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的感恩演講稿

時(shí)間:2023-03-06 15:01:29 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于的感恩演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于的感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于的感恩演講稿15篇

關(guān)于的感恩演講稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。 我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的.眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

關(guān)于的感恩演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

  大家晚上好!

  惠風(fēng)和暢,暖意蕩漾,今夜這里蓬蓽生輝,

  見(jiàn)證成長(cháng),共享喜悅,他日不負“愛(ài)滿(mǎn)天下”。

  **學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì )各界的支持,****年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導各位嘉賓的到來(lái)!

  今天光臨我們晚會(huì )現場(chǎng)的.領(lǐng)導有——

  親愛(ài)的朋友們,

  當記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  太師,一個(gè)溫暖人心的名字。

  當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò),一串堅定的腳印便印證著(zhù)我們的追尋。

  太師,一個(gè)叫人難忘的名字。

  半個(gè)世紀風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì )的幫助。

  遷址辦學(xué)老樹(shù)新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

  在這里,我們謹代表學(xué)院領(lǐng)導、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會(huì )各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

  謝謝你們!

  朋友們,感恩是中華民族的傳統美德!巴吨蕴,報之以李”,“滴水之恩當涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。

  人是社會(huì )的人,社會(huì )和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報于社會(huì ),感恩與祖國。

  請欣賞由我院藝術(shù)團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》

  領(lǐng)唱:*** 領(lǐng)誦:***

  鋼琴伴奏:*** 指揮:***

關(guān)于的感恩演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。每年秋天,看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著(zhù)心中的路,回歸到養育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì )我們成長(cháng)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞朋友的愛(ài),溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著(zhù)父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來(lái),感恩的故事數不勝數,古有子路養親遠負米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的.畢業(yè)以后就會(huì )忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

關(guān)于的感恩演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家下午好!

  感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的`衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

關(guān)于的感恩演講稿5

各位老師,各位同學(xué)

  大家好

  快到教師節了,大家都說(shuō)老師在培養著(zhù)祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  藍色是天空的顏色,象征著(zhù)博大的愛(ài);黃色是土地的顏色,象征著(zhù)母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師。

  老師,領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者。歲月流逝,轉眼間,十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

  人們都說(shuō)十二歲的'孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事,一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候,他也會(huì )加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下,我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

  老師啊!您猶如紅燭,燃燒著(zhù)自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺,也沒(méi)有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生,是您播灑著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育著(zhù),呵護著(zhù)祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。

  老師啊!沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香千里,沒(méi)有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

關(guān)于的感恩演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河,因為江河讓它暢游。在我成長(cháng)的道路上,父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。

  當我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養我長(cháng)大,視我如生命的你們。因為我,你們時(shí)而喜悅,時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無(wú)知的為此抱怨,但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”,因為我知道,你們的一言一行,無(wú)不傾注著(zhù)對我無(wú)私的愛(ài)。當我生病時(shí),是你們對我無(wú)微不至的照顧;當我煩惱時(shí),是你們敞開(kāi)心扉,陪我一起走過(guò)最黑暗的日子;當我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!

  后來(lái),我長(cháng)大了,第一次踏進(jìn)校園,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的'目光、陽(yáng)光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。

  當我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì )出現在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節,昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí),今天便好的如膠似漆,連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò),在開(kāi)開(kāi)心心中成長(cháng),對每一次美好的記憶都感恩于心,永遠珍藏。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結束。在這段美好的時(shí)光中,我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現平淡的生活總會(huì )散發(fā)出迷人的光彩。享受生活,回報生活。在成長(cháng)中,學(xué)會(huì )感恩。

關(guān)于的感恩演講稿7

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起,想起我那慈祥的母親.

  每一天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當那每一天忙碌著(zhù)的身影,那每一天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私,媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的.書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì )看到媽媽?zhuān)仨氂衷诳磿?shū),她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū);每一天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.但是我們也會(huì )鬧點(diǎn)小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛(ài)著(zhù)我.快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好。每一天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.

  我心里明白,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我;學(xué)習方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我.我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望,我也必須會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波.

  讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于的感恩演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是我們最可愛(ài)、最偉大的父親們的節日——父親節。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨,用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè ),親愛(ài)的爸爸,我愛(ài)您!

  每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節,是由外國人率先設立的節日,它也符合我們中國人的國情,我們都是在母親和父親的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  對于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō),父愛(ài)是深沉的,如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話(huà),那么父愛(ài)就是巍峨的高山,父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的'重擔,雖然今年的父親節過(guò)去了,但是父親對我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻是永遠留在我們的心中,在這里,我祝全天下的爸爸節日快樂(lè ),我也要對我的爸爸說(shuō):“您辛苦了,您永遠是我心目中的英雄!”

  今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

關(guān)于的感恩演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因為有了大地的供養,小樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù);因為有了花兒的點(diǎn)綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集,才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜,我們永遠也說(shuō)不盡。

  人們時(shí)常會(huì )說(shuō):母愛(ài)溫柔似水。但是,我卻覺(jué)得媽媽很煩!岸×懔、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著(zhù),但我卻依然睡著(zhù),像聽(tīng)不見(jiàn)似的。每當隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲,我便知道媽媽來(lái)到了我的房門(mén)口,然后又悄悄地離開(kāi)了。幾次三番,媽媽終于不能忍受了,來(lái)到我的床邊大喊道:“快點(diǎn)起床了,再不起床就要遲到了!眿寢尠,大清早的,你起床就起來(lái)唄,干嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門(mén)外聒噪不休:“快起來(lái),你那個(gè)鬧鐘都把全屋的.人鬧醒了,你還沒(méi)醒!蔽覜](méi)有辦法,只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這么久都沒(méi)用!蔽移饋(lái),匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥,拿起雞蛋和牛奶就走,像逃似的沖出家門(mén)。到現在為止,我基本上沒(méi)有遲到過(guò),但是我卻有些感謝媽媽?zhuān)?/p>

  有時(shí)候,我也覺(jué)得我的媽媽有許些笨。以前,媽媽給我做了一道紅燒魚(yú),我嘗了嘗,告訴她味道咸了,鹽放多了,她卻有些尷尬地說(shuō):“好好好,明天少放些,多放些糖,你先將就吃吧!钡搅说诙,媽媽再炒了一盤(pán)茄子,又加了道紅燒魚(yú)。我先嘗了口茄子,對她說(shuō)甜了;我又吃了口魚(yú),我的天哪!這比昨天的那道還咸。我放下碗筷,無(wú)語(yǔ)地告訴她這些。她難以置信地看著(zhù)我,一臉不信地說(shuō)道:“這怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說(shuō):“好像是更咸了!蔽翌D時(shí)更加無(wú)語(yǔ)了,媽媽一定是把糖加在了茄子里,又把鹽放在了紅燒魚(yú)里,F在我上了高中,基本上都在學(xué)習食堂吃,但就是這樣,我才更想念你燒菜的味道!我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。

  媽媽?zhuān)阌媚愕囊磺衼?lái)愛(ài)我,是缺點(diǎn)也好,優(yōu)點(diǎn)也罷,你從不吝嗇你對我的愛(ài)。這也令我每時(shí)每刻都在感謝你。

  感恩是一種態(tài)度,它需要人們用愛(ài)去澆灌;感恩是一種品德,它需要人們每時(shí)每刻去培養;其實(shí),感恩是一種習慣,因為它已經(jīng)被媽媽深深地種在了我的心里!

關(guān)于的感恩演講稿10

  人生總有蒙塵的時(shí)候,不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。當你的歲月蒙上一層細細塵微的時(shí)候,請你學(xué)會(huì )微笑著(zhù)輕輕地拭去那點(diǎn)塵埃,然后還歲月于清透。

  一個(gè)人的生命價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)體現的,我無(wú)法用我貧乏的文字來(lái)表達出生命價(jià)值的偉大。我是一個(gè)平凡的人,我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,但是,我敢說(shuō),我有一顆感恩的心。

  一個(gè)嬰兒呱呱落地。一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途。這其中涌動(dòng)著(zhù)多少熱淚而含蓄的親情啊。當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當月亮皎潔迷人時(shí),當花季斑斕溢香時(shí),當前程錦繡坦蕩時(shí),帶著(zhù)倔強的我們在求知的道路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀(guān)失望,只有憂(yōu)愁嘆息。這個(gè)時(shí)候,就是我們的父母讓我們相信,其實(shí)我們只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,那雙手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè )。

  一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì )在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的友誼,留下了我們純真的回憶...人生的歲月是一串珍珠,漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。

  人生中總會(huì )有那么幾個(gè)傷害你的人,總會(huì )有那么幾個(gè)不顧及你感受的人。要知道,他們的出現并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程。恰恰他們的出現教會(huì )了你成長(cháng),磨練了你的`心志,喚醒了你的自尊。讓你在未來(lái)的道路上腳步更加穩健。

  人生總會(huì )有敗筆,會(huì )有那些斑駁的歲月。但要看你怎樣去面對,無(wú)論命運怎樣對待你,情懷揣著(zhù)一顆感恩的心去面對,因為命運對每個(gè)人都是公平的。很多時(shí)候,我告誡自己:既然,很多時(shí)候我都已經(jīng)走過(guò)了那段斑駁的歲月,那么我就應該微笑著(zhù)坦然的面對所有的曾經(jīng),感受當下的一份美好。記得有人說(shuō)過(guò):“當寫(xiě)的美好才是生命的深度!比松暮枚嗍虑橹灰(jīng)歷過(guò)了,才會(huì )知道,其實(shí)不過(guò)如此?扇绻凑詹贿^(guò)如此的態(tài)度去面對我們的人生,那人生就真的不過(guò)如此了。想辦法為生活添加色彩,創(chuàng )造希望,自己的行動(dòng)就猶如手中的畫(huà)筆,為自己的未來(lái)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。很多很多年以后回想起來(lái),也會(huì )笑著(zhù)感嘆,曾經(jīng)的自己是多么的勇敢。

  站在生命的回望里,笑看走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,然后微笑。人生有很多錯落不一致的步伐組成,有深有淺。當我每次跨步走出去的時(shí)候,回頭再去看那個(gè)留下的腳印,不知道自己是對曾經(jīng)跋涉過(guò)后的欣喜,還是對過(guò)往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。但是,有一點(diǎn)我深信,我很懷念走過(guò)的所有歲月,不管是滄桑的還是輝煌的,我依然會(huì )抱著(zhù)一顆感恩的心去懷念。我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝那些曾經(jīng)傷害我的人。是他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有了一顆熱忱,感恩的心。

關(guān)于的感恩演講稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)?這次高二年級語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì )做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)

  “高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著(zhù)母親充滿(mǎn)笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì )上的騙子這么多,該不會(huì )是上當受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書(shū)”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著(zhù)告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著(zhù)母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗(zhù)電視新聞里每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著(zhù)我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著(zhù)成天提防著(zhù)導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì )感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個(gè)社會(huì )的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的`全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔.

  關(guān)于感恩的演講稿:感恩父母

  假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì )變成什么樣子呢?;

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì ),不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì )忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著(zhù)他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì )忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學(xué)會(huì )感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣,而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是父母。

關(guān)于的感恩演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。對于這些,我心里裝滿(mǎn)感激,感謝那么多人為我的成長(cháng)付出。

  每年秋天,看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著(zhù)心中的路,回歸到養育它們的地方。從我們呱呱落地,是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì )我們成長(cháng)。

  父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞朋友的`愛(ài),溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著(zhù)父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情?wèn)你想去哪里。這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來(lái),感恩的故事數不勝數,古有子路養親遠負米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音。今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)。這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧。朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎?你對幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì )忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感寫(xiě)他們的恩情,心存著(zhù)一顆感恩的心,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!我的演講結束謝謝!

關(guān)于的感恩演講稿13

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是11級油氣儲運的***,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏!

  一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)?在我們傷心難過(guò)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨,是誰(shuí)?在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)?在我們迷茫彷徨時(shí),給我們溫暖的擁抱?他們就是遠在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多,難道我們不應該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個(gè)人的心田。

  不知從何時(shí)起,我們變得很忙碌,我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)間距離,真是個(gè)不大不小的.阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談,到了現在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí),哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí),一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

  漫漫人生路,我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而,這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,

  我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè ),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué),是他們讓我認識到自己的不足,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定,最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動(dòng),所以懂得了感動(dòng);因為感動(dòng),所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責怪魚(yú)雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅!

  “愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于的感恩演講稿14

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光,是不完成作業(yè)時(shí)的批評,還是犯錯誤時(shí)教導?赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時(shí)老師的話(huà)語(yǔ)讓我們記憶猶新。

  所以我們時(shí)常跟老師站在對立面,有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭祭瓉?lái),加入戰爭。

  同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰(shuí)?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負了,你先想到了誰(shuí)?遇到我們不會(huì )做的題,你先想到了誰(shuí),上學(xué)忘記帶午飯的錢(qián)了,先想到了誰(shuí)?是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,是誰(shuí)帶你去醫務(wù)室看醫生,是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí),給你最美麗的微笑。

  同學(xué)們,這個(gè)人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著(zhù)我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開(kāi)心。這么重要的一個(gè)人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到父母的`親情。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對我們講過(guò)了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長(cháng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)無(wú)聲的隊禮,一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句

  同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

  謝謝大家。

關(guān)于的感恩演講稿15

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  非常榮幸能在今天的感恩節開(kāi)幕式上發(fā)言。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙般一閃而逝,高一進(jìn)校時(shí)的軍訓場(chǎng)景仍然歷歷在目,轉眼之間,現在離高考只剩不到一個(gè)月的時(shí)間了。站在高中生活的尾巴上,回想在七中校園與老師、同學(xué)共同學(xué)習、生活的三年,你不得不說(shuō)這是充實(shí)而奇妙的三年——我們能感受到自己的知識庫在日積月累地充實(shí)起來(lái);感受到自己的思想見(jiàn)地如拔節的麥苗一般不斷達到新的高度。七中見(jiàn)證著(zhù)我們每一個(gè)人的蛻變。正是在這里,我們褪去了青澀、懵懂,收獲了自信與成功,最后將滿(mǎn)載著(zhù)揚帆遠航的底氣無(wú)畏地向理想的大學(xué)進(jìn)軍。

  因此,同學(xué)們,我們要鄭重地感恩身邊的每一個(gè)人——老師、同學(xué)以及默默地為我們付出辛勤勞動(dòng)的每一個(gè)人。如果你正為自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步歡欣鼓舞時(shí),請想起正是老師在三尺講臺上的循循善誘與課后的不厭其煩幫助你在尋求真理的道路上披荊斬棘。如果你正享受豐富多彩的校園文化活動(dòng)時(shí),請想起幕后默默奉獻付出的志愿者,與身邊那一張張與你同樣燦爛的笑臉,是所有七中學(xué)子的共同參與和配合才讓每一項活動(dòng)都妙趣橫生,讓記憶熠熠生輝。

  更重要的,我們都必須向七中說(shuō)感謝。正是在這樣一片"全面發(fā)展,人文見(jiàn)長(cháng)"的沃土上,我們的才思與心智得到了充分肯定、自由而又全面地發(fā)展;正是在"平民本色,精英氣質(zhì)"的辦學(xué)思想引導下,我們陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的`校園文化氛圍讓一切涌動(dòng)著(zhù)的青春活力得以熏陶與釋放。

  同學(xué)們,今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年,正是數十年前無(wú)數的優(yōu)秀黨員與革命先烈在動(dòng)蕩歲月中的風(fēng)雨兼程和探索道路上的砥礪前行,才換回了今天的安定與繁榮。飛速發(fā)展的時(shí)代與飛速成長(cháng)的我們都不能忘記歷史、忘記肩上的責任。我們應當努力奉獻,時(shí)刻將感恩銘記在心。

  "烏鴉反哺""羊羔跪乳"的典故我們信手拈來(lái);"滴水之恩當涌泉相報"的教誨我們也耳熟能詳。然而,只有當我們將感恩付諸于實(shí)際行動(dòng)時(shí),這一切的教益才會(huì )真正便得高貴,我們才能真正驕傲地說(shuō)中華民族的傳統美德將仍然在我們這一代人的血液中流淌,我們才能更堅定地看到中國光明的未來(lái)。因此,請珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜在七中成長(cháng)的每一步,珍惜生活在幸福與快樂(lè )中的每一天。讓感恩指引你的人生,讓感恩點(diǎn)亮你的人生。

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

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