懂得感恩演講稿精選15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的懂得感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得感恩演講稿1
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
然而，在當今這個(gè)科技與經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的時(shí)代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載，剛過(guò)去的2月份，鄭州一輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車(chē)，后備箱里坐著(zhù)一位老人，據稱(chēng)車(chē)內人笑嘻嘻，老人被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。車(chē)主稱(chēng)：“車(chē)坐不下，里面是客人，我媽自愿坐在后面�！避�(chē)里都是哪些大人物比自己親生母親還重要？深圳市民羅爾為不滿(mǎn)五周歲得了白血病的女兒，在網(wǎng)上眾籌資金達兩百多萬(wàn)元，但后來(lái)被網(wǎng)友發(fā)現，羅爾自身?yè)碛腥追�，他自稱(chēng)深圳房子要留給兒子，東莞的房子一套是現在妻子的，另一套房子是為自己退休養老準備的。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的？”等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀(guān)的扭曲，對一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
那么，我們應該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事�！边@種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻給祖國，把愛(ài)心灑向社會(huì )，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)是屬于你們的，作為時(shí)代的驕子，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心�！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮�，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操，在冬將逝去的校園中，你發(fā)現學(xué)校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎？那是自然贈予我們的美的滋養。你注意到教學(xué)樓休息平臺上一塊塊有創(chuàng )意的板報了嗎？那是出黑板報的同學(xué)辛苦勞動(dòng)的果實(shí)。你聽(tīng)課時(shí)認真嗎？那是老師們挑燈備課的思維的火花！
在生活中，我們應當懷著(zhù)一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
懂得感恩演講稿2
在演講開(kāi)始前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，作為一中學(xué)子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻給祖國,愛(ài)心獻給社會(huì ),關(guān)心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母�！边@是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長(cháng)劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。
在同學(xué)們的學(xué)習生活中，父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習的巨大動(dòng)力。與此同時(shí)，五心教育中就有“孝心獻給父母”這一條。華夏文明自古以來(lái)就倡導“百善孝為先”的為人準則，李密為報祖母養育之恩，冒著(zhù)抗旨的風(fēng)險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓在床的養母，“帶著(zhù)母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻出自己的腎臟;鄉間教師陳斌強，用一條布帶系住母親失散的回憶，奉行著(zhù)對母親孝的承諾。我們一天天長(cháng)大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著(zhù)想，一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮，就應多一分體諒;多一次呵斥，就應多一步退讓。面對與父母發(fā)生的矛盾，我們要設身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛(ài)著(zhù)我們。班會(huì )上我們會(huì )認識那些最美孝心少年，或許大家應認真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠。
“一日為師，終生為父�！崩蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d，為我們的未來(lái)開(kāi)拓道路。每天，我們在學(xué)校的表現或好或壞，老師心里也會(huì )欣喜或憂(yōu)慮。三年如一日的教育著(zhù)我們，為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著(zhù)成長(cháng)的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”，但是我們對老師的尊敬與愛(ài)戴卻應永不改變�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！痹诶蠋熀图议L(cháng)的關(guān)懷下成長(cháng)的我們，也應捫心自問(wèn)，我們對師長(cháng)的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，一句好好學(xué)習的承諾，一份讓自己和老師家長(cháng)滿(mǎn)意的人生答卷，這就是作為學(xué)生和兒女最好的報答，是給老師和家長(cháng)們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒(méi)有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長(cháng)空，放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講到此結束。
懂得感恩演講稿3
親愛(ài)的朋友們：
您們好!
大家應該都知道，自古以來(lái)，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學(xué)會(huì )了“感恩”。感恩，這是一個(gè)普通的字眼;感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的，在這個(gè)世上，我們首先要學(xué)會(huì )感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人;因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長(cháng);只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會(huì )在飛速發(fā)展和進(jìn)步，而同時(shí)競爭和壓力也會(huì )越來(lái)越大，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )輸入“求職”兩字，就會(huì )發(fā)現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個(gè)工作的人多的是，他們也會(huì )面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險，每個(gè)人都面臨著(zhù)嚴酷的職場(chǎng)競爭壓力�？墒�，我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實(shí)的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿(mǎn)腹，充滿(mǎn)了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇;或者是整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，就是為了混日子拿工資，還覺(jué)得獎金少了，拿著(zhù)公司的錢(qián)，罵著(zhù)公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻為了自己的一點(diǎn)私利，做著(zhù)坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識，都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養我們的代價(jià)，忘記了該珍惜工作的機會(huì )，忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好，也就是忘記了要去感恩。
來(lái)到這個(gè)世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好，同時(shí)也是為了給世界創(chuàng )造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰(shuí)給了我們的工作?誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業(yè)!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要，而這些，都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現，工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。工作意味著(zhù)責任，感恩讓我們擔負起責任。企業(yè)是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來(lái)到這個(gè)單位，轉瞬間已二十年了，回想當初，自己從偏遠的鄉村，通過(guò)努力，考上了中專(zhuān)，被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí)，除了隨身的行囊，一無(wú)所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。這一切的所有，是企業(yè)給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們捫心自問(wèn)：我們今天的美好是誰(shuí)給的，仔細想來(lái)，就會(huì )得出簡(jiǎn)單的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。12感恩演講稿：懂得感恩才能成長(cháng)
1、懷著(zhù)感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道，我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅;我們的工作強度有時(shí)很大;我們的家庭經(jīng)常會(huì )離多聚少，但是，我們有團結和睦的團隊;我們有相互關(guān)心的集體;我們有越來(lái)越多的收入;我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話(huà)說(shuō)：天上不會(huì )掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱情自然就會(huì )高漲，有了積極的工作熱情，才會(huì )盡心盡力的去做自己該做的'每一件事。每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會(huì )不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會(huì )更多了。企業(yè)與我們每一個(gè)員工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。
2、盡自己所能去回報企業(yè)：既然感恩，我們就要拿出實(shí)際行動(dòng)。在項目艱難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )堅守，既然在這么艱難時(shí)，公司放我們在這，那是因為領(lǐng)導的信任;而且，越是艱難的地方，才會(huì )激發(fā)我們的斗志，更好的展示自己才能。每個(gè)人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環(huán)境下，更應該感謝，感謝有了挑戰自我、展示才華的平臺。在項目組織中，我們要創(chuàng )造業(yè)績(jì)，豐厚的回報是公司給予的，而公司的盈利根本在項目，每個(gè)項目都做好了，公司自然也就發(fā)展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實(shí)多付出的時(shí)間并不是很多，或者幾乎沒(méi)有，有了回報的心，我們就應該在每一件事中追求完美，一件件完美的結合就會(huì )成就一個(gè)完美的項目;在企業(yè)困難時(shí)，我們要與企業(yè)同在，每一企業(yè)發(fā)展，都會(huì )經(jīng)歷苦難期，這時(shí)，我們更應該懷著(zhù)感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅持，我們的團結，我們共同的智慧是克服困難的法寶，企業(yè)也就會(huì )再一次的輝煌壯大。
3、忠誠企業(yè)，不辜負企業(yè)給予的責任：企業(yè)每一個(gè)員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時(shí)責任和義務(wù)也隨之越多。權利是企業(yè)與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè)，是員工最重要的基本素質(zhì)。我自己在項目部從事一線(xiàn)項目管理，公司賦予的項目權利很大，采購、隊伍、財經(jīng)等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規則很多，誘惑也很大。這時(shí)，就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感，要本著(zhù)對企業(yè)負責，也同時(shí)對自己負責的態(tài)度，規范合法的處理這些事項。權利和責任是對等的，沒(méi)有忠誠的心，就會(huì )經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益。同時(shí)，自己也會(huì )走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應該通過(guò)自己在工作中全心的努力，實(shí)現理想的實(shí)現、價(jià)值的體現、物質(zhì)回報的豐收。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”，況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過(guò)自己的勞動(dòng)付出，讓我們珍惜工作的機會(huì )、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會(huì )，從而成就我們精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
懂得感恩演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當清晨的陽(yáng)光照耀，那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著(zhù)我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書(shū)店，我們總會(huì )遇到許許多多的人，可能擦肩而過(guò)，也可能帶微笑的說(shuō)一聲：“早上好！”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當我們完成了一天的課程，回到家時(shí)，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會(huì )有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報都會(huì )讓他們感動(dòng)欣慰，感恩，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現在生活中，而且深藏在內心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人，也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認為父母對我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵，忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回，看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時(shí)是否想過(guò)自己也會(huì )去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無(wú)助時(shí)給我們勇氣，在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習，學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它放開(kāi)的花朵芳香，結下的果實(shí)甜美�？稍诋斘沂斋@果實(shí)的同時(shí)，永遠也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì )早早來(lái)到學(xué)校，迎接我們的到來(lái)，放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當我們取好成績(jì)時(shí)老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時(shí)，老師為我們細心開(kāi)導......說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng)，就讓感動(dòng)之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候，一份滿(mǎn)意的試卷，一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿(mǎn)多少林蔭，無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
懂得感恩演講稿5
現在同學(xué)們常常有一種毛病，錢(qián)太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現，你玩一個(gè)手機玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞n95沒(méi)勁了，然后就是諾基亞n97沒(méi)勁了，iphone又出來(lái)了，iphone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了，所以你就老換，這樣你會(huì )對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來(lái)的。
第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢(qián)，你感覺(jué)很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學(xué)，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢(qián)，一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō)，我就是每個(gè)月總共要多少錢(qián)，在這個(gè)基礎上，你來(lái)計算這個(gè)錢(qián)怎么花，想辦法擠出錢(qián)來(lái)去買(mǎi)手機，去買(mǎi)你需要的錄音機等，練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢(qián)都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng )造出來(lái)的。所以，像現在有些男孩子未來(lái)想找富婆的，千萬(wàn)別想；很多女孩子想嫁富翁的，千萬(wàn)別想。為什么？最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財富，這樣最好。因為你的生命這個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過(guò)的事情值得回憶。同學(xué)們，人生在于一種過(guò)程，不在于一種結果，你一下拿到那個(gè)結果，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。
我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農村孩子想要出國，想聽(tīng)新東方的托福班和gre班，這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢(qián)人民幣，但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢(qián)。他來(lái)找我，不是說(shuō)讓我免費給他聽(tīng)課，這個(gè)農村孩子很懂事，他說(shuō)：“俞老師，我想聽(tīng)你的托福課，因為我想出國，但是我付不起學(xué)費。我知道你暑假的時(shí)候會(huì )招聘教室管理員，你能不能讓我來(lái)當教室管理員（教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅）？我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費聽(tīng)課，我不影響我的工作�！蔽艺f(shuō)“這個(gè)當然應該沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好就行�！比缓�，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求�！坝崂蠋�，我上托福課發(fā)現老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力，我沒(méi)有錄音機�！变浺魴C當時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng)，要400多塊錢(qián)，算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設備。他說(shuō)：“能不能這樣，如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開(kāi)一筆工資，就是這個(gè)錄音機的工資，比如說(shuō)就400多塊錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好�！边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什么？因為他知道這個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結束以后他就來(lái)找我，我給他開(kāi)了一千塊錢(qián)的工資，他拿著(zhù)錢(qián)就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，當著(zhù)我的面把盒子打開(kāi)，把機器拿出來(lái)，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然，過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國名牌大學(xué)去讀博士了。
所以我剛才說(shuō)，人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會(huì )的冠軍登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚？是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話(huà)，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚，他們說(shuō)：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過(guò)去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚�！�
懂得感恩演講稿6
〈一〉尊重母親
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì )看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(cháng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，這樣的精神尤為重要。
天下間便再也不會(huì )有任何人給予我們如此盛大、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì )有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì )記得母親的生日，誰(shuí)會(huì )真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì )記得她頭上第一根白發(fā)出現的時(shí)間?
母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏(yíng)得我們的尊重!
請打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達完整的是我們深深的愛(ài)。
〈二感恩社會(huì )
如果說(shuō)社會(huì )的競爭，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我么不會(huì )畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè )章。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機會(huì )。天到酬勤，我們應當感恩與社會(huì )。感激它的公正，感激它激烈的競爭，感激它為我們搭建謀求生存的平臺。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。
讓我們展望未來(lái)，信心十足的對困難說(shuō)不!
〈三〉獻身祖國
我親愛(ài)的祖國，我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下的那串腳印，唱響您的堅忍，唱響民族的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時(shí)節里，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情!
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)水準，在不久的將來(lái)，全心全意投身到祖國的建設中。完成母親的意愿，回報社會(huì )的福澤，實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值，鑄就祖國輝煌燦爛的明天!
懂得感恩演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是一個(gè)正直人起碼的品德。
今天的我們不僅要有高遠的志向，高超的學(xué)習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母。因為父母給予我們生命，讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著(zhù)想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
2、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物，遵守學(xué)校和班級的各項規定，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習，感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對同學(xué)要心存感恩。因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護環(huán)境，感恩自然。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木，因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長(cháng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì )。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà)，常讀感恩的書(shū)，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報他人，回報這個(gè)社會(huì )，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
如果我們時(shí)時(shí)處處懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)娜撕褪�，我相信：人與人之間會(huì )更加和睦，我們的校園會(huì )更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習和生活，積極參與到學(xué)校各項感恩活動(dòng)中來(lái)，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗、和諧!
懂得感恩演講稿8
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是【懂得感恩，學(xué)會(huì )分擔】。
知恩圖報是做人的一種美德，也是做人的基本準則。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。馬鵬飛同學(xué)不就是90后這方面的優(yōu)秀代表嗎? 馬鵬飛想是一個(gè)從小父母不在身邊的孩子，他和奶奶一直生活在一起，而奶奶又不幸患有各種疾病，5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水，洗腳�，F在、喂飯，給奶奶換洗衣，鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家。多么了不起的小大人呀！ 作為90后的我們，是不是也要像馬鵬飛那樣孝順，學(xué)會(huì )分擔呢？那一天，媽媽剛剛回來(lái)就倒在沙發(fā)上，媽媽太累了。我趕緊過(guò)去給媽媽換上拖鞋，給她沏了杯茶，給她捶捶背。媽媽對我說(shuō)：“媛媛，今天怎么這么乖？”“因為我要像馬鵬飛一樣，學(xué)會(huì )分擔。多幫 您做些力所能及的事！”說(shuō)干就干，我馬上做了許多事，媽媽露出了欣慰的笑容。
同學(xué)們，其實(shí)父母付出的愛(ài)，他們從來(lái)都沒(méi)想到回報，關(guān)鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀！有了這顆心，節日里為父母送上一句祝 福，他們會(huì )開(kāi)心；雙休日騰出一點(diǎn)時(shí)間打掃房間，他們會(huì )省心；在學(xué)校虛心好學(xué)，他們會(huì )稱(chēng)心、 同學(xué)們，馬鵬飛的孝敬、樂(lè )觀(guān)、堅強，正是我們學(xué)習的楷模。我們要講他的精油和美德傳承和發(fā)揚光大。
最后，我想說(shuō)：90后的我們不比80后的差，我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了分擔！ 我的演講完畢，謝謝大家！
懂得感恩演講稿9
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧!懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
懂得感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們人生之河里的一縷清泉，它純粹且甘甜。在我們的成長(cháng)路上，有太多太多的感恩故事，也有太多太多可以去感恩的人和事。今天，我帶來(lái)的演講題目是《懂得感恩》，希望能夠給大家帶來(lái)共鳴和啟迪。
感恩身邊的一切，首先從感恩父母開(kāi)始。我們生于父母，養于父母。父母為我們準備衣服鞋子，也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時(shí)候回去，都能吃上一口滾燙的飯菜，這種幸福之來(lái)源于我們的家，也只來(lái)源于我們的父母。所以有一句話(huà)叫做“有父母的地方才是家�！备改钢猿蔀槲覀兊募�，那是因為他們對我們無(wú)限的付出，給予了我們無(wú)數的愛(ài)和關(guān)心。對于我們而言，做于一個(gè)人而言，首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們，不管我們何時(shí)何地回家，我們都應該對他們說(shuō)一聲謝謝，也對他們表達我們的感恩，他們一定也會(huì )感到幸福和感動(dòng)。
其次便是感恩身邊的朋友，朋友是我們人生路上最忠實(shí)的伴侶，或許隨著(zhù)我們的成長(cháng)，有些朋友會(huì )慢慢的消失，但她們存在過(guò)我們的世界，也給我們帶來(lái)了無(wú)數的改變。我們共同經(jīng)歷的所有，都助我們成長(cháng)，也讓我們有了共同的回憶。所以面對那些幫助過(guò)我們，或者是傷害過(guò)我們的朋友，我想我們都需要去感謝，唯有感謝，才不負這一段陪伴的旅程。
愛(ài)能感恩，陪伴能感恩，還有一種可以感恩的就是老師的責任。我們是學(xué)生，同時(shí)也是老師身上所背負的責任。但這種責任是暖人心的，是有溫度的。很多時(shí)候我都看見(jiàn)老師連夜批改作業(yè)，我也看見(jiàn)老師對每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人。
我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟，當我們離畢業(yè)更近一些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì )越發(fā)濃厚，這種師生之情是純潔的，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是，時(shí)刻懂得感恩，仔細的去關(guān)注身邊的事物，然后好好的感恩他人，感恩生活，這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習和生活，也能給自己的人生增添更多美好的事情。
懂得感恩演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是；孝敬長(cháng)輩，懂得感恩��！
美是什么？有人說(shuō)美是穿著(zhù)華麗的衣裳，也有人說(shuō)美是用許多化妝品裝飾自己，而我認為美是孝敬長(cháng)輩，懂得感恩的一種優(yōu)良品德。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“家是父親的王國，母親的世界，孩子的樂(lè )園�！睖剀暗募倚枰恳晃患彝コ蓡T共同營(yíng)造，父母呵護孩子是天性，兒女孝敬長(cháng)輩更是每一個(gè)兒女應盡的責任！
然而，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我不會(huì )忘記不久前的一件事情。記得那一次，試卷發(fā)下來(lái)了。��？我才考了91分？在班里一直是佼佼者的我竟然考了這個(gè)分數！那一個(gè)個(gè)紅色的圈圈與小叉，就好似一個(gè)個(gè)嘲笑我的面孔。我接受不了這個(gè)分數，眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。想起回家后：爸爸把我打得鼻青臉腫，我疼得哇哇大哭……我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家，低著(zhù)頭，把事情如實(shí)的告訴了爸爸，我原本以為會(huì )遭到一頓破口大罵，以緊張的眼神望著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我連忙用手抱住頭。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘴里冒出這樣的一句話(huà)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你這次考不好，一定要總結教訓，我相信你下次一定能取得好成績(jì)的！”爸爸的這一句話(huà)，仿佛給了我一股巨大的力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我也相信自己！”說(shuō)著(zhù)，跑回房間去，專(zhuān)心致志地訂正起試卷來(lái)了。
我不會(huì )忘記次考試，它讓我明白我一直與美同行，與愛(ài)同行，我曉得了應該學(xué)會(huì )感恩。感恩父母：在父母下班時(shí)，為他們遞上一杯熱騰騰的茶；在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背，按按摩；在他們生日時(shí)，道一聲親切的問(wèn)候……對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，你可以用一天的時(shí)間與父母換換角色，那你就能體會(huì )當父母的不容易了！我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。比如在學(xué)習上：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成，認真對待考試，爭取考出好成績(jì)！當父母生病時(shí)，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)早餐，多花時(shí)間陪陪她，為他們喝藥~~~這些都是孝！這些看似微不足道的小事，其實(shí)包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意，都足以會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！。我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
家，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的港灣。在家里，父母用慈愛(ài)的傘為我們撐起一片晴空，讓我們用孝心為父母奉上一杯香茶吧！
百善孝為先！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
謝謝大家！
懂得感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩”這個(gè)偉大的字眼，時(shí)不時(shí)的就會(huì )出現，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。他們一直都陪伴在我們的身邊。
父母的養育之恩，是今生今世永遠也還不了報答不完的，從小，父母都義無(wú)反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無(wú)數心血時(shí)間，養育了你，卻不求回報，所以，作為子女，我們也無(wú)以回報，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂(lè )，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠相對。
有人說(shuō)幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認為父母的愛(ài)將自己束縛，認為是一種負擔，總想掙脫這種愛(ài)的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎？不錯，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當我們要發(fā)憤圖強時(shí)，他們會(huì )給予我們鼓勵，讓我們一往直前，當我們面臨困難或者危險的時(shí)候，他們給予我們保護……那笨重的殼時(shí)刻保護著(zhù)我們。
老師平時(shí)對我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母，當我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會(huì )因為陌生人的一點(diǎn)幫助而感激不已，但面對父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
懂得感恩演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。美國著(zhù)名作家芭芭拉·安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現自己是愛(ài)與寧靜的源泉�！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當今社會(huì )中，我們這些人類(lèi)——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。
有一些人找借口說(shuō)，不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的，我們赤條條的來(lái)到了這個(gè)世界，生下來(lái)就享受著(zhù)前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說(shuō)，我們是如何來(lái)到了這個(gè)世界的，又是如何認識了這個(gè)世界？。難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界；難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識，讓我們認識了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當你懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；
感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；
感激幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；
感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
當我們耳旁不在有喧囂的噪音，當眼前不在有迷茫的誘惑，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
誠然感恩的關(guān)鍵在于回報意識。讓我們看看。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，總有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；總有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報嗎？回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答�；貓蟛皇且阍谖镔|(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報感恩就是一種最好的方式——感恩對你有恩的人。
最后我說(shuō)：感恩，是人格的偉大魅力；感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德！
謝謝大家，我的演講完畢！
懂得感恩演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。美國著(zhù)名作家芭芭拉·安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現自己是愛(ài)與寧靜的源泉�！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當今社會(huì )中，我們這些人類(lèi)——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。
有一些人找借口說(shuō)，不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的，我們赤條條的來(lái)到了這個(gè)世界，生下來(lái)就享受著(zhù)前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說(shuō)，我們是如何來(lái)到了這個(gè)世界的，又是如何認識了這個(gè)世界？難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界；難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識，讓我們認識了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當你懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
當我們耳旁不在有喧囂的噪音，當眼前不在有迷茫的誘惑，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧。
懂得感恩演講稿15
感謝，是多么神圣的一個(gè)詞，我們用快樂(lè )來(lái)面對生活時(shí)，實(shí)際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí)，已經(jīng)從中獲得了一份快樂(lè )，所以，感謝是令人快樂(lè )的，令付出者欣慰，令獲得者快樂(lè )，令這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
事實(shí)上，在生活中，有很多不起眼的地方都值得我們去感謝。比如說(shuō)，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本碰倒了摔在地上，幾十本作業(yè)，撿起來(lái)還是很費時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)過(guò)來(lái)幫助你一起撿作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間，那你，除了真心的向她說(shuō)一聲謝謝之外，是不是還應該再做一些事情呢?當下一次，你看見(jiàn)有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會(huì )快步過(guò)去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢，還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)，從他的身邊疾步走過(guò)去，對于他吃力地撿作業(yè)本熟視無(wú)睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒(méi)有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢?選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數，那是因為他們沒(méi)有懷有一顆感恩之心，他們認為一些別人所給予幫助是理所應當的。這種人，永遠也不會(huì )活得真正的快樂(lè )!真正的快樂(lè )，不是金錢(qián)與名利的獲得，而是一種發(fā)自?xún)刃牡淖钫娴囊环N情感，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助�；仡^想想，“知足者常樂(lè )”而在于此，我也要說(shuō)，感恩者常樂(lè )，只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )發(fā)現一種最真最純的本性，從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真的快樂(lè )。
感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時(shí)，我們虔誠的感謝，當我們下一次作為一位付出者時(shí)，我們就會(huì )回想起我們曾經(jīng)接受過(guò)的充滿(mǎn)陽(yáng)光的幫助，然后來(lái)熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個(gè)角
落就會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，這一切，都歸功于感恩，如果我們認為別人的幫助是理所應當的不但會(huì )得不到快樂(lè )，恐怕這將會(huì )是一個(gè)惡性循環(huán)，人人自私的為自己著(zhù)想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會(huì )認為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面，那會(huì )活得很累，每天只是算計著(zhù)自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩。靜下心來(lái)，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著(zhù)一顆虔誠的心去感恩，就會(huì )豁然開(kāi)朗，恍然大悟，恍若一縷陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上非常舒暢，a然后自己學(xué)著(zhù)幫助過(guò)自己的人，去快樂(lè )的幫助別人，這時(shí)，我們獲得了雙份快樂(lè )，而所有的功勞，只歸功于兩個(gè)字———感恩。
如果你已經(jīng)有著(zhù)健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快樂(lè )的玩耍時(shí)，你的身后有著(zhù)一雙羨慕的雙眼;如果你已經(jīng)有著(zhù)足夠的金錢(qián)，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時(shí)，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見(jiàn)肘的人;如果你并沒(méi)有健全的身體，也沒(méi)有足夠的金錢(qián)，那么你也要感恩，因為上天賦予了你生命，讓你能夠享受活著(zhù)的樂(lè )趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒(méi)有了在這個(gè)世界上享受的機會(huì )。
感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量;感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更加睿智;感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力;感謝超過(guò)你的人，因為他讓你更加有動(dòng)力前進(jìn)，力爭上游;感謝拋棄你的人，因為他讓你學(xué)著(zhù)獨立
學(xué)會(huì )感恩，給別人一個(gè)幸�？鞓�(lè )的機會(huì )，也給自己一個(gè)幸�？鞓�(lè )的機會(huì )。
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