感恩主題演講稿 (15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的感恩主題演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩主題演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好。
我今天演講的題目是《感恩父母，立志成才》。
感恩是一種美德，也是一種境界。
在記憶里，天空中的愛(ài)是廣闊無(wú)垠的，所以鳥(niǎo)兒盤(pán)旋，老鷹翱翔。大地的愛(ài)是堅實(shí)而深沉的，所以花瓣枯萎了，葉子變成了泥土。父母的愛(ài)是未知的，他們不求回報，所以我們應該感恩父母，因為他們教會(huì )了我們這種美德，讓我們在感恩中成長(cháng)為有用的人才。
我常常想，討厭又丑的烏鴉會(huì )不厭其煩地喂它們的媽媽?zhuān)也荒茉趮寢屪罾鄣臅r(shí)候為她倒一杯水，也不敢面對她，告訴她我很愛(ài)她。我經(jīng)常厭煩媽媽的嘮叨，討厭媽媽過(guò)時(shí)的想法，和她背過(guò)身去吵架，反抗打電話(huà)回家，但媽媽還是每天看武漢的天氣預報，不知疲倦地告訴我：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！蔽蚁嘈琶總�(gè)父母都會(huì )這樣對你說(shuō)，但是有多少人對父母說(shuō)過(guò)呢？
從出生到長(cháng)大，我們成了大學(xué)生，父母也從少年到漸漸長(cháng)出了白發(fā)。20年來(lái)，我們的父母充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)：笑著(zhù)搭在爸爸的肩膀上，牽著(zhù)媽媽的手，學(xué)著(zhù)走路，出差穿著(zhù)爸爸新買(mǎi)的花裙子。母愛(ài)柔如水，柔如煙，父愛(ài)深似海，重如山。滴水之恩，涌泉相報，我們對涌泉之恩該報多少？
我們很少考慮父母的困難。
我們總是在學(xué)校逃課，上網(wǎng)，抽煙，或者去購物買(mǎi)一些
可有可無(wú)的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的口吻說(shuō)掙錢(qián)不累，總是以一種很幸福的表情對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看天安門(mén)的夢(mèng)想，載著(zhù)不能走的母親，登了六天六夜的三輪車(chē)，出現在天安門(mén)廣場(chǎng)；田世國就能瞞著(zhù)尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以打工邊上學(xué)，邊照顧有病的母親，而數年如一日……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺(jué)得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的`時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立！在你難過(guò)的時(shí)候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……
我們長(cháng)大了，我們出息了，我們成材了，可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數字，卻無(wú)法計算父愛(ài)有多高，母愛(ài)又有多深！有人說(shuō)世上跑得最快的是母親，你相信嗎？一個(gè)明麗的清晨，8歲的小娟牽著(zhù)母親的手，幸福的走向學(xué)校，路上要越過(guò)一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著(zhù)的列車(chē)，今天她卻沒(méi)有，當她微笑著(zhù)和媽媽道別要爬過(guò)列車(chē)時(shí)，列車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了！面對突如其來(lái)的危險，媽媽完成了一系列難以想象的高難動(dòng)作，撲過(guò)去，抱起女兒，在列車(chē)將要碾過(guò)女兒身體的一剎那，臥倒在車(chē)軌里，女兒得救了，而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現，母親完成這一連串的動(dòng)作，僅用了0.38秒……
父愛(ài)如山，母愛(ài)是海！
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動(dòng)，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說(shuō)，爸爸來(lái)我給你捶背，媽媽來(lái)我給你洗腳……
我們應該學(xué)會(huì )感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽(yáng)初出時(shí)間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類(lèi)的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì )感恩父母，你就會(huì )發(fā)現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會(huì )，感謝為我加油打氣的同學(xué)，感謝評委們向我投來(lái)充滿(mǎn)信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“母親是天生的哲學(xué)家，父親則是天生的教育家�！彼麄円黄�，教會(huì )我成長(cháng)，教我立志成才，教會(huì )我什么是愛(ài)！
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我么是魚(yú)兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無(wú)私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們勇敢地真誠地對父母說(shuō)一聲：父親，母親，辛苦了，我愛(ài)你們！
謝謝大家！
感恩主題演講稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：“房屋千棟，睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M(mǎn)足呢?很多人總是不滿(mǎn)足自已現在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多!
因為我是家里一個(gè)小孩，所以備受照顧，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。
20xx年發(fā)生了百年大水災，房屋倒塌、河水暴漲，頓時(shí)家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的`畫(huà)面，令人看了后會(huì )不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災，我才深刻的感受到，我擁有很多。
看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法快樂(lè )的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂(lè )?
我們要珍惜現在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂(lè )!
感恩主題演講稿 3
親愛(ài)老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講題目是《感恩父親》。
是誰(shuí)用寬大肩膀撐起一片藍天。是誰(shuí)用勤勞雙手建起一個(gè)幸福家園。是您，父親。一個(gè)平凡且偉大名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠離困難。父親像一條船，載我們進(jìn)入愛(ài)港灣。
在我記憶中，記得有一次我生了好幾天病，父親已經(jīng)幾天沒(méi)睡。父親臉色疲勞，很想睡了，但為了我還在堅持著(zhù)。父親為生病我喂藥，我怕苦，父親就說(shuō)“喝了藥，給你一顆糖�！蔽液攘怂�，吃了糖好了，父親看了開(kāi)心笑了。
俗話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們，我們也要好好報答。你們會(huì )覺(jué)得報答很難嗎?不難！只要一句問(wèn)候，只要把身邊小事做好，只要認真讀書(shū)就是對父親回報。只要有心意，再不好禮物，父親都會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。
樹(shù)葉落下，那是對大地感恩。云彩飄飄，那是對天空敬愛(ài)。世界就應為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學(xué)們，父親這樣對我們，我們也更要尊敬感恩父親。
謝謝大家！
感恩主題演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的`老師，是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有的人感恩朋友，有的人感恩老師和同學(xué)，而我最想感恩的是父母。
在我成長(cháng)的路上父母總是為我操碎了心。每當我在生活中、學(xué)習中遇到困難，父母總是第一個(gè)出現的那個(gè)人。所以，從那個(gè)時(shí)候，我就立下堅定地信念：長(cháng)大后一定要好好孝順父母。雖然現在的我很渺小，沒(méi)有任何的經(jīng)濟來(lái)源去支撐這個(gè)家庭，但我可以靠我的雙手、我的勞動(dòng)去為這個(gè)家分擔憂(yōu)愁。也可以用我的心去溫暖這個(gè)家庭。
那是一個(gè)夏天，我和父母去河邊游玩。遠遠的便看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河里面有好多魚(yú)游來(lái)游去。我想去捉可爸爸媽媽不同意，因為他們擔心水太深�？晌揖褪遣宦�(tīng)他們的勸告，執意要去捉魚(yú)。最后他們不得不答應。
我和父母開(kāi)始捉起了魚(yú)。他們把魚(yú)趕到我面前，我看著(zhù)那些魚(yú)在我面前游來(lái)游去，真的是很開(kāi)心、很快樂(lè )。此刻的我真的覺(jué)得很幸福。雖然這只是一件很平常的事情，但只要你用心的去感受，你會(huì )覺(jué)得很幸福。
以前的我總是羨慕那些富貴人家的幸福。他們穿著(zhù)華麗的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他們那樣�？晌椰F在覺(jué)得只要一家人在一起那就是真正的幸福。
在忙忙碌碌的路上，我也享受著(zhù)幸福。也遇到過(guò)困難，爸爸媽媽每次教育我人生路上是坎坷的。必須靠自己去克服它。有時(shí)候他們很啰嗦，但現在想想，原來(lái)這也是一種幸福。
回頭看，身后的花已經(jīng)仰起笑臉向我招手，我知道那是一種叫做“幸�！钡幕�。
感恩主題演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月是個(gè)金色的季節，是個(gè)溫馨的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，站在鮮艷的紅旗下，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！”
人們常說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁，其實(shí)老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的未來(lái)。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；您之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。您曾對我們說(shuō)：「讀書(shū)不是為了老師，而是為了自己，對於您無(wú)私的奉獻，我們將全力以赴增強自己的實(shí)力，以其不辜負老師對我們的期望。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)辟前方的道路，同時(shí)要求我們不要忘記珍惜沿途的`風(fēng)景。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為成長(cháng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一片樹(shù)葉一樣渺小，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，從中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認真聽(tīng)好每一節課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，作為最好的禮物。就此，我有個(gè)提議，請同學(xué)們現在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻的無(wú)數老師們送上最熱烈的掌聲。另外，請同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”，每天送上我們對學(xué)習的認真、專(zhuān)注，每天送上一個(gè)更好的自己，相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節。
最后，讓我們對老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！真心地祝福老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩主題演講稿 6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當旭日越出地平線(xiàn)時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示著(zhù)新的一天的來(lái)臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì )熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng )成立了"默函助學(xué)基金會(huì )"，她將自己所有的勞動(dòng)報酬全都投入到基金會(huì )中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當她接受采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì )這位北大女孩只是說(shuō)："因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的`社會(huì )熱心人，我要回報社會(huì )。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統美德，也是現今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話(huà)題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當涌泉相報"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導！
縱觀(guān)歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途；感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為xx中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切！
謝謝大家！
感恩主題演講稿 7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好：
還記得，每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的.同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：早晨進(jìn)�；蛘n間見(jiàn)到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩；
課堂上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩；遵守學(xué)校的規章制度，維護校園的環(huán)境衛生，這依然是感恩；積極努力爭取的理想成績(jì)，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績(jì)回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、身體健康！
感恩主題演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一場(chǎng)沒(méi)有張燈結彩的報告會(huì )，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著(zhù)燥熱的空氣，影響著(zhù)同學(xué)們原本安靜的心。全國著(zhù)名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫，在音樂(lè )的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定�；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰爭”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復地問(wèn)自己，你到底做錯了什么?你只是想過(guò)與世無(wú)爭的生活，為什么別人要針對你?若干年后，當你回首那件事，你只是會(huì )心地一笑。倘若不是他們對你的`傷害，你不會(huì )變得像現在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛(ài)給了你卻不求任何回報，只愿你能過(guò)得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著(zhù)他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”不要埋在心底，愛(ài)要大聲地說(shuō)出來(lái)!
感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。
感恩主題演講稿 9
尊敬的各位老師：
生于天地之間，佩戴天地之恩，時(shí)刻保持一顆感恩的心，是最可貴的。
懷著(zhù)感激，你會(huì )感激地球，它給了我們一個(gè)生存的地方。我們在宇宙中有生存環(huán)境，富饒土地上的各種產(chǎn)品為我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
如果你有一顆感恩的心，你就會(huì )感激大自然，大自然給了我們廣闊的視野。壯闊的大海，高聳的山脈，遼闊的沙漠，蔥郁的草原，甚至與我們同時(shí)時(shí)空生活在地球上的成千上萬(wàn)的生物，都讓我們覺(jué)得大自然是包羅萬(wàn)象、多姿多彩的。
懷著(zhù)感激之情，你將感激由所有生物組成的社會(huì )，感激為我們提供衣食住行便利的人們。他們?yōu)槲覀兲峁┝松娴奈镔|(zhì)基礎，我們的生活離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。古人早就知道這一點(diǎn)。有多少人被一首《慈悲農業(yè)》感動(dòng)，成了孩子的啟蒙讀物。前輩也說(shuō)過(guò)：一餐一粥，想起來(lái)不容易，一縷一縷，不停的想身體上的困難。面對他們，我們只有無(wú)限的感激。
懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )更加愛(ài)你的父母，更加孝順他們。他們給了我們生命，讓我們能夠渡過(guò)難關(guān)，看到世界，做出貢獻，這一切都是父母給的。詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：哀悼我的父母，生下我。父親Xi生下了我，母親Xi向我鞠躬。吳天失去了理智，他想報告自己的德行。父母不僅對我們好，也對我們好。我們成長(cháng)的每一步都凝聚著(zhù)他們的心血。我們長(cháng)大了，他們白發(fā)蒼蒼，歲月在臉上刻下深深的`皺紋。他們曾經(jīng)強壯的身體也已經(jīng)佝僂了，他們曾經(jīng)矯健的步伐也搖搖欲墜。懷著(zhù)感激之情，你會(huì )知道是我們回報的時(shí)候了。家長(cháng)很難報經(jīng)典，上面寫(xiě)著(zhù)：要永遠遵守佛陀的教誨，要孝順感恩，你會(huì )更加珍惜夫妻之愛(ài)和手足之情。俗話(huà)說(shuō)：在同一條船上度過(guò)盲年。那么，生活在同一個(gè)犀牛屋檐下，幾百年來(lái)經(jīng)歷了多少命運？
懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )更加尊敬老師。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。他們傳道、授業(yè)、解惑，使我們逐漸了解事物，增長(cháng)知識。我們可以向富五車(chē)、偉人、寫(xiě)作等等學(xué)習，一定會(huì )滲透他們的心血。
懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )更加珍惜友誼。我們在無(wú)數路過(guò)的人中間成為朋友，甚至知己，并不容易。難怪文學(xué)巨匠魯迅對著(zhù)太陽(yáng)嘆息：人生有知己足矣，世人應以同懷看待。
懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )感謝善良的人們的善良，不管他們是否認識。
懷著(zhù)一顆感恩的心，你也會(huì )感激你的敵人，甚至逆境。是他們激發(fā)了你的潛能，把你從長(cháng)久安逸的平庸中拯救出來(lái)，提高了你的逆境商，創(chuàng )造了人生的偉大成就。俗話(huà)說(shuō)：竹密不妨流水，但高山礙野云嗎？人生因曲折而絢爛，因跌宕而旖旎。
帶著(zhù)感恩，你會(huì )更愛(ài)這個(gè)世界，更愛(ài)生活。懷著(zhù)一顆感恩的心，你就會(huì )知道，只有懂得回報的人生，才是有價(jià)值有意義的人生。
每一天，讓我們懷著(zhù)感恩的心去感受陽(yáng)光雨露：每一天，讓我們懷著(zhù)感恩的心去接受食物；每天，讓我們懷著(zhù)感恩的心接受別人的服務(wù)，并給予回報。
讓我們用感恩的心感謝日月星辰，用感恩的心感謝山河，感謝社會(huì )生活，感謝自己，感謝一個(gè)感恩的靈魂。
愿感恩的心永遠伴隨每一個(gè)靈魂和天地！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩主題演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學(xué)校組織我們觀(guān)看了關(guān)于親情教育的短片《x》。
電影中那些細致的鏡頭，讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學(xué)看著(zhù)看著(zhù)就落淚了，階梯教室內的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動(dòng)，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著(zhù)的是我們對親情的理解，閃爍著(zhù)的是我們你對愛(ài)的呼應。
銀幕上時(shí)不時(shí)地就會(huì )跳出爹、娘的一張張特寫(xiě)照片，他們臉上的千溝萬(wàn)壑總是讓我想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚(yú)尾紋，想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開(kāi)的一個(gè)個(gè)小口，想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報，他們只想著(zhù)對我們奉獻愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì )怪我們，即使我們忘了母親節、父親節時(shí)對他們說(shuō)一句祝福的話(huà)，他們也從不會(huì )抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘！
父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關(guān)懷、愛(ài)護中生活了太久太久！甚至開(kāi)始對父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)，我們是否想到了回報呢？這一周的周四就是感恩節了，同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢？
記得《x》中又這樣一段話(huà)：“每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會(huì )看見(jiàn)母親小巧的'身影在后面跟著(zhù)”然后屏幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著(zhù)腰，邁著(zhù)一雙小腳，在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著(zhù)望眼欲穿的眼神，定定地朝著(zhù)前方……
這不禁讓我想起當初自己“揮師南下”時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話(huà)，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們在后面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中……
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上，如果在我們思想松懈想要放松時(shí)，能想到爸媽那充滿(mǎn)期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的，如果每一個(gè)國華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn)，那我們自身會(huì )僅僅是今天這個(gè)水平媽?zhuān)?/p>
同學(xué)們，作為一名x學(xué)子，受人滴水之恩，當以涌泉相報，我們要時(shí)刻想到回報社會(huì )，奉獻社會(huì )，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開(kāi)始吧！
感恩主題演講稿 11
當一朵鮮花知道了感恩，于是它將自己的芬芳帶給了大自然;當一只小鳥(niǎo)知道了感恩，它將自己的身體化入了泥土……心懷感恩，我們將不再自暴自棄;心懷感恩，我們將可以笑對生活。
當清晨的第一縷陽(yáng)光照到了我的窗前，我有一種要接近它的沖動(dòng)。我站在窗前，深呼吸一下新鮮空氣，讓人神清氣爽。房前的公路是那么干凈，路兩旁的.花草也是顯得生機勃勃，讓人覺(jué)得很舒服。再一看，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影，他不就是環(huán)衛工人嗎?他們將骯臟留給自己，把干凈帶給他人。沒(méi)有他們，哪來(lái)這個(gè)城市的干凈于整潔。面對這一切的一切，我們要心懷感恩，感謝大自然賜給我們這個(gè)美好的世界，感謝環(huán)衛工人們的辛勤勞動(dòng)。
生活中，看似平凡的事情，都會(huì )讓我們心懷感恩，我們感謝父母，沒(méi)有他們，就不會(huì )有我們，更別說(shuō)他們對我們的付出。父母、老師、朋友，甚至是一個(gè)素不相識的環(huán)衛工人，醫生、解放軍戰士……我們都要心懷感恩。當你領(lǐng)悟了感恩，也許你就會(huì )懂得付出、奮斗、振作……你就不再會(huì )埋怨命運的不公，你就會(huì )取得成功。
讓我們懷著(zhù)感恩的心，接受他人的恩賜，也將快樂(lè )帶給他人。
感恩主題演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題，同學(xué)們你們感恩嗎？當一個(gè)人講話(huà)，感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題，同學(xué)們你們感恩嗎？當一個(gè)人講話(huà)，用內心發(fā)出的聲音是宏亮的，當一個(gè)人講話(huà)，用內心發(fā)出的聲音是宏亮的，當一個(gè)人講話(huà)，口是心非的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我，你們感恩說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我，
在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的`心。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì )感恩，從某個(gè)角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題，同學(xué)們你們感恩嗎？當一個(gè)人講話(huà)，用內心發(fā)出感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題，同學(xué)們你們感恩嗎？當一個(gè)人講話(huà)，感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題的聲音是宏亮的，當一個(gè)人講話(huà)，口是心非的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。的聲音是宏亮的，當一個(gè)人講話(huà)，口是心非的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我，你們感恩嗎？回答我，你們感恩嗎？
領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾啞舞蹈家邰麗華，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)：“我會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對我的人生�！蹦旮袆�(dòng)中國人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非�？�，非常累，但是我會(huì )用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè )的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì )上需要幫助的人�！敝袊_灣評選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養活他。 9歲的時(shí)候，他才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著(zhù)喂他的父母。當他成名以后，在一次座談會(huì )上，他這樣說(shuō)：“我對生活充滿(mǎn)了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練�！�
感恩主題演講稿 13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
大家早上好!
你們知道是哪一天嗎?知道它的來(lái)歷嗎?讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶�；顒�(dòng)這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在的內容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學(xué)可能會(huì )想，有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專(zhuān)門(mén)定一個(gè)感恩節嗎?我想套用席勒的一句：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學(xué)們講個(gè)。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信來(lái)安慰他，他在回信中寫(xiě)道：感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。面對失盜，羅斯福沒(méi)有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著(zhù)幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì )感恩呢?
同學(xué)們，你是否記得，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校?每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書(shū)本、文具?你是否記得每天放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你，噓寒問(wèn)暖。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來(lái)學(xué)校為你送傘也許你根本沒(méi)注意，也許你認為是應該的，因為他們是你的爸爸媽媽?zhuān)瑢δ愫檬抢硭斎坏�。所以當某一天爸爸送你上學(xué)晚了點(diǎn)時(shí)，沒(méi)空來(lái)接你放學(xué)讓你自己走路回家時(shí)，或不小心漏了一本書(shū)沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包時(shí)，你大發(fā)牢騷、甚至沖著(zhù)父母大吼大叫。這時(shí)，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來(lái)都是父母在為你操勞。你又是否感受到，為你付出的父母此時(shí)那失落的心情
好了，老師感覺(jué)到現在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復雜，有的可能將自己的行為對號入座，在，在自責。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了，你為媽媽寄去的，你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，甚至有同學(xué)帶來(lái)自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對老師說(shuō)的：老師好，老師辛苦了。等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂(lè )，開(kāi)心;讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們，你們已經(jīng)很棒，因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的'心，只是你們還小，需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已，那么在學(xué)校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學(xué)會(huì )在生活中，在學(xué)習上少一份抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )，隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習;感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
最后，感謝校長(cháng)給我這個(gè)機會(huì )，同樣也感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝大家!
感恩主題演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，對于感恩，我們做到了什么？領(lǐng)悟到了什么？
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà)，那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情；如果花兒會(huì )感激，那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤；如果馬兒會(huì )唱歌，那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么？做了什么？魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的'色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會(huì )心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)！對于教師，我們應該謹記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂(lè )成長(cháng)！感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(cháng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族出色傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng)，從感恩開(kāi)始！
我的演講結束，謝謝大家！
感恩主題演講稿 15
敬愛(ài)的家長(cháng)朋友們，敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：感恩之苦口婆心存。首先我和大家分享一個(gè)故事，興許有的同學(xué)看過(guò)或聽(tīng)過(guò)，我們也無(wú)妨再復習一遍。故事是這樣的。在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心腸善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，接下來(lái)拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
霎時(shí)，這些饑餓的孩子宛如一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，居然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲感謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一同吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只不過(guò)謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子照舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞澀、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多簇新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚訝地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的'孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持如今這樣一顆一帆風(fēng)順、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人亢奮的音訊，這是她的感恩之心得到的回報。
有詩(shī)云“誰(shuí)言除根心，報得三春暉。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的保守美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。感恩，是一種美德，是一種境地。感恩，是值得你用終身去等待的一次寶貴機遇。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫暖……
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們細心哺育我們，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺;我們要感激老師，感激他們教授我們學(xué)問(wèn)，感謝他們給予我們無(wú)條件的愛(ài)，讓我們擁有聰慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的決心;我們要感謝分秒必爭相處的伙伴和同學(xué)，感謝他們真誠的友愛(ài)和相助;我們也要感激在我們成長(cháng)途徑上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
“感恩之心”可以以別出心裁的形式化為“感恩之行”，用現實(shí)舉動(dòng)作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱苦，減輕父母的負擔，勤奮做讓父母釋?xiě)训暮煤⒆�，爸爸媽媽一定�?huì )樂(lè )得合不上嘴;我們可以勤奮進(jìn)修，吃苦研究，取得優(yōu)異的成就，讓老師慰藉高興;我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)，獻出本人真誠的愛(ài);我們可以做到不隨地亂扔垃圾，不做惡作劇，做文化學(xué)生，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境優(yōu)良的次序，回報學(xué)校正我們的培育。感恩，不只是一種禮儀，更是一種硬朗的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，萬(wàn)古長(cháng)青感恩之心，永遠綻開(kāi)出最絢爛的笑顏，回報這個(gè)六色五光十色的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的威嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想和情感吧，由于心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享用到美妙的人生!
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