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感恩演講稿

時(shí)間:2023-08-29 07:28:51 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿(精華)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿(精華)

感恩演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今年春晚由楊洋、佟鐵鑫共同演繹的歌曲《父子》,讓在場(chǎng)的每位聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)容。其中有一句是這樣唱的:“如果你是一棵參天大樹(shù),我就是一粒種子,你寬大的樹(shù)蔭把我守護……我知道你的辛苦,明白你的付出,卻忘了如何跟你相處……”語(yǔ)言雖樸實(shí),卻唱出了父母與兒女之間血濃于水的骨肉親情。同學(xué)們當你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是否也有著(zhù)跟我一樣的感受呢?今天,我演講的題目是——《感恩父母,身體力行》。

  十三、四年前的那一天,我們的父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到了這個(gè)世界。于是他們又多了一項繁重的工作,那就是——照顧我們。盡管從迎接我們“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了無(wú)數的心血與汗水,但他們卻毫無(wú)怨言,是他們用純潔無(wú)私的愛(ài),為我們搭建起遮風(fēng)蔽雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑與溫暖的成長(cháng)之路。

  又一個(gè)夜晚來(lái)臨了,我和媽媽坐在木桶前,媽媽一手拿著(zhù)我的腳,一手撩著(zhù)還稍微有些燙的熱水,朝我腳心慢慢地潑!水流如絲緞般包裹著(zhù)我的腳,癢癢的、暖暖的,我只覺(jué)得一股暖流由腳底一直沁入心頭,渾身舒暢無(wú)比,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣,我的兩只腳在母親的手里被輪換著(zhù)用水撩潑著(zhù),這時(shí)的木桶屬于我們母子二人,這時(shí)的溫度是我們母子愛(ài)的溫度!“這幾天,你的功課緊、作業(yè)多,實(shí)在太辛苦了!”媽媽邊揉著(zhù)我的腳邊念叨著(zhù),像是自言自語(yǔ),又像是在和兒子談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),此時(shí)我的.感覺(jué)除了幸福還是幸福。

  我相信,這樣溫馨的畫(huà)面,每一個(gè)同學(xué)和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)。是的,有一種愛(ài),會(huì )讓我們享用一生,溫暖一生;有一種愛(ài),會(huì )讓我們成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強;這,就是深刻偉大,不求回報的父母之愛(ài)!

  世界上最掛念我們的是父母,最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以?huà)仐壱磺,甚至是生命。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼,我們更應該懂得感恩,懂得用行動(dòng)感謝父母!哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗,給他們唱一首小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,他們也會(huì )感到欣慰。我們更要用心學(xué)習,努力成為父母的驕傲。

  在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起說(shuō)一聲:“謝謝爸爸!謝謝媽媽?zhuān)≈x謝你們!”

  祝愿天下所有的父母永遠健康、快樂(lè )!

  謝謝大家!

感恩演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:生活,讓我懂得感恩父母。

  無(wú)論你身處何地,有兩個(gè)人,他們始終占據著(zhù)你心中最柔軟的地方,他們愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),她讓你肆意索取,享用,卻不求你任何回報…他們是誰(shuí)?他們就是我們的父母。

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,在蜜罐中長(cháng)大,所以,我感覺(jué)不到父母愛(ài)的特別,甚至有時(shí)還會(huì )抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事,讓我的心靈觸動(dòng)了震撼了。今年5月12日,汶川發(fā)生了大地震,救援人員在廢墟中發(fā)現她時(shí),她已經(jīng)死了,是被壓死的。透過(guò)間隙可以看見(jiàn)她死亡的姿勢:雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身前伏著(zhù),雙手用力支撐著(zhù)身體。在她身下躺著(zhù)一個(gè)3—4個(gè)月大的孩子。因為有父母身體的庇護,毫無(wú)損傷。抱出來(lái)時(shí)還安靜地睡著(zhù)…醫務(wù)人員解開(kāi)包布,準備給嬰兒做檢查時(shí),發(fā)現里面有一部手機,手機屏幕上留著(zhù)一條短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記。簨寢寪(ài)你!看慣了生死離別的醫生,此時(shí)此刻不能不落下了眼淚…

  這是一種多么偉大的母愛(ài)!她永遠把孩子擺在第一位,為了孩子,愿意付出一切,包括生命!

  在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩,是永遠也說(shuō)不完,道不盡的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌中酣然入睡;在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng);在父母多少個(gè)不眠之夜中熬過(guò)病痛;從父母粗糙的手上接過(guò)學(xué)費…這許許多多比天高,比地厚的恩情,我們體會(huì )到了多少?報答過(guò)多少呢?

  有個(gè)男孩,從小與父母相依為命,母親得了嚴重的風(fēng)濕病。但為了孩子能安心學(xué)習,始終隱瞞著(zhù)病情,不住院治療,每天起早貪黑地擺地攤掙錢(qián)。終有一天,母親撐不住倒下了。為了母親的'醫療費,這孩子瞞著(zhù)母親放棄了上省重點(diǎn)高中的機會(huì ),選擇了學(xué)費低的市重點(diǎn)高中,而且還利用課余時(shí)間去工地當搬運工。甚至偷偷地為母親獻血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻血,共達xxcc之多!

  滴水之恩,當涌泉相報。何況父母為我們付出的不是“滴水”,而是“汪洋大!,為什么這男孩會(huì )想方設法報答母親,因為他記住感恩。

  是的,感恩是不能忘記的,常懷對父母的感恩之心,因為他們?yōu)槲覀冋鞀^力地工作;常懷對父母的感恩之心,因為他們?yōu)槲覀儧](méi)有一絲的空閑;常懷對父母的感恩之心,因為他們?yōu)槲覀兎瞰I了青春;常懷感恩之心,因為他們?yōu)槲覀兏冻隽怂械男难?/p>

  小時(shí)候,我總是把父母的關(guān)心呵護當作是天經(jīng)地義的,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,現在我長(cháng)大了,我知道懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起照顧,孝敬父母的責任。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通,不要再一味地索求父母的付出。

  歲月悠悠,永遠不變的是,父母對我們的愛(ài)和我們對父母的愛(ài)。感恩父母,用我們的一生去愛(ài)我們的父母吧!

感恩演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎天下養。本周日是一年一度的母親節,同學(xué)們,你們準備好向母親送上一聲節日的問(wèn)候,送上一份節日的驚喜了嗎?心懷感恩,不應只體現在家庭生活中,更應盡顯于校園生活里。

  時(shí)光荏苒,鳳凰花幾度花開(kāi)花落,香樟葉幾回冬黃春綠,畢業(yè)這個(gè)詞離我們高三學(xué)生越來(lái)越近。關(guān)于高三,關(guān)于七中,我想每個(gè)人都會(huì )有一段自己的獨家記憶。它或許是百日誓師時(shí)的壯志豪情,或許是籃球比賽時(shí)的吶喊助威,它或許關(guān)于某個(gè)同學(xué),或許屬于某個(gè)集體。而三年來(lái),我們最難忘的還是我們的老師,是他們陪伴我們作舟渡茫茫學(xué)海,成為我們沖刺路上的動(dòng)力。

  也許在很多同學(xué)眼中,老師一直都是嚴肅而難以親近的。未按時(shí)上交作業(yè)時(shí)的忐忑,考試成績(jì)不理想時(shí)的惴惴不安……因為不夠了解,所以我們很難體會(huì )他們的行為背后的良苦用心。一張兩個(gè)小時(shí)的測試卷,可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果;一節四十五分鐘的課,可能是老師花盡多時(shí)辛苦備課的精華。我們在老師的教育引導下,逐漸成長(cháng),老師就是太陽(yáng)一樣的稱(chēng)呼,潛耕勵耘育桃李。

  桃李競芬芳,師者卓識。學(xué)生總在老師的眼里找到天空,那時(shí)自信開(kāi)始萌芽。被譽(yù)為“中國航天之父”的錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò),在他的一生中,有17個(gè)人對他的成長(cháng)產(chǎn)生了深刻影響,其中老師就占了8個(gè)。于我,則每天感受到:是老師的循循善誘,旁征博引在雕琢著(zhù)我們智慧的大腦;是老師的披星戴月,深情注視在見(jiàn)證著(zhù)我們茁壯地成長(cháng)。

  當我們埋頭于各科的試題之中,悵然于某一次的測驗成績(jì)之中,過(guò)著(zhù)別人眼中緊張的生活,是老師物質(zhì)、精神的饋贈,給我們的單調生活帶來(lái)分外的感動(dòng)。那種感動(dòng)是圣誕節時(shí)收到糖果的驚喜,冬至日時(shí)收獲一碗湯圓的溫暖,或是聽(tīng)到老師用略帶沙啞的聲音堅持講課,看到老師拄著(zhù)拐杖在講臺前解題的身影……飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。還有幾十天,畢業(yè)班的我們就將離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)朝夕相處的老師,這都將成為我們溫暖的回憶。

  但是高一高二的`學(xué)弟學(xué)妹們,你們的老師還將陪伴你們走過(guò)一年甚至兩年,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )用更真誠地方法跟老師交流,學(xué)會(huì )走進(jìn)老師,更重要的是感念師恩。

  感恩,不是簡(jiǎn)單地在形式上的表達,不是局限于教師節的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點(diǎn)滴之中,可以是見(jiàn)面問(wèn)候的一句“老師好”,是下課鈴響時(shí)的一句“謝謝老師”,更是學(xué)習上的自覺(jué)勤奮。

  春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,老師懷著(zhù)非凡的愛(ài),而我們銘記著(zhù)無(wú)聲的大愛(ài)。在此,我代表畢業(yè)班的同學(xué),發(fā)自肺腑的道一聲:親愛(ài)的老師,謝謝您!最后,祝愿七中的老師桃李芬芳,健康幸福!謝謝大家!

感恩演講稿4

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起,想起我那慈祥的母親。

  每天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當。那每天忙碌著(zhù)的身影,那每天為我們付出的.人,是誰(shuí),是我們的母親!我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì )看到媽媽?zhuān)欢ㄓ衷诳磿?shū),她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;

  她想讓自己的孩子成為十全十美的人。

  為此,媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū);

  每天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜。

  雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做。

  可是我們也會(huì )鬧點(diǎn)小別扭,只不過(guò)媽媽依然不打我,依然愛(ài)著(zhù)我。

  快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好。每天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我;

  學(xué)習方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我。

  我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望,我也一定會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波。

  讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿5

尊敬的各位評委、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因為對天空的感恩,所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因為對天空和大地的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài),為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑、溫暖的成長(cháng)之道路。

  記得在南京7.31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而,有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著(zhù)!原來(lái),在飛機失事的時(shí)候,丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里,用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰,是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!

  在剛剛過(guò)去不久的5.12汶川大地震中,一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全,做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里,雙膝跪地,身子前傾,雙手著(zhù)地支撐身體,成匍匐姿勢。這真可以說(shuō)是世界上最偉大的死亡姿勢。

  兒女有了快樂(lè ),父母也就快樂(lè );兒女傷心,父母也就傷心?梢哉f(shuō),世界上最掛念我們的'是父母,最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以?huà)仐壱磺,甚至是生命?捎行┤诉B自己父母的喜愛(ài)都不知道,甚至連父母的生日都不知道。當你每次過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日的時(shí)候,你肯定不會(huì )想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養育。如果在他們生日的時(shí)候,你為他們帶上一句話(huà),哪怕是一句祝福的話(huà),他們也一定會(huì )感動(dòng)的熱淚滿(mǎn)眶!

  孝,其為人之本,一個(gè)懂得感恩父母的人,才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!不要總認為父母所作一切理所當然,他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養大成人,并且不求任何回報,默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!

  在此,我祝愿天下所有的父母永遠健康、快樂(lè )!

  謝謝大家!

感恩演講稿6

  大家好!

  我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母… …

  古人有云:滴水之,當涌泉相報。在這個(gè)世界上,有許許多多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導,部下,政府,社會(huì )等。我們的生命,健康,財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì )對父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的'飯… …這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì )感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  謝謝大家。

感恩演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的`就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都就應學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著(zhù)別人透過(guò)付出給自我帶來(lái)的快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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