高三感恩節演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明,F如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的高三感恩節演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三感恩節演講稿1
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運動(dòng)會(huì )上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì )獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
高三感恩節演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
你看:冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節,在今天的升旗儀式上,讓我代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師獻上我們最誠摯的祝福,并致以最崇高的少先隊的隊禮!
九月,金色的季節;
九月,溫馨的季節;
迎著(zhù)九月的和風(fēng),
我們采一束鮮花送給最親愛(ài)的老師,
因為今天是你們的節日。
忘不了,講臺上您飛揚的神采;
忘不了,夜燈下您辛勤的身影;
忘不了,您和藹可親的笑容;
更忘不了,您那默默奉獻的精神。
是您,把我們引上知識的航船;
是您,帶我們暢游知識的海洋。
嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,
諄諄的教誨又是“望生成龍”的心愿。
您,傳播知識,
您,更是播種幸福,播種希望!
有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)生機!
老師,快推開(kāi)窗子看吧,
這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
今天,我們想送給老師一份禮物,
是筆記本?還是賀卡?
不,這都表達不了我們的心意。
敬愛(ài)的老師,
清晨的風(fēng)兒,正把我們的祝福送給您,
快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,正把我們的問(wèn)候唱給您,
我們將用——
健康的身體、優(yōu)異的成績(jì)和快樂(lè )的成長(cháng)回報您!
因為我們已經(jīng)懂了,這才是老師最最需要的。
同學(xué)們,記住吧!
9月10日這個(gè)美好的節日,
記住,老師為我們所做的一切,
讓我們永遠的感激,
用我們一輩子去銘記!
讓我們祝天下所有的老師
身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!
謝謝大家。
教師節——國旗下的演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節大會(huì ),這不僅僅是體味成功的歡樂(lè ),不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來(lái),描繪藍圖,播種理想。
父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng),是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感 謝 老師教育了我,祝你們教師節快樂(lè )!
我自豪,我是實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導,有學(xué)識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學(xué)生。
我們全體初二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習生活,取得了一些成績(jì),收獲了一些希望,但我們決不滿(mǎn)足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì )更加成熟,我們的笑容一定會(huì )更燦爛!
初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的.困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,請揚起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。同學(xué)們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風(fēng)破浪,到達理想的彼岸!暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!弊屛覀兊睦硐胫,開(kāi)遍實(shí)驗中學(xué)校園內外。
再次祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福安康!謝謝大家。
高三感恩節演講稿3
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懂得感恩我們才會(huì )懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂(lè )。
感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,無(wú)論生活多么艱難,無(wú)論遇到多少坎坷,每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛(ài)。因為這份愛(ài)是無(wú)私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀,充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托,涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。
父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對我們的愛(ài),年輕時(shí)我們不懂,而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們,經(jīng)常會(huì )使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言,用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無(wú)禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時(shí)候,你會(huì )再次聽(tīng)到那輕輕的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),這時(shí),倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛(ài),應該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《;丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候,我都會(huì )情不自禁地淚流滿(mǎn)面,為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責。其實(shí),父母在對待我們的問(wèn)題上除了奉獻別無(wú)所求。其實(shí),我們面對最敬愛(ài)的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今,無(wú)論公務(wù)多么繁忙,應酬多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時(shí),從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿(mǎn)足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候,我們可以做到;天冷了,給節儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡(jiǎn)單細小的事情,我們都可以做到。
生活是艱難的,生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活,誰(shuí)就是痛苦的;誰(shuí)在感恩中生活,誰(shuí)就是快樂(lè )的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責,讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè )和一份幸福吧!
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