珍惜與感恩的演講稿15篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的珍惜與感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜與感恩的演講稿1

　　現在同學(xué)們常常有一種毛病，錢(qián)太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現，你玩一個(gè)手機玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞n95沒(méi)勁了，然后就是諾基亞n97沒(méi)勁了，iphone又出來(lái)了，iphone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了，所以你就老換，這樣你會(huì )對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來(lái)的。

　　第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢(qián)，你感覺(jué)很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學(xué)，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢(qián)，一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō)，我就是每個(gè)月總共要多少錢(qián)，在這個(gè)基礎上，你來(lái)計算這個(gè)錢(qián)怎么花，想辦法擠出錢(qián)來(lái)去買(mǎi)手機，去買(mǎi)你需要的錄音機等，練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢(qián)都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng )造出來(lái)的。所以，像現在有些男孩子未來(lái)想找富婆的，千萬(wàn)別想；很多女孩子想嫁富翁的，千萬(wàn)別想。為什么？最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財富，這樣最好。因為你的生命這個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過(guò)的事情值得回憶。同學(xué)們，人生在于一種過(guò)程，不在于一種結果，你一下拿到那個(gè)結果，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。

　　我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農村孩子想要出國，想聽(tīng)新東方的托福班和gre班，這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢(qián)人民幣，但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢(qián)。他來(lái)找我，不是說(shuō)讓我免費給他聽(tīng)課，這個(gè)農村孩子很懂事，他說(shuō)：“俞老師，我想聽(tīng)你的.托福課，因為我想出國，但是我付不起學(xué)費。我知道你暑假的時(shí)候會(huì )招聘教室管理員，你能不能讓我來(lái)當教室管理員（教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅）？我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費聽(tīng)課，我不影響我的工作�！蔽艺f(shuō)“這個(gè)當然應該沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好就行�！比缓�，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求�！坝崂蠋�，我上托福課發(fā)現老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力，我沒(méi)有錄音機�！变浺魴C當時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng)，要400多塊錢(qián)，算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設備。他說(shuō)：“能不能這樣，如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開(kāi)一筆工資，就是這個(gè)錄音機的工資，比如說(shuō)就400多塊錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好�！边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什么？因為他知道這個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結束以后他就來(lái)找我，我給他開(kāi)了一千塊錢(qián)的工資，他拿著(zhù)錢(qián)就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，當著(zhù)我的面把盒子打開(kāi)，把機器拿出來(lái)，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然，過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國名牌大學(xué)去讀博士了。

　　所以我剛才說(shuō)，人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會(huì )的冠軍登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚？是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話(huà)，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚，他們說(shuō)：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過(guò)去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚�！�

珍惜與感恩的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。

　　是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì )感恩。

　　因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人 因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識

　　因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。

　　工作不是單純的謀生手段，更是我們實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們用薪酬支配生活，用激情點(diǎn)燃理想，實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。審視自己的道路，大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始了艱難的求職之旅，我幸運的走進(jìn)XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無(wú)比高興。是單位給了我工作的機會(huì )，我必須努力工作，用感恩之心回報單位。

　　來(lái)到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的人生過(guò)得更加美好。同時(shí)，也是為了給世界創(chuàng )造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

　　那么，誰(shuí)給了我們的工作，誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。

　　我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現。我們有工作，是因為我們收到了單位的信任，獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。

　　我們要懷著(zhù)感恩的心去工作、學(xué)習，不負單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的.工作條件不一定優(yōu)雅，我們的工作強度很大。但是，我們有團結和睦的團隊，我們又相互關(guān)心的集體，我們有越來(lái)越多的收入，我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

　　老話(huà)說(shuō)：天上不會(huì )掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會(huì )高漲，就會(huì )盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會(huì )不斷發(fā)展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會(huì )更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。

　　“感恩”是一個(gè)充滿(mǎn)人性的溫情的字眼，只要你虔誠地給予，這項投資會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。

　　“予人玫瑰，手有余香”。讓我們用一顆真誠的心去發(fā)現、去感受、去品味。在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。

珍惜與感恩的演講稿3

　　大家好！

　　青春是美好的，是有活力的，是寶貴的，要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春，感受青春，擁有青春”。

　　青春：她經(jīng)得住訓練但不殺人，經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為沒(méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放�！�。所以，我們要珍惜青春，趁著(zhù)還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

　　我國偉大的文學(xué)大師郭沫若曾經(jīng)對青年有過(guò)這樣精辟的論述�！霸谶@個(gè)世界上，沒(méi)有什么比青春更珍貴。但是，青春也是最容易消逝的，最珍貴的東西不是人所珍惜的，最容易消逝的東西卻在推開(kāi)。誰(shuí)能保證青春永駐，誰(shuí)就是偉人�！�

　　輕輕走進(jìn)青春的大門(mén)，帶著(zhù)憧憬來(lái)到青春的殿堂，歡快的《青春舞曲》在身邊響起。著(zhù)名女作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的'路上，一邊傳播一邊收藏，讓踩著(zhù)荊棘的人不覺(jué)得痛，眼淚可以掉下來(lái)，但不難過(guò)�！边@可能是冰心女士對青春最好的詮釋。然而，21世紀的我們的青春是什么？

　　在我看來(lái)，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意割頭走在人群中，被人議論你是男是女；不在乎捧言情小說(shuō)學(xué)著(zhù)做一次林妹妹；不要管你學(xué)尼采自稱(chēng)太陽(yáng)會(huì )有多少人批評你。

　　家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當選為中國殘疾人聯(lián)合會(huì )第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力戰勝了疾病和困難，學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言。1983年，她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年，癌癥手術(shù)后，張海迪繼續以堅強的意志與命運抗爭。她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

　　夢(mèng)見(jiàn)嫦娥就去追月亮！你夢(mèng)見(jiàn)夸父，然后你每天都去！你夢(mèng)見(jiàn)飛躍土，就可以刺它！有了青春，我會(huì )以夸父的信念，一天一天地追尋自己的理想，體會(huì )到腰間挎著(zhù)日月的沉重與悲壯，體會(huì )到曾握過(guò)羊鞭的蘇武的艱辛，體會(huì )到李時(shí)珍過(guò)山寫(xiě)《本草綱目》的艱辛，體會(huì )到辛辛苦苦寫(xiě)《史記》的司馬遷的艱難。然后，我會(huì )像保羅一樣大喊：“我所有的青春和熱血都獻給了我喜歡的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！”

　　老人的腳步在悄悄推進(jìn)，時(shí)光飛逝，日月如梭的感覺(jué)一直伴隨著(zhù)我們？陶淵明曾感嘆：“如果壯年不重來(lái)，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵。時(shí)間不等人�！�。青春對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。愿我們把握青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把青春表達成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

　　謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！今天我所演講的題目的是《感恩企業(yè)，珍惜工作》。

　　大家應該都知道，自古以來(lái)，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學(xué)會(huì )了“感恩”。感恩，這是一個(gè)普通的字眼；感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的，在這個(gè)世上，我們首先要學(xué)會(huì )感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人；因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識；因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺；因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長(cháng)；只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。

　　今天，社會(huì )在飛速發(fā)展和進(jìn)步，而同時(shí)競爭和壓力也會(huì )越來(lái)越大，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )輸入“求職”兩字，就會(huì )發(fā)現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個(gè)工作的人多的是，他們也會(huì )面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險，每個(gè)人都面臨著(zhù)嚴酷的職場(chǎng)競爭壓力�？墒�，我們由于習慣了按部就班的工作，慢慢忽視了現實(shí)的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿(mǎn)腹，充滿(mǎn)了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇；或者是整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，就是為了混日子拿工資，還覺(jué)得獎金少了，拿著(zhù)企業(yè)的錢(qián)，罵著(zhù)企業(yè)；甚至有的人，坐在企業(yè)提供的重要平臺上，卻為了自己的一點(diǎn)私利，做著(zhù)坑害企業(yè)的事。所有這些行為或認識，都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養我們的代價(jià)，忘記了該珍惜工作的機會(huì )，忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好，也就是忘記了要去感恩。

　　感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們捫心自問(wèn)：我們今天的美好是誰(shuí)給的，仔細想來(lái)，就會(huì )得出簡(jiǎn)單的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。

　　1、懷著(zhù)感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道，我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)越；我們的工作強度有時(shí)很大；我們的家庭經(jīng)常會(huì )離多聚少，但是，我們有團結和睦的團隊；我們有相互關(guān)心的集體；我們有越來(lái)越多的收入；我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話(huà)說(shuō)：天上不會(huì )掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱情自然就會(huì )高漲，有了積極的工作熱情，才會(huì )盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會(huì )不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會(huì )更多了。企業(yè)與我們每一個(gè)員工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。

　　2、盡自己所能去回報企業(yè)：既然感恩，我們就要拿出實(shí)際行動(dòng)。在項目艱難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )堅守，既然在這么艱難時(shí)，企業(yè)放我們在這，那是因為領(lǐng)導的信任；而且，越是艱難的地方，才會(huì )激發(fā)我們的斗志，更好的展示自己才能。每個(gè)人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環(huán)境下，更應該感謝，感謝有了挑戰自我、展示才華的平臺。在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實(shí)多付出的時(shí)間并不是很多，或者幾乎沒(méi)有，有了回報的心，我們就應該在每一件事中追求完美，一件件完美的結合就會(huì )成就一個(gè)完美的項目；在企業(yè)困難時(shí)，我們要與企業(yè)同在，每一個(gè)企業(yè)發(fā)展，都會(huì )經(jīng)歷苦難期，這時(shí)，我們更應該懷著(zhù)感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅持，我們的團結，我們共同的智慧是克服困難的.法寶，企業(yè)也就會(huì )再一次的輝煌壯大。

　　3、忠誠企業(yè)，不辜負企業(yè)給予的責任：企業(yè)每一個(gè)員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時(shí)責任和義務(wù)也隨之越多。權利是企業(yè)與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè)，是員工最重要的基本素質(zhì)。權利和責任是對等的，沒(méi)有忠誠的心，就會(huì )經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益，所以我們更應該通過(guò)自己在工作中全心的努力，去實(shí)現理想的價(jià)值，為企業(yè)帶來(lái)更多的利益。

　　最后讓我們珍惜工作的機會(huì )、承擔工作的責任、感恩企業(yè)給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會(huì )，從而成就我們精彩的人生。

　　最后預祝xx公司事業(yè)蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　讓我怎樣珍惜你?當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。

　　奶奶·微笑

　　奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著(zhù)擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。

　　姐姐·鼓勵

　　窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿(mǎn)懷。燈光下，你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯了嗎?”“你看看你這道題，怎么會(huì )錯呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的.樣子，你摸著(zhù)我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì )做得更好�！背聊�了許久，我充滿(mǎn)信心地抬起了頭。

　　時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著(zhù)你，滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。

　　老人·歌謠

　　我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè )呵呵的老人，他總是輕輕地唱著(zhù)自己的民謠，或者用他那獨特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸掉快樂(lè )。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì )奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著(zhù)老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì )抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(cháng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì )了我太多太多。

　　我該怎樣珍惜你?我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì )更加精彩，你的生命才會(huì )更加豐富和充實(shí)。

珍惜與感恩的演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　成長(cháng)中，我們無(wú)名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來(lái);在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語(yǔ)，追不回來(lái)。無(wú)形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習而忙碌，不再為了讀書(shū)而而緊張，亦也不再為了成績(jì)而反思。然而我們換來(lái)的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話(huà)改成“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高裘，何處買(mǎi)光陰�！币嘁苍搶⒛硞�(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪�！�

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜時(shí)如金。

　　成長(cháng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母親的.愛(ài)，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛(ài)河里，卻仍有聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，試問(wèn)諸位，孤兒院里的孩子都快樂(lè )生活，惟獨眾位悶悶不樂(lè )，還不滿(mǎn)足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足!

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜情如金。

　　成長(cháng)中，朋友陪伴我們走過(guò)人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，常常聽(tīng)見(jiàn)辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人們說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣?心胸放寬一點(diǎn)，心情放好一點(diǎn)，有什么大不了的，又沒(méi)少塊肉。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜友如金。

　　成長(cháng)中，我在無(wú)形中學(xué)到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長(cháng)先生，教給了我這么多，人生路太長(cháng)太長(cháng)，我要帶上成長(cháng)先生，沖啊!

珍惜與感恩的演講稿7

　　世界上有多少人能出現在我們的生活中，答案是多少人，又有多少人能和我們在一起很久，答案是很少人，又有多少人能陪我們到永遠，直到死去，答案幾乎是沒(méi)有人。既然結果是這樣，我們該怎么辦？答案可能是珍惜眼前的人。

　　在我看來(lái)，我們面前的人不是簡(jiǎn)單的指我們眼前的所有人，而是指在我們的學(xué)習、生活、工作中值得我們珍惜的人，比如父母、同學(xué)、老師、朋友等等。我記得那一次，也許是我人生中第一次有離別的'感覺(jué)，第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思，知道如何珍惜眼前人。

　　那天，天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了，然后我說(shuō)：“這么早，天氣這么冷，請讓我多睡一會(huì )兒�！比缓笪矣帽蛔用勺☆^，示意媽媽不要打擾我睡覺(jué)。很快我就聽(tīng)到媽媽嘆氣，走了出去。過(guò)了一會(huì )兒，我又睡著(zhù)了，也不在乎天塌下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)后，我被一句話(huà)吵醒，不是因為聲音大，也不是因為我熟悉，而是因為是用熟悉的口音說(shuō)的。她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要走了，你要好好照顧自己，注意身體�！比缓箝T(mén)響了。等我回過(guò)神來(lái)，才知道剛才媽媽給我打電話(huà)是因為她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。當時(shí)風(fēng)真的很大，但我只穿了兩件單薄的衣服，卻沒(méi)有因為它們而退縮。我還是繼續找。最后，我在街上的公交車(chē)站找到了她。和我同居五年的那個(gè)，照顧我輔導我五年的那個(gè)，說(shuō)她要走了。我跑過(guò)去對她說(shuō)：“姐姐，你為什么要走？你不是說(shuō)要陪我到我上初中嗎？”然而她對我說(shuō)：“姐姐，我今年二十歲，在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界，看看外面的東西。過(guò)幾年我再來(lái)�！彪m然我不太能理解她說(shuō)的話(huà)，但我總覺(jué)得她的離開(kāi)讓我很震驚，我希望她能和我在一起。我懇求她，“別走，好嗎？或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你，只要你留下�！比缓笏�笑著(zhù)說(shuō)：“傻姐姐，姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了，你還有爸爸媽媽。既然我要走了，你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后向她招手，看著(zhù)她上車(chē)，最后她的車(chē)消失在街上。這一刻，我仿佛感覺(jué)到了她剛剛說(shuō)的最后一句話(huà)：珍惜眼前的人。直到現在，五年過(guò)去了，妹妹還沒(méi)回來(lái)。那句話(huà)我理解的更深，但還是不能說(shuō)完全理解那句話(huà)的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

　　身邊的人現在可能還和我們在一起，但總有一天會(huì )離開(kāi)。如果你不想在他們離開(kāi)后后悔，請珍惜！珍惜，做起來(lái)不難，做好不容易，只要用心去做，世上無(wú)難事，珍惜能陪在你身邊的人，珍惜你所擁有的一切！

珍惜與感恩的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸在剛剛放完五一小長(cháng)假的今天進(jìn)行國旗下的演講。

　　不知道大家都是怎樣度過(guò)自己的假期的，可能去旅游了，看了看某個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)的人山人海；可能你去探親了，感受了一下親情的溫暖和力量；也可能你不負老師囑托，認真用心的完成作業(yè)了�？傊�，我相信，不管怎樣，那過(guò)去的都是一個(gè)愉快的令人懷念假期。今天，是五月四日青年節，一個(gè)屬于我們青年人自己的節日，在這個(gè)重要的日子里，我想跟大家分享在我的成長(cháng)經(jīng)歷中我認為很重要的幾個(gè)詞，那就是理解、感恩、珍惜。

　　正如學(xué)生校長(cháng)唐銘謙曾經(jīng)說(shuō)的，我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，在這世上都是獨一無(wú)二，與眾不同的。但我們畢竟生活在這個(gè)社會(huì )中，任何人都離不開(kāi)集體，也離不開(kāi)人與人之間的交往�？墒�，因為每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同，身份不同，立場(chǎng)不同，所以在交往時(shí)一定會(huì )有不合心意的情況發(fā)生，這個(gè)時(shí)候就需要我們彼此多一些理解與寬容。比如你課間正在睡覺(jué)，突然旁邊有個(gè)同學(xué)大聲背書(shū)把你吵醒了，你很氣憤，這時(shí)候你得想，他為什么這么勤奮，課間還在背書(shū)，我卻能安心地睡著(zhù)？也許，你會(huì )驚喜地發(fā)現他成績(jì)一直名列前茅的原因了。你是不是就收獲了一條很有價(jià)值的學(xué)習經(jīng)驗呢？再比如，你不太喜歡學(xué)習，上課還喜歡亂說(shuō)話(huà)，但老師偏偏就老督促你學(xué)習，甚至還規定上課不許說(shuō)廢話(huà)，這時(shí)候，你就得想想老師到底是為了誰(shuí)。我們每個(gè)人都是希望被理解的，就像學(xué)生總是希望老師和家長(cháng)理解自己貪玩的心，可是學(xué)生也得理解家長(cháng)和老師的辛苦和良苦用心啊，這樣相互理解，才能共贏(yíng)，才能和諧呀！

　　在理解的基礎上，我們更要懂得感恩和珍惜。一個(gè)懂得感恩和珍惜的人，對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習，都會(huì )充滿(mǎn)感激，這感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、孝敬父母、奉獻社會(huì )的`動(dòng)力和行動(dòng)。我們要感謝自己的父母，他們在我們一出生的時(shí)候就默默奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)想著(zhù)要我們回報。我們要感謝我們的老師，記得我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……現在我也成為了一名老師，對這句話(huà)深有同感。課堂上，你的一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，老師便會(huì )很開(kāi)心；下課后，在走廊看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，老師便會(huì )覺(jué)得很幸福！用優(yōu)異的成績(jì)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師最大的感恩。我們要感謝我們的朋友。朋友能讓我們的生活豐富多彩，能讓我們的心靈不再孤單。我們還要感謝我們的競爭對手。因為是他們激起了我們的斗志，讓我們在生活學(xué)習之路上一直努力向前，不敢懈怠……

　　感恩并珍惜現在所擁有的一切吧，相信這樣的你終會(huì )在未來(lái)的某一天閃耀光芒！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

珍惜與感恩的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

　　感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽(tīng)話(huà)，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的.心啊!

　　感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們愿望時(shí)表現自己的不理解和不滿(mǎn)!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路�在歸家的路上沾滿(mǎn)泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無(wú)以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!

珍惜與感恩的演講稿10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個(gè)心愛(ài)的籃球，而是親情和友情。

　　我把它們放在同一個(gè)等級上，因為我分不清哪個(gè)更重要，比如說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著(zhù)親情的`陽(yáng)光，我健康地成長(cháng)著(zhù)，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空;友情，比如說(shuō)要好的同學(xué)，一起長(cháng)大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著(zhù)童年的歡樂(lè )，我盡情地玩耍著(zhù)，他們就是我生活中那一首最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來(lái)很心疼，這時(shí)我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊!你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己說(shuō)：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學(xué)習，讓你媽高興高興啊!”可我為媽媽做的又有多少呢?

　　最近姥姥想去旅游，可是家里人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著(zhù)去啊!

　　“百川東到海，何時(shí)復西歸?”時(shí)光一去不復返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時(shí)候的姥姥和姥爺越看越年輕�？涩F在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時(shí)我真希望自己能有無(wú)限的神力，能把逝去的時(shí)光拉回。

　　讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會(huì )上，大家唇槍舌劍，爭得不亦樂(lè )乎;忘不了籃球場(chǎng)上，我們勢如疾風(fēng)，跑得汗流浹背。但再過(guò)兩個(gè)月我們就要分開(kāi)了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時(shí)間，我現在已經(jīng)明顯感覺(jué)到了時(shí)光的飛逝，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　對于時(shí)間的流逝，我無(wú)能為力，但我會(huì )珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過(guò)自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來(lái)。

珍惜與感恩的演講稿11

　　大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著(zhù)”。

　　這次總結，不僅是本學(xué)期的總結，也是我這幾年來(lái)代這個(gè)班級的感悟。在6月6 日的班會(huì )課上，我做了個(gè)問(wèn)卷調查，問(wèn)卷的主題是“你和我的故事”，請學(xué)生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來(lái)我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進(jìn)，哪些地方值得珍惜。

　　調查表收上來(lái)之后，我看了非常感動(dòng)，我發(fā)現每個(gè)學(xué)生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個(gè)人都記得我對他的'好，并充滿(mǎn)了感激之情。作為班主任，在和學(xué)生的長(cháng)期交往中，你的一言一行，你的一舉一動(dòng)，在他們的心里都曾產(chǎn)生過(guò)一個(gè)或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。

　　一、一句話(huà)的感動(dòng)

　　他們記得我曾對他們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　喻海東這樣寫(xiě)道：“初中生活即將結束，然而我對你的承諾卻依然沒(méi)有實(shí)現，我現在正努力著(zhù)，爭取在那一天實(shí)現承諾，中考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵，我永遠記得在我低落時(shí)你對我說(shuō)的一句話(huà)‘相信你一定能成功’�！�

　　鄒葉舟這樣寫(xiě)道：“那次我考試非常不理想，主動(dòng)去找你談我心中的郁悶，我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，已泣不成聲，你說(shuō)你能理解我此時(shí)的心情，付出了沒(méi)有回報，誰(shuí)能不難過(guò)呢，你還說(shuō)風(fēng)雨之后就能見(jiàn)彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，真的非常感謝！”

　　王存正這樣寫(xiě)道：“一次運動(dòng)會(huì )上，400米跑，我沒(méi)有把握，你此時(shí)鼓勵我說(shuō)王存正腿長(cháng)，沒(méi)問(wèn)題。這句話(huà)令我信心倍增，這句話(huà)也一直激勵著(zhù)我前進(jìn)�！�

　　二、一個(gè)動(dòng)作的溫度

　　他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。

　　楊珊珊這樣寫(xiě)道：“運動(dòng)會(huì )我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表?yè)P我，一邊幫我揉腿放松，頓時(shí)我有一種幸福的感覺(jué)，覺(jué)得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了�！�

　　翁琰這樣寫(xiě)道：“那天特別冷，你從我身邊走過(guò)，看著(zhù)我長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動(dòng)，真想這手能永遠被你握著(zhù)，可那股愛(ài)的暖流將永遠流淌在我的心里�！�

　　穆睿這樣寫(xiě)道：“公布直升考成績(jì)時(shí)，我一個(gè)人坐在位置上哭泣，您走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的安慰，感覺(jué)您的舉動(dòng)像媽媽一樣，令我非常溫暖�！�

珍惜與感恩的演講稿12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　什么是感恩，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個(gè)人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問(wèn)一下自己有沒(méi)有擁有一顆感恩的心，有沒(méi)有對自己的身邊的人有過(guò)感恩的舉動(dòng)呢?我想大部分的同學(xué)都會(huì )異口同聲的告訴我，沒(méi)有!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇古詩(shī)課文，但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺(jué)得用來(lái)形容老師是再合適不過(guò)的了，老師對待我們就像是那只無(wú)私奉獻的春蠶，一輩子都用在教育行業(yè)上，不辭艱辛，從來(lái)不會(huì )因為任何的事情放棄我們，然而我們的老師們?yōu)槲覀冏龀隽诉@么多，他求回報了嗎，無(wú)私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己的青春歲月，來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。這是多么偉大的精神啊，在我們知識日漸增長(cháng)中，背后不知道存在多少老師的默默付出和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們逐漸的知書(shū)達理，成績(jì)進(jìn)步，這些不是平白無(wú)故產(chǎn)生的，而是老師一步一個(gè)腳印帶我們慢慢走出的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”也同樣是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，我們來(lái)到這個(gè)世上，能應該感謝的人是誰(shuí)。是我們的父母啊，這兩句話(huà)就是想告訴我們，父母對我們的恩情大過(guò)天!我們可能一輩子也無(wú)法償還，我們現在能平安的長(cháng)大，順利的來(lái)到學(xué)校學(xué)習，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來(lái)源于父母對我們的愛(ài)，你永遠想象不到自己的現在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來(lái)的，我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開(kāi)始我從來(lái)不知道他們工作是多么的辛苦，只知道他們每天工作回來(lái)身上都很臟，直達有一次我要去給爸爸送一個(gè)工具，然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內的瓷磚用，他們兩個(gè)分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的'衣服早就被汗水浸濕，要知道現在可是冬天啊，我當時(shí)嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來(lái)了，可是卻它紋絲不動(dòng)，然后就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“提不動(dòng)吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢�！蔽宜查g就覺(jué)得有點(diǎn)愧對于他們，他們這么辛勤的工作對我好，我為他們做過(guò)什么嗎?我在學(xué)�；ǖ拿恳环皱X(qián)都是他們拿汗水換來(lái)的。

　　同學(xué)們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的方式去回報他們，讓自己逐漸長(cháng)出一顆感恩的心，我想對我們現在來(lái)說(shuō)，拿個(gè)好成績(jì)就是最好的回報他們。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿13

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團結協(xié)作、積極進(jìn)取的班級，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)習上，同學(xué)們爭分奪秒，努力拼搏，圖書(shū)館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運動(dòng)場(chǎng)上，身姿矯健的運動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

　　今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校�！�

　　回想大家初三的時(shí)候，一定和我一樣，內心對柳高充滿(mǎn)了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著(zhù)百年歷史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。

　　在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實(shí)驗室中探索自然的秘密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著(zhù)牛頓頭上的蘋(píng)果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長(cháng)了許多見(jiàn)識。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì )涵養;街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護環(huán)境的意識……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的`籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。

　　歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌，使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和著(zhù)歡笑，鮮花印證著(zhù)成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向導，是我們心靈的慰藉。我們樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì )了堅強，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長(cháng)的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

　　韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后，在聽(tīng)過(guò)文淵湖里魚(yú)兒的低聲細語(yǔ)過(guò)后，在經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗之后，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲：再見(jiàn)。但這一聲道別，并不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!

　　最后，希望柳高能如搏擊長(cháng)空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝愿高三及興柳學(xué)長(cháng)學(xué)姐高考順利，金榜題名。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿14

　　“珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞，看似我們誰(shuí)都不認識，但其實(shí)真正懂得“珍惜”和學(xué)會(huì )“感恩”的人，只有少數。

　　生活中，其實(shí)大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應該珍惜的人和事，我們總是后知后覺(jué)。一定要等到失去了，才發(fā)現過(guò)去沒(méi)有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過(guò)去，回到年輕的我們，還是會(huì )犯不知道珍惜的錯誤，因為這個(gè)過(guò)程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價(jià)，改變一件事。

　　在我們的生活中，我們大多數人從來(lái)沒(méi)有真正學(xué)會(huì )感恩。如果我們真的想學(xué)會(huì )感恩，就要付出一定的代價(jià)。比如一個(gè)長(cháng)輩對我們很失望。在這個(gè)世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會(huì )對你好而不求回報。這個(gè)時(shí)候你一定要明白別人對你好，記得感恩。你可能無(wú)法報答別人的幫助，但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記，“忘恩負義”就會(huì )成為你的.代名詞，以后沒(méi)人愿意幫你了。

　　我想，要懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩，我們都有很長(cháng)的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來(lái)?yè)Q取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周?chē)�的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗感受！無(wú)論如何，在我們懂得珍惜和學(xué)會(huì )感恩之前，我們會(huì )失去一些東西。

　　如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩的人，請記住那些你逝去的，讓你成長(cháng)為現在的你的東西。

珍惜與感恩的演講稿15

　　在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛，踏上了參觀(guān)97中學(xué)的旅程。

　　我們坐地鐵去的。其實(shí)我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風(fēng)吹走了過(guò)去的歲月，訴說(shuō)著(zhù)初中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來(lái)到了小崗路，有樹(shù)有老房子，但卻勾起了我對畢業(yè)的傷感。帶著(zhù)這種心情，我們走到了97中學(xué)門(mén)口。之前去過(guò)幾所中學(xué)，感覺(jué)97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園，唯一吸引我的是教學(xué)樓周?chē)�的景觀(guān)。幾棵樹(shù)很高，被夕陽(yáng)襯著(zhù)。當我想到孤獨的`時(shí)候，看著(zhù)樓梯，看著(zhù)西方，是另一種味道�？上�97中學(xué)不太可能屬于我。我和團隊一起登上了八樓的會(huì )議室。經(jīng)過(guò)例行的介紹，幾個(gè)兄弟姐妹分別回答了我們的問(wèn)題。從感興趣的學(xué)生身上，我們可以看出他們對初中生活有多感興趣。然后參觀(guān)校園。

　　訪(fǎng)問(wèn)結束，夕陽(yáng)足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業(yè)，和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以后見(jiàn)面的機會(huì )少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無(wú)視學(xué)生的幫助，覺(jué)得自己真的很傻很天真。我錯過(guò)了。我沒(méi)必要再來(lái)了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！

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