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小學(xué)生感恩演講稿【熱門(mén)】
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)生感恩演講稿1
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家好。
我叫x x,來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng),保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個(gè)沒(méi)有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人;他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家人,不愛(ài)別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?
所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩!5月13日是母親節。讓我們記住這一點(diǎn)。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,打一次背。給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)感激的微笑!一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕本湍茏寢寢尩哪橆a再次綻放笑容!
讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
小學(xué)生感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們,有時(shí)候卻習慣了占有,習慣了享受,習慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)溫情;只有感恩,這個(gè)世界才會(huì )豐富多彩。
首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長(cháng),給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時(shí),他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時(shí),他們?yōu)槟阒?zhù)急流淚。
其次要感謝師長(cháng)。從a,o,eabc到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。
再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí),守侯在你身邊安慰你鼓勵你的人;感謝那些分享你快樂(lè ),讓你的快樂(lè )無(wú)限擴增的人。
有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事:羅斯?偨y家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!甭(tīng)了這個(gè)故事你是不是對感恩有了新的理解,是不是要學(xué)會(huì )感恩,要常懷一顆感恩的心去面對一切。
所以你還要感謝你的對手,因為他們給了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的人,因為他們消除了你的業(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責你的人,感謝所有使你堅定成就的人。
其實(shí)要感謝的有很多、很多,包括每個(gè)人、每件事及周?chē)囊磺,它不需要我們用語(yǔ)言來(lái)表達,而需要我們用真心去體會(huì ),用行動(dòng)來(lái)回答。
泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細流,故能就其深。
讓我們身披一襲燦爛,心系一分執著(zhù),腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進(jìn),定會(huì )創(chuàng )造出更為美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩、勇?lián)熑,做一個(gè)誠信的人》。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉“,“滴水之恩,涌泉相報”,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,”這都是對感恩的美好詮釋。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的水域,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空美麗;大地給了樹(shù)林一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩!更何況我們人呢?感恩是我們每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們應該感謝,父母的養育之恩,老師的教導之恩,同學(xué)的幫助之恩。感恩對我們來(lái)說(shuō)就是一種責任。
學(xué)會(huì )感恩,就是要多一份責任,父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。我們對父母感恩,就是要好好學(xué)習,用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母就是我們作為學(xué)生要承擔的責任,然而有的學(xué)生拿著(zhù)家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費在校內混日子,玩手機、玩電腦、攀比名牌服裝等,這都是不負責任的表現!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。
懷著(zhù)感恩的心去學(xué)習,你會(huì )覺(jué)得學(xué)習是為自己;因為在學(xué)習中,可以找到自信,并從中獲得樂(lè )趣;在學(xué)習中,可以找到寄托,有了目標和前進(jìn)的航向。當然,無(wú)數的艱難困苦也會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智,學(xué)習的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對學(xué)習生活中的各種困難,順利到達成功的彼岸。
明朝名醫李時(shí)珍,三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開(kāi)王府,辭別太醫院,在風(fēng)雨嚴寒中跋山涉水,采集草藥。終于在晚年寫(xiě)出《本草綱目》這本中草藥寶典。因為他明白——他的責任是懸壺濟世!
著(zhù)名數學(xué)家陳景潤,在沒(méi)有任何設備甚至沒(méi)有紙筆的情況下,研究“哥德巴赫猜想”,終于攻克了科學(xué)堡壘,摘取了數學(xué)皇冠上的明珠!因為他懂得——他的責任是探求真理!
人學(xué)會(huì )了承擔責任,也就學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會(huì ),而是一種選擇,學(xué)會(huì )感恩,選擇責任。我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)勇?lián)熑蔚娜,承擔起自己無(wú)可推卸的責任--感恩的責任,敢于承擔責任的人,也必定是一個(gè)誠信之人。古有云者,人無(wú)信則不立,就是說(shuō)一個(gè)不講誠信的人,將無(wú)法立足于這個(gè)世界,一個(gè)人要生存,要發(fā)展,他必定持著(zhù)誠信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是誠信與感恩的使者,明禮誠信是我們的處事法則,可是,近年來(lái),部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象,也降低了社會(huì )對我們的信任度。
誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號。據報載,某高校為了防范考試作弊,準備了兩萬(wàn)元經(jīng)費獎勵“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,這不僅是一所小學(xué)的悲哀,也是整個(gè)社會(huì )的悲哀。
誠信考試,做文明學(xué)子,是我們每個(gè)學(xué)子應盡的責任。我們應該懷著(zhù)一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔當責任,去做一個(gè)誠信之人,當我們帶著(zhù)一顆感恩之心去履行自己的責任時(shí),我們的內心和人生也會(huì )因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用感恩的心做人,心系一份責任,帶著(zhù)誠信一起揚帆起航,去迎接美好的未來(lái)!
小學(xué)生感恩演講稿4
尊敬的XX:
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是6(2)班的xxx,今天演講的題目是《感恩母!。
在這里,我想問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們的知識從何而來(lái)?大家肯定會(huì )說(shuō),是母校把我們帶到了知識世界。是的,六年前的那一天,母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以,我們有一個(gè)學(xué)習興旺的童年,在這個(gè)多彩的世界里,有一個(gè)快樂(lè )幸福的學(xué)習生活。仔細回想,我們已經(jīng)沐浴在母校的愛(ài)里:第一次叫老師的時(shí)候,第一次獨立生活的時(shí)候,第一次歪門(mén)邪道寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候?是母校的老師們悉心教導我們。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),能幫助我們的老師都是母校;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是老師;當我們犯錯的時(shí)候,是老師可以毫不猶豫的原諒我們;當我們成功時(shí),我們會(huì )盡情慶祝,和我們分享快樂(lè )的人也是老師。老師的愛(ài)深似海,愛(ài)高于天!如果老師是一艘船,載著(zhù)我們從童年到青年;那么母校就是大海,給我們一個(gè)快樂(lè )的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;然后母校的愛(ài)會(huì )讓我們遠航!所以,無(wú)論社會(huì )地位,知識水平,其他素養,母校的老師都是我們人生最大的恩人,永遠值得我們去愛(ài)!但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們有多懷念母校?有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每一個(gè)教我們的老師?
同學(xué)們,讓我們記住母校的恩情,學(xué)會(huì )感恩父母。用感恩的心對待母校,對待母校的所有老師,用真誠的心與老師溝通,不要再想當然的認為母校養育了我們,不要再調皮搗蛋,一味的抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們親切地對所有的母校說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”
我的演講結束了,謝謝!
小學(xué)生感恩演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀內缃裾逶≈(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
幾年后,我們已經(jīng)長(cháng)大,你會(huì )不會(huì )想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;
是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);
是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;
是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚能如此,人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多,我們應該學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;
哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
小學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“愛(ài)無(wú)言” 。
眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來(lái)越多,父母爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛(ài)有加,讓他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道:有一種感情,始終包圍著(zhù)你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著(zhù)你,以至于讓你麻木了它的厚重。
也許,朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情 讓你感謝?墒,始終如一關(guān)懷著(zhù)我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)? 在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。
可是,父母懂得愛(ài),父母懂 得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢? 我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無(wú)可替代。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種 回報父母的方式……
然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,我們應該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。
感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己 幫助的人,才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命,體會(huì )人生的真諦!
小學(xué)生感恩演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時(shí)候,是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學(xué)會(huì )的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們身體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我還要感恩朋友,每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長(cháng),一齊進(jìn)步,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永久晴朗無(wú)比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài),朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂(lè )觀(guān)、更開(kāi)朗!
古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語(yǔ)言,做禮貌學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將轉成完美的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習,立志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學(xué)會(huì )感恩!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的`花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種的回報。感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿10
老師,他是我們成長(cháng)的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻來(lái)開(kāi)導我們,一次次給我們安慰和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。
老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們應該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導讓我們一直被愛(ài)包圍和滋潤,一直被愛(ài)照射。難道不應該深深感激老師嗎?
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵,保護我們免受風(fēng)雨,給我們一片充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,給我們一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的幸福生活。是的,我們應該感謝他們。
我永遠不會(huì )忘記我的愛(ài),我的訓斥,我的快樂(lè )。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們,永遠不要辜負他們對我的期望!
我更愛(ài)我的學(xué)校和老師。讓我們對老師說(shuō):謝謝,我們愛(ài)你!讓我們一起行動(dòng)吧,所有的祝福都會(huì )告訴我們,冬天不會(huì )冷,黑夜不會(huì )長(cháng),幸福永遠和你我在一起!
讓我們感激我們的老師,讓我們從現在開(kāi)始!
小學(xué)生感恩演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃膶δ赣H的感恩。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì )感恩,懷著(zhù)一顆感恩的心,去感恩父母吧!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿12
各位同學(xué),各位評委:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);
蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;
高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(cháng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂(lè )章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。
是!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著(zhù),“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我們成功的時(shí)候,老師會(huì )激勵我勇往直前,并告訴我們“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理;
當我失意的時(shí)候,老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續走下去。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;
您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著(zhù)我們,用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈;
您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;
感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà):老師,感謝你們。
小學(xué)生感恩演講稿13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是“心存感恩,享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車(chē)。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口,因為爸爸太氣惱,車(chē)速太快,情況又太突然,爸爸來(lái)不及剎車(chē),在摔下車(chē)子的時(shí)候,爸爸抱住了后座的她。結果,她自己安然無(wú)恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō),我一輩子都不會(huì )忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實(shí),我們父母總在關(guān)心著(zhù)我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了,當你漫不經(jīng)心地起床時(shí),你是否知道,已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái),為你做好飯菜。還有一個(gè)人,早早備好車(chē)輛,心甘情愿地把你送到學(xué)校?當你結束一天的學(xué)習,你有沒(méi)有想到,有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門(mén)口。這個(gè)人,或許還有自己的很多事要做?墒撬敢,他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,有時(shí)甚至是身體的不適,來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門(mén)了,是不是總會(huì )有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽(tīng)老師的話(huà),一直說(shuō)到要你煩?
要用錢(qián)的時(shí)候,是不是總會(huì )有一個(gè)聲音,在說(shuō)些賺錢(qián)不容易之類(lèi)的話(huà)來(lái)教訓你,邊教訓,邊塞錢(qián)給你?
你生病了,最著(zhù)急的是誰(shuí)?你取得成績(jì)了,最開(kāi)心的又是誰(shuí)?這些可都是我們父母的恩情!
在我們的生命里,除了父母的養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時(shí),我們會(huì )拿到滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?
因為你不聽(tīng)話(huà),老師批評你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡,有時(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì )反感,可你知道老師的無(wú)私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績(jì),可看見(jiàn)了老師臉上的笑容?你身體強壯了,可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶?沒(méi)有他們,我們能夠有現在的見(jiàn)地嗎?沒(méi)有他們,我們會(huì )有現在的學(xué)識嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì )發(fā)現,我們的生活中滿(mǎn)是恩澤。
如果心存感恩,我們就會(huì )在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài),然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長(cháng)輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會(huì )在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長(cháng)離不開(kāi)教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中,生活在善良中,生活在幸福中。
老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!
小學(xué)生感恩演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō),是大地培養了參天大樹(shù),那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),是春風(fēng)帶來(lái)了生機使萬(wàn)物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說(shuō),是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),xxxx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx,通過(guò)一番努力,終于如愿以?xún)數爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子。xxxx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了xxxx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬(wàn)千,我贊嘆xxxx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現在xxxx的校園里,開(kāi)始了一天的忙碌。當夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無(wú)聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱(chēng)職的園丁,他們不是船長(cháng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無(wú)數個(gè)船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多,同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲寫(xiě)就里程和路標!
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來(lái),不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿15
雪白的月光穿過(guò)熟習的窗子灑在枕邊,一大滴熱淚從眼角滑落在耳際,沾濕了枕頭,驚醒了噩夢(mèng),猛地睜開(kāi)眼睛,一種不著(zhù)名的感情在月光的映照下油然而生,整個(gè)人異常的沉重,再過(guò)一天,就要離開(kāi)這瑞金這個(gè)老家了,就要往贛州市上學(xué)了,本該欣喜的心情,這時(shí)候不由的變得失落起來(lái)。想到離家求學(xué)后,家中剩下外婆無(wú)人照顧,淚水止不住的流了出來(lái)。
在我不滿(mǎn)周歲的時(shí)候,由于鄉下重男輕女的思想作怪,不滿(mǎn)周歲的我被親生父母拋棄在了馬路邊,一位好心的阿姨恰好途經(jīng),出于同情把我撿了起來(lái),后來(lái)因計劃生育我又被阿姨送給了她的母親——我得外婆,自從外婆從阿姨手中接過(guò)我的那一刻,外婆便把所有的愛(ài)都傾注在了我的身上,無(wú)所不至的照顧我,庇護我,使我健康成長(cháng),而且也教我知道了很多做人的道理。
記得那是個(gè)嚴冷的冬天,下著(zhù)大雪,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),恍如要吞沒(méi)整個(gè)世界。不知怎的,我忽然感到頭暈眼花,心里很悶,全身發(fā)熱、冒汗。外婆知道后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起一件大棉襖披在我身上,背起我深一腳淺一腳地朝醫院走往,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱巨跋涉,我們終究到達了鎮醫院。醫生說(shuō)要打吊針,很快我就睡著(zhù)了。第二天醒后,我發(fā)現外婆一直在床邊照顧我,一看著(zhù)外婆那蕉萃的臉龐和那布滿(mǎn)血絲的雙眼,我的淚不由地流了下來(lái),喉嚨里像塞住了甚么東西似的。直到今天,那夜呼呼地風(fēng)聲,雪花飄落的沙沙聲,外婆在泥濘路上沉重的喘息聲還經(jīng)常響在耳畔。
外婆,是您,讓我明白了,不能自豪。記得嗎?有一次,我期末考試考了全年級第一位,興高采烈地回家想向您匯報,您聽(tīng)了,先夸獎我,然后對我說(shuō):“你不能自豪啊!一定要虛心向上,繼續努力,不然以后就不能再得第一位了!蔽衣(tīng)了您的話(huà),努力學(xué)習,成績(jì)一直在班名列前茅。
固然您的恩情,我永久報答不完,就像小草報答不完陽(yáng)光的恩情,就像小鳥(niǎo)報答不完樹(shù)林的恩情,但我仍要對您說(shuō):“外婆,感恩您!”
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