以感恩為主題的演講稿10篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以感恩為主題的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“感恩的心,感謝有你,讓我一生……”每當我想起這首歌,我心中很慚愧,是偉大的母親給我這些,而我卻無(wú)能為力。我要學(xué)會(huì )感恩,感恩媽媽給我這一切。
記得有一次,半夜一點(diǎn)鐘,媽媽起床上廁所,我起床發(fā)現我的頭很疼,很燙。我把媽媽叫來(lái)幫我看下,媽媽說(shuō):“哎呀!你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說(shuō):“我不要去醫院,我不要去醫院!”小時(shí)候,我只要去醫院,整個(gè)醫院,不用睡覺(jué)了,那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷著(zhù),馬上出去買(mǎi)藥,我心想:“大晚上的,去哪買(mǎi)藥?”爸爸給我體溫計量,39度高燒,這是的我已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅了。媽媽回來(lái)了,說(shuō):“快去醫院,還愣著(zhù)干啥?”爸爸抱起我去醫院,走的時(shí)候,望著(zhù)媽媽的臉,焦急,擔憂(yōu)……住院5天,我每天晚上都感覺(jué)臉上有眼淚,這是我的眼淚嗎?我一醒來(lái),看見(jiàn)媽媽守在我的旁邊,我感覺(jué)很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊,不讓我動(dòng),媽媽的頭發(fā)漸漸地失去光澤,從黑色變成白色,我的心很痛。
終于,有一個(gè)機會(huì ),讓我可以對媽媽說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽?zhuān) 。我向媽媽的方向走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正在炒菜,我抱住媽媽?zhuān)瑴I地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!眿寢岓@住,過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),對我說(shuō):“嗯,嗯,女兒你終于明白了!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動(dòng)溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“媽媽?zhuān)x謝你讓我生活得這樣幸福!
以感恩為主題的演講稿2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍的蒼穹……
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”!
讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。
我的演講到此結束,謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夜深了,窗外是月光皎潔,毫無(wú)聲息,屋內也只有舊鐘在不知疲倦的“滴嗒”作響,以及手中筆尖猛地提起又放下。
看著(zhù)坐在我身側陪伴著(zhù)我的她:本挺直的腰已經(jīng)不堪重負地彎曲了下去,睫毛也經(jīng)不住地輕顫,手無(wú)力地搭在膝蓋上,看上去是那么頹廢而又奄奄一息……若不是為了我,她本應該躺在床上睡個(gè)安穩覺(jué)的,但現在卻又坐在這里,拿著(zhù)睡眠時(shí)間彌補我完成作業(yè)的漫長(cháng)時(shí)光。
她——我的奶奶,我最親密無(wú)間的人,我一輩子也感激不盡的人。半個(gè)多世紀的歲月已經(jīng)快將她消磨盡了,時(shí)間在她的奧體上留下丑陋的痕跡,是那么觸目驚心。她的雙眼變得黯淡無(wú)光,她的手指變得僵硬不靈,她的發(fā)絲被迫添上了雪白。她像是一件歷史悠久的瓷器,精美,但不能去觸碰。
一次與她在深夜暢談,談她兒時(shí)上的夜校;青年時(shí)替別人做工;中年時(shí)上有老;下有小的無(wú)奈與壓力;以及,近年來(lái)身體逐漸衰老的煩悶;對生命長(cháng)短的疑惑,對子孫的關(guān)愛(ài)與照顧……目視著(zhù)她緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉的容顏,不知是明是暗的光線(xiàn)映在她的臉上,勾勒出一張黑白相間的照片。我的內心充滿(mǎn)了恐懼和煩悶,肆意攪弄著(zhù)這份悲傷。我別開(kāi)臉,不禁去想若是奶奶當真有一天要離開(kāi)我們,是什么樣子?我又想到了其他人:熟悉的、認識的、見(jiàn)過(guò)幾次面的、僅對視過(guò)一眼的……那又是什么樣子呢?
時(shí)間好似沙子,謹慎地捧在手心也會(huì )一點(diǎn)一滴地飄灑出去。也許有一天我們睜開(kāi)眼再次醒來(lái),很多人就不復存在。但是感恩卻不分時(shí)代、不分年齡、不分貧富。也許活在當下,感恩當下才是我們真正應該做的吧!
以感恩為主題的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我一直在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題,我究竟是哪里來(lái)的呢?奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的;爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的;媽媽對我說(shuō),我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢?于是我急忙上網(wǎng)查,想快點(diǎn)知道答案。原來(lái)我真的是從媽媽的肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養讓我成長(cháng),出生以后父母精心養育了我,是父母給予了我生命,父母對我的養育我永遠都不會(huì )忘記的!
最后我想說(shuō)一句話(huà):“我永遠愛(ài)著(zhù)您們!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人,尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),不管父母是否在你的身邊,他們在閑暇還是工作之時(shí),他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。
以感恩為主題的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。
在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著(zhù)一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛(ài)的老師
人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻,沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?
剛入學(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(cháng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(cháng)競選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!
我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當我們屢次犯錯、學(xué)習受阻時(shí),你總是拖著(zhù)疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時(shí),當我們生病孤獨、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師么?
古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報答您?老師微笑著(zhù)說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀!原來(lái),老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng),成為有用之才。請我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛(ài)護,少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
教師節了,老師為了我們,受盡了多少苦啊。我在這里給您說(shuō)一聲謝謝,我最敬愛(ài)的老師。每一天,每一時(shí),每一分,甚至是每一秒,老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道,我們還在淘氣頑皮,甚至在光天日下惹老師生氣,這是我們不應該的。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員,如果讓老師生氣了,后果將會(huì )怎樣,等到你考初中的時(shí)候,老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)秀一點(diǎn),才能讓老師心平氣和的跟你講話(huà)說(shuō)笑。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員,就應該以身作則。感恩教師,感恩教師。
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的決心;也有人說(shuō),感恩是回報社會(huì ),知恩圖報的行動(dòng);而我說(shuō),感恩不僅是感謝他人,更多的是收獲真理。讓我們學(xué)會(huì )去感謝他人,一起體驗美好生活吧!
收獲生命寶貴。
我要感恩的是我的父母,是他樣給予了我生命,是他們給予了我教育,是他們給予了我關(guān)懷,是他們給予了我們濃濃的愛(ài)。這是一個(gè)平凡脆弱而又倍加寶貴的生命,生命只有一次,無(wú)論你有不計其數的財富,還是擁有至高無(wú)上的權力;無(wú)論你有名揚海外的聲威,還是剛正不阿的性格。只要一次,而就一次,一切就化為烏有。在感恩父母的同時(shí),我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛(ài)生命。
收獲知識無(wú)盡。
我要感謝我的老師,是他樣傳授予我知識,那是一種無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)和衡量的東西。是他們帶領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的大門(mén),是他們指明我們前進(jìn)的方向,是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學(xué)習的興趣,他們用行動(dòng)告訴了我們知道的博大精深,他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄,要堅持不懈!在感恩教師的同時(shí),我明白了知道的無(wú)窮無(wú)盡。以后我要不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己!
收獲友誼可貴。
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情,是他們讓我感受到了團結就是力量真理,是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明,讓我在寒冷中感到溫暖,在孤獨時(shí)感到快樂(lè ),在苦澀中嘗到甜蜜,在迷茫時(shí)找到方向。在感恩朋友時(shí),我懂得了友誼的可貴。以后,我會(huì )多交朋友,珍惜友誼!
收獲美好性格。
現在,我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘,是他們讓我感到競爭的激烈,是他們讓我看到了自身的不足,是他樣們讓我收獲了自主學(xué)習,堅持不懈的性格。要知道,好的性格能鑄就成功,創(chuàng )造人生的!而現在,他們給予了我這些,我難道不應該感謝他們嗎?在感恩對手的同時(shí),我悟到了一種好的性格,以后,我要繼續播種好的性格!
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富,而這財富,會(huì )讓我取之不盡用之不完……
以感恩為主題的演講稿9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的。
今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè ),我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,對于感恩,我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么?
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà),那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情;如果花兒會(huì )感激,那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì )唱歌,那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?
魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的`嘶叫,吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?
俗話(huà)說(shuō):哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會(huì )心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)!
對于教師,我們應該謹記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!
朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂(lè )成長(cháng)!
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(cháng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng),從感恩開(kāi)始!
以感恩為主題的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長(cháng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù):古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代,著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻。
記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽?zhuān)赀@么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著(zhù)了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)媽媽蹲下身子,等著(zhù)背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來(lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數的水泡,我舉著(zhù)傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,我無(wú)法用語(yǔ)言形容當時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽我知道,我們的歡樂(lè )是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂(yōu)傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠牽動(dòng)我靈魂的,永遠激勵我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
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