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【熱門(mén)】關(guān)于感恩演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩演講稿1
最美好的事情不必去遙遠的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個(gè)細節，每一次溫暖，每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說(shuō)：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰�！笔謾C里放著(zhù)的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光，手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù)，輕閉上眼睛，能感覺(jué)到周?chē)腋５臍馀菰陉?yáng)光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不如意，從一開(kāi)始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影，已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。
如果時(shí)光真的能改變一切，那年少時(shí)輕狂的模棱，已成為了現在內斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中，總會(huì )遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì )拒絕長(cháng)大，會(huì )一直相信有美妙的童話(huà)。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云，陽(yáng)光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著(zhù)天真的微笑睡去，醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺上講著(zhù)自己的心血，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉著(zhù)，帶著(zhù)一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著(zhù)黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么？后來(lái)朋友告訴我，那是因為大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味，也不在于去過(guò)多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話(huà)，那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝，如果沒(méi)有這些朋友，那么在老去的時(shí)候，我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身�！毙⒌拈_(kāi)始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會(huì )感恩父母�？粗�(zhù)父親帶繭的手，是否會(huì )有一絲感動(dòng)，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著(zhù)年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
關(guān)于感恩演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的！
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
關(guān)于感恩演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好，伙計們！
你知道為什么你現在可以過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？你知道為什么你現在能這么開(kāi)心嗎？你有沒(méi)有想過(guò)為什么你能擁有你想要的？有沒(méi)有想過(guò)這些美好的生命從何而來(lái)？也許你從來(lái)沒(méi)想過(guò)。告訴你吧！你的父母每天努力工作來(lái)得到它。也許你經(jīng)常寫(xiě)母愛(ài)或者父愛(ài)是偉大的，但是你有仔細體會(huì )過(guò)嗎？
周末寫(xiě)完作業(yè)后，我們迫不及待地打開(kāi)電視，看自己喜歡的電視節目�？粗�(zhù)爸爸媽媽打掃衛生，也許你從來(lái)不會(huì )想:爸爸媽媽好幸運好苦！就繼續吃零食，隨便看看電視。他們只會(huì )抱怨關(guān)了你的電視，讓你看書(shū)做作業(yè)。窮人繼承風(fēng)是對的。在一個(gè)突然的想法中，我意識到，深深地意識到。
那天，我幫我媽拖了一次地，我媽洗了拖把。我開(kāi)始熱情起來(lái)，心想:今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事。但是剛拖了兩個(gè)房間，腰酸背痛，明顯體力不支，不想干了。我媽看出我的心思，說(shuō):“你去看書(shū)吧，我媽拖著(zhù)�！迸苓M(jìn)臥室，躺在床上，突然想起8歲時(shí)發(fā)生的事情:有一天午飯后，奶奶買(mǎi)了魚(yú)(我的最?lèi)?ài))，媽媽告訴我，她喜歡魚(yú)骨頭，而不是魚(yú)。我當時(shí)年幼無(wú)知，把魚(yú)刺全倒進(jìn)了媽媽的碗里，開(kāi)心地笑了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉刷的一下紅得像個(gè)熟透的西紅柿，熱淚盈眶。我很抱歉，也很慚愧！一直責怪自己太任性。從現在開(kāi)始，我每個(gè)星期天都要幫媽媽拖一次地，幫媽媽做家務(wù)。
我愛(ài)你，謝謝你。我們都知道怎么說(shuō)，但我們有沒(méi)有對父母說(shuō)過(guò)？讓他們天天開(kāi)心？這些話(huà)對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么意義，但對父母來(lái)說(shuō)，他們聽(tīng)到了，會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了，會(huì )很幸福，會(huì )覺(jué)得自己的幸福和苦難沒(méi)有白費。
同學(xué)們，請慎重考慮。你一定和我有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。讓我們利用今天的主題班會(huì )感謝我們的父母，讓我們每個(gè)人在回家的時(shí)候給父母一個(gè)擁抱，對他們說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你很幸運！
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是《感恩教師》。
在這世上，有一種最能體現無(wú)私意蘊的情感叫愛(ài)心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心，因為教育本身就意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養性，以情動(dòng)情的過(guò)程。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛(ài)之外，世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài)，因為師愛(ài)是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導學(xué)生產(chǎn)生巨大的內動(dòng)力，去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著(zhù)老師指出的方向邁出。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì )對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開(kāi)內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)情效應，從而收到較好的德育。
著(zhù)名的教育家陶行知先生曾對教師說(shuō)過(guò)一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛(ài)”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責令其到校長(cháng)室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見(jiàn)到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時(shí)來(lái)了�！苯又�(zhù)又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說(shuō)明很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行知又說(shuō)：“據了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感�！碧障壬焯统龅谌龎K糖說(shuō)。這時(shí)男聲哭了：“校長(cháng)，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō)：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話(huà)也該結束了�！惫适掠行﹥热葜档么蠹疑钏己屯嫖�，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會(huì )多角度思考問(wèn)題之外，缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。
步入菁菁校園，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言！我永遠不會(huì )忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現無(wú)私意蘊的情感叫愛(ài)心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿5
走上演講臺，浮現在我的眼前的，是一個(gè)個(gè)漸行漸遠而又鮮活無(wú)比的面容：焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(cháng)霞等，這些人民的好兒子，前赴后繼傳承著(zhù)浩然正氣，一往無(wú)前樹(shù)立著(zhù)時(shí)代新風(fēng)。他們用柔弱而堅強的身軀，共同擎起一個(gè)重比泰山的偉大稱(chēng)號——人民的兒子。
作一名人民的兒子很難。即使做一名普通的家庭兒子，父母的衣食住行要念念不忘，父母的喜怒哀樂(lè )要常常牽掛，父母的一切一切，你都要牢記心間。作一名人民的兒子，你就要承擔起千家的冷暖、萬(wàn)戶(hù)的苦難，無(wú)論是富有還是貧困，是高貴還是低賤；無(wú)論是東家的修房蓋屋，還是西家的柴米油鹽；你都要去關(guān)心、去愛(ài)護、去幫助、去解決，絕不能不問(wèn)不管。視人民如父母，視百姓如靠山，你注定要拋家舍業(yè)，忙于當前。生身父母身患重病時(shí)，你可能遠走他鄉；妻子兒女需要照料時(shí)，你可能不在身邊。你的耳旁，時(shí)常會(huì )響起生身父母的嘆息；你的眼前，時(shí)常會(huì )浮現妻子兒女的哀怨。親情，你常常無(wú)奈割舍；家庭，你常常無(wú)法面顏。面對大家和小家，面對人民和自我，你有無(wú)數次的選擇，也有無(wú)數次的為難。最終，數萬(wàn)黎民的生計，堆積在你的大腦，一方百姓的幸福，盤(pán)橫在你的心間，這就是你生活工作的軌跡，你生命價(jià)值的體現。
作一名人民的兒子也不難。父不爭吃、母不爭穿。父母需要的，僅僅是兒子一顆真誠的心、一張微笑的臉、一雙勤快的腿、一副承載的肩。只要你時(shí)常牽掛著(zhù)父母，惦念著(zhù)父母，父母就會(huì )感到無(wú)比的欣慰，無(wú)比的滿(mǎn)足、無(wú)比的自豪。為官者，只要你清正廉明；執法者，只要你公平正義，創(chuàng )業(yè)者，只要你真抓實(shí)干。不管你官位是高還是低，能力是大還是小，成就是輝煌還是平淡，只要你牢記了人民的`利益，人民都將視你為親生兒女，人民就會(huì )把你捧在手上、含在口中，永遠地把您惦念。母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。作一名人民的兒子，你會(huì )得到很多很多。那是歷史長(cháng)河的腳步丈量的豐碑，那是億萬(wàn)人民打造的光環(huán)。你可能聽(tīng)到了：“企業(yè)長(cháng)子” 韓長(cháng)生因公病倒，那小小的手術(shù)刀劃開(kāi)的，是韓長(cháng)生的身體，刺痛的卻是千百名企業(yè)員工的心；“警察閨女”陳艷芳正常調動(dòng)，卻穿行在幾千父老真誠的挽留中，跋涉在數萬(wàn)鄉親惜別的淚水里，一條幾百米的小巷，她從下午兩點(diǎn)一直走到晚上八點(diǎn)。您更無(wú)法忘記：任長(cháng)霞無(wú)聲而別，登封縣城萬(wàn)人空巷，巍巍嵩山為之垂淚；鄭培民悄然離開(kāi)，xxx全省萬(wàn)民同悲，滾滾長(cháng)江為之嗚咽。人民的兒子阿，您失去的是柔弱的身軀，留下的是高大的形象這些，得到的是人民永遠的思念。
這些，也許和金錢(qián)無(wú)關(guān)，也許與享樂(lè )無(wú)緣。但它可以幫你承受普通生命無(wú)法承受的重擔，可以助你超越人生之顛。
人的生命，穿越歲月數十載，總要承擔一份責難。我們吃的是百姓飯，穿的是百姓衣，住的是百姓屋，花的是百姓錢(qián)。唯有盡心盡力，為民謀利，才能無(wú)愧于養我育我父母雙親、無(wú)愧于愛(ài)我疼我的黎民百姓。你的生命才將因此而富有、因此而厚重，你的人生才將因此而絢麗、因此而輝煌。
關(guān)于感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二、2班的講話(huà)的主題是：感恩之情長(cháng)存人心。
感恩節是來(lái)源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結草，生死不負！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì )放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì )悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
在你對一道問(wèn)題百思不得其解時(shí)，是誰(shuí)耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì )是誰(shuí)在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰(shuí)在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開(kāi)來(lái)分給你一半？又是誰(shuí)會(huì )同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進(jìn)步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫(xiě)字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自?xún)刃牟⑶夷軒Ыo人溫暖。當你的父母因為工作上的問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿(mǎn)慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(cháng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人：
1、父母辛勞時(shí)，為他們松松肩膀，捶捶背。
2、老師疲憊時(shí)，為他們遞上一杯熱茶。
3、服務(wù)員為你收好桌子，或者收銀員向你遞來(lái)零錢(qián)時(shí)，輕輕地說(shuō)上一句謝謝。
4、對手深陷低谷時(shí)，伸出手來(lái)，拉他一把。
5、朋友遇到困難時(shí)，站出來(lái)，和他一同分擔，一起解決。
流水不腐，陽(yáng)光不銹，感恩之情亦能長(cháng)存人心！
關(guān)于感恩演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們最可愛(ài)、最偉大的父親們的節日——父親節。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè )，親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)您！
每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節，是由外國人率先設立的節日，它也符合我們中國人的國情，我們都是在母親和父親的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
對于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話(huà)，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔，雖然今年的父親節過(guò)去了，但是父親對我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻是永遠留在我們的心中，在這里，我祝全天下的爸爸節日快樂(lè )，我也要對我的爸爸說(shuō)：“您辛苦了，您永遠是我心目中的英雄！”
今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是“感恩父母”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)感恩的樂(lè )章，這是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。漂浮在白云的藍天上，畫(huà)下那幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對養育它的藍天的感激之情。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì )。因為感恩，才會(huì )有真摯的親情。因為感恩，我們才能明白生命的真諦。讓感恩的生活充滿(mǎn)溫暖的氣息和愛(ài)的味道。
在人的一生中，沒(méi)有什么比父母更深刻的了。從挨餓到蹣跚，是父母養育了我們。我們的成長(cháng)凝聚著(zhù)父母的心血，我們每個(gè)人都在父母的細心呵護、每一種愛(ài)、千百次的規勸、萬(wàn)次的努力下，從一個(gè)剛出生的嬰兒逐漸成長(cháng)為散發(fā)著(zhù)青春活力的少年。
父母的愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛(ài)是一場(chǎng)細雨，可以灑在我的心里，滋潤我干枯的心。
父母的愛(ài)是我人生中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。我們要懂得感恩，感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到了這個(gè)足夠偉大的美麗世界，把我們撫養成人，不求回報，默默為我們付出。感恩，感謝父母的一點(diǎn)一滴。在此，祝天下所有父母安康！開(kāi)心！
關(guān)于感恩演講稿9
各位老師，各位同學(xué)
大家好
快到教師節了，大家都說(shuō)老師在培養著(zhù)祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!
藍色是天空的顏色，象征著(zhù)博大的愛(ài);黃色是土地的顏色，象征著(zhù)母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師。
老師，領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了知識的殿堂，是我們人生的啟蒙者。歲月流逝，轉眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說(shuō)十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他也會(huì )加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下，我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭，燃燒著(zhù)自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺，也沒(méi)有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生，是您播灑著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育著(zhù)，呵護著(zhù)祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí)。
老師啊!沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香千里，沒(méi)有您，啊有今天的我，愿您永遠作春的使者，把春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
關(guān)于感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊主題隊會(huì )，相信隊會(huì )中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的一致好評，紛紛要求學(xué)校繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節。這個(gè)節日，你為自己最?lèi)?ài)的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節日，忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà)，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感
人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們人類(lèi)又做得如何呢?
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。
關(guān)于感恩演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
草木為了感激春的到來(lái)而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們——人類(lèi)，更應該具有感恩之心。
首先，我們要學(xué)會(huì )感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛(ài)和母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自父母內心的最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的，是至高無(wú)上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛(ài)心，隱藏著(zhù)一種最真摯的愛(ài)。其實(shí)，天下父母都是一樣的，他們都疼愛(ài)自己的孩子，只要你留心去體會(huì )生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會(huì )發(fā)現父母隱藏的愛(ài)，后之感受父母的恩。
其次，我們要學(xué)會(huì )感恩老師。老師傳授給我們知識，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們�？梢赃@樣說(shuō)，每一個(gè)成功都與老師的教育是不可分開(kāi)的。因為你不可能一生下來(lái)就會(huì )讀書(shū)識字，也不可能會(huì )懂得許多知識和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來(lái)為你啟蒙。所以說(shuō)，老師是我們人生引路的燈塔，我們應該感恩老師。
最后，我們要學(xué)會(huì )感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時(shí)幫助你重新站起來(lái);在你成功時(shí)給予你適當的鼓勵，讓你不要太驕傲;在你遇到困難時(shí)及時(shí)安慰你，幫你走出困境……他們的無(wú)私付出，不求你去回報一絲一毫，所以，我們應該感恩朋友。
同學(xué)們，讓我們在心中培育一朵感恩之花吧!學(xué)會(huì )感恩，你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì )感恩，你的生命將五彩斑斕;學(xué)會(huì )感恩，你的人生將輝煌燦爛!
關(guān)于感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了;在家中，父母的愛(ài)忘不了;在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
“母親節”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛生間，端來(lái)了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開(kāi)始洗腳了。我從不曾認認真真地觀(guān)察過(guò)媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿(mǎn)了老繭的腳，腳上還有一條條裂開(kāi)的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說(shuō)不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復摩挲著(zhù)。媽媽用手輕輕地摸著(zhù)我的頭，慈祥地對我說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了，也懂事了!”我抬起頭對媽媽說(shuō)：“這是我應該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因為我發(fā)現了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉的淚水，我的眼眶也濕潤了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細膩!這些應該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽?zhuān)腋兄x您，是您給予了我幸福與快樂(lè )的生活。在我成長(cháng)的道路上，您的愛(ài)是我開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，是夜晚船上的航標燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽?zhuān)x謝您!
關(guān)于感恩演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，讓我們在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人；有了感恩的心，我們將不會(huì )感到自己的孤獨。
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得我最應該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等。這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻中，無(wú)數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。是的，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續兩次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車(chē)上，帶著(zhù)一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執著(zhù)的可貴，給予了我鼓勵，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著(zhù)它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！
當然，老師不只關(guān)心我們的成績(jì)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話(huà)，因為這樣會(huì )影響消化。他還會(huì )給我們講一些關(guān)于營(yíng)養的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多。我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢？
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí)，我想我能夠為他們做些什么呢？感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去回報他們，絕不辜負他們對我們的殷切期望！
關(guān)于感恩演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開(kāi)國大典；開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢。用什么詞語(yǔ)來(lái)表達。對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎。不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師的感恩�？�！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿15
各位領(lǐng)導、同事、朋友們：
大家好！
我是來(lái)自高二（3）班的陸婭妮，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)你會(huì )感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì )感恩。
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng)，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因為沒(méi)有父母的精心養育，沒(méi)有師長(cháng)的諄諄教導，沒(méi)有國家時(shí)刻的愛(ài)護，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？
古人云："滴水之恩，當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì )感恩，不會(huì )心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì )感恩，這是社會(huì )對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì )感恩，將會(huì )使我們一生受益。
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