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老師感恩的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師感恩的演講稿,歡迎大家分享。
老師感恩的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
老師這個(gè)稱(chēng)呼大家都很熟悉。她/他照耀著(zhù)我們,就像陽(yáng)光照耀著(zhù)萬(wàn)物,照耀著(zhù)祖國的希望。大家每天都在說(shuō)“尊師重道”,但誰(shuí)又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報答,也報答不了。
我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師是——綠林。我們身邊有無(wú)數關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子。
我是初三學(xué)生,一直很無(wú)知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來(lái),我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課后,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會(huì )繼續下一節課,寧愿精疲力盡,再也不掉下一節課。洪老師感冒差點(diǎn)沒(méi)給我們上課。他站了一節課,連茶都沒(méi)喝。下課后,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了?粗(zhù)胖大海在老師的杯子里,作為一個(gè)男生,我的鼻子也紅了。這一刻,我想給老師倒杯水,滋潤她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。
這樣的事情很多。我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的老師。你為我們貢獻了太多,感動(dòng)了我們無(wú)數次。我們沒(méi)有任何感情嗎?凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說(shuō)我們是祖國的'花朵,但沒(méi)有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。他們都說(shuō)我們是祖國的希望。但是沒(méi)有你的引導和關(guān)心,希望終將幻滅。對我們來(lái)說(shuō),你要用身體去上課。
今天是教師節,是教師節,也是所有老師的生日。今天,永遠,我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,回報老師,給她一點(diǎn)安慰。
老師感恩的演講稿2
老師,您辛苦了
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的幼苗。
是誰(shuí)——
把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的`少年?是您!老師!
您的愛(ài)護讓我們健康成長(cháng),
在收獲的季節結下碩果。
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報與索取。
淘氣的我們卻還經(jīng)常惹您生氣。
是您給我們解答一道道難題,
是您告知我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多懊惱,
增添了一份堅毅。
您像一支紅燭,照亮別人,燃燒自己。
您是人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識,播種希望和幸福。老師,您是我的引路人,為我指明了前進(jìn)的方向;
老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
老師,我們會(huì )永遠牢記您的諄諄教導,
積極,友愛(ài),求實(shí),進(jìn)取!
走好生命中的每一步。
您辛苦了!老師!
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
老師感恩的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩?這個(gè)詞經(jīng)常會(huì )在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過(guò)嗎?有很多的人常常會(huì )把感恩這個(gè)詞掛在嘴邊,每天都在說(shuō)我要感恩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。
感恩老師,是因為老師是我們大家成長(cháng)道路上的`引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現在,開(kāi)始編制我們美麗的未來(lái)。
x老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒(méi)有好過(guò)。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時(shí)候,我們總是會(huì )在下面講小話(huà),所以您每次都要扯著(zhù)喉嚨講,這還不是為了我們在寫(xiě)作文的時(shí)候輕松一點(diǎn)。
x老師,您是在教兩個(gè)班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火?墒俏抑滥@還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
x老師,雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期,可是您給我的感覺(jué)很好,我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問(wèn)我們:“懂了沒(méi)有?沒(méi)有懂的話(huà)我再講一遍!蔽艺娴南M茉倩貋(lái)教我們。
老師們我永遠不會(huì )忘記你們對我的愛(ài)。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)我自己。我想,我能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們,絕不辜負你們對我的期望。
!老師我在這里對你們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我愛(ài)你們!”
謝謝大家!
老師感恩的演講稿4
感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處,是咱們作為子女,作為學(xué)生應該做的,教師是個(gè)崇高的職業(yè),教書(shū)育人,為了咱們付出了很多,所以咱們要學(xué)會(huì )感恩。
教師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的言語(yǔ)去贊許您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞采去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對您的愛(ài)。
獨在異校得日子有些凄涼,歲月難熬的日子似乎漫長(cháng),年少的咱們有些輕狂?粗(zhù)教師臉龐刻下的痕跡,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底開(kāi)放。
當鳥(niǎo)兒婉轉歌唱,它在感恩爸爸媽媽;當草兒隨風(fēng)搖晃,它在感恩大地;當魚(yú)兒歡心跳動(dòng),它在感恩大海。而咱們在一舉一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。
教師的愛(ài),忘我中透漏著(zhù)普通。像一股熱流,進(jìn)入咱們的心田;像一陣春風(fēng),給咱們溫暖和溫馨。咱們的教師,沒(méi)有富麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場(chǎng)。
您雖不是藝人,卻吸引著(zhù)咱們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著(zhù)一批批學(xué)子的魂靈………
每個(gè)教師都有煩惱,但他總會(huì )挑選帶著(zhù)淺笑走進(jìn)講堂.
每個(gè)教師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著(zhù)所有的學(xué)生。
每個(gè)教師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等候、需要耐心。
每個(gè)教師都要承受作業(yè)的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)教師都會(huì )獲得作業(yè)的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自心里的愉快,這種愉悅無(wú)法用言語(yǔ)形容,無(wú)法用金錢(qián)衡量。
教師,您用言語(yǔ)播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用汗水潤澤。您是公民文明的傳播者,是人類(lèi)魂靈的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收成的季節,菊桂飄香。教師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(cháng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪同!
感恩教師,并不需要咱們去做什么驚天動(dòng)地的.大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
講堂上,一道堅定的目光,一個(gè)悄悄的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的前進(jìn)來(lái)告訴教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。
鮮花能夠干枯,滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變,讓咱們從一點(diǎn)一滴做起,感恩教師!
老師感恩的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是210班張偲琪。今天我在國旗下演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為老師教會(huì )我做人。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣,社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。不論我遇到了什么,老師都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
感恩老師并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅定的'目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師感恩的演講稿6
人的一生要感恩的事太多,感恩老師是必然的。
在一個(gè)菊花香的日子,你笑著(zhù)走進(jìn)我們的教室,給我們講李白、杜甫、白居易的優(yōu)秀作品。給我們上了一節又一節生動(dòng)有趣的課。你最關(guān)心的是我們的作文。你為此憔悴,為我們心碎。
每節作文課,你給我們找主題,給我們讀范文,沒(méi)日沒(méi)夜的'工作。每次深夜批改作文,誰(shuí)能看懂?你為我們付出的辛苦和辛勞終于有了回報:我們的作文像雪花一樣飄落在你的書(shū)桌上,你快樂(lè )得像一個(gè)三歲的洋娃娃。然而你并沒(méi)有陶醉其中,繼續教我們寫(xiě)關(guān)于“上一段樓梯”的好文章。
我記得有一次,你給我們寫(xiě)了一篇一個(gè)半命題的作文。我覺(jué)得沒(méi)必要寫(xiě),但我覺(jué)得我能寫(xiě)。你好像看到了我的心思,就來(lái)找我,告訴我你為什么寫(xiě)那篇作文。聽(tīng)完之后,我感慨萬(wàn)千。于是,我開(kāi)始寫(xiě)那篇作文。
現在我的作文水平越來(lái)越高,感謝你的老師!老師,謝謝你為我們所做的一切。正是因為你,我們從一棵小灌木成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。從一朵含苞待放的花,變成一朵美麗的花,是很多彩的。
有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們的花修剪、剪葉;有人說(shuō)老師是紅燭,燃燒自己照亮別人,但我想說(shuō)老師是火種,傳播它就會(huì )燎原!
老師感恩的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
老師,我想對您說(shuō)。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著(zhù)、操勞著(zhù),有時(shí)候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習更是關(guān)心。
每當我有進(jìn)步時(shí),您會(huì )一如既往地支持我,并告訴我不要自滿(mǎn)。每當我退步時(shí),您會(huì )委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,并告訴我不要自卑。
老師,我知道您的.格言是:不要讓對你充滿(mǎn)希望的人失望。我知道您對您的每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì )找我們,因為您信任我們,您對我們都充滿(mǎn)希望。
老師,是您教我要對自己充滿(mǎn)信心,是您教我要堅持不懈,是您教會(huì )我不要讓對自己充滿(mǎn)希望的人失望,是您教我懂得了感恩。
老師,您把您畢生的心血都獻給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò),帶走了歲月的痕跡,時(shí)間轉瞬即逝,您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿(mǎn)了您的眼角。
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;您是無(wú)私的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著(zhù)我們迎風(fēng)遠航。
老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會(huì )好好學(xué)習的,不辜負您的一番教誨。老師,我以后一定會(huì )好好報答您。
老師感恩的演講稿8
我們是種子,老師是雨露。種子只有遇到雨露之后,才能發(fā)芽、吐花……
老師像蝶,我們像花,花要授粉才能結果;老師像筆,我們像紙,紙要筆填充才有意義。
師恩是偉大的,是值得歌頌的。父母生我,予我生命,而老師卻用繽紛的色彩涂抹我的生命。因為有了老師,人生有了靈氣,有了趣味,有了交流的方式——我們的一切知識都是老師給予的,若是沒(méi)有老師,人生將是沒(méi)有一張色彩的白紙。
師恩是明亮的,是不可輕視的。老師的愛(ài),無(wú)處不在,不光是在學(xué)習中的輔導和督促。只要有了老師,光明就陪伴在你身邊,遠離黑暗,靠近知識的大門(mén)——用老師給你的鑰匙,打開(kāi)它,讓智慧來(lái)包圍你。沒(méi)有老師,人生將少掉許多樂(lè )趣。
師恩是多么可貴的東西!我感謝師恩,感謝她的偉大,她的明亮,她的溫柔,她的淵博。老師,多么神圣的詞語(yǔ),多么令人欽佩——只有真正懂得感情的.人才能把她叫得那么親切和響亮,叫出她所包含的偉大、明亮、溫柔和淵博。假若是沒(méi)有了她,陽(yáng)光也要黯淡了——沒(méi)有人懂得怎樣欣賞它,沒(méi)有人知道太陽(yáng)是光明的母親!全世界的人都應該感謝自己的靈魂工程師,因為他們曾經(jīng)那么努力的把你由白紙填充成一幅畫(huà)。!
老師感恩的演講稿9
當我拿起筆時(shí),我又想起了她;璋档臒艄庀,和她一起度過(guò)的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊,我小學(xué)五年級的班主任。
有一次,寫(xiě)了一篇短文,資料記不清了。只記得老師的評價(jià)是:“文章從小到大,寓意深刻。美中不足的是結局并不順利。個(gè)性之后請上交!蔽铱赐昃妥隽,然后又交了。第二天,班主任發(fā)作業(yè)的時(shí)候,很驚訝的說(shuō):“你作業(yè)里有一對夾子!”這時(shí),許多學(xué)生把注意力轉向了我。當時(shí)我還不明白是怎么回事。打開(kāi)作業(yè)本后,我只看到眼前一亮的八個(gè)紅色大字:“寫(xiě)得好,這是給你的獎勵!蹦菚r(shí)候我就像喝蜂蜜一樣,笑得合不攏嘴。
其實(shí)一副牌不值多少錢(qián),但我明白這是老師的心。這時(shí),我又一次拿出了這副帶蝴蝶結的大紅夾子。太完美了,太美了!再想想老師無(wú)微不至的關(guān)懷,我無(wú)語(yǔ),更感激。只覺(jué)得眼睛濕潤了,一股暖流從心里流遍全身。
老師的感情很濃,像一把吉他,越到感情的`情境,越觸動(dòng)心弦。老師的感悟就像一把鑰匙,幫你打開(kāi)智慧之門(mén)。老師的情操是厚重的,像一架梯子,幫助你攀登科學(xué)的高峰.
不管以后我們會(huì )不會(huì )見(jiàn)面,我都會(huì )一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶,直到永遠.
老師感恩的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的'畫(huà)面,那是白云對哺育它藍天的感恩;
蒼鷹在天空自由翱翔,體現著(zhù)生命與自然融為一體的畫(huà)卷,那是蒼鷹對錘煉它長(cháng)空的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長(cháng)而言,老師是文化的`傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;
老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);
老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
當我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道,那就是您,親愛(ài)的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,您在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師感恩的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光易轉,光陰易逝,轉眼間我們已經(jīng)離開(kāi)過(guò)去搭載著(zhù)青春的列車(chē),去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨,但一直伴隨著(zhù)我們的是老師,人世間有專(zhuān)吃苦只為別人的人,那主是老師,不管是華發(fā)滿(mǎn)并沒(méi)有,還是青春年少,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師!
山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊,一個(gè)人只有懂得去感恩,才會(huì )有知足,才會(huì )懂珍惜,才會(huì )有進(jìn)步,擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得愈加溫馨,老師對我們的愛(ài),叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的真情,當你犯錯誤時(shí),教導你的老師,當你為難題絞盡腦汁時(shí),印象里的老師一身玻璃透著(zhù)無(wú)瑕的愛(ài),緊隨關(guān)關(guān)懷。
芙蓉水面采,般行影鋒在,老師的青春卻不再回來(lái),您的教導雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,忘不了那雙鼓勵的眼睛,那份細心的呵護,我們還過(guò)于年輕,依舊把握不好人生的方向,可是信心伴隨著(zhù)我們,成長(cháng)激勵著(zhù)我們,奮斗愉悅著(zhù)我們,秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了我們的.身影,也吹亮了我們的未來(lái),考試時(shí),一樣的焦燥,一樣的興奮,一樣的緊張,我們如同涸流通的魚(yú),被所有的書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái),但老師們用愛(ài)的手臂攬住每一個(gè)人,一起走下去。
如水的歲月,如花的年華,書(shū)本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力。
人生有許多難做的事,而最難做的是做人,在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識,在這世上首選教你知識便是老師,人生有許多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真誠,這在世上首先使你感受真誠的便是老師,在人生的大漩渦中,我們不斷卷入風(fēng)雨,是老師力挽狂瀾,讓我們知道去開(kāi)辟前程,追求夢(mèng)想。
老師的心或許我們現在還不能理解,更會(huì )一味的說(shuō)他們固搪苛刻太過(guò)嚴厲,更有甚者說(shuō)老師不懂人情,嚴肅,但是我們不必計較這些,不能說(shuō)老師的一切都對的,但他們確實(shí)為我們付出了好多,我們沒(méi)有什么獻給老師,讓他們開(kāi)心,唯一能做到的就只是盡自己的努力,奮發(fā)學(xué)習,在考試那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,取得超載自我的成績(jì),古人云:“魚(yú)知水思,乃幸福之源也,懂得報答老師,更要懂得感恩老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師感恩的演講稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,一個(gè)永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的`足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的`胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。
老師的愛(ài),平凡中透露著(zhù)博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài),像一條長(cháng)河,它恬靜,泛著(zhù)微微漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們如沐春。
我的演講完畢,謝謝大家。
老師感恩的演講稿13
老師們:
你們好,我今天演講的題目是《我的好老師》。
親愛(ài)的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!
曾記得,
您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識;
您用辛勤勞作的汗水, 哺育春日剛破土的嫩苗;
您用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;;
您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈
為使我們快樂(lè )成長(cháng) 您累倒在病床上!
離開(kāi)媽媽的懷抱,來(lái)到您的身旁,
我們長(cháng)得更快,我們生活的更好!
知識的羽翼一天天豐滿(mǎn), 做人的.準則一天天記牢。
離開(kāi)小小的家庭,來(lái)到美麗的校園,
在集體中成長(cháng),您比媽媽更知冷暖。
有一次,我上課走神兒,咬著(zhù)筆頭寫(xiě)不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時(shí)我心理有多愧疚;
有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就著(zhù)急的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,嘮叨不休;
有一次,課文里的一句話(huà)我怎么也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態(tài)度依舊;
有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,您陪我到很晚,把我送過(guò)馬路還不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;
有一次,我和同學(xué)發(fā)生爭執,吵的不可開(kāi)交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學(xué)會(huì )了包容,再也不和他人斤斤計較。
有一次,有一次,還有一次,成千上萬(wàn)個(gè)有一次,數不勝數個(gè)有一次……
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵泥;
忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。
您甘當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;
您樂(lè )當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,
您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;
您就像一只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
感謝您——老師,您讓我們學(xué)會(huì )自信,超越自我,無(wú)論什么時(shí)候都能微笑的面對生活。
感謝您——老師,您教會(huì )我們開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂(lè )。
感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。
感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。
親愛(ài)的老師,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),會(huì )永遠刻在我們心上。
親愛(ài)的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,永遠健康!!!
謝謝大家
老師感恩的演講稿14
大家好!
在我們人生中,除了我們生我養我們的父母之外還有最值得我們尊敬愛(ài)戴的老師,他們給了我們知識,傳承了文明的火種,不計辛苦,不在乎付出,只是默默的付出,只是細心的努力給我們奉獻青春,在我們的身邊一直幫助我們。
師恩深重,讓我們無(wú)法忘懷,他們如山般偉大,如果說(shuō)我們是小草那么老師就是太陽(yáng),發(fā)出明亮的光讓我們生長(cháng),如果我們是魚(yú)兒,老師就是大海,在教導我們的時(shí)候從不在意我們的'過(guò)錯,總是細心的呵護我們照顧我們讓我們走上正途。正應為有老師這樣默默付出的偉人才讓我們年輕一輩得到成長(cháng),讓我們脫去了蒙昧,讓我們接受了知識接受了古老中國那源遠流長(cháng)的傳承,一代又一代從不停息。
老師這的我們能夠從一個(gè)懵懂不知的小孩慢慢成長(cháng),知文明禮儀,知歷史的更替,知做人的準則,因為有用心去銘記他們的恩情,老師值得我們一生去感恩,因為有老師的存在我們才老師我們普通的家庭有機會(huì )改變一直不變的命運,接受知識的傳承,有機會(huì )成為名人成為成功人士。
老師就如我們的父母,在我們孤單時(shí)老師會(huì )給我們溫暖,老師會(huì )關(guān)心我們幫助我們,在我們傷心是會(huì )給我們不昂朱會(huì )照顧我們關(guān)心我們,只希望我們能夠不斷成長(cháng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,我們離開(kāi)爸媽有老師的照顧,因為有老師細心的教導才有我們的今天,才有了美好的生活,老師是偉大的也是值得我們感恩的,是我們一生都需要敬重的人。
歲月變遷,?菔癄,唯有老師那無(wú)私的奉獻不便,一代有一代傳承至今,沒(méi)有人能夠如老師這般偉大沒(méi)有人如老師這般無(wú)私。我們做為老師的學(xué)生老師在我們身上花費了不知多少心血,值得我們感恩知道我們去感謝。默默付出,奉獻青春,只為了能夠讓我們成長(cháng),這是多么偉大的人,這是多么讓人敬佩,感謝老師讓我們得到知識的洗滌,讓我們一步步成長(cháng),感謝老師教導我們指引我們,有了老師才有我們現在。
感恩老師,感謝能夠有這樣默默付出的老師給我們帶來(lái)的改變讓我們從平凡從無(wú)知中走出來(lái),用為有老師的付出才有我們的成長(cháng)因為有老師的教導才有我們美好的未來(lái),感恩老師,感恩老師給我們的一切,我們會(huì )一直尊敬老師做好是最好的學(xué)生。
謝謝大家!
老師感恩的演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。
記得剛上一年級的我,當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的.道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。
感謝老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感謝;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感謝!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感謝。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感謝的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感謝老師!我的演講完畢,謝謝大家!
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