感恩成長(cháng)演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩成長(cháng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩成長(cháng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，大家晚上好！
我是來(lái)自金誠信的資應祥，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長(cháng)的沃土》。 有一首大家耳熟能詳的歌，名字叫《感恩的心》，歌詞寫(xiě)得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣(mài)身葬父，這是對父母的感恩；毛澤東邀請老師參加開(kāi)國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪(fǎng)恩師，這是對老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅持科學(xué)研究，楊善洲退休后22年義務(wù)植樹(shù)造林，這是對社會(huì )的感恩；正如王符所說(shuō)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養”，保持一顆感恩之心，我們的生活才不會(huì )枯燥無(wú)味，我們才會(huì )得到珍貴的友誼，才能得到他人的認可，才能體現生命的價(jià)值；保持一顆感恩的心，我們的成長(cháng)才不會(huì )偏離方向，我們的人生才會(huì )多姿多彩。
20xx年7月，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和對未來(lái)無(wú)限的向往步入社會(huì )，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。在分公司的短暫培訓后，我們就被分配到各個(gè)項目部，而到項目部沒(méi)多久，領(lǐng)導就安排我做一名施工技術(shù)員，由于專(zhuān)業(yè)與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井卷?yè)P機硐室澆灌施工工作，復雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問(wèn)題，我毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無(wú)所知的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成長(cháng)為合格的施工技術(shù)員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場(chǎng)場(chǎng)生硬的對話(huà)變成融洽的問(wèn)詢(xún)，卷?yè)P機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時(shí)一味的'以命令的語(yǔ)氣，如果不懂的地方自己一個(gè)人埋頭苦干，如果沒(méi)有師傅不厭其煩的講解，如果沒(méi)有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒(méi)有今天的進(jìn)步，同樣，如果大家不心存感恩，沒(méi)有配合，沒(méi)有互相幫助，何來(lái)工作的順利完成？
轉眼來(lái)到金誠信已有半年多的時(shí)間，面對業(yè)主和監理嚴格的工藝要求，我浮躁過(guò)；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)：“假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄�！蔽艺J識到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對我的磨練，正是長(cháng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現場(chǎng)跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監理嚴格的工藝質(zhì)量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無(wú)私幫助，正是他們無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，確保了工程如期完工；感謝師傅的諄諄教誨，讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。沒(méi)有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來(lái)，它們將是我未來(lái)成長(cháng)道路上最好的路標。
感恩是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛(ài)，共同攜手走向輝煌的明天！
感恩成長(cháng)演講稿2
尊敬賀老師
我想對你說(shuō)謝謝您對我四年來(lái)關(guān)心鼓勵！
賀老師，你還記得我三年級競選班長(cháng)那件事嗎？那一天事，我永遠忘不了……
那一天下午，我們班會(huì )課改成了改選班干部。聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)寂靜無(wú)聲教室，一下子就像炸開(kāi)了鍋，充滿(mǎn)了同學(xué)們七嘴八舌話(huà)語(yǔ)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好，您也走進(jìn)了教室，說(shuō)“同學(xué)們，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù)，給老師當好小助手，都可以報名參加競選，到講臺上來(lái)演講�！币徽f(shuō)完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手。
老師我想對你說(shuō)演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭，這些職位就像一塊燙手山芋——沒(méi)人敢接。我幾次鼓起勁，想舉手，但是，想到眾目睽睽，我手又不由自主地縮了回來(lái)。
正當我猶豫不決時(shí)候，老師您突然發(fā)話(huà)了“張子齊，你來(lái)演講�！鳖D時(shí)，大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。那時(shí)我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，可是，師命難違，我只好硬著(zhù)頭皮往講臺上走去。
不知為什么，這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利，可是一演講起來(lái)，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著(zhù)我，唯獨您沒(méi)有。您不但沒(méi)有責備我，讓我走下講臺，反而向我投來(lái)信任目光�？粗�(zhù)您鼓勵眼神，不知為何，我感覺(jué)舒服了很多，要我用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——如釋重負。接下來(lái)，我沒(méi)有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面演講稿。
賀老師，以所有教過(guò)我老師，你們對我孜孜不倦教誨，我終身難忘。我對你們感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完��！人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂工程師。老師工作是平凡，可老師對人們付出卻是偉大，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，您辛苦了，謝謝您！
感恩成長(cháng)演講稿3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫(huà)著(zhù)那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長(cháng)——我學(xué)會(huì )感恩我的.父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當我遇到險阻，父母會(huì )召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返于某一事物，父母會(huì )督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長(cháng)——我學(xué)會(huì )感恩我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會(huì )您的老師的勞累。
在感恩中中成長(cháng)——我學(xué)會(huì )感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂(lè )。他們不會(huì )像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會(huì )像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì )給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事。
在感恩中成長(cháng)，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有咒罵，沒(méi)有沖突。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染；帶著(zhù)您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現世界因有感恩而更加美麗。
感恩成長(cháng)演講稿4
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護萬(wàn)物陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，照耀著(zhù)祖國希望，大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠樹(shù)林！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。
一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著(zhù)感冒身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著(zhù)老師杯子里胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說(shuō)不完！老師��！你為我們奉獻了太多，也無(wú)數次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒(méi)有一絲感愷傷感？老師��！你就是那清晨陽(yáng)光！照顧著(zhù)我們這些幼嫩綠草！
都說(shuō)我們是祖國花朵，可若是沒(méi)了您播種澆灌，我們終將會(huì )枯萎，都說(shuō)我們是祖國希望，可要是沒(méi)了您教導關(guān)懷，希望終將會(huì )幻滅！
為了我們，您挺著(zhù)身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂(yōu)，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節，是老師節日，也是所有老師生日，在今天，在永遠，我們要用我們實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
感恩成長(cháng)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈，使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí)，你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，當五月第二個(gè)星期天的母親節，當十一月第四個(gè)星期四的感恩節，你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨，準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)�，F在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想：“我們不要這種形式上的表達�！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內心感動(dòng)，何樂(lè )而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！倍夷�，也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔，考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè )，成長(cháng)這三者的'關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩，所以快樂(lè );因為感恩，所以成長(cháng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎?難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè )，這才是真正的快樂(lè );只有感恩，才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長(cháng)。
在感恩中享受快樂(lè )，在感恩中努力成長(cháng)，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明!
我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
我的演講到處結束，謝謝大家!
感恩成長(cháng)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué)，很高興也很榮幸，能夠站在這里進(jìn)行演講，這也是我第一次上臺演講！此刻的心情，非常地激動(dòng)！說(shuō)回正題，今天我演講的題目是“心懷感恩，勵志成長(cháng)！”
不知道在座的各位同學(xué)有沒(méi)有非常想要感謝的人？我有。當我看過(guò)一個(gè)生命降臨的視頻后，我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有他們的結合，沒(méi)有他們的相遇，我一定不會(huì )有機會(huì )站在這片大地上探知生命的奧秘，更不可能有機會(huì )站在這里給大家進(jìn)行演講，他們是我對這個(gè)世界心懷感恩的原因，亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長(cháng)的原因。
父母是生我們養我們的人，是我們首先要感謝的人，也許你會(huì )覺(jué)得他們對我們好是理所當然而忽略對他們進(jìn)行感恩，但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩，因為一旦你連父母的恩情都不在意的話(huà)，那這個(gè)世界上，你又怎會(huì )懂得去感恩其他的人呢？
父母是這個(gè)世界上對我們最好的人，亦是這個(gè)世界上對我們不求回報的人。他們的不求回報，是他們對我們的愛(ài)，但不代表我們就可以不去感恩這份愛(ài)。我們每一個(gè)人，只有在懂得了感恩的時(shí)候，才會(huì )懂得如何去愛(ài)人，才會(huì )懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達出來(lái)，而父母正是給我們這個(gè)練習機會(huì )的人，是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人，更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩，很容易就會(huì )變成傳說(shuō)中的“白眼狼”，也許你不在意變成那樣，但不要忘記，如果你不懂感恩的`話(huà)，也許會(huì )永遠也長(cháng)不大，也許會(huì )永遠是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩，勵志成長(cháng)。我們大家都來(lái)感恩吧！在我們還小的現在，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝別人對我們的好，學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去回報這些幫助過(guò)我們的人，長(cháng)大后的我們，一定會(huì )是一個(gè)不錯的大人的！
我們每一個(gè)人，都只有懂得了感恩，心懷感恩，才有可能成為有愛(ài)的人，才有機會(huì )成為一個(gè)懂得愛(ài)的人。讓我們一起心懷感恩吧！首先從感恩我們的父母開(kāi)始，感謝他們的養育之恩，感謝他們含辛茹苦把我們養大成人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽(tīng)，我的演講完畢！
感恩成長(cháng)演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫生，那天晚上很冷，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，路上打不到車(chē)，爸爸就抱著(zhù)我踩著(zhù)很深的.積雪走到醫院。到了醫院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。
我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當我懷著(zhù)喜悅和自滿(mǎn)的心情對待成功時(shí)，老師表?yè)P我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的'世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
感恩成長(cháng)演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天我在這做《心懷感恩》的演講，是我的一份榮幸，感謝大家今天在這聽(tīng)我的演講，感謝大家對我的支持和鼓勵，讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個(gè)詞，大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長(cháng)大，這個(gè)過(guò)程是父母給予我們的，首先，我們要感恩的就是我們的爸媽?zhuān)撬麄円皇謳Т罅宋覀�，為了我們能夠有好的生活條件，一直努力打工賺錢(qián)，為了我們未來(lái)能夠更好的生活，把我們送到學(xué)校讀書(shū)，希望我們多讀點(diǎn)書(shū)，在長(cháng)大之后不走他們的路�，F在我們一天天長(cháng)大，爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā)，所以我們心懷感恩，一定要對自己的父母表示感謝，感恩他們的生育和養育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎？大家想，動(dòng)物都能對生下自己的母親反哺回去，那我們作為世界最高級的動(dòng)物，為什么就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢？答案顯然是能的。今時(shí)我們還在學(xué)習中，不能給他們物質(zhì)上的補償，但是生活中，我們是可以幫助父母做些事情的啊，一方面是減輕他們的負擔，讓他們能夠輕松點(diǎn)，另一方面是自己做這些小事時(shí)，也是對自己的一種鍛煉，是可以幫助自己學(xué)到一些生存的能力的，煮一頓飯菜，把家里的地掃一遍，飯后把碗洗了，這些事情雖小，但是是你能夠去做，是你能夠去幫助到爸媽的，那為什么不去做呢？
所以我們要常懷感恩，因為這樣他人也會(huì )去回饋給你，這個(gè)世界才會(huì )更美好。我們的老師也是需要我們去感恩的，是老師她奉獻自己點(diǎn)亮我們前行的路，我們才能順利的度過(guò)艱難，是老師對我們的關(guān)懷，我們的學(xué)習才能上去。沒(méi)有老師這個(gè)指導者，我們在學(xué)習的道路上會(huì )走很多的'彎路，是通過(guò)老師的教導，我們才能順利抵達成功之路的彼岸。對老師的感恩，就要去更努力的學(xué)習，讓我們的成績(jì)去報答他們。老師不顧白天黑夜，只為能夠把知識教給我們，我們就沒(méi)有理由去辜負這份期待。
同學(xué)們，心懷感恩之人，人生路途才不會(huì )那么陡峭；心懷感恩，我們的未來(lái)才是明亮的；心懷感恩的人，以后遇到困難，他人才會(huì )伸出手去幫你。因此同學(xué)們，一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家！
感恩成長(cháng)演講稿9
沒(méi)有陽(yáng)光的朗照，就沒(méi)有花兒的美麗綻放；沒(méi)有雨水的潤澤，就沒(méi)有樹(shù)木的茁壯成長(cháng)。生活中，我們應當飲水思源。父母的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的陪伴，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。在成長(cháng)的道路上，感恩應是我們人生的必修課。
翻開(kāi)我們的語(yǔ)文課本，隨處可見(jiàn)感恩的美麗：因為感恩，魯迅才會(huì )忘卻對阿長(cháng)謀害隱鼠的怨恨，才會(huì )頌揚阿長(cháng)的偉大的神力；因為感恩，朱自清才會(huì )難忘父親攀爬月臺買(mǎi)橘時(shí)的背影；因為感恩，海倫·凱勒才會(huì )銘記安妮·莎莉文是來(lái)到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時(shí)空的感動(dòng)，也教會(huì )我們要懂得感恩。
作為學(xué)生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著(zhù)人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開(kāi)始了含辛茹苦的人生，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難，他們會(huì )傾注所有一切來(lái)幫助我們；當我們犯了錯誤，他們會(huì )毫不猶豫地原諒我們�？墒�，我們往往身在福中不知福。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著(zhù)想，為父母做一些力所能及的事。
我們要愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。同學(xué)們，身為實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生，對學(xué)校要心存感恩之心。學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)�？墒�，我們又做得怎樣呢？走進(jìn)教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿(mǎn)是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時(shí)�？吹綇臉巧巷h下“紙片雨”，甚至也會(huì )擔心樓上的飛來(lái)之物……作為實(shí)驗的的學(xué)生，感恩學(xué)校，就是要愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物，護校園環(huán)境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
我們要努力學(xué)習，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著(zhù)名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱(chēng)為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無(wú)限敬仰的同時(shí)，首先想到的是自己少年時(shí)代教法語(yǔ)的歐班老師，因為居里夫人深深懂得，如果當初沒(méi)有老師細心嚴格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的.成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關(guān)愛(ài)，更要感謝老師的嚴厲，因為他們讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福。讓我們從認真聽(tīng)課，用心完成作業(yè)做起，這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
我們要珍惜友情，感謝同學(xué)。有人說(shuō)，要想走得快，就一個(gè)人走；要想走得遠，就一群人走。在成長(cháng)的道路上，我們并不孤單，因為有同學(xué)的相依相伴�？鞓�(lè )可以分享，煩惱可以分擔。風(fēng)雨可以共同面對，困難可以共同挑戰。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因為有相聚就會(huì )有分離。即便我們曾經(jīng)是競爭對手，也要學(xué)會(huì )感恩，因為對手，我們才能跑得更快。
同學(xué)們，讓我們心懷顆感恩，行動(dòng)起來(lái)，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！
感恩成長(cháng)演講稿10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，對于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà)，那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情；如果花兒會(huì )感激，那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤；如果馬兒會(huì )唱歌，那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的'必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會(huì )心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)！
對于教師，我們應該謹記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂(lè )成長(cháng)！
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(cháng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng)，從感恩開(kāi)始！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比快樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下某年某月某日被某某打。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩成長(cháng)演講稿11
尊敬各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們
大家好！
如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色南瓜早已成熟，黃澄澄景象讓人欣喜陶醉。在享受豐收喜悅時(shí)，你想到了什么？
有些人，會(huì )摘下大南瓜，自己快樂(lè )地享用。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收果實(shí)更應當獻給另一些人？好奇你肯定會(huì )問(wèn)"哦？是誰(shuí)��？"告訴你吧，這些人就在你身邊！這些人，是你父母是你老師是你同學(xué)是所有愛(ài)你并為你付出人！
在金秋11月第四周周四，我們應該向所有愛(ài)你并為你付出人真誠地道一聲感恩節快樂(lè )！
感恩節起源于美國加拿大，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節日快樂(lè )。那么，中國人可以如何度過(guò)感恩節呢？恩，你可以去感謝那些為你付出人�？梢运蜕弦皇r花可以繪制一張賀卡可以準備一份自制小禮物。我相信，這都會(huì )讓他們感受到你感恩之情。
你應當感謝你父母，是他們給予你生命，更是你第一任導師！你應當感謝你老師，是他們"傳道授業(yè)解惑"，讓你懂得了更多道理，獲得更多知識！你應當感謝你身邊同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應當感謝學(xué)校后勤工作人員，是他們用辛勤勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著(zhù)警惕心確保我們在校內安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
你最親近莫過(guò)于你父母，我們每天都在父母溫暖懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。所以，我們也應當用一顆感恩心回報我們父母。
中國古話(huà)說(shuō)好"百善孝為先"，"老吾老以人之老；幼吾幼以人之幼"，"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外是，他居然放棄功名，辭官回鄉。原因很簡(jiǎn)單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順包青天在家鄉守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝人。俗話(huà)說(shuō)好"師恩如山"，"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。老師，是舵手，指引我們駛向知識海洋；老師，是園丁，用滴滴知識甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰(shuí)，用親切教導，讓我們獲得優(yōu)異成績(jì)？是您，我們親愛(ài)老師！又是誰(shuí)，用甜美笑容，給予我們十足信心？是您，我們親愛(ài)老師！還是誰(shuí)，用提醒眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛(ài)老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著(zhù)你度過(guò)在校園里每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌你》一定能讓你想起同學(xué)們相處點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì )記得同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春氣息；你一定會(huì )記得同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ)；你一定會(huì )記得同學(xué)們一起博覽群書(shū)，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習生活中最快樂(lè )一部分。
老鷹要感謝那蔚藍天空，因為那是它飛翔地方。
魚(yú)兒要感謝那清澈池塘，因為那是它暢游地方。
花兒要感謝那遼闊大地，因為那是它成長(cháng)地方。
感恩，讓我們更加快樂(lè )更加幸福更加舒心。
所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩心，那我們生活就不會(huì )再有烏云再有風(fēng)暴再有冰雪！我們會(huì )更善良更寬容更懂得愛(ài)！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收季節，更是感恩季節。拿出紙筆，寫(xiě)下最真摯話(huà)語(yǔ)，獻給那些愛(ài)你并為你付出人吧！
感恩成長(cháng)演講稿12
父母給予我們的恩情比山還高、比海還深，而天真無(wú)憂(yōu)的我們，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們，做事不合我們的意愿，還怨罵他們。
記得在讀一年級時(shí)，有一天放學(xué)回家后，我肚子非常餓，而這時(shí)爸媽上班還沒(méi)回來(lái)，我進(jìn)廚房一看，什么吃的也沒(méi)有，當時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來(lái)之后，我就開(kāi)始對媽媽大吵大鬧，媽媽看著(zhù)我這樣子，只是用手摸著(zhù)我的頭心疼而難過(guò)地說(shuō)：“對不起，都怪媽媽加班回來(lái)遲了，等一等，馬上就好�！闭f(shuō)著(zhù)就快速地做起飯來(lái)，由于趕時(shí)間，媽媽在切菜時(shí)切得太快，一不小心切到了手�？粗�(zhù)媽媽鮮血直流的手，我趕緊拿來(lái)止血貼給媽媽?zhuān)敃r(shí)我心里像被針刺了一樣，非常難受。都怪我，如果當時(shí)我能理解媽媽?zhuān)淮蟪炒篝[，媽媽就可能不會(huì )切到手。從那以后我懂得了控制自己的.情緒，不亂發(fā)脾氣；懂得了爸媽的辛苦，要感恩他們，是他們給予了我的生命、我的一切，我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢？
“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操�！笔堑�，朋友們，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母，是父母給予了我們的生命，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的老師，是它們教給我們知識，教會(huì )我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì )和大自然，是它們給予了我們生存的環(huán)境；我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人，每一件事
就讓我們敞開(kāi)胸懷吧，讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待我們的社會(huì )，看待我們的父母，看待我們身邊的一切，我們就會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )和幸福，世界是多么的和諧、美好。
感恩成長(cháng)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級二班的劉潤迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。
首先，我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)〈砣w同學(xué)向一直培育我們的園丁們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師！”
自古以來(lái)。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統，有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，有“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人與人之間的冷漠。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情的世界，難道不會(huì )是一片孤獨和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得去尊重別人，對別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的'春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年 11 月 26 日
感恩成長(cháng)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《在感恩中成長(cháng)》。
楓葉在空中盤(pán)旋，舞動(dòng)著(zhù)一部感恩的秀舞，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；輕風(fēng)在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂(lè )章，那是風(fēng)兒對哺育它的藍天的感恩。因為感想，這個(gè)世界才五彩繽紛，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂(lè )趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是我們成長(cháng)的音符，是一個(gè)人不可磨滅的良知，一個(gè)連感恩都不知曉的人，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會(huì )到一句鼓勵的真誠；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )吧，你會(huì )發(fā)現一個(gè)精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長(cháng)中的我們更需要感恩。
首先，我們應該感恩父母。
是父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí)，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí)，我們的父母卻正在為我們昂貴的'學(xué)費和生活費而不辭辛苦的忙碌著(zhù)。沒(méi)有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著(zhù)我們。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們不求回報，只愿看到桃李滿(mǎn)天下的風(fēng)光。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，優(yōu)秀的品格，優(yōu)良的習慣，用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行！”
最后，我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。
感恩欺騙我們的人，因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識。
感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。
感恩藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。
感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè )；
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，使我的生命不再孤獨。
雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著(zhù)一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發(fā)現，世界竟如此美好！
老師同學(xué)們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂(lè )成長(cháng)吧！
謝謝大家！
感恩成長(cháng)演講稿15
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。為什么要在感恩中成長(cháng)呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
不知大家點(diǎn)過(guò)火沒(méi)有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點(diǎn)燃樹(shù)干，緊接著(zhù)由樹(shù)干變成焦炭。
其實(shí)人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹(shù)干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個(gè)生命，是生命開(kāi)始時(shí)最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒(méi)有這把火，你的樹(shù)干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開(kāi)始，因此，不要怨恨你的父母沒(méi)有給你帶來(lái)財富與天賦，沒(méi)有他們，哪來(lái)你？
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的.少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(cháng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè )是憂(yōu)，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。
去感謝它吧！
感謝樹(shù)干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識社會(huì )的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒(méi)有了動(dòng)蕩的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂(lè )，我們是不是要去感謝它呢？這時(shí)完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時(shí)的，常常與花鳥(niǎo)作伴，與自然親近，與家人同樂(lè )。
去感謝它吧！
我們是在感恩中成長(cháng)，在感恩中經(jīng)歷人生。
火大時(shí)，關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧！火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時(shí)，留個(gè)火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個(gè)部分吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個(gè)環(huán)節，火都無(wú)法繼續，無(wú)法燦爛，無(wú)法光明。
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