感恩節感恩演講稿模板集合五篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩節感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有?從我們出生到現在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么?
當你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著(zhù);
當你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報答，你把一盤(pán)她做的.菜扔在地上;
當你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆;而作為報答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà);
當你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服;而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍;
當你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;
當你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習;
當你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答，你讓她坐另一排去;
當你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型;
當你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她;
當你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進(jìn)屋把門(mén)插上了;
當你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà)，而你卻抱著(zhù)電話(huà)和你的朋友聊了一晚上;
當你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì )到天亮;
當你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)…。
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(cháng)段曲子，講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )將常常配在他們身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂(lè )!
感恩節感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發(fā)揚光大，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀(guān)念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著(zhù)中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(cháng)兄或長(cháng)子、長(cháng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(cháng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(cháng)者面前下跪叩頭，長(cháng)者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過(guò)一定的形式才能表現出來(lái)�！毕膶W(xué)鑾并不否定當代青少年在春節時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復一些體現家庭長(cháng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統社會(huì )儀式還是必要的`，弘揚孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
謝謝大家!
感恩節感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩母親”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻；是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì )有多么地傷心、絕望��！哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳？哪個(gè)母親會(huì )對自己的孩子索要什么回報？
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵绹�9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)！我們應當珍惜此刻的溫馨��！
母愛(ài)，感化一切。
當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅強地開(kāi)導；當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……
母愛(ài)，真摯無(wú)私。
當你遇到危險時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時(shí)，她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……
母愛(ài)，不求回報。
當你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著(zhù)那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……
母愛(ài)，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我；學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我；陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著(zhù)我……
母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著(zhù)想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(cháng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識字，生病時(shí)母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁；春日里的'風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對我的愛(ài)所構成的溫情。謝謝你，母親！是你教會(huì )了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……
永遠祝福你，我敬愛(ài)的母親。
《感恩老師》
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩老師”。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；（勵志演講 )還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！
謝謝大家！
感恩節感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿(mǎn)希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話(huà)題——學(xué)會(huì )感恩。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒(méi)齒難忘�！疑钪�，因為他們愛(ài)我，才會(huì )鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛(ài)他們，不愿這些因為愛(ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì )時(shí)時(shí)督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛(ài)的方式，正因為我時(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè )，事業(yè)才得以成功�！�
在千變萬(wàn)化的生活中，我們應該學(xué)會(huì )感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)械娜�，有了感恩，這個(gè)世界才會(huì )變得如此美麗，有了感恩的角落就會(huì )有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )感恩吧！
首先，要感恩父母。
父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著(zhù)他們對我們眷眷的深情。當有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負責任的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費用，其實(shí)那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的口吻說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會(huì )做好吃的給我們，買(mǎi)好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著(zhù)他們所有的希望！
其次，要感恩老師。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學(xué)習，幫助我們的生活，解決我們成長(cháng)中的問(wèn)題。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養育了我們；我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利；我們要感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著(zhù)我們的身心。
感恩生活，我們每天都要做最好的`自己，我們每天都要樂(lè )觀(guān)而積極，我們每天都要懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去生活。
同學(xué)們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；
感恩同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感恩不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài) ！
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感恩欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 ！
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧！
感恩節感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對著(zhù)即將到來(lái)的感恩節，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩，不管是任何人都應該要對這個(gè)世界，對每一個(gè)人都心懷感恩，讓感恩向著(zhù)周?chē)氖澜绮粩鄠鞑�，更是讓我們都可以感受到感恩所帶�?lái)的魔力。
其實(shí)我們隨時(shí)都是在接受著(zhù)要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上，在老師和父母的隨口教導下，其實(shí)感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時(shí)這就更意味著(zhù)我們要努力的學(xué)會(huì )感恩，更是時(shí)刻要心懷感恩。其實(shí)面對感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起。
在我們接受到他人的幫助之后，不光是要道謝，還要對他人有一個(gè)感恩的心，努力讓自己在其中去成長(cháng)，去學(xué)習到更多的東西。當然若是對方是不認識的陌生人，可能我們就沒(méi)有辦法為他們做一些力所能及的事情來(lái)表達自己的感恩，那我們就應該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人，讓感恩向著(zhù)有需要的人去傳遞。當然還有自己的家人和老師也都是需要我們去感恩的，盡管我們確實(shí)沒(méi)有辦法做出非常偉大的事情，但是也應該要盡可能的讓自己在其中去努力，去讓對方明白自己心中所想，同時(shí)讓其感受到我們的真心。
面對家人，我們也是盡可能的在家中去做些簡(jiǎn)單的小事，幫助家人分憂(yōu)，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。當然對家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們在其中有更多的感受，同時(shí)努力讓自己在其中去成長(cháng)。對待老師一方面及時(shí)要遵守學(xué)校的規章制度，不要做出違反紀律的事情，不要讓老師擔心，平時(shí)能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到，同時(shí)也要努力去為自己的人生而奮斗。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的'成績(jì)，所以我們更是應該在學(xué)習上去努力奮斗，做出更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)讓他們感受到我們的努力，這樣他們便是會(huì )更加的開(kāi)心。
不管我們是做些什么樣的事情來(lái)表達自己的感恩，唯一的希望就是想要對方能因為我們做的這件事感到非常的開(kāi)心，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(cháng)，所以現在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長(cháng)，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是盡可能的做好自己。我堅信只要我們都懷揣著(zhù)一顆感恩的心，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請每一位同學(xué)在將要到來(lái)的感恩節中將自己的感恩向著(zhù)全世界擴散，讓世界都被感恩環(huán)繞！
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