感恩主題講話(huà)稿14篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感恩主題講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩主題講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天講話(huà)的主題是《感恩父母，感恩社會(huì )》。在校園我經(jīng)�？吹竭@樣的情景：許多父母站在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無(wú)關(guān)……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”感恩是一種千古傳唱的美德�！案卸鳌币彩且粋�(gè)人與生俱來(lái)的本性。
同學(xué)們，在家里，當你們面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，是否無(wú)動(dòng)于衷，感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。在學(xué)校里，當老師看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，你是否會(huì )產(chǎn)生厭惡?其實(shí)老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)的進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興。
人要懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過(guò)你的老師，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的同學(xué)。懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。如果你心存感恩，當你因為沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔;如果你心存感恩，當下課時(shí)哪怕你再想吃零食，也會(huì )控制自己不去亂花父母的血汗錢(qián)。因為你知道，手中的錢(qián)來(lái)之不易;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的'方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
同學(xué)們，明天就是3·8國際婦女節了。在這個(gè)接下來(lái)的日子里，讓我們用最真誠的心，感謝父母：主動(dòng)承當一些家務(wù)，做自己力所能及的事。感謝老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋中遨游。感謝學(xué)校：愛(ài)護學(xué)校的一草一物，努力創(chuàng )造一個(gè)整潔和諧的校園。感謝社會(huì )：遵守社會(huì )公德從我做起，讓社會(huì )少一分喧鬧，多一分祥和。
讓我們多一份理解，少一份任性，愿我們每一個(gè)人都把“感恩”美德傳承，幸福健康成長(cháng)。
感恩主題講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自105班的李暄，今天我演講的題目是《媽媽?zhuān)覑?ài)您》。
每年5月的第二個(gè)星期天是母親節，這個(gè)為歌頌偉大母愛(ài)、感謝母親養育之恩而設立的節日，已經(jīng)成為一個(gè)國際性的慶祝節日。母親節來(lái)源于18世紀的英國習俗省親星期日。在美國，最高關(guān)于母親節的記載是在1872年由朱麗葉所提出的，她建議將這一天獻給和平，并在波士頓等地舉行母親節的集會(huì )。不過(guò)，真正使母親節得以創(chuàng )建的人則是安娜賈維斯。家住費城的安娜賈維斯是個(gè)非常孝順的女兒，她覺(jué)得應當有專(zhuān)為天下母親過(guò)的節日，讓兒女們表一表孝心。1907年，安娜的母親與世長(cháng)辭，她十分悲痛，立志要創(chuàng )立母親節，于是發(fā)起了創(chuàng )立全國性母親節的'活動(dòng)。她說(shuō)服了她母親所屬的、位于西弗吉尼亞州的教會(huì )，在她母親逝世兩周年的忌日即5月的第二個(gè)星期天，舉辦母親節慶�；顒�(dòng)。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長(cháng)流的愛(ài)�；仡櫄v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了孟母三遷的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？
我的媽媽是平凡的，但，是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是女神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌瑤，可她的每句話(huà)都是我心中的歌曲。我從心底里感想媽媽用她的無(wú)私奉獻，譜寫(xiě)了一首人世間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩主題講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的'關(guān)心和幫助而成功。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個(gè)月，六年級的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他（她）們度過(guò)金色童年的，每每想到此，師生都懷著(zhù)一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：1。主題閱讀有關(guān)感恩的文章；2。三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。3。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。4。開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報。5。召開(kāi)感恩主題隊會(huì )，評選“感恩之星”等。
同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩主題講話(huà)稿 篇4
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)都不夢(mèng)想。遇到不會(huì )的題，我就會(huì )情不自禁地拍打自我的腦袋，問(wèn)自我：“你怎樣這么笨啊”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jì)僅有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導我。有的數學(xué)題媽媽也不會(huì )做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進(jìn)了葛教師的班級，葛教師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課，再到怎樣學(xué)習，課后還給我單獨輔導。記得在學(xué)習小數乘法時(shí)，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊，陪著(zhù)我一步一步慢慢做，葛教師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)�！备鸾處熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛教師的'悉心幫忙下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jì)也越來(lái)越好，此刻我會(huì )聽(tīng)課了，成績(jì)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習方法。
我感激葛教師，是她讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛教師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩主題講話(huà)稿 篇5
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng)， 主要是感恩母親，讓你們快樂(lè )成長(cháng)。你們快樂(lè )成長(cháng)，就是最好的感恩母親。要快樂(lè )成長(cháng)，就必須要告別負能量，獲取正能量，努力奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習變?yōu)樽杂X(jué)行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習慣，對今后的.快樂(lè )成長(cháng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的營(yíng)養，去滋潤著(zhù)花兒的開(kāi)放，小樹(shù)的成長(cháng)。在心目中要樹(shù)立先進(jìn)人物，現在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng )造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們，時(shí)在當下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，你們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中獲取營(yíng)養，獲取正能量，讓自己在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，在風(fēng)雨中也要快樂(lè )成長(cháng)。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時(shí)，你母親將在鮮花中向你微笑。
感恩主題講話(huà)稿 篇6
爸爸教育我最多的話(huà)就是人必須要禮貌。這句話(huà)在我做錯事時(shí)他說(shuō)，在我和小朋友玩時(shí)不細心說(shuō)一句臟話(huà)時(shí)他也說(shuō);在我不想洗澡時(shí)他說(shuō)，在我亂扔垃圾、橫穿馬路時(shí)他也說(shuō)，我厭煩了爸爸說(shuō)這句話(huà)�？傊�，我對爸爸的愛(ài)不象對媽媽那樣深。
隨著(zhù)我年齡不斷增長(cháng)，我在學(xué)校學(xué)到了不少東西，在課外書(shū)上看到了不少東西，我開(kāi)始對父愛(ài)有了新的認識，加之?huà)寢屓ビ耖T(mén)打工后，我和爸爸在一齊的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，爸爸每一天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時(shí)我感覺(jué)很好玩，想試試，可我地沒(méi)掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺(jué)到爸爸是多么的不容易啊，我突然對爸爸有了一種好感，慢慢回憶著(zhù)爸爸對我做的`一切。爸爸日夜為我操勞著(zhù)，我那時(shí)候怎樣就不明白爸爸對我的愛(ài)哪!
就在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，爸爸還在為我洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。
感恩主題講話(huà)稿 篇7
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”閑來(lái)無(wú)聊，無(wú)意按了那臺殘爛的收音機，《感恩的心》這首歌隨著(zhù)優(yōu)美的旋律而來(lái)，我愣住了。
感恩，是只會(huì )說(shuō)“多謝”的我不曾在意過(guò)的，卻在今日，此時(shí)此刻，由于這首歌，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的感悟……
記得教師們上課常說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是因為父母，所以要孝順他們，感激他們，當時(shí)也不會(huì )多想，可現如今想來(lái)，自我是多么愚蠢，。以前總是認為是父母把我帶到這個(gè)世界的，他們養我，放縱我也是理所應當的，所以常常放肆地向他們索取，因為各自有不一樣觀(guān)念而跟他們冷戰，我們之間不存在著(zhù)感激，僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關(guān)系�？墒�，如果沒(méi)有父母，我怎樣能來(lái)到這個(gè)世界;如果沒(méi)有他們，我怎樣能過(guò)著(zhù)如此璀璨的人生;如果沒(méi)有父母，這個(gè)世界還會(huì )存在一個(gè)跟我相同特征，相同性格，至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、后悔的事情，多少次出現過(guò)如果父母沒(méi)有生下我的念頭，可是，如果我真的不曾存在過(guò)，我也不會(huì )經(jīng)歷許許多多高興的事，悲傷的事。這是一句“多謝”所能換來(lái)的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。
人生下來(lái)，是完好無(wú)缺的，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，有手有腿的，這是正常人;可也有人一生下，或是眼看不到，或是耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，又或是少一條胳膊少一條腿，總之一生疾病，這叫非正常人。正常人因為沒(méi)有殘疾缺過(guò)，然而覺(jué)得身體上的器官的功能都是本該擁有的，就像科學(xué)書(shū)上學(xué)到的地球上本就存在著(zhù)叫空氣的氣體。所以正常人不會(huì )珍惜，只會(huì )一味的濫用這“應得”的功能。而非正常人因為先天的`失去，異常期望擁有失去的器官、功能，而對存在的器官也能善待善用。當正常人的器官不再正常，變成了非正常人，他們便會(huì )懺悔，用真心對待還安然無(wú)恙的器官，因為得到后失去往往比本身不擁有所帶來(lái)的痛苦多得多。當非正常人變成正常人，他們曾體會(huì )未曾擁有的人生，所以會(huì )感激上帝的恩賜，便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切，是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“多謝”能挽留的嗎?不能，所以我們要有一顆感恩的心。
人的一生，身邊總會(huì )有默默支持自我，關(guān)心自我的親人、朋友，甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切，對你的愛(ài)都視為自然而然的，不會(huì )所以感動(dòng)、感激，反而去使喚他們，利用他們�？傆幸惶�，你會(huì )失去所有身邊人對你的愛(ài)與付出，只剩孤苦伶仃的自我，沒(méi)有人再敢接近你。那時(shí)的后悔，那時(shí)的感悟，何去何從?想要保留住那份完美，就得真心為身邊人好。對待別人對你的愛(ài)，是一句“多謝”就足夠，就能報答了的嗎?不能，我們要有一顆感恩的心。
感恩不是“多謝”�！岸嘀x”只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)，一個(gè)小學(xué)一年級就學(xué)到的詞語(yǔ)罷了。你能夠面無(wú)表情地對人家說(shuō)“多謝”，也能夠淚流滿(mǎn)面的對他人說(shuō)“多謝”，而唯獨感恩至始至終都是一種心境，一個(gè)心態(tài)，因為感恩是我們發(fā)自?xún)刃牡母屑�，不是用�?lái)應付他人的書(shū)面語(yǔ)。
因為感恩，我們的人生有勇氣做很多事情;因為感恩，我們能夠珍惜所擁有的一切，不會(huì )讓他們輕易失去……因為感恩，我們會(huì )有一個(gè)精彩的人生!
感恩主題講話(huà)稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!我是51班的今天國旗下講話(huà)的題目是"學(xué)會(huì )感恩"。在11月，有一個(gè)節日，那就是這個(gè)月的最后一個(gè)星期四，也就是本周四，——感恩節!這個(gè)節日不像我們的春節、國慶節那么讓人耳熟，可是這也是一個(gè)很有意義的節日。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一些話(huà)："誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"、"吃水不忘挖井人"、"滴水之恩，須當涌泉相報"。這些話(huà)無(wú)不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。
在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的'辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時(shí)面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，你們卻會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。你們說(shuō)，這樣做對嗎?我覺(jué)得，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，對你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進(jìn)的方向。所以，對于老師，你們應該心存感恩，應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的付出!
所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
感恩主題講話(huà)稿 篇9
如果說(shuō)我是一艘小小的帆船，那么媽媽就是一個(gè)溫暖的大海港;當我停泊在您的懷抱時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，滿(mǎn)心溫暖。我享受著(zhù)您無(wú)限的愛(ài)撫，那朵朵浪花便是我被愛(ài)的記錄。
記得那是一個(gè)燥熱的晚上，蚊子異常多，因為我的粗心，蚊帳被踢開(kāi)了。幾只饑腸轆轆的蚊子趁機悄悄地潛入我的被窩，準備飽餐一頓。在睡夢(mèng)中，我被蚊子叮得半醒，耳邊還不時(shí)聽(tīng)到蚊子“嗡嗡”的叫聲，以至于翻來(lái)覆去的聲音把媽媽吵醒了。只聽(tīng)到她躡手躡腳地溜進(jìn)我的臥室，在瞅見(jiàn)我身上被叮滿(mǎn)了又紅又腫的包時(shí)，心疼地皺了一下眉頭，嘴里嘀咕著(zhù)：可惡的蚊子!看我怎樣滅掉你!
我瞇著(zhù)惺忪的睡眼，借著(zhù)柔柔的燈光，瞥見(jiàn)媽媽正吃力地撐起了疲憊不堪的眼皮，左顧右盼地尋找著(zhù)蚊子的蹤跡，跟它們作斗爭。就好像戰場(chǎng)上臨危不懼的戰士般英勇。隨后“啪啪”的幾聲響，我被完全驚醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，對媽媽說(shuō)：“什么回事呀?好癢!”只見(jiàn)媽媽那布滿(mǎn)紅血絲的眼睛里露出了一絲絲的懊惱，關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，吵醒你了?沒(méi)事兒，就幾只可惡的蚊子!快睡吧，媽媽能行!”說(shuō)著(zhù)，媽媽又拿來(lái)藥油輕輕地涂在了被蚊子咬的地方，頓時(shí)，一陣清涼開(kāi)始蔓延我的全身，舒服極了!這藥油不僅僅止住了我的癢癢，頓時(shí)一股莫名的暖流從心頭涌向全身，不禁紅了我的眼眶，噙著(zhù)些許對母親感動(dòng)的淚光，在媽媽輕輕的撫摸下，我又安然地入睡了……
第二天早晨，我起來(lái)時(shí)，還未忘記昨晚的事。于是，我迫不及待地跑去看看媽媽?zhuān)谷灰蝗缂韧卦缭缇推饋?lái)了，正拖著(zhù)疲憊的'身軀在為我準備早餐!媽媽發(fā)現我傻愣愣地盯著(zhù)她看，焦急地問(wèn)：“怎樣啦?不舒服嗎?”那一刻，我真的不知要對她說(shuō)些什么，為了讓我生活得幸福和歡樂(lè )，她寧愿付出自我。我被她深深的感動(dòng)了!心里酸酸的、暖暖的、癢癢的……
母愛(ài)，像冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心田;母愛(ài)，像春天里一滴清新的雨露，滋潤了我們的心靈。媽媽?zhuān)脽o(wú)微不至的愛(ài)呵護了我十年，這十年來(lái)，您為我日夜操勞，牽腸掛肚，付出了太多太多。將來(lái)，女兒必須會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您對我的養育之恩!媽媽?zhuān)畠河肋h愛(ài)您!
感恩主題講話(huà)稿 篇10
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起教師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧!”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的.陰云。對我來(lái)說(shuō)，今日真是晴朗的一天。
為什么不想當班長(cháng)?我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自我。別看當班長(cháng)有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信;有時(shí)心境不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)!殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每一天上課都要讓同學(xué)們堅持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為教師的“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。
此刻下崗了，這些煩惱也隨之消失，每一天不再需要維持教室的紀律，堅持教室的清潔，也不再是教師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。
可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕：
“安靜!”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心境逐漸變得失落。
直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，教師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )!我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……
最終，在我的努力與教師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……
在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師，感激我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最終一次值日了，我想我應當做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩主題講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激......
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。"一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"，讓我們銘記父母的養育之恩;"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美�?學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的`心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚......
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
感恩主題講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是常懷一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面。那是大樹(shù)感恩大地對她的滋養。浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
什么是感恩？感恩就是對于別人所給的幫助表示感激。中華民族具有“感恩”的優(yōu)良傳統：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當涌泉相報”。這些經(jīng)典詩(shī)句，集中反映了古人對感恩的認同，感恩是做人的基本道德準則，是做人的起碼的修養。每人都應懷揣一顆感恩之心。感恩，從生活的每一個(gè)細節做起。清晨，媽媽做好美味的早餐，甜甜的說(shuō)一聲：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢尩男θ菔切腋５�。冒�?zhù)寒風(fēng)爸爸送你到校園門(mén)口，給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱說(shuō)一聲：“爸爸再見(jiàn)！”爸爸的心是暖暖的。走進(jìn)校園看見(jiàn)干凈美麗的校園，真誠的對清潔阿姨說(shuō)一聲：“阿姨辛苦了！”阿姨的心是欣慰的。感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的'兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì )令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì )令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規規矩矩的聽(tīng)講，認認真真的完成作業(yè)，便會(huì )然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(cháng)批評我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會(huì )喜歡指出我們的錯，我們也會(huì )慢慢完善自己。
同學(xué)們，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。讓我們常懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的好孩子好嗎？
感恩主題講話(huà)稿 篇13
老師和學(xué)生：
大家好！今天我的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了，不知不覺(jué)，冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開(kāi)始的11月，有一個(gè)重要的節日，就是感恩節——！碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式�，F在我們站在這里，凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。
人生有很多感恩的方式。首先，我想給大家講一個(gè)小故事：
上周末，廣州獅子會(huì )友誼服務(wù)隊來(lái)我校進(jìn)行調查。陪同的兩個(gè)五年級孩子羅培琪和羅培玲，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了書(shū)和文具，親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的`同學(xué)。他們看到我們簡(jiǎn)陋的校舍，感慨地說(shuō)：我會(huì )動(dòng)員更多的學(xué)生節約用錢(qián)，用愛(ài)讓這個(gè)學(xué)校更加美麗。
聽(tīng)了這個(gè)故事，可能有些同學(xué)會(huì )想：我有條件了再向他們學(xué)習。其實(shí)感恩并沒(méi)有那么遙遠，做起來(lái)很簡(jiǎn)單。有時(shí)候就是“謝謝”這么簡(jiǎn)單。愛(ài)國主義，家庭之愛(ài)，集體之愛(ài)，尊敬老師，團結同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神，你也要給一個(gè)善意的眼神作為回報；當你得到別人的幫助時(shí)，你應該微笑。當別人鼓勵你的時(shí)候，你應該說(shuō)“我會(huì )努力的！”
表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現在我們日常生活的每一點(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會(huì )我們父母的艱辛，減輕他們的負擔，和父母談信心，過(guò)生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”，也是對老師的一種感謝；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對老師的感激。
還有，感恩節學(xué)校。文明，愛(ài)護各種學(xué)校設施，就是感恩。當你彎腰撿起地上的垃圾，也是感恩；當你像我們學(xué)校的運動(dòng)員一樣努力，為學(xué)校爭光的時(shí)候，這就是對學(xué)校最好的感謝。
一句溫柔的問(wèn)候，一個(gè)慈祥的微笑，一次禮貌的交談：謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )學(xué)會(huì )灑脫，學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )學(xué)會(huì )快樂(lè )。不要把這些歸結為毫無(wú)意義的小事，因為這些小事背后隱藏的是你對父母的理解，對老師的尊重，對同學(xué)的熱情。我覺(jué)得，再多的話(huà)，也說(shuō)不出同學(xué)陪伴的意義，父母的善意，老師的培養。讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，用感恩的心感謝生活的每一點(diǎn)點(diǎn)！
感恩主題講話(huà)稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的`批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個(gè)月，六年級的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的，每每想到此，師生都懷著(zhù)一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;2.三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。3.做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。4.開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報。5.召開(kāi)感恩主題隊會(huì )，評選“感恩之星”等。
同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
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