感恩旗下的講話(huà)演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感恩旗下的講話(huà)演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文1
我們，從一生下來(lái)就享受著(zhù)父母的慈愛(ài)，大自然的給予，社會(huì )的關(guān)愛(ài)。不要總是說(shuō)你從沒(méi)得到過(guò)關(guān)愛(ài)，你有這種感受也許是因為缺少發(fā)現，缺少人類(lèi)最起碼的感恩。
因為感恩，落葉“化作春泥更護花”。
因為感恩，錢(qián)學(xué)森，這位聞名海外的科學(xué)家，千方百計回來(lái)報效祖國。
因為感恩，詩(shī)人艾青深情地寫(xiě)下了“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！�
可現實(shí)中總有那么一些人，他們不知道感恩，把大自然的慷慨當作理所當然為欲所為，導致了土地沙漠化加速等諸多環(huán)境問(wèn)題；還有些人對社會(huì )造成大威脅，如不久前的“奶粉中毒”事件，多讓人寒心��！他們這樣做，于人、于己有什么好處呢？只會(huì )使自己的良心受譴責罷了。
或許，你缺少家庭的溫暖，但生活中仍然有許多情感可以溫暖你：朋友、同學(xué)、老師，甚至陌生人，我們應該以感恩的心去接受，去給予。
我們應當學(xué)會(huì )感恩，感恩于我們的花樣年華，感恩于我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，更應心系那些沒(méi)我們幸運卻同樣渴望知識的山區朋友。
學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )拿踐踏校園草地出氣。小草綠化校園，為我們提供更優(yōu)美的`學(xué)習環(huán)境，為什么不好好愛(ài)護它們呢？
學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )因為老師的一句批評而厭惡該學(xué)科，仔細想，老師的批評也并不是全無(wú)道理��！學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )拿寶貴的時(shí)間和父母的血汗去揮霍……
世界并不缺少美和愛(ài)，而是缺少感恩。不會(huì )感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁，而感恩的人則擁有一顆單純易感、善良的心靈，愛(ài)世界、愛(ài)他人，也讓自己的心充盈著(zhù)美與愛(ài)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，愿美與愛(ài)常伴你我！
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文2
尊敬的各位來(lái)賓：
你們好!
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因為疼愛(ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事，直到孩子長(cháng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)!
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉，黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”?其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(cháng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!
我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事：一個(gè)小男孩想得到母親每月給的零花錢(qián)，但又不好向媽媽開(kāi)口，便寫(xiě)了一封信給媽媽?zhuān)河H愛(ài)的媽媽?zhuān)颐吭乱矠榧彝プ隽瞬簧偈�，出了不少力，因此，我想每月得到一些酬勞。刷完一�?美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛(ài)5美元……母親看了這封信后，給了兒子20美元并附上一封信：母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛(ài)0美元。兒子看了信后，不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親，從此不再像母親要錢(qián)，變得更加孝順。
這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了我，母愛(ài)無(wú)價(jià)!
是的，母愛(ài)是多么偉大啊!她是無(wú)私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她，永遠的珍惜她!
母愛(ài)無(wú)價(jià)!母愛(ài)是一筆“寶貴的財富”!
首先，我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
第一個(gè)故事發(fā)生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿(mǎn)離開(kāi)故鄉，母親送他去車(chē)站，兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車(chē)時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親，您怎么回家呢?母親微笑著(zhù)說(shuō)，不要緊，慢慢走。
多少年來(lái)，兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái)，兒子一直都在想，他母親沒(méi)有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。
第二個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)犯人同他的母親之間。探監的日子，一位來(lái)自貧困山區的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著(zhù)的葵花籽�？ㄗ岩呀�(jīng)炒熟，老母親全磕好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽，手開(kāi)始顫抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了家里的雞蛋和豬崽兒，還要節省許多開(kāi)支才湊足路費。來(lái)前，在白天的忙碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子�？暮玫墓献尤夥旁谝黄�，看他們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著(zhù)頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著(zhù)是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
這是兩個(gè)多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著(zhù)每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲!真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著(zhù)顆顆熾熱的心，撒播著(zhù)深切永恒的情。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的一些朋友們會(huì )像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位上做著(zhù)她應做的工作，拿著(zhù)她應得的薪水;也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì )覺(jué)得，她只在乎你的成績(jì)而不在乎你學(xué)習以外的品行;也許你會(huì )覺(jué)得，她的卑微會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
后面有許許多多的“也許”可以?xún)A訴，但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽(tīng)。假如，她在十月懷胎時(shí)，并沒(méi)有選擇你，你還會(huì )在藍天下抒發(fā)你對世界的熱愛(ài)嗎?你還會(huì )在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎?你還會(huì )在游戲中體會(huì )生命的真諦嗎?或者，你還會(huì )在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭論不休嗎?!
我記得有一次在我與母親爭吵過(guò)后，我對父親說(shuō)起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時(shí)很?chē)烂C地說(shuō)了一句話(huà)，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬(wàn)錯，她終歸是你的母親。這句話(huà)終于讓我覺(jué)醒!是啊，她讓我有了生存的'權利，讓我們享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好，我們應該滿(mǎn)足了，應該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁，并且還教我說(shuō)話(huà)，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂(lè )。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?
血總濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
母親，生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè )來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來(lái)自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì )享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護膚品將您裝扮，讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以，放棄一些自己玩樂(lè )的時(shí)間，挽著(zhù)您的手，快樂(lè )地享受一次美好的春天!
我的演講完畢，謝謝各位的聆聽(tīng)。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：感恩師長(cháng)。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)幾天，就是一年一度的教師節。在此，請允許我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師，節日快樂(lè )！
教師，一個(gè)普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無(wú)不在于老師們的栽培與辛苦。社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個(gè)日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來(lái)知識和力量；多少個(gè)春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來(lái)關(guān)懷和指導。我們心中有無(wú)數的感激想要表達，但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠的行動(dòng)。同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節最好的禮物。用我們的.話(huà)語(yǔ)送上發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，用我們�?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(cháng)的人。
縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是：感恩快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭設快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的'長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不但是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能擁有快樂(lè )，能享受到美好的人生！
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文5
隨著(zhù)歲月的流逝，我越來(lái)越感覺(jué)到，親情的份量在我心中越來(lái)越重要。而父母對我付出的心血，那些溫馨而沉重的記憶，沉淀得越來(lái)越厚重，時(shí)刻激勵著(zhù)我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻，耳邊蕩來(lái)《感恩的心》，優(yōu)揚的音樂(lè )此刻掀起我的思緒�！�
我的父親是一個(gè)普通的農民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇能夠想像他的口渴；從他疲憊的臉龐還能夠察覺(jué)一絲絲笑容�？粗�(zhù)這張臉，我的心震撼了，一股酸澀涌上心頭，是難過(guò)還是感動(dòng)我不明白，我只明白父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯的道道皺紋夾雜著(zhù)他歷經(jīng)滄桑的歲月�！�
—父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只明白衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不一樣使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自我的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出。此刻，已經(jīng)長(cháng)大的我們有多少人會(huì )在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶有多少人會(huì )認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的.一縷縷銀絲看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會(huì )感恩與辛酸
父母，這個(gè)平凡的稱(chēng)呼后面承載了我多少的歡樂(lè )和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì )了堅強，懂得生命的真諦。也因為有感恩，才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤著(zhù)我的心田。
爸爸媽媽?zhuān)屑つ阋宦飞系母冻鼋o予，讓我懂得了感恩與回饋。如果能夠，我愿意化作天上的一輪太陽(yáng)，來(lái)溫暖你們的心。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文6
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是六（2）班的顧xx，今天國旗下的講話(huà)題目是《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，本周四11月24日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
每天清晨，當父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ)？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(cháng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的`心？每天清晨，當你走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)高大的樹(shù)木、美麗的花草、綠色的長(cháng)廊、整潔的教室此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕��！對此，你是否懷有一顆感恩的心？
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng )造了成長(cháng)環(huán)境，我們應感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì )寬闊一些；心懷感恩，就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì )美好一些；學(xué)會(huì )感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì )感恩，才懂得回報；學(xué)會(huì )感恩，才懂得奉獻。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節，這是我們國家第28個(gè)教師節了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節日快樂(lè )！”
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月17號是什么節嗎?------對,是父親節. 所以我今天國旗下要講話(huà)的題目就是：《感恩父親節》。
同學(xué)們,談到父親節，我們應當知道它的由來(lái)。
1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢？
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡刊市正式慶祝這一節日，市長(cháng)宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的.父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長(cháng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習.健康成長(cháng)的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧！
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文9
今天國旗下講話(huà)，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個(gè)話(huà)題。
近日學(xué)校出現了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，就是下午第四節快下的時(shí)候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長(cháng)，所以今天的感恩話(huà)題我就從感恩父母開(kāi)始。
不必說(shuō)父母給予了我們生命，也不必說(shuō)是他們哺育我們成長(cháng)，單是他們每天準時(shí)的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀儸F在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情:堂堂正正做人，認認真真學(xué)習，不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來(lái)時(shí)，由于作業(yè)沒(méi)做而犧牲上課時(shí)間補作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺(jué)的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現在，所以讓我們更專(zhuān)注一些，更細心一點(diǎn).
除了父母，還有誰(shuí)會(huì )在意我們成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還有誰(shuí)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰(shuí)會(huì )用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛(ài)我們的.人。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應該是老師最愿意得到的回饋。
我們的學(xué)習生涯中，還離不開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個(gè)同學(xué)居然打架了，我就想問(wèn)一句你們什么仇什么怨，我在想我的學(xué)生生涯，準確的說(shuō)是想念。也許等你們到我們這個(gè)年齡的時(shí)候留在我們記憶深處的一定會(huì )是一些美好的回憶�？赡苁墙淌依餅橐坏懒曨}爭得面紅耳赤，可能是傷心時(shí)安慰你的促膝長(cháng)談……感恩同窗的這場(chǎng)緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。
其實(shí)，我們的生命歷程中還會(huì )遇見(jiàn)很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過(guò)我們的朋友和我們所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝，古有“滴水之恩，涌泉相報”，今天我希望大家記住對我們有恩的人，做一個(gè)有心的人。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文10
有這樣一個(gè)情景：一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩乘公交車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí)，售票員對小孩說(shuō)：“小朋友，請到這邊來(lái)，這邊的叔叔想給你讓座�！�
售票員旁邊的一個(gè)青年聽(tīng)了這話(huà)，馬上站起來(lái)讓了座，沒(méi)想到那位婦女徑直走過(guò)去一屁股坐下，對這個(gè)青年看都沒(méi)看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了，心想，好心讓個(gè)座，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說(shuō)：“小朋友，剛才叔叔給你讓座，快感謝叔叔�！毙『ⅠR上說(shuō)：“謝謝叔叔�！蹦菋D女也明白過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)“謝謝�！�
“謝謝”是什么呢？“謝謝”是一種關(guān)懷，它就像嚴寒中的一盆爐火，給人帶來(lái)溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)希望；是藍天中的一只輕盈的紙鳶，讓人品味快樂(lè )。成長(cháng)，是漫長(cháng)而又布滿(mǎn)了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行，都需要老師和父母的鼓勵；每一次取得成功，都會(huì )有朋友和師長(cháng)的掌聲……
冬去春來(lái)，當陌生人在我們彷徨無(wú)助時(shí)伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時(shí)，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？
花落花開(kāi)，是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？
四季更替，是老師在我們學(xué)習生活中牽著(zhù)我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只為了我們有個(gè)更好的未來(lái)，難道，我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？但是，我們的謝謝知識課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的`作業(yè)么？不是的，我們應該讓他們看到我們課堂上專(zhuān)注的眼神，課后作業(yè)上認真的態(tài)度。在學(xué)習上每一點(diǎn)的努力，都將是他們欣慰的源泉，對于老師，這便是最好的感謝。
十多年來(lái)，是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)或快樂(lè )或悲傷的日子，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖，來(lái)融化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的未來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們都應該記在心里，身心健康發(fā)展，對父母來(lái)說(shuō)，便是最好的禮物。
因為謝謝，所以成長(cháng)；感激之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對所有幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲“謝謝!”
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文11
小時(shí)候，感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長(cháng)大后，感恩是什么?感恩是一份沉重的職責;而此刻，感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會(huì )感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結識了感恩。
上幼兒園的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思，更不明白為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽(tīng)見(jiàn)“感恩”二字，卻曾為仔細想過(guò)我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節，父母都要帶我去看望獨自在家中的'奶奶�；丶視r(shí)，總能看見(jiàn)他們左手一箱牛奶，右手一盒補品，到了家中，奶奶從來(lái)不要做事，只等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)伺候。每當爸爸媽媽發(fā)現奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，但爸爸媽媽也會(huì )堅持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。
作為子女，我們要向父母感恩;作為學(xué)生，我們要向教師感恩;作為社會(huì )一員，我們要向社會(huì )感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長(cháng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛(ài)喚醒了我。我一向在家忙著(zhù)學(xué)習，母親一會(huì )兒為我倒水，一會(huì )兒為我扇風(fēng)，一會(huì )兒為我準備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著(zhù)，讓我在學(xué)習時(shí)感到十分舒適。
當我休息時(shí)，她最終疲勞的躺在床上睡著(zhù)了�？粗�(zhù)母親蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應付教師，虛假地去感恩，再也不會(huì )遺忘自我的職責，是母愛(ài)感化了我。感恩，而此刻我學(xué)會(huì )了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的職責，而是學(xué)會(huì )了承擔起這份職責。我會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養育之恩，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明，我長(cháng)大了。
長(cháng)大的我，學(xué)會(huì )了為父母分擔家務(wù)，學(xué)會(huì )了讓父母不再操心，學(xué)會(huì )了用成績(jì)來(lái)讓他們開(kāi)心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動(dòng)幫父母做家務(wù);我不再玩物喪志，而是認真學(xué)習;我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會(huì )了感恩，不再無(wú)情。學(xué)會(huì )感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(cháng)。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是一個(gè)正直人起碼的品德。
今天的我們不僅要有高遠的志向，高超的學(xué)習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母。因為父母給予我們生命，讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著(zhù)想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
2、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物，遵守學(xué)校和班級的各項規定，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習，感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對同學(xué)要心存感恩。因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的.經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護環(huán)境，感恩自然。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木，因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長(cháng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì )。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà)，常讀感恩的書(shū)，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報他人，回報這個(gè)社會(huì )，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
如果我們時(shí)時(shí)處處懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)娜撕褪�，我相信：人與人之間會(huì )更加和睦，我們的校園會(huì )更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習和生活，積極參與到學(xué)校各項感恩活動(dòng)中來(lái)，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗、和諧!
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文13
小鳥(niǎo)感激大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。
媽媽將我生下來(lái)，給我關(guān)心，給我學(xué)習、生活條件�？烧l(shuí)明白在這優(yōu)越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃過(guò)可口的飯菜，洗漱后便在溫暖的被窩里早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？墒菋寢屧诟墒裁茨卣诒浯坦堑睦渲邢赐�，還要佝僂著(zhù)身子掃地、拖地。把一切打點(diǎn)好以后，才安心的睡覺(jué)，而這時(shí)已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調房中抱著(zhù)西瓜，玩著(zhù)電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……
媽媽從未向我索取過(guò)什么，卻心甘情愿的'總是為我付出。她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng)、和煦的春風(fēng)，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里，為我帶來(lái)依靠。
從幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動(dòng)將汗水與揮灑其間。從何處說(shuō)起，如何去感恩她、回報她此刻我們長(cháng)大了，也應當懂事了，適當地幫母親分擔些勞累的，在母親累了一天時(shí)，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對母親說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動(dòng)表達對母親的愛(ài)，讓不辜負母親為我們流下的汗水與淚水!
永遠記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“多謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福、茁壯地成長(cháng)。多謝您給予我的愛(ài)，我永遠愛(ài)您!”
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。
同學(xué)們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個(gè)懂感恩的人呢。
其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的.洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸�？鞓�(lè )！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛(ài)校如家。在學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設施，你及時(shí)制止，這也是感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著(zhù)一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩旗下的講話(huà)演講稿范文15
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過(guò)，在此，我們衷心祝福全體教師，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。
解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩； 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩； 當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的'滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，您好！。
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