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感恩為主題的演講稿

時(shí)間:2022-11-30 14:42:57 感恩演講稿 我要投稿

感恩為主題的演講稿9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感恩為主題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩為主題的演講稿9篇

感恩為主題的演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍的蒼穹……

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”!

  讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題,同學(xué)們你們感恩嗎?當一個(gè)人講話(huà),感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題,同學(xué)們你們感恩嗎?當一個(gè)人講話(huà),用內心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個(gè)人講話(huà),用內心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個(gè)人講話(huà),口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我,你們感恩說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我,

  在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì )感恩,從某個(gè)角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題,同學(xué)們你們感恩嗎?當一個(gè)人講話(huà),用內心發(fā)出感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題,同學(xué)們你們感恩嗎?當一個(gè)人講話(huà),感恩是一個(gè)美麗的話(huà)題的聲音是宏亮的,當一個(gè)人講話(huà),口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。的聲音是宏亮的,當一個(gè)人講話(huà),口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我,你們感恩嗎?回答我,你們感恩嗎?

  領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾啞舞蹈家邰麗華,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話(huà):“我會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對我的人生!蹦旮袆(dòng)中國人物徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?,非常累,但是我會(huì )用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè )的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì )上需要幫助的人!敝袊_灣評選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養活他。 9歲的時(shí)候,他才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著(zhù)喂他的父母。當他成名以后,在一次座談會(huì )上,他這樣說(shuō):“我對生活充滿(mǎn)了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練!

感恩為主題的演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩老師》。

  “學(xué)高為師,身正為范!倍嗝礃銓(shí)的八個(gè)字,卻是對教師道德示范的最好評價(jià)。

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的`事業(yè)。

  金秋九月,是收獲的季節,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人。那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天論之東的時(shí)候,是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是您為我指點(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō),父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,我敬愛(ài)的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節日快樂(lè ),身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,其實(shí)就是一種信念,而我們活著(zhù),就是為了感恩。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,就預示著(zhù)人生的開(kāi)始,而亦是從那一刻,我們開(kāi)啟了漫長(cháng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著(zhù),我們將會(huì )在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

  每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此,我們必須學(xué)會(huì )感恩,我們來(lái)到這個(gè)世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們在困難來(lái)臨之際,永不低下高傲的頭;懂得感恩,讓我們在流星隕落之際不會(huì )心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著(zhù)面對生活。

  感恩,是每個(gè)人最初的信念,也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光,讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空,讓我們在迷途中找到前進(jìn)的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì )在風(fēng)雨之后燦然怒放。

  擁有感恩之心,才不會(huì )讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上,有許多人會(huì )為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至會(huì )為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知,或許,這就是他們一生的執念,但殊不知,這對他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃,那么,又何需執著(zhù)呢?唯有感恩之心,才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。

  因為感恩,我們邂逅了人生。學(xué)會(huì )感恩,我們就會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。

  謝謝大家!

感恩為主題的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。

  在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著(zhù)一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛(ài)的老師

  人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻,沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

  剛入學(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(cháng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(cháng)競選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!

  我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當我們屢次犯錯、學(xué)習受阻時(shí),你總是拖著(zhù)疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時(shí),當我們生病孤獨、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師么?

  古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報答您?老師微笑著(zhù)說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀!原來(lái),老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng),成為有用之才。請我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛(ài)護,少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  謝謝大家!

感恩為主題的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”

  “感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會(huì ),珍惜甜蜜!笨吹竭@一段話(huà),細細琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠漫步在城市和鄉間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著(zhù)自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實(shí)當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的享受著(zhù)這一切的同時(shí),唯獨忘記了感恩!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè )的人才會(huì )有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋?zhuān)谖铱磥?lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè )不快樂(lè ),并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜。常懷怨恨的人,即使高官顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人,他們懂得“人靠人活著(zhù)”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長(cháng)朋友,為自己的成長(cháng)傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛鳥(niǎo)游魚(yú),是他們養育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛(ài)戀。記得中國臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇名為“感恩之心”的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨,感激自然界的一切讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè )這就是一位社會(huì )名流心中的幸福。

  幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著(zhù)它,可以打開(kāi)快樂(lè )之門(mén),通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新天地……

  演講完畢,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)我的父母,他們給了我生命,當你的父母為你買(mǎi)衣服時(shí),你是否注意過(guò)父母的衣服。當你和父母一起看電視時(shí),你是否注意過(guò)父母的頭發(fā),那頭發(fā)是白的,這是父母一生的心血呀。我記得我小時(shí)侯,生病了,媽媽急急忙忙的背著(zhù)我就上醫院,她連鞋都沒(méi)穿呀,穿著(zhù)拖鞋就往外走,到了醫院,

  醫生診斷后說(shuō)要我打針,我死活不同意,一下子跑到了醫院門(mén)口,媽媽急急忙忙的拉著(zhù)我往里走,我那時(shí)侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,后來(lái)我對媽媽道歉,媽媽還說(shuō)沒(méi)事,我真想媽媽能批評我幾句。從那以后我懂得了要學(xué)會(huì )感恩父母。

  謝謝大家!

感恩為主題的演講稿8

尊敬的評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是必須繼承的社會(huì )優(yōu)良傳統。常懷感恩之心,促進(jìn)社會(huì )凝聚成一個(gè)溫馨、團結的大家庭。

  20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災害造成了xx人遇難,xx人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫(xiě)。在自然的威脅下,個(gè)體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災難,團結才是力量。當14億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的,而在這次救災中體現出來(lái)的社會(huì )力量和社會(huì )關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會(huì )的溫馨氛圍和團結力量,就是在這種感恩中凝聚起來(lái)的。如果這個(gè)社會(huì )上的人沒(méi)有了感恩之心,社會(huì )凝聚力將是一句空話(huà)。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會(huì )的表現!

  感恩,是一種認真的生活態(tài)度,是一種美好的品德。它教會(huì )我們捕捉生活中的每一個(gè)感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

  在我已走過(guò)的短短十五年的人生歷程中,一路走來(lái),幾乎沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大起大落,更沒(méi)見(jiàn)識過(guò)什么大風(fēng)大浪。驀然回首,才發(fā)現,原來(lái)在我們出生的那一刻起,我們就被社會(huì )、被他人、被父母用心地呵護著(zhù),守護著(zhù)。社會(huì )用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識澆灌著(zhù)我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們生命的每一片葉子,而父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根。

  記得去年暑假時(shí),爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來(lái)。爸爸趕緊停車(chē),媽媽拿了紙巾幫我擦干凈,安慰我說(shuō):“別怕,我們去醫院!碑敃r(shí)我們在高速公路上,哪有醫院?爸媽一邊在公路上尋找著(zhù)醫院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類(lèi)似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應懷著(zhù)感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?

  還記得每一次感冒,父母的噓寒問(wèn)暖;記得自己作業(yè)遇到問(wèn)題,老師的細致講解;更有自己丟三落四時(shí),同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會(huì )有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋養著(zhù)我的生活,潤澤著(zhù)我的人生。這些難道不應讓我們常懷感恩之心,做一個(gè)善良的懂得生活的人嗎?

  朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會(huì )吧!讓我們常懷感恩之心對待生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推卸,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺騙與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

  只要我們常懷感恩之心,這個(gè)美麗的星球就會(huì )多一分美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩為主題的演講稿9

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝你,為我的所有所付出的一切。

  如果給你一篇作文:感謝——,你會(huì )怎樣寫(xiě)?是寫(xiě)老師?是朋友?還是父母?你是想感謝老師,感謝老師對你的教導;還是感謝朋友,和你一起走過(guò)美好的時(shí)光,陪伴孤獨的你;或者是感謝父母,給予你生命,哺育你長(cháng)大……

  但在我的寫(xiě)作生涯中,一無(wú)數次把這些人臨摹在一句句不太優(yōu)美的文段中,1次,2次……我皺著(zhù)眉頭發(fā)呆,無(wú)意中盯著(zhù)鏡中頭發(fā)有些蓬亂的自己,1秒,2秒……突然鏡中人一笑,我有了靈感,這么多年,我竟把她忘了!

  感謝她,在我悲傷時(shí)陪著(zhù)我,鼓勵我,讓我發(fā)現原來(lái)我也可以如此自信’感謝她,在我拭淚時(shí)靜靜凝望著(zhù)我,使我不再哭泣,讓我發(fā)現原來(lái)我也可以如此堅強;感謝她,感謝她的好,陪伴我一生,不離不棄。感謝你——我自己

  我要感謝自己,為何不感謝自己呢?自己從幼兒園,到學(xué)前班,到小學(xué),到初中,哪一步不是自己走出來(lái)的?自己付出的汗水,付出的艱辛,已讓自己疲憊。感謝自己,感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己,讓自己不再疲憊。

  感謝自己,并不是“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”,而是對自己的一種鼓勵,對自己這么多年堅持下來(lái)的一種贊許。

  對自己說(shuō)一聲謝謝,感謝自己,感謝自己一路走來(lái)有堅強面對傷害和寂寞的勇氣;感謝自己在這個(gè)放浪不羈的年齡做的一些瘋狂的事情,回首時(shí),堅定的說(shuō):“我不后悔”。感謝自己,一點(diǎn)一滴,都值得感謝自己。

  在學(xué)校中,做老師的好幫手,所以在家長(cháng)會(huì )上,總能聽(tīng)到老師對自己父母夸贊自己的話(huà);在與親戚朋友交談中,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,所以總能贏(yíng)得別人的好評:女兒這么好,父母真有福氣;在家中,做父母的乖乖女,座椅父母更愛(ài)我們。孝順父母,讓父母高興,我要感激自己,讓父母開(kāi)心快樂(lè )。

  感謝自己,為自己所付出的一切,努力著(zhù),拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)。

  感恩的心,感謝有我,伴我一生,不管結局怎樣,我一樣會(huì )珍惜——我自己。

  感謝自己。

  我的演講結束,謝謝大家!

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