內心的情感。我們有時(shí)候也會(huì )遇到一些特別的感動(dòng),比如說(shuō)陌生人突然給予的關(guān)心和幫助,這會(huì )讓我們感到非常驚訝,驚訝之后便是感動(dòng)了。
而大家是否有想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么會(huì )有人愿意幫助你?為什么你會(huì )對對方表示感謝?在我們的生活中,其實(shí)都是保持能量守恒的。這個(gè)社會(huì )之所以越來(lái)越溫暖,越來(lái)越有溫度,是因為我們每個(gè)人都在奉獻自己,都在為這個(gè)社會(huì )給予一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),也給予自己的`一點(diǎn)情感。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著(zhù)這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想,感恩到底是什么?為什么會(huì )有這樣的一種情感呢?后來(lái)我明白了,感恩就像是冬日里的一盆炭火,也像秋季里枯黃樹(shù)枝上掛的果實(shí),它總給我們溫暖且舒適的感覺(jué)。當我們給予感恩時(shí),他人會(huì )收獲到溫暖,也會(huì )將這份溫暖傳遞出去。也許我們現在還經(jīng)歷的比較少,但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì ),走進(jìn)這個(gè)世界,我們就會(huì )發(fā)現,感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿(mǎn)光芒和魅力。
親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們一起銘記,在生活中感恩,懂得回饋,不要總是索取。因為這種關(guān)系是互相的,只有懂得回饋了,我們索要的才會(huì )變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年,也相信大家能和我一樣,感恩他人,感恩社會(huì ),也同時(shí)感恩自己。
我的演講完畢,感謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!。
同學(xué)們都知道,每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!是!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?
其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓(lè )地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候,認真做好自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯就改,取的好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
家是愛(ài)的港灣,母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長(cháng)的搖籃,老師是我們啟蒙的`向導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著(zhù)最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結友愛(ài),這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這邊是感恩。
同學(xué)們,母親節剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻的老師,以此來(lái)深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去發(fā)現,去探索,去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的.感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù):古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代,著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(cháng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢?
中學(xué)生感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,發(fā)揚感恩精神》。
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的千古名句,說(shuō)的就是一年一度的清明節,清明節是我們中國的重要傳統節日。清明節前后,氣溫回暖,是耕種的好時(shí)節,俗語(yǔ)有云:“清明前后,種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺。清明節是國家的法定假日,并且被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,足見(jiàn)國家對傳統文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國,一直以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸,古代文明美德的佳話(huà)也比比皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠實(shí)、謙讓、孝順的傳統文明美德。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,很多傳統禮儀和文化凝聚成了以愛(ài)國為中心的團結統一、勤勞勇敢、尊重他人、自強不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人,我們應當將這種文明禮儀傳承下去,實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序,反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì )做人,也要學(xué)會(huì )做文明人。
中國有大批珍貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)因為各種原因失去了傳承,甚至很多都已經(jīng)化為烏有,我們應當引起重視,好好的保護現有的文化遺產(chǎn)。清明節是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng),每年學(xué)校都會(huì )組織全體師生給烈士掃墓,這正是體現了我們感恩,不忘本的道德意識。但是清明節并不是一個(gè)哀傷的節日,它是一個(gè)莊嚴、肅穆、感恩、懷古的節日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓,更重要的`是我們在傳承感恩中華民族的精神。于是我們學(xué)會(huì )了感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),感恩每一位幫助我們,愛(ài)我們的人。在日常生活中,感恩父母就是孝順父母,聽(tīng)從父母的管教,幫助父母做一些力所能及的事,關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(cháng),聽(tīng)從師長(cháng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚中國的傳統文化活動(dòng),陶冶自己的情操,激發(fā)自己的愛(ài)國情感。
一個(gè)國家,一個(gè)民族,因為有著(zhù)獨特的文化才能屹立于世界民族之林的行列,健康的文明禮儀,優(yōu)秀的傳統文化是我們的根。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,努力做到在家孝敬父母,關(guān)懷他人,在校團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統文化和感恩精神繼承并發(fā)揚光大!
中學(xué)生感恩演講稿10
各位老師們同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天演講的主題是:學(xué)會(huì )感恩。
落葉盤(pán)旋著(zhù),它對大地懷有感恩之情,因為是大地,讓這個(gè)孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著(zhù),它對藍天有著(zhù)感恩之心,因為是藍天,讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應當學(xué)會(huì )去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事,值得我們去感恩去回報:忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著(zhù)疲乏的.身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學(xué)習生活當中,我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著(zhù),受到他們的幫助和關(guān)愛(ài),這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們去心懷感謝,去回報,而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠專(zhuān)心去真正的體會(huì )到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應過(guò)來(lái)之時(shí),已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會(huì )感恩吧,它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)的陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。那些被你感恩過(guò)的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來(lái),共同分享快樂(lè )幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔,一起品味著(zhù)人生當中的酸甜苦辣。
人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅毅也有崩塌的時(shí)候,大海不論有多么廣闊也會(huì )有干涸的時(shí)候,萬(wàn)物生靈,無(wú)論如何也會(huì )有滅絕的時(shí)候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會(huì )到這感恩的美好。
我的演講到此結束,謝謝!
中學(xué)生感恩演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人, 有誰(shuí)知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí),一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰(shuí), 在我們生病時(shí), 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們; 是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí), 為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿(mǎn)懷; 是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心; 是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地 說(shuō):孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)?用您堅實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年, 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑 不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí), 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題 時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣; 當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的.道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng) 養,這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學(xué)、 朋友, 每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿12
小時(shí)候,我總是把父母對自我的愛(ài)當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻我長(cháng)大了沒(méi)玩明白該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應當擔當起,照顧,孝順,尊敬父母的職責。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自我的.父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不明白自我父母的身體的健康狀況,不記得自我父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血!當我們遇到困難時(shí),能傾注所以一切來(lái)幫忙我們的人是父母、當我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
假如今日是我生命中的最終一天,我們要做的第一件事情,就是報答養育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報”。跟何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
中學(xué)生感恩演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
募然回首,回望已走過(guò)的生命之旅,影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長(cháng)大后成為國之棟梁。她們的愛(ài),在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著(zhù)我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無(wú)旁貸地呵護眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數個(gè)春秋的xx老師,她在我的.生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽(yáng)光下,她告訴我們如何躲避風(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光,小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),用一種樸實(shí)的愛(ài),一種真摯的愛(ài)照亮我們。
中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著(zhù)歲月的流逝,我們一天一天地長(cháng)大,思想也漸漸成熟,開(kāi)始懂得成長(cháng)的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中,有時(shí)候為一道難題、一個(gè)問(wèn)題,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué),每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài),如同陽(yáng)春三月的暖,黎明前的曙光,牽著(zhù)我們的手,拍著(zhù)我們的肩,照著(zhù)我們的路前進(jìn)。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來(lái)成為出色的人才。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿14
大學(xué)之前從未想過(guò)用什么語(yǔ)言來(lái)贊美父母;一直沒(méi)想過(guò)怎么詮釋父母百分百的愛(ài),直到大學(xué)。一切似乎都有自己的安排。那種叫做時(shí)間的東西正在無(wú)情地吞噬著(zhù)我們。父母就像一本大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì )完結。過(guò)去的美好,過(guò)去的牽掛,就像電影被反復播放。感恩,要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市,你體驗到的是無(wú)助和悲傷,時(shí)不時(shí)的電話(huà)成為唯一緩解疲勞的良藥。讓酸酸的淚水順著(zhù)臉頰滑落,感覺(jué)沒(méi)有受傷的感覺(jué)。
一個(gè)人在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;日日夜夜似乎漫長(cháng),常常難以忘懷。我腦子里有一陣子沒(méi)有停止思考。我真的很想和父母在一起,聊天,捶背,給他們讀報。平凡也是一種好。感激,這一刻生效。
總是舍不得提起過(guò)去,因為有太多的惆悵。每次做事情,父母都會(huì )失望。從小嬌生慣養到大讓我脾氣很好。無(wú)休無(wú)止的爭吵讓我今天后悔莫及。捫心自問(wèn),真正為父母著(zhù)想的`人太少了。不經(jīng)意間自相矛盾,細細品味眼淚卻千言萬(wàn)語(yǔ)。年輕人有些輕佻,看著(zhù)父母臉上的痕跡,心虛,無(wú)處藏身。感激之情從心底綻放。
一天天的成長(cháng),很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話(huà),那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結束語(yǔ),這首詩(shī)是——
天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節已漸過(guò),依稀離鄉情。小坐靜憂(yōu)思,心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯,冒然長(cháng)嘆惜。
細心的觀(guān)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話(huà):“天冷加衣,小心感冒!
此文獻給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!
中學(xué)生感恩演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今年春晚由楊洋、佟鐵鑫共同演繹的歌曲《父子》,讓在場(chǎng)的每位聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)容。其中有一句是這樣唱的:“如果你是一棵參天大樹(shù),我就是一粒種子,你寬大的樹(shù)蔭把我守護……我知道你的辛苦,明白你的付出,卻忘了如何跟你相處……”語(yǔ)言雖樸實(shí),卻唱出了父母與兒女之間血濃于水的骨肉親情。同學(xué)們當你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是否也有著(zhù)跟我一樣的感受呢?今天,我演講的題目是——《感恩父母,身體力行》。
十三、四年前的那一天,我們的父母用幸福的.笑容迎接我們來(lái)到了這個(gè)世界。于是他們又多了一項繁重的工作,那就是——照顧我們。盡管從迎接我們“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了無(wú)數的心血與汗水,但他們卻毫無(wú)怨言,是他們用純潔無(wú)私的愛(ài),為我們搭建起遮風(fēng)蔽雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑與溫暖的成長(cháng)之路。
又一個(gè)夜晚來(lái)臨了,我和媽媽坐在木桶前,媽媽一手拿著(zhù)我的腳,一手撩著(zhù)還稍微有些燙的熱水,朝我腳心慢慢地潑!水流如絲緞般包裹著(zhù)我的腳,癢癢的、暖暖的,我只覺(jué)得一股暖流由腳底一直沁入心頭,渾身舒暢無(wú)比,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣,我的兩只腳在母親的手里被輪換著(zhù)用水撩潑著(zhù),這時(shí)的木桶屬于我們母子二人,這時(shí)的溫度是我們母子愛(ài)的溫度!“這幾天,你的功課緊、作業(yè)多,實(shí)在太辛苦了!”媽媽邊揉著(zhù)我的腳邊念叨著(zhù),像是自言自語(yǔ),又像是在和兒子談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),此時(shí)我的感覺(jué)除了幸福還是幸福。
我相信,這樣溫馨的畫(huà)面,每一個(gè)同學(xué)和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)。是的,有一種愛(ài),會(huì )讓我們享用一生,溫暖一生;有一種愛(ài),會(huì )讓我們成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強;這,就是深刻偉大,不求回報的父母之愛(ài)!
世界上最掛念我們的是父母,最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以?huà)仐壱磺,甚至是生命。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼,我們更應該懂得感恩,懂得用行動(dòng)感謝父母!哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗,給他們唱一首小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,他們也會(huì )感到欣慰。我們更要用心學(xué)習,努力成為父母的驕傲。
在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起說(shuō)一聲:“謝謝爸爸!謝謝媽媽?zhuān)≈x謝你們!”
祝愿天下所有的父母永遠健康、快樂(lè )!
謝謝大家!
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