學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。從小事做起從現在做起。
我們每個(gè)人都知道：做人要懂得感恩。從大的方面講：感恩是感恩自然，感恩社會(huì )，從小的方面講：感恩父母，感恩老師，感恩朋友。但是請大家自問(wèn)一下：我們真的做到了感恩了嗎？
大自然賦予我們生存的環(huán)境，社會(huì )賦予我們生命的多彩，我國實(shí)行素質(zhì)教育以來(lái)，德智體美勞，德字為先，這就要求我們養成良好的德，為人要大氣，做事要謹慎，洞的感恩自然感恩社會(huì )。
可憐天下父母心，父母把我們從小養大非常不容易，在微笑的背后又有多少淚痕？各位同學(xué)都有小時(shí)，在父母跟前撒嬌的回憶把，那時(shí)我們什么也不懂，是那么的天真嬌氣，可是誰(shuí)又知道，正是我們的天真嬌氣在父母的臉上留下挨了歲月的滄桑，他們期待這我們趕快成長(cháng)，誰(shuí)的父母不是望子成龍望女成鳳？尤其是在做的各位同學(xué)，父母不惜花高額的學(xué)費把我們送到這里學(xué)習，可我們有回報了他們什么那？
母親節父親節，有幾個(gè)人會(huì )給父母打電話(huà)？或者僅僅發(fā)個(gè)短信祝福一下呢？又有幾個(gè)人知道自己父母的生日呢？也許就因為我們發(fā)個(gè)短信給父母他們都會(huì )無(wú)比的欣慰，也許就是因為我們在家里幫助他們洗一下碗碟，掃下地板，他們也會(huì )為之感到驕傲，因為我們長(cháng)大了。從現在做起從小事做起，多關(guān)心一下父母的健康，體貼下父母的憂(yōu)愁吧。父母對我們的.愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，曾經(jīng)我毒過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)天才的人，增日埋頭于自己的事業(yè)，最終他事業(yè)有成，但在這時(shí)世界上與他最親的人卻永遠的和他離去了。
他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期，為了不影響自己的兒子的事業(yè)，他決定了善意的隱瞞，后來(lái)作為一名公司董事長(cháng)的他，非常懊悔，他說(shuō)：“事業(yè)可以等而親情不能，如果時(shí)光可以倒流那么我講永遠孝敬我的母親”當然時(shí)光不可能倒流，這也是他一生中最大遺憾。我們知道我們每個(gè)人都有和他家人離別的時(shí)候，不要等到失去親人的時(shí)候，才知道親情是多么的重要，所以我們要從小孝敬父母，從現在做起感恩父母。
老師使我們成長(cháng)道路上的引路人，他們把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給了我們，為我們的成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎，俗話(huà)說(shuō)的好：一日為師終生為父。老師就是我們第二個(gè)父母，他們有耐心，他們更有責任心，我們在校學(xué)習時(shí)，他們又承擔了重擔一點(diǎn)也不敢放松，而作為學(xué)生的我們，要注意回報他們呢？我們現在只有好好學(xué)習，不付老師所望，其實(shí)并不是這樣，因為這不算是對老師的報答，因為這對他們毫無(wú)益處數年之后，我們當中的一些人學(xué)業(yè)有成，有幾個(gè)人知道這是老師的功勞？又有幾個(gè)人會(huì )回報老師？
滴水之恩當以涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩，就成功的步入了人生的第一個(gè)階梯，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的根本道德準那么，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學(xué)習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感謝的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們,這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì )“感恩”，“學(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時(shí)，第一反響常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì )了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”表達在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的.花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸?
讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應如此吧，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習，用良好的`成績(jì)去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有一顆感恩的心，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
感恩是什么？感恩是一張創(chuàng )可貼，撫平爸爸媽媽的辛勞；感恩是什么，感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海；感恩是什么，感恩似一顆顆透明的水晶，讓人倍感珍惜，永久保存。
我作為一名六年級的小學(xué)生，雖然沒(méi)有跋涉過(guò)坎坷的人生道路，也沒(méi)有經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，但我相信，只要有父母的相伴，遇到困難你都會(huì )迎刃而上；只要有同學(xué)的幫助，學(xué)習的困惑會(huì )迎刃而解。所以，對我們的父母、老師及同學(xué)，我們必須懷著(zhù)一個(gè)感恩的心，去回報他們以點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成的愛(ài)。
感恩父母，首先是因為他們給了我們生命，并付出他們的辛苦，把我們從一個(gè)像娃娃一樣的'小嬰兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴拉扯到一個(gè)懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時(shí)，有多少次父母把那冰涼的小手伸移進(jìn)暖和的被窩里；曾記得許多個(gè)月黑風(fēng)高的日子，父母焦急的抱起發(fā)著(zhù)高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄，來(lái)回奔跑趕去醫院。曾記得許多次因為生活中、學(xué)習上遭遇挫折而悶悶不樂(lè )的時(shí)候，父母關(guān)切得來(lái)到我們面前，不停地安慰我們，諄諄教育我們，讓我們享受愛(ài)的溫暖……
感恩老師，是因為老師將我們從小樹(shù)苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當我們空白的心靈長(cháng)出了美麗的鮮花，擁有豐富的知識這神奇的收獲，染白了老師多少黑發(fā)。當我們積極發(fā)言，答對老師所有的提問(wèn)，用理想的成績(jì)宣告我們的成功，這令人驕傲的榮譽(yù)，傾入了老師多少心血……
“感恩的的心，感謝有你，伴我一生……”這動(dòng)聽(tīng)的歌永遠回響在我們的耳邊，久久的回蕩我們的心間。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初一(2)班的xxx，我很榮幸能夠代表初一(2)班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！今天，我今天演講的主題是“心懷感恩，砥礪前行”
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅感人的`畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為有了感恩才有了這個(gè)精彩的世界；有了感恩，才有了真摯的友情；有了感恩才懂得了生命的真諦。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們要感恩父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到不與我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才是我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
“一日為師，終身為父�！�，我們要感恩老師�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，老師就像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈；“落紅不無(wú)情物，化作春泥更護花”，老師就像一方泥土，培育著(zhù)祖國的花朵；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我們的心靈之窗。為了我們，老師披著(zhù)星星來(lái)，帶著(zhù)月亮走，課堂上認真地給我們講授知識，教給我們方法，更教會(huì )我們做人的道理。工作時(shí)仔細批改、耐心講授為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
“人生所貴在知己，四海相逢骨肉親”，我們要感恩同學(xué)。在成長(cháng)的道路上，我們因為有緣而在這里相遇相識，同學(xué)們在我們最無(wú)助的時(shí)候給予幫助，在最孤獨的時(shí)候給予陪伴，在最失落的時(shí)候給予鼓勵。滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知。
人生在世，常懷感恩之心，善良待人。你們一定對我們寄寓了比天高的期望，請你們放心，我們會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，尊重老師，團結同學(xué)，加倍努力，奮力拼搏，把握當下，不負青春！
最后，對我們的老師，家長(cháng)說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀6
感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。
據說(shuō)，在日本，幼兒園內不教數學(xué)，不教美術(shù)，不教手工......曾有位中國媽媽問(wèn)他們：“那你們究竟教什么呢？”日本的幼兒園方面是這樣回答的：“教他們笑瞇瞇，教他們說(shuō)謝謝�！�
每一天，我們都心安理得地享受著(zhù)來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò)，終有一天，爸爸媽媽會(huì )老去。如果有一天，你發(fā)現爸爸開(kāi)始用假牙吃飯，辛苦而不知味的咽食著(zhù)，再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃著(zhù)硬硬的牛肉;如果有一天，你發(fā)現過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著(zhù)你，而是媽媽需要你攙扶著(zhù)走路;如果有一天，你發(fā)現你再也追尋不到父母的身影......
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”，真實(shí)的呈現在我們眼前，看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們難道不會(huì )感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎？
感恩父母，從現在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才去后悔，那時(shí)你能做的只有看著(zhù)墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的`笑顏哭泣。
感恩老師，在這里請允許我對在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲：“謝謝！”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩到今天的信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
感恩國家，給我們和平的環(huán)境，我們能夠坐在這里，可以在窗明幾凈的教室中探索知識.安靜的學(xué)習，或許很多人會(huì )因此乏味，但這樣的生活卻是戰亂國家兒童心中奢望的天堂.
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，清風(fēng)吹佛著(zhù)世界.我們生來(lái)就一直在享著(zhù)別人的給予，而這所有的一切都是值得我們感恩的對象.
在水中放進(jìn)一塊小小明礬，能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可沉淀許多的浮躁不安，消融許多不滿(mǎn)與不幸.
如果說(shuō)，愛(ài)，是人類(lèi)最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心則是愛(ài)的升華！
當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活因此而更美好！
讓我們學(xué)會(huì )感恩，點(diǎn)亮心燈！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀7
各位好！我演說(shuō)的題型是《感恩父母》。
我有一個(gè)溫馨的家，我、爸爸媽媽快樂(lè )地日常生活著(zhù)。從我呱呱墜地的那一刻起，便逐漸享有爸爸媽媽對我的思念。由小到大，爸爸媽媽不知道為我投入了是多少精力，我淋浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)，滋養著(zhù)世間的真心發(fā)展，幾回帶上笑容進(jìn)到夢(mèng)境，這種，離不了我親愛(ài)的爸爸、母親。
我的爸爸是一個(gè)樂(lè )觀(guān)率真隨和的人，在我的心里他是一座能夠借助的高山。早晨，他帶上我加強鍛煉，夜里，幫我講悅耳的小故事。在日常生活中他總是以包容的心態(tài)看待我的不正確，對于我隨處關(guān)愛(ài)。在學(xué)習培訓和為人處事上卻一絲不茍，規定我碰到不明白的難題，務(wù)必弄搞清楚，碰到必須協(xié)助的人，在工作能力容許的.狀況下，一定要給他協(xié)助，文化教育我做一個(gè)勤奮內心強大的人。
爸爸的愛(ài)從來(lái)不立即顯露，但父母的關(guān)愛(ài)卻隨處由此可見(jiàn)。兒時(shí)，因為我身體素質(zhì)較差，一直生病，每到這時(shí)候母親下班了就需要帶我一起去醫院門(mén)診打吊針，輸好液已經(jīng)是夜深人靜時(shí)了，母親托著(zhù)疲倦的軀體帶上我往家趕，晚上還不斷地關(guān)心體貼，遞水送藥上門(mén)，乃至為守衛我徹夜難眠。
一直以來(lái)，我老想對有人說(shuō)：“感謝您，父親、母親！”
應對爸爸媽媽低沉的情感，傾聽(tīng)爸爸媽媽衷心的教育，我覺(jué)得極其的幸�？鞓�(lè )。每一個(gè)人都需要抱有心懷感恩，不必認為爸爸媽媽對自身的養育是理所應當、理所應當的，實(shí)際上爸爸媽媽是世上最偉大的人，她們那平凡的愛(ài)便是天地最柔美的甘泉，飲著(zhù)那柔美的甘泉我強健的發(fā)展。我也要用這平凡的愛(ài)，去愛(ài)這世界，用實(shí)際行動(dòng)表述自身對父母的愛(ài)。
爸爸媽媽的愛(ài)說(shuō)也聊不完、我想把它像種籽一樣埋在心里，始終學(xué)會(huì )感恩，感恩父母給與的一點(diǎn)一滴。
在這里，祝福天地全部的爸爸媽媽健康！開(kāi)心��！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)故事。一次，家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢(qián)包，自行車(chē)又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)，永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實(shí)，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì )感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的事情。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的.本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨…… 感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
在學(xué)校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師、阿姨無(wú)私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，同學(xué)們，請記�。褐已阅娑谛�！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難的或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，你應當用什么樣的行動(dòng)來(lái)對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會(huì )有抵觸情緒并頂撞老師，好像學(xué)習是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì )，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華：當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習蒸蒸日上。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀9
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情的.世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀10
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩演講稿。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應聘，負責招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。
“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應聘，但有個(gè)條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親
第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢(qián)來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著(zhù)母親寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢(qián)有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我的.心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
或許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識的大門(mén)，指明你前進(jìn)的方向；或許，你經(jīng)常會(huì )想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因為是他，手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能；或許，偶爾你也會(huì )想起宿舍門(mén)房的老大爺，當你下夜班回家時(shí)，他佝僂著(zhù)身子，為你開(kāi)門(mén)并且叮囑你早點(diǎn)休息；或許，此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影&hellip；&hellip；打開(kāi)記憶的閘門(mén)，生活中的點(diǎn)滴都會(huì )令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著(zhù)感恩的心去工作，你就會(huì )發(fā)現工作著(zhù)是美麗的，學(xué)會(huì )感恩演講稿《學(xué)會(huì )感恩演講稿》。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進(jìn)的航向。當然，無(wú)數的艱難困苦會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智，工作的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
1996年的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應聘人員中的佼佼者，懷著(zhù)美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話(huà)務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串數字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶(hù)之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內涵，1998年，因為話(huà)務(wù)臺星級驗收，新婚的
第三天，我便回到了工作崗位；1999年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話(huà)務(wù)量猛增，我放下剛滿(mǎn)70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著(zhù)看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護病床的孝心；20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭創(chuàng )“青年文明號”集體，驗收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我毅然放棄了參加自考的機會(huì )，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。為此，多病的老父親抱怨過(guò)、年輕的丈夫不滿(mǎn)過(guò)、家人們也都是怨聲連連，對于這些，我沒(méi)有更好的理由去解釋?zhuān)驗槲抑溃鹤叱龉ぷ鲘徫�，我也身為人母、人妻、人女，我也有�?zhù)簡(jiǎn)單的心愿：多抱抱可愛(ài)的孩子、多陪陪心愛(ài)的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉身看看我的周?chē)�，數不清有多少員工帶病仍然堅守著(zhù)崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過(guò)佳節，又有哪一位領(lǐng)導不是早出晚歸，把辦公室當成了自己的家？難道辛苦的只有我一人嗎？漸漸地，家人理解了，愛(ài)人也支持了，當我捧回那一張張獎狀、一本本證書(shū)的時(shí)候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業(yè)務(wù)到復雜多樣的移動(dòng)、數據、長(cháng)途、增值業(yè)務(wù)，從零用戶(hù)的突破到幾十萬(wàn)用戶(hù)的增長(cháng)；從一名話(huà)務(wù)員到營(yíng)業(yè)員，從一名業(yè)務(wù)能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽(yù)的優(yōu)秀員工；我感謝公司讓我擁有目睹企業(yè)成長(cháng)歷程的機會(huì )，讓我這粒種子在沃土中成長(cháng)、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡；我更感謝與我?jiàn)^戰在同一戰壕里的伙伴們，集體的榮譽(yù)離不開(kāi)各位的辛勤汗水、共同努力。十多年來(lái)，雖然也曾經(jīng)歷過(guò)坎坷與曲折，但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關(guān)懷和兄妹般的友愛(ài)，每一個(gè)成績(jì)，都印射著(zhù)領(lǐng)導支持和同事們幫助的光芒，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)他們托起的雙臂！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感
到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的'學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的'頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀13
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì )感恩”。說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：請問(wèn)，你們每天吃著(zhù)父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián)，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了？就對父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢？每當同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么？
說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì )覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)，我們不能亂花，因為父母掙錢(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。同學(xué)之間，大家肯定認為沒(méi)有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們在一起學(xué)習，在一起歡樂(lè )，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的'伙伴，學(xué)習中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。謝謝大家。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀14
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好。
常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著(zhù)許多含義，許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的.，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個(gè)小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿優(yōu)秀15
各位好！今天我演說(shuō)的題型是學(xué)會(huì )感恩。三字經(jīng)里有那么一段：“能溫席，小綠香，孝順父母，意綿長(cháng)�！睌⑹龅氖且粋�(gè)叫黃香的小孩，在寒冷的冬季，用自身的人體為爸爸暖熱被子；在炎熱的夏季，用折扇為爸爸扇涼枕席。大家都說(shuō)黃香孝順爸爸，但我認為最先是得心懷感恩于自身的爸爸，謝謝爸爸的養育恩，次之才付諸實(shí)踐。心懷感恩是孝順的基本，孝順是心懷感恩的深層次。心懷感恩是發(fā)自肺腑的。俗話(huà)說(shuō)得好：“涌泉相報，當感恩圖報�！焙螞r是爸爸媽媽給你你對我的好絕不但是“一滴水”，只是一片汪洋大海。
九年前的一天，大家的爸爸媽媽用眼淚和幸�？鞓�(lè )的微笑迎來(lái)了我的來(lái)臨。但當我們趕到世界上的那一刻起，爸爸媽媽卻多了一項繁雜的工作中——照料我。
那鮮艷的花朵朝向朝陽(yáng)區，是在心懷感恩與一縷太陽(yáng)使她們絢麗多彩；那河畔的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚舞，是在心懷感恩與拂面冷風(fēng)使她們搖曳多姿；那洶涌澎湃輕快地沖向海洋，是在心懷感恩于大海針對她們的寬容與接受……物宛如此，人何以堪？我還九歲了，我想從身旁的事學(xué)起，幫爸爸媽媽分攤點(diǎn)家務(wù)活，做好自己有意義的事的事，用自身的'優(yōu)異成績(jì)報答父母，不許她們操勞。就算是為她們捶捶肩，洗一洗碗，給他彈首歌曲，唱首歌，陪她們逛逛街，散散心，因為我會(huì )覺(jué)得內心的寬慰。
我們要學(xué)會(huì )感恩如同小花要心懷感恩溫暖的陽(yáng)光和緘默的不言的地面。是她們用純真的愛(ài)，為大家構建遮風(fēng)蔽雨的地區，給大家鋪裝了一條彌漫著(zhù)歡歌笑語(yǔ)、溫暖的發(fā)展路面。
在這個(gè)全世界，唯有爸爸媽媽對小孩的愛(ài)是最誠摯的，最不求回報的。因此
在這兒，我想大聲地說(shuō)：我日常生活在幸�？鞓�(lè )的三口之家，我愛(ài)您——父親，母親！
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