感恩生活講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的感恩生活講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
感恩生活講話(huà)稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著(zhù)幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當我們身處險境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當我們遭受挫折和失敗，別人給我們安慰和鼓勵時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
不知道什么時(shí)候我們不再習慣于表達感激；人們往往想當然地認為父母節儉，很難給我們提供衣食，所以對父母的愛(ài)和問(wèn)候很少；把老師的心血看作是教我們教育的恩惠是合乎邏輯的，所以對老師缺乏感激和敬佩；把祖國的培育看成是為我們創(chuàng )造幸福的生活和優(yōu)越的`學(xué)習環(huán)境，從而失去對祖國的熱愛(ài)，這是很自然的。這一切都是因為我們缺少一顆感恩的心。所以，除了課堂上的知識，我們是否應該學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國，尊重國旗，尊重老師，關(guān)心父母，關(guān)心他人？同學(xué)們別忘了：別忘了我們的祖國，我們是中華民族的后代，在斯里蘭卡出生長(cháng)大；別忘了用我們的血肉換來(lái)今天過(guò)得更好的烈士們。是他們的血渲染了鮮紅的國旗；別忘了我們的父母，他們給了我們生命，他們的血液流過(guò)我們，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(cháng)付出了很多；別忘了我們的老師，他們和我們同舟共濟，朝夕相處，陪伴我們走過(guò)成長(cháng)的歷程，教給我們知識，教育我們做人；別忘了這個(gè)社會(huì )，我們永遠在這個(gè)大家庭里，我們永遠接受和享受別人的饋贈和關(guān)懷…
懷著(zhù)感激和感激，我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
感恩生活講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！
今天我講話(huà)的題目是“帶著(zhù)感恩的心去生活”。
感恩是一種美德，也是一種境界。當我們來(lái)到這個(gè)世界上，可能什么都還沒(méi)有來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受別人帶給我們的物質(zhì)和精神上的成果。因此，我們每一個(gè)人，要懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活。
日月星辰，山川草木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是它們的豐富多彩給了我們精神的享受，我們應該懂得用什么去回報無(wú)私的大自然。
父母賜予我們生命，他們含辛茹苦地扶持我們成長(cháng)，我們是否記得父母的生日，體會(huì )他們的艱辛，又是否察覺(jué)到父母頭上的縷縷銀絲、道道皺紋？我們是否因一些小事和父母鬧得不愉快，甚至對父母橫加指責，我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張自制的賀卡或一聲溫馨的祝福？這需要我們用心去體會(huì )，去報答。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的.場(chǎng)所，施展才華的舞臺；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，為我們的成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，我們應該感恩學(xué)校，感恩老師，因為母校情深，師恩難忘。
同學(xué)朋友給了我們真摯的友誼，他們用信任撫平我們的傷痛，用友愛(ài)融化心靈的堅冰，用真誠帶來(lái)明亮的天空，讓我們的生活洋溢友情的芳香。學(xué)會(huì )感恩在于我們的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。
世上沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有親情、友情，人生就會(huì )孤獨。
同學(xué)們，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。常懷感恩之情，常施感恩之行，感恩我們的父母、老師、朋友、同學(xué)，感恩自然、社會(huì )，我們的精神家園就會(huì )永葆生機，我們的生活就會(huì )快樂(lè )幸福。
謝謝大家！
感恩生活講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天，我升旗講話(huà)的題目是:
感恩，讓我們的生活變得更美好
常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，……有的同學(xué)也時(shí)常向家長(cháng)抱怨：“每天除了學(xué)習就是學(xué)習，真沒(méi)勁！”同學(xué)們，請不要抱怨，因為我們的努力，我們學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區那些吃不飽，穿不暖，渴望上學(xué)但沒(méi)錢(qián)上學(xué)、一輩子都走不出大山的小伙伴們。
你們看過(guò)，《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我們從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我們的心聲而珍惜過(guò)。我們覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我們的。與海倫比我們能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的.最大幸福？
我們應該感恩：感激父母的養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到即將畢業(yè)的全面發(fā)展、明理懂事的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩生活講話(huà)稿4
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jì)，將彪炳史冊、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的'幸福生活?當然，答案是沒(méi)有理由!我們國家現在仍是發(fā)展中國家，如果說(shuō)改變我國屈辱歷史是第一階段的話(huà)，那么將國家建設成社會(huì )主義現代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應該發(fā)憤圖強，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，成為建設社會(huì )主義現代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著(zhù)先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚前輩愛(ài)國精神，銘記自己的使命，為把祖國建設成社會(huì )主義現代化國家而努力奮斗吧!
個(gè)世界，都說(shuō)降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候，這就是不期而遇的幸福。無(wú)論是春天小草生長(cháng)的自然之美，還是人間點(diǎn)滴愛(ài)的感動(dòng)，我們都該懷有感恩心情，幸福才會(huì )悄然到來(lái)。
感恩生活講話(huà)稿5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！ 今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
“然而，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因為不懂得感恩，便認為父母生他養他是自然應該的；同學(xué)的幫助支持是理所當然的；有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng )設的；有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們在長(cháng)者面前喪失了應有的孝道，傷害了長(cháng)者；在朋友面前缺乏了應有的真誠，失信于朋友；在工作和學(xué)習方面缺失了應有的主動(dòng)，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長(cháng)此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會(huì )感恩，要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì )明白是父母給了我們的生命并把我們養大成人，我們便會(huì )體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會(huì )明白是我們辛勤耕耘的.老師每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識的同時(shí)教我們怎樣學(xué)會(huì )做人，我們便會(huì )更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì )感恩，我們便會(huì )明白這份盡管可能是不太理想卻來(lái)之不易的工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會(huì )明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！澳愀卸魃�，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無(wú)所有�！辟浫嗣倒�，手有余香“懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。正是懷著(zhù)一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說(shuō)：”我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！“懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)深沉�！霸∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰以鎏砹藷o(wú)窮的財富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了他們的希望。
我們作為高中生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應體現在我們的行動(dòng)上，在家應孝敬父母，在學(xué)校應幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會(huì )應遵守社會(huì )公德，要學(xué)會(huì )關(guān)心人，主動(dòng)幫助人。我們更應該認真刻苦學(xué)習，回報父母，回報國家與社會(huì )。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩我們將生活得更精彩，更快樂(lè )。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩生活講話(huà)稿6
大家好！我是來(lái)自高xxxx班的xxxxxx，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)你會(huì )感恩嗎？現在就讓我來(lái)和大家分享下我的感悟，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )如何感恩！ 此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng)，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的`大地，感謝所有的動(dòng)植物，因為沒(méi)有父母的精心養育，沒(méi)有師長(cháng)的諄諄教導，沒(méi)有國家時(shí)刻的愛(ài)護，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？ 古人云："滴水之恩，當涌泉相報。"
感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞。
學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì )感恩，不會(huì )心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì )感恩，這是社會(huì )對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì )感恩，將會(huì )使我們一生受益。
感恩生活講話(huà)稿7
親愛(ài)的評委們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝老師和同學(xué)們給我這么好的機會(huì )鍛煉自己，挑戰自己！我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我都需要一雙感恩的翅膀，去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的火炬，用人間真情溫暖最冷的冬天。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的竹篙來(lái)支撐理想的船去探索最真實(shí)最美好的夢(mèng)想。
我想，你我都需要一雙感恩的眼睛，去收集藏在角落里的純真單純的美。
感恩無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不能。聽(tīng)說(shuō)朝圣路上磕頭久的人，手和臉都是最干凈的靈魂。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個(gè)男孩為北川點(diǎn)燃了生命的希望，為救援一線(xiàn)的官兵注入了無(wú)限的力量，也為數億哀慟的人們詮釋了勇氣和力量。
在命運的道路上，我們需要感恩。感激我們所擁有的。挫折，厄運，機遇，成功。
在社會(huì )的`殿堂里，我們可以感恩。我們感激遇到的每一個(gè)敵人，每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì )感恩。用心沉淀，用言語(yǔ)表達，用行動(dòng)回報。
帶著(zhù)感激，我們會(huì )更加感激和懷念每一個(gè)對我們好卻不說(shuō)回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂(lè )和喜悅。如果你總是心存感激，你會(huì )把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會(huì )少一些對別人的挑剔，多一些對環(huán)境的欣賞。學(xué)會(huì )珍惜自己的幸福，學(xué)會(huì )感謝身邊的一切，因為珍惜才會(huì )有，感恩才會(huì )永恒…
感恩節是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì )感受到更多的快樂(lè )。朋友們，讓我們用感恩的號角吹響幸福的號角！
讓感恩與你我同在！
感恩生活講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！我是一年級二班的班主任老師，今天，我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話(huà)題——感恩。我講話(huà)的題目是《感恩，讓生活更精彩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很快樂(lè )。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，更是中華民族的傳統美德�！暗嗡�，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種美德。懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這珍貴的養育之恩，甚至因為一點(diǎn)事情不如意就無(wú)禮地和父母頂撞。你們說(shuō)，這樣做對嗎？
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？不管有多累，只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )為你感到高興�？僧斃蠋熞驗槟惴稿e而對你提出警告或批評時(shí)，有的同學(xué)就會(huì )反感甚至記恨老師。請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，用寬容的.心對待生活，用感恩的心享受生活！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧：
感謝你，爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝傷害我的人，是他磨煉了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
學(xué)會(huì )了感恩,你會(huì )發(fā)現生活比想象中更精彩！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
感恩生活講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx一中高一四十三班的xx，今天我講話(huà)的主題是“感恩生活，收獲美好”。
在講話(huà)的開(kāi)始，我想先給大家講個(gè)故事。故事的主人公是一位福利院院長(cháng)，也是104個(gè)孩子的媽媽。有一次，剛從銀行取錢(qián)出來(lái)的她慘遭劫匪，在與歹徒斗智斗勇之后，她身負重傷。三天的搶救之后，醫院下了死亡通知書(shū)。當工作人員準備將她送往殯儀館時(shí)，她的孩子們死死拽著(zhù)病床，不讓母親離開(kāi)。他們哭喊著(zhù)：“媽媽沒(méi)有死，讓我們再陪陪媽媽……”，在孩子們的苦苦哀求下，院方最終找了一間病房，讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動(dòng)，但更多的是惋惜。畢竟，病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們日夜呼喚下，奇跡出現了，李利娟頑強的活了過(guò)來(lái)!
這個(gè)故事雖然很傳奇，但它就是的'的確確的發(fā)生了。李利娟之所以能活過(guò)來(lái)，我想，一個(gè)重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。
鮮花感謝雨露的滋潤，高山感謝大地的襯托，溪流感謝海洋的包容，雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多，他們或許高高在上，或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈，或許平平淡淡。我們要學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)感恩我們收獲的，將是無(wú)限的美好。
首先，我們要感恩父母。生育之恩，無(wú)以為報;養育之情，報亦難清。羔羊能跪乳，烏鴉會(huì )反哺，連動(dòng)物都懂的道理，何況新世紀文思敏捷、才華橫溢、學(xué)富五車(chē)、才高八斗的我們?昨天是母親節，你給媽媽問(wèn)好了嗎?如果沒(méi)有，那就一個(gè)月后的父親節一起補上吧!爸媽給我們的太多了，但他們要的卻很少!感恩父母，真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，一杯熱水，一盤(pán)小菜……都能讓他們欣慰不已。
其次，我們要感恩老師。其實(shí)，老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準時(shí)報到很煩人對吧?然而，老師們難道沒(méi)有私心嗎?誰(shuí)不想深夜溫暖入眠?誰(shuí)不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須把私心降到最低。我們反感，是因為我們擁有;只有失去，才明白珍惜。趁我們還在一起，好好珍惜吧!感恩老師，是課上認真聽(tīng)講，是課下遵規守紀，是理解，是包容。
再次，我們要感恩學(xué)校。巍巍首陽(yáng)，護我安康：涓涓吳泉，潤我成長(cháng)。一中的景色，好美!一中的師生，好美!一中的生活，好美!我們應該感恩學(xué)校的悉心哺育、諄諄教導，我們既然生活在這里，就要與這里一榮俱榮，一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起，我們就與它緊緊連在了一起。感恩學(xué)校，是我們對它的回饋，是每個(gè)一中人的職責所在。
最后，我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中，長(cháng)在荊棘叢中。當我們失去學(xué)校的保護，我們會(huì )被功利且世俗、現實(shí)而虛偽的社會(huì )搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請你堅持下去，苦難是人生的必修課。心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷;何以解憂(yōu)，唯有感恩。笑著(zhù)面向生命中的所有不幸，那些遲來(lái)的幸運，總會(huì )來(lái)的。感恩堅強的自己，感恩無(wú)畏的自己，感恩執著(zhù)的自己，感恩現在的自己。
冰心說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。好好地感恩吧，當我們垂垂老矣，回首往事：這一輩子，沒(méi)有太瘋狂，但也不平淡;因為感恩，那里盛開(kāi)著(zhù)生命的美好。
這便是人生的美好，我希望，我們都能擁有這份美好!
我的講話(huà)到此結束，謝謝!
感恩生活講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻和教誨。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，同學(xué)們！讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )感恩，以行動(dòng)感恩。我們的生命將得到滋潤，我們的生活會(huì )因感恩而綻放光彩！生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。今天我們站在這里，凝望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，這就是一種對祖國的感恩。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝學(xué)校對我們的辛勤培育；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
感恩不需要驚天動(dòng)地，有時(shí)只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的'快樂(lè )和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。同學(xué)們，我能夠在這次xxxx省高中數學(xué)競賽和全國物理競賽獲得比較好的成績(jì)，我要感謝每天為我操勞的父母、老師…而我最要感謝的是學(xué)校的懸賞征解活動(dòng)。是它帶給了我無(wú)限的思維，帶給了我對理科學(xué)習的濃厚興趣。讓我有能力開(kāi)發(fā)自己的大腦，挖掘了自己的潛能。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取考上自己的理想大學(xué)。來(lái)回報我的父母、我的老師、我的學(xué)�！瑢W(xué)們！我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣。生活會(huì )因感恩而綻放光彩！
同學(xué)們，感恩體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )！用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！生活會(huì )因感恩而綻放光彩！
感恩生活講話(huà)稿11
親愛(ài)的評委和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級二班的王，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了大雪和寒風(fēng)，我們踏入了春天的校園。當溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的身體，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們這些精力充沛的孩子都感到無(wú)比自豪和幸福。然而，這種美好的生活來(lái)的多么艱難��！
中華民族在面臨生死存亡的危險時(shí)，是先烈們用自己的血肉筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行了艱苦的斗爭。烈士們，你們倒下了，但是成千上萬(wàn)的“不想當奴隸的人”站起來(lái)了。他們唱“志愿者進(jìn)行曲”來(lái)繼承你未完成的事業(yè)；烈士們，你們把對國家的熱愛(ài)，對勤勞人民的熱愛(ài)，變成了戰斗中抗擊敵人的精神力量。你不怕?tīng)奚�，勇往直前，宣告蔣家覆滅，建立一個(gè)人民當家作主的新中國；烈士們，在最需要社會(huì )主義建設的時(shí)刻，是你們拋棄了家庭和個(gè)人的一切。你毫不猶豫地站了起來(lái)，無(wú)私地把你寶貴的生命奉獻給了祖國和人民，把你的鮮血灑向了祖國。
我們怎么能不尊重你呢？你的輝煌成就將永載史冊，永載史冊！你的名聲將與日月同輝，與江河共存！我們敬佩你們，無(wú)私的英雄們！正是因為你們無(wú)數的革命先烈，你們的崇高，你們的無(wú)私，才成就了今天的和平環(huán)境，成就了祖國的繁榮昌盛。
戰爭時(shí)代造就了烈士的勇氣和力量，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)習知識、成長(cháng)成才、成為棟梁之才的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒。要知道幸福的生活來(lái)之不易，也要知道自己肩負的歷史責任和使命。我們應該更愛(ài)自己，更愛(ài)祖國。我們應該努力學(xué)習，給她增光添彩。
在這種情況下，我們有什么理由不珍惜這美好的時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢？當然，答案是沒(méi)有理由的！我國仍然是一個(gè)發(fā)展中國家。如果改變我們屈辱的歷史是第一階段，那么把我國建設成為現代化的`社會(huì )主義國家就是第二階段，這樣艱巨的任務(wù)就落在我們的肩上。我們更應該自強不息，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，成為建設社會(huì )主義現代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是國家的接班人。讓我們沿著(zhù)先輩的足跡，繼承先烈的遺志，發(fā)揚前人的愛(ài)國精神，牢記我們的使命，努力把祖國建設成為現代化的社會(huì )主義國家。
感恩生活講話(huà)稿12
生命是什么？生命是一棵開(kāi)花的樹(shù)，是一片清新幽靜的芳草地，是小溪中歡快暢游的小魚(yú)，是一張微笑的臉龐……多彩的生命構成了繽紛的世界。
生命是世界上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩；沒(méi)有生命的世界一片荒涼！
有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的過(guò)去，就像秋千蕩來(lái)蕩去，每天都會(huì )不同。不是嗎？人活著(zhù)不就象蕩秋千嗎？它時(shí)高時(shí)低，你的歡樂(lè )、幸福、痛苦、恐懼、擔心、憧憬、夢(mèng)想都維系在那根繩索上。隨著(zhù)它的升高你的心情可能會(huì )無(wú)比欣喜、無(wú)比歡暢；隨著(zhù)它的下落，你的心情也許會(huì )無(wú)比窘喪、無(wú)比懊惱。當秋千墜落到了最低點(diǎn)，我們彷徨、失落、沮喪、無(wú)助……讓脆弱的人無(wú)法承受。
如果能尋求幫助，為何不嘗試請人推你一把？當你發(fā)現無(wú)人可求，為何不嘗試自己自救？因為在空中只有你自己，如果都不給自己機會(huì )，別人更沒(méi)有可能幫助你了。逃離生命的'秋千并不是勇氣可佳的行為，而是最懦弱的逃避，且想想那墜落的后果，帶給你的不是徹底的毀滅便是無(wú)盡的傷害。
生命是我們自己的，也許我們每一個(gè)人都有選擇生死的權利。但是也不要忘記，你縱有一條選擇死亡的理由，你更有千條萬(wàn)條活下去的理由。至少，你還沒(méi)有看完生命沿途的風(fēng)景。請給自己一個(gè)機會(huì )，請給生命一個(gè)機會(huì )，請讓鮮花綻放，并結出果實(shí)。同時(shí)，每一個(gè)人都不能忘記，珍愛(ài)生命是我們義不容辭的責任。父母給予了我們寶貴的生命，傾注了滿(mǎn)滿(mǎn)的希望；老師教授了我們無(wú)價(jià)的知識，灌注了無(wú)私的心血；還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著(zhù)的理由，珍愛(ài)自己生命的責任。
我們應該關(guān)注自己的身心健康，給自己的心靈插上翅膀，以坦然的心態(tài)面對生活，無(wú)論發(fā)生什么，請選擇堅強，珍惜生命，好好活著(zhù)，蕩起屬于我們自己的生命秋千。
當面臨生活中的困難和挫折的時(shí)候，我們可以從以下幾方面來(lái)進(jìn)行調節：
1、自我排解。采取不影響他人和社會(huì )的方式，將內心的消極情緒發(fā)泄出來(lái)，然后重新投入學(xué)習和生活。比如遇到十分傷心的事，索性大哭一場(chǎng)，將郁悶發(fā)泄出來(lái)，感覺(jué)就會(huì )好受一些。
2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力，可以找親朋好友或同學(xué)傾訴，聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解，通過(guò)交流能有效地緩解心理壓力。有人說(shuō)“一個(gè)痛苦兩人分擔，痛苦就減輕了一半”，這話(huà)確實(shí)有道理。
3、轉移注意力。在一件事情上失敗，短期內又無(wú)法改變時(shí)，可以通過(guò)其它活動(dòng)來(lái)彌補不能實(shí)現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動(dòng)中得到釋放。如參加文體娛樂(lè )活動(dòng)，使自己獲得愉快的心情，壓力就會(huì )逐漸消解。
4、不作過(guò)分苛求。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之長(cháng)，必然壓力重重。中學(xué)生應該建立悅納自己的健康人生態(tài)度，樹(shù)立適度的奮斗目標。
5、積極面對現實(shí)。遇到打擊時(shí)，與其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承認現實(shí)�？刂坪米约旱膫�(gè)人情緒，積極尋找對策，或許會(huì )“柳暗花明又一村”，取得滿(mǎn)意的效果。
同學(xué)們，讓我們蕩漾起情感世界，喚醒對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛(ài)。我們的心理世界就是多彩的天空，有藍天、白云、彩虹，你要學(xué)會(huì )享受，但也會(huì )出現陰霾、烏云、雷電，你要學(xué)會(huì )承受，讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現，學(xué)會(huì )合作、享受生活、珍愛(ài)生命，讓我們在前進(jìn)的道路上學(xué)會(huì )克服困難、調節自我，尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里，讓生命蓬勃成長(cháng)，學(xué)習愉悅，生活美好而甜蜜。
感恩生活講話(huà)稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，伴著(zhù)濃濃春意，迎來(lái)四月清明，本周我們所推廣的主題是《緬懷感恩先輩，珍惜幸福生活》。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今日我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷先輩們的豐功偉績(jì)，表達我們的深切思念之情，以告慰他們的在天之靈。
凝視著(zhù)烈士鮮血染紅的國旗，思緒不覺(jué)回到那艱苦崢嶸的歲月。舊中國飽受戰爭的創(chuàng )傷和帝國主義的欺凌，人們受盡磨難屈辱。舊上海的公園門(mén)口曾立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“華人與狗不得入內�！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船。那時(shí)洋人在中國土地上為所欲為，中國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一，為了人民的解放自由，甘灑一腔熱血。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心，滾滾長(cháng)江水負載不了華夏兒女對祖國的熾熱真情，先輩們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的民族精神，是他們挺起了中華民族的脊梁。
戰爭的年代造就了烈士們堅強和勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識增長(cháng)才能的機會(huì )。我們心懷感激的同時(shí)，也要對現在所擁有的倍加珍惜。我們去原始森林中看看，樹(shù)根上有一層厚厚的葉子，根吸取養分來(lái)滋潤大樹(shù)的枝葉花果，讓大樹(shù)繁盛；大樹(shù)知道根的恩德，在深秋的時(shí)候，樹(shù)葉和花果全都落在樹(shù)根上，知恩報恩，來(lái)表達孝心。傳統文化始終強調孝德的重要，因為生命的本來(lái)面目，第一就是來(lái)繼承父母的愛(ài)，第二是來(lái)傳承老祖宗的德。孝親也是我們幸福的根源，一個(gè)人離開(kāi)孝道，就像一棵沒(méi)有長(cháng)根的大樹(shù)，想要枝繁葉茂是不可能的。因此我們要擁有一顆感恩心，恭敬心。真誠的孝順長(cháng)輩并將這份孝敬心擴大，去愛(ài)天下一切父母，愛(ài)社會(huì )大眾時(shí)，我們的生活會(huì )變得至善至美，生命中的抱怨，逆阻力也會(huì )漸漸減少。
當我們在一點(diǎn)點(diǎn)推行孝道的時(shí)候，也在一點(diǎn)點(diǎn)認知中國的傳統文化，這就是老祖宗的智慧，中華民族，五千年的大樹(shù)屹立不倒，生生不息，是因為后人用全部的'熱情，全部的福分，去回報根的恩德。中國傳統文化在復興，中國經(jīng)濟在騰飛。我們肩負責任，必定要從孝敬心開(kāi)始，從感恩心開(kāi)始。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家做孝順父母、關(guān)懷他人的美德孩子，在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的時(shí)代學(xué)生，在社區做講文明、保護環(huán)境的好公民。同學(xué)們，不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，作為中華民族的兒女，肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方的偉大祖國的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士英靈！
感恩生活講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué):
上午好。本周?chē)煜卵葜v的主題為：感恩生活，承擔責任。
有多少次，我聽(tīng)見(jiàn)我們在食堂的抱怨：“喂，你沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)嗎，快一點(diǎn)��！”；有多少次，我看見(jiàn)我們在宿舍的怒火：“老師，這有什么好扣分的��！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經(jīng)忘卻了感恩。
可是為什么？為何我們不再動(dòng)心于感恩了呢？我聽(tīng)許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責所在嗎，那么他們只是盡了自己義務(wù)而已，又談何感謝呢？”
但我想，當真如此嗎？或者我們對他人的付出沒(méi)能有一個(gè)正確的理解呢？
打個(gè)比方，我聽(tīng)到過(guò)超市阿姨親切問(wèn)一個(gè)女生：“要不要來(lái)個(gè)購物袋呢？”
這自然不是因為她想掙那一毛錢(qián)啦，她看著(zhù)的是那個(gè)女生手中多到爆的零食，跟女生的'小手臂上泛起的紅印——這難道不是超脫于工作職責的一種關(guān)切與奉獻嗎？
我看見(jiàn)過(guò)食堂大嬸兒撿到錢(qián)包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急，也感受過(guò)宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了，地滑，別鬧�！边@一句話(huà)中充斥的擔憂(yōu)。
這不都是校園生活中一個(gè)個(gè)暖心的片段嗎？你們，都有所察覺(jué)嗎？都有看見(jiàn)她們的關(guān)心和奉獻嗎？
那么，我們?yōu)槭裁床粚λ齻儓笠愿卸髦哪�？如果大家覺(jué)得感恩過(guò)于空泛，至少我們可以對她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。
對打飯給你的阿嬸說(shuō)：“辛苦您啦�！�
對超市收銀的阿姨說(shuō)：“謝謝�！�
對盡職站崗的寢室老師說(shuō)：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )與輕松，像是烏云散盡，第一縷風(fēng)伴著(zhù)陽(yáng)光拂過(guò)了鳥(niǎo)兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所說(shuō)的：“我們的內心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福�！比羯钪杏兴豁�，別皺眉，這個(gè)世界盡管有著(zhù)失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調風(fēng)景啊，感恩并善待它們，做一個(gè)有責任心的人。
俗話(huà)說(shuō)：先悅人，再悅己，后成人。也就是說(shuō)：一個(gè)人必須先對他人的行為有所寬容與感謝，才能對自身產(chǎn)生好的影響，進(jìn)而成為一個(gè)有責任心的人。
如何做一個(gè)有責任心的人呢，我們應將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩，承擔起自己的責任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具，清理殘渣，是我們自己的責任，也能夠為保潔阿姨減輕工作負擔，這是對她最好的感恩；嚴格按照規定時(shí)間就寢，是我們自己的責任，也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間，也是對她最好的感恩。
其實(shí)誰(shuí)都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責任心的人。
11月第4個(gè)星期日是感恩節�？墒悄�，懷著(zhù)善良，負責任地對待他人與自己，每一天都可以。
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