心存感恩的演講稿(15篇)

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的心存感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心存感恩的演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩的呵護，離不開(kāi)爸媽的養育，缺少不了老師的指引，正是有著(zhù)他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長(cháng)，才能夠成為優(yōu)秀人才。

　　在平時(shí)的時(shí)候我們應該心存感恩，對關(guān)心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無(wú)法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時(shí)候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養我們，更是供我們上學(xué)，他們值得我們感激。

　　父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動(dòng)為承擔家務(wù)，為父母承擔一些壓力，不要忘記我們的`責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人，這樣也會(huì )讓我們父母開(kāi)心，平時(shí)不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽(tīng)話(huà)，認真學(xué)習也是感恩。

　　在學(xué)校老師是我們尊重的人，進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了很多老師，但是每一個(gè)老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇�我們學(xué)習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著(zhù)自己力所能及的事情，我們作為學(xué)生，在課堂上，應該尊重老師，在課后遇到老師問(wèn)好，不給老師添麻煩，做好自己身為學(xué)生該做的事情。

　　老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會(huì )默默的付出，感恩不是說(shuō)出來(lái)的，而是表現在行動(dòng)上面，上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)，認真學(xué)習，考出好成績(jì)，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時(shí)也是我們本該做好的事情，不要說(shuō)什么做不到，應為我相信，每個(gè)人都能夠做不存在多難，只看是不是愿意做。

　　心存感恩的人才會(huì )讓更多的人喜歡，也會(huì )學(xué)到更多，更能夠健康成長(cháng)。人沒(méi)有感恩的心，不懂感恩，就是一個(gè)白眼狼，沒(méi)有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來(lái)，知道感恩，心存感恩，是一個(gè)優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習，學(xué)的不只是知識，也學(xué)習如何做人，更學(xué)習如何成為一個(gè)高尚的人。

　　在平時(shí)生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒(méi)有什么用，但是這也是一份心，也是一個(gè)良好的開(kāi)端，我希望同學(xué)們心存感恩，健康成長(cháng)。

　　謝謝大家!

心存感恩的演講稿2

　　我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

　　我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

　　我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭，常品常新。

　　不論是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話(huà)還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(cháng)成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道驚心動(dòng)魄的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

　　一切，都只因為心存感恩。

　　很多時(shí)候，我們經(jīng)常感動(dòng)于陌生人的協(xié)助。比方在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比方在寒冬中，陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣；又比方在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微缺乏道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的協(xié)助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)，正是因為心存感恩，小小的心靈才干蘊涵如此豐富的內涵；單調的生活才干煥發(fā)如此絢麗的色彩；匱乏的精神才干豐滿(mǎn)得像一條驚濤駭浪的大江。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌�，母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái)，許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài)，贊美母愛(ài)。是的.，母愛(ài)是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，守望著(zhù)我們。多少回日月交替，無(wú)數次季節變換，它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中，這恩情一點(diǎn)一滴的積累，到如今，已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那么最應該感謝的，便該是母愛(ài)的恩情��！

　　一粒明礬，投入渾濁的井水，可以?xún)艋�所有的浮渣，使井水變得純潔。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。假如說(shuō)，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為——

　　心存感恩，心靈將常葆純潔。

　　心存感恩，良知將俯仰無(wú)愧。

　　心存感恩，生活的大樹(shù)將枝繁葉茂，萬(wàn)古長(cháng)青。

心存感恩的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。

　　古人云“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢？

　　當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你聽(tīng)到老師的表?yè)P，你是否感念老師對你的鼓勵？當老師對你提出警告或批評，你是否冷靜反思，感謝老師對你的`鞭策？當你心情低落的時(shí)候，同學(xué)送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，你是否記住這份友情？父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，這一切都值得我們感激。而生活中，還有更多需要感謝的人、事、物。

　　借此機會(huì )，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、關(guān)心體貼父母，常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。當與父母有意見(jiàn)分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考，嘗試主動(dòng)理解父母。

　　二、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，用知識和技能報答父母，報效國家。

　　三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢(qián)。

　　四、尊重老師，珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。

　　五、團結同學(xué)，珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光，不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。

　　六、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )，感恩時(shí)代。

　　感恩于心，回報于行。同學(xué)們，讓我們心懷溫暖，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報這個(gè)五彩的世界，使我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

心存感恩的演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的.“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。

　　父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)。

　　這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。同學(xué)們，感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

　　感恩演講稿：心存感恩

心存感恩的演講稿5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。

　　俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心；我們還要感恩在我們成長(cháng)道路上對我們無(wú)私付出的長(cháng)輩，感恩陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

　　那么，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的.尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！

　　謝謝大家！

心存感恩的演講稿6

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是：心存感恩，努力學(xué)習。

　　美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�

　　羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，雖然我們都是平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。

　　我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海、永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做人的道理，做事的原則。

　　我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經(jīng)驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

　　我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，給我們指出了正確的方向。

　　我們要感謝那些優(yōu)秀書(shū)籍，感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人，那些書(shū)，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。

　　親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的.心充滿(mǎn)感激，感激的心快樂(lè )無(wú)窮！

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫你；如果你心存感恩，放學(xué)后你就不會(huì )在校外逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

　　“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。而我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，我們只有好好學(xué)習，練就過(guò)硬的一技之長(cháng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值，更好的回報父母、回報老師，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院�，所以，我們應做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要有信心和恒心，要樹(shù)立“我一定能行”的堅定信念，相信自己一定會(huì )學(xué)有所成。同時(shí)學(xué)習是一項比較艱辛的腦力勞動(dòng)，并非一蹴而就，所以要持之以恒，堅持不懈。

　　2、要有頑強拼搏的精神，刻苦學(xué)習，在“勤”上下功夫。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們必須把點(diǎn)滴時(shí)間都用在學(xué)習上，真正做到勤學(xué)苦練，在學(xué)習中悟出道理，在訓練中提高能力。

　　3、學(xué)習要講究方法，養成良好的學(xué)習習慣。要用適合自己的學(xué)習方法才能起到事半功倍的效果。因此，同學(xué)們要在老師的指導下，學(xué)會(huì )學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，使自己立于不敗之地。

　　4、學(xué)會(huì )與同學(xué)合作，尺有所短，寸有所長(cháng)。要學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng )造一種良好的學(xué)習氛圍。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，努力學(xué)習，回報這個(gè)五彩繽紛的世界！謝謝大家！

心存感恩的演講稿7

　　各位領(lǐng)導，各位老師，大家好。

　　今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在

　　找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

　　我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì )首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(cháng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

　　說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細想想，在我們周?chē)�，有些時(shí)候我們會(huì )抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還

　　是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì )抱怨班里的孩子成績(jì)太差，學(xué)困生太多；甚至會(huì )抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情??可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己

　　的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學(xué)會(huì )感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì )發(fā)現處處都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　作為一線(xiàn)教師的我，感謝這次展示自我的機會(huì )，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：

　�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據學(xué)校的工作安排，繼續擔任六年級的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績(jì)效工資的實(shí)行，邊遠農村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛生情況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的`發(fā)生。下午放

　　學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲詈笠粋�(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

　�。ǘ�）圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號隊訓練，教研組組長(cháng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報酬，沒(méi)有領(lǐng)導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會(huì )擁有快樂(lè )，并會(huì )制造快樂(lè )。會(huì )用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

　�。ㄈ�）各位領(lǐng)導、老師，只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習、紀律的監督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(cháng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉變學(xué)習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大�，F在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

　　經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F在，在我校開(kāi)展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(cháng)跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養學(xué)生集體主義觀(guān)念的結果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！敝�恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì )的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì )了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(cháng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(cháng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(cháng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

　　老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

　　感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。

　　謝謝大家。

心存感恩的演講稿8

　　老師們、同學(xué)們：早上好！今天，我給大家講話(huà)的題目是《心存感恩成就一生》。同學(xué)們，知恩圖報，是我們這個(gè)偉大民族的傳統美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩不只是簡(jiǎn)單的回報,更是一種生活的態(tài)度,是我們的責任意識和健全人格的體現。那么我們該如何做來(lái)表達我們的感恩呢？

　　在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：

　　一、讓我們擁抱親情，感恩父母：父母給予我們生命，讓我們享受著(zhù)人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著(zhù)想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。

　　二、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧！愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物，遵守學(xué)校和班級的各項規定，保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。

　　三、讓我們奮發(fā)學(xué)習，感恩老師：感謝老師的教誨和辛勤的培養，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福；讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，道一聲親切的`問(wèn)候吧！這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

　　四、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助；當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

　　五、讓我們愛(ài)護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周?chē)�的花草�?shù)木，因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長(cháng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們！讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。

　　六、讓我們幫助他人，感恩社會(huì )：感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà)，常讀感恩的書(shū)，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報他人，回報這個(gè)社會(huì )，感恩我們這個(gè)時(shí)代。

　　老師們、同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以感恩的心去學(xué)習和生活，積極參與到學(xué)校各項感恩活動(dòng)中來(lái)，讓我們的

　　校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗和諧！

心存感恩的演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我與大家分享的題目是心存感恩，成就一生。今天是5月30日，我們即將送走5月迎來(lái)6月，這是一年之中最生機勃勃而又充滿(mǎn)希望的時(shí)光。在5月和6月各有一個(gè)節日，是為我們最親最?lèi)?ài)的人而設置的，我想大家應該知道，分別是母親節和父親節。那么我們有具體知道是在那一天嗎？母親節是每年5月的第二個(gè)星期日，父親節是每年6月的第三個(gè)星期日。對于節日，可能有些同學(xué)知道給父母打個(gè)電話(huà)道一聲祝福，說(shuō)一聲辛苦，也有一部分同學(xué)感覺(jué)不好意思，說(shuō)不出口，對于我們總是向父母要求很多，索取很多，而回報很少，甚至一句問(wèn)候您辛苦了都羞于說(shuō)出口。比如一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在此我問(wèn)大家一句，有多少同學(xué)記得父母生日的舉一下手，（數據很能說(shuō)明問(wèn)題的）而父母，你的一句真誠的問(wèn)候、祝福，就已經(jīng)令他們很滿(mǎn)足，而且很感動(dòng)了。

　　今年的母親節，我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關(guān)母親偉大、無(wú)私的文章和視頻，非常的至真至誠，催人淚下。讓我深受感動(dòng)，甚至熱淚盈眶。然而一句話(huà)令我陷入了沉思，父母不在朋友圈，大家在朋友圈相互轉發(fā)祝福，又有多少人是親口對父母說(shuō)的，或者為父母做了些什么呢？

　　請問(wèn)大家一句，你們知道自己是如何來(lái)到這個(gè)世界上的嗎？是父母賦予我們生命，又養育我們成人。母親懷胎十月，一朝分娩，其中的辛苦不為人母的人是無(wú)法體會(huì )的。曾經(jīng)有這樣一個(gè)測驗，體驗做母親，在肚子上綁一個(gè)籃球，一天24小時(shí)，帶著(zhù)他吃飯，睡覺(jué)，上廁所等。而且不能磕到碰到，要時(shí)刻保護他，一天下來(lái)，很多人都叫苦不迭，那你的母親呢，要過(guò)多少天這樣的日子呢？何況還要忍受每天吃飯時(shí)的嘔吐，分娩時(shí)的疼痛（醫學(xué)上把疼痛分為十二等級，自然分娩的疼痛可達九級以上，有人說(shuō)是最高級，也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺(jué)）更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人，這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山，雖然平時(shí)可能很?chē)绤�，也不善于表達。但他用脊梁承擔起了整個(gè)家庭。在你需要時(shí)，總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語(yǔ)言可以表達出來(lái)的。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。如今我們已經(jīng)長(cháng)大了，站在父母面前，已經(jīng)比父母還要高了。當你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現母親的雙鬢已經(jīng)有了些許白發(fā)，眼角已經(jīng)有了皺紋，臉上也漸漸的失去了光澤，父親的脊梁也不再那么挺直，雙手也變得更加粗糙，當你看到這一幕，不知將作何感想？

　　古人云：子欲養而親不待。在平時(shí)的生活之中，我們應珍惜與父母在一起的每一天，這并非危言聳聽(tīng)，從我們離家上學(xué)開(kāi)始，就已經(jīng)與父母漸去漸遠了�，F在我們是兩周回家一次，休息兩天半，其中在路上的時(shí)間，與同學(xué)外出，陪伴手機、電腦、電視，真正與父母相處的時(shí)間又有多少呢，在我和家長(cháng)的交流中了解到，有些同學(xué)在家和父母不說(shuō)幾句話(huà)，甚至還有怕父母嘮叨故意躲開(kāi)的。高三我們一個(gè)月休息兩天半，到大學(xué)很多同學(xué)可能有半年才能回家一次，畢業(yè)后成家立業(yè)時(shí)間還是很少。所以當你在家時(shí)，要多和父母相處，聊聊在學(xué)校的學(xué)習生活，問(wèn)問(wèn)家里的情況，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，享受一下寶貴的天倫之樂(lè )，真是一件幸福的事兒呢！當父母嘮叨時(shí)，不要不耐煩，那是一滴滴愛(ài)的凝聚，千萬(wàn)不要和父母頂嘴，耍脾氣，更不要讓父母傷心。要記住，父母是你一生幸福的源泉，也是一個(gè)人德行的根本。

　　有這樣一個(gè)感恩父母的體驗活動(dòng)，真心的希望同學(xué)們也嘗試一下，給父母洗一次腳，真誠、認真、細心，并仔細留心父母的表情，你會(huì )很有收獲的`，尤其是和父母關(guān)系有些緊張的同學(xué)，是一個(gè)非常好的緩解機會(huì )，錯過(guò)此生遺憾！

　　一個(gè)人常懷感恩之心，由感恩父母而起，并化及萬(wàn)事萬(wàn)物，在學(xué)校感恩老師，感恩老師的精心培育，認真授業(yè)；感恩同學(xué)，感恩同學(xué)的互幫互助，共同奮斗的同窗之誼；感恩生命，感恩生命的寶貴，珍愛(ài)每一個(gè)生命；感恩自然，感恩自然賜予我們衣食住行的一切，多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感，現在我們正處在人生的成長(cháng)時(shí)期，塑造自己人格的階段，這是一個(gè)人高尚人格形成的沃土。知恩，感恩，才能報恩。

　　人有善念，天必佑之，百善孝為先，這是千百年來(lái)為人處事的原則，所謂的天必佑之，這是一種處世的規律，感恩父母這是成就人一生的基石！文章來(lái)

心存感恩的演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個(gè)古老的節日—“感恩節”，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，這個(gè)星期四便是感恩節，每逢“感恩節”，美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的.。

　　“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

　　“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生!

心存感恩的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是二（5）班的語(yǔ)文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。

　　我們這個(gè)古老的東方民族，從來(lái)不缺“感恩”。 70多年前，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。

　　同學(xué)們，“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。那么我們小學(xué)生應該如何感恩，怎樣把感恩之心化為感恩之行呢？

　　首先讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我校孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)已經(jīng)涌現出許多“孝敬父母小明星”，大家都應向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習：在日常生活中，主動(dòng)承擔一些利所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔, 關(guān)心體貼父母，并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝，當意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事，努力做讓父母放心的好孩子。

　　其次我們還要感恩老師，感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。我們要遵規守紀，尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師。

　　我們要感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會(huì )上的'好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護，并將這種博愛(ài)傳遞下去，多關(guān)心幫助貧困學(xué)生，向過(guò)路的老人、小孩伸出援助之后……最后，我們要感恩祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，讓我們享受幸福的生活，我們實(shí)小學(xué)生作為全市小學(xué)生的榜樣，更要做到自覺(jué)維護身邊的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木。寬容待人，講文明懂禮貌，努力學(xué)習科學(xué)知識，提高自身的素質(zhì)，為祖國的興旺發(fā)達貢獻自己的一份力量。

　　同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的一件小事做起，衷心地感謝我們親愛(ài)的父母、老師，我們可愛(ài)的國家！

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

心存感恩的演講稿12

老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，我給大家講話(huà)的題目是《心存感恩 成就一生》。

　　同學(xué)們，我們擁有現在的學(xué)習環(huán)境和生活條件，能夠體味學(xué)習和生活的快樂(lè )，是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著(zhù)。知恩圖報，是我們這個(gè)偉大民族的傳統美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會(huì )感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修養的表現；懂得感恩就是文明，也是我們每個(gè)人不可推卸的責任。

　　感恩，我的理解是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。它不僅需要行動(dòng)，更重要的是要做到真心實(shí)意；它也不只是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，更是一種生活的態(tài)度，是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著(zhù)別人的給予，如果我們享用著(zhù)自然的賜予，就得感恩。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。

　　那么，我們又該如何去做呢？

　　同學(xué)們，今天的我們不僅要有高遠的志向，高強的學(xué)習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：

　　1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受著(zhù)人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著(zhù)想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。

　　2、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校：對學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧！愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物，遵守學(xué)校和班級的各項規定，保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。

　　3、讓我們奮發(fā)學(xué)習，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的'教誨和辛勤的培養，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福；讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，道一聲親切的問(wèn)候吧！這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

　　4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助；當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

　　5、讓我們愛(ài)護環(huán)境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周?chē)�的花草�?shù)木，因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長(cháng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們！讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。

　　6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì )：對社會(huì )要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà)，常讀感恩的書(shū)，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報他人，回報這個(gè)社會(huì )，感恩我們這個(gè)時(shí)代。

　　我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活、學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　謝謝大家！

心存感恩的演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《心存感恩》

　　有一句古話(huà)說(shuō)得好：“樹(shù)長(cháng)千尺忘不了根�！毕嘈爬斫膺@句話(huà)的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過(guò)：是誰(shuí)，給了我們最寶貴的生命；是誰(shuí)，教會(huì )我們走路說(shuō)話(huà)；是誰(shuí)，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰(shuí)，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰(shuí)，長(cháng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費；

　　…… ……

　　是父母。太多的`幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點(diǎn)，父母總是毫不隱諱的提出來(lái)，對于我們的優(yōu)點(diǎn)，父母也積極鼓勵繼續發(fā)揚，當我們到了“山窮水復疑無(wú)路”的境地時(shí)，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村�！�

　　我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內心深處，都藏著(zhù)一些人物，伴隨著(zhù)歡欣與凄楚，平時(shí)把他們封存起來(lái)，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現一生中最?lèi)?ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。

　　有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無(wú)私奉獻，愛(ài)你自己的父母吧！沒(méi)有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個(gè)忘本的人，你絕對有著(zhù)一顆感恩的心，你絕對是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人�！�

　　每當想看見(jiàn)，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒(méi)有發(fā)現？打開(kāi)窗子，傾聽(tīng)他們送給我們的旋律，感動(dòng)飛到我們心里。

　　孝敬父母吧！從現在開(kāi)始，從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始，從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始，從一聲深情的呼喚開(kāi)始，從一次小小的幫助開(kāi)始，從一句真誠的表達開(kāi)始，以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧！

　　讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�其�?shí)我真的很愛(ài)你們！”

　　感恩演講稿：心存感恩，回饋人生

心存感恩的演講稿14

各位老師，各位同學(xué):

　　早上好，今天國旗下講話(huà)的題目是心存感恩

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)�到第一次踩�?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，到第一次拿回考試成績(jì)，……你們注意過(guò)嗎 在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的.成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過(guò)多少杯水 你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎

　　"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì )，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢

　　同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

　　讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

　　讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的朋友們。

　　讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

心存感恩的演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

　　感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷;真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長(cháng)流……

　　草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚。

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的'地方。當父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶;當父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!

　　我感恩我的老師，是他們教會(huì )我做人的道理，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的諄諄教誨。

　　我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì )到擁有友誼的快樂(lè )。當朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話(huà)，這是感恩;當朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。

　　感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　感恩每一滴露珠，它帶給我滋養;感恩每一支花朵，它帶給我芬芳;感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望!

　　對生活，我們永遠心存感恩!

　　謝謝大家!

【心存感恩的演講稿】相關(guān)文章：

心存感恩12-24

心存感恩02-01

心存感恩征文04-02

心存感恩征文06-14

心存感恩的經(jīng)典句子02-04

心存感恩作文精選02-03

心存感恩作文01-28

心存感恩的作文02-01

心存感恩詩(shī)歌12-22

心存感恩的經(jīng)典句子02-08