感恩生命演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩生命演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩生命演講稿1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師們、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫何龍月，來(lái)自511班，我今天演講的題目是：“感恩生命”。
同學(xué)們！你們誰(shuí)能告訴我21世紀什么最重要嗎？
我覺(jué)得21世紀最重要的是生命，21世紀是一個(gè)地震、海嘯頻發(fā)，環(huán)境污染，核威脅，輻射污染的世紀，在這個(gè)每分鐘就有1—2人死于自殺、每分鐘就有2—3人死于車(chē)禍、每分鐘就有3—5人死于地震、每分鐘就有5—9人死于癌癥等疾病的多災多難、包子也可以砸死人的時(shí)代里，生命顯得尤為可貴，我們大家要珍愛(ài)我們的生命啊。
今天我們要告訴大家一個(gè)事實(shí)，我們站在這里就是一個(gè)奇跡，而且是一個(gè)最偉大的奇跡，從我們生物學(xué)上來(lái)進(jìn)行分析：我們設定：一個(gè)母親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲絕經(jīng)，共有50年的生育期。每個(gè)月排一個(gè)卵子，每年排12個(gè)，50年總計排卵600個(gè)。這是一個(gè)健康母親，一生中無(wú)病無(wú)災，屬標準型的育齡婦女。我們再設定：一個(gè)父親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲老矣，共有50年的生育期。每個(gè)月僅做愛(ài)一次，每次射出2—4億個(gè)精子，按每次2億個(gè)算，每年有24億個(gè)，50年總計有1200億個(gè)精子。當然，這也是個(gè)健康父親，一生無(wú)病無(wú)災，仍屬標準型育齡男子。
上述假設的母親和父親相愛(ài)結婚后，母親一生的600個(gè)卵子和父親一生的1200億個(gè)精子的結合，才偶然造就了一個(gè)你我他。從這個(gè)成就生命的概率來(lái)看，生命無(wú)疑是來(lái)之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開(kāi)始算起，如果從地球開(kāi)始有生命的時(shí)候開(kāi)始算起那概率又是多少呢？就是說(shuō)你出生的概率X你爸爸出生的概率X爺爺出生的概率X太爺爺出生的概率以此類(lèi)推。（再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上）又有誰(shuí)能算出來(lái)呢？這樣算起來(lái)“我們”能出生在這個(gè)世界上的是多么多么的不容易��！這幾率比連續買(mǎi)幾千億次體育彩票都中一等獎的幾率還要小很多很多！這幾乎是一個(gè)不可能的事件，但是它卻發(fā)生了，所以我們每個(gè)人站在這里就是一個(gè)奇跡。我們沒(méi)有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人，都是知道感恩生命的人，我想請問(wèn)一下：我們在座有少數民族的同學(xué)們嗎？你們知道為什么在中國少數民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎？據說(shuō)在解放戰爭的時(shí)候，在毛主席被國民黨追殺的時(shí)候一個(gè)少數民族的農民把毛主席藏在地窖里救了他，毛主席為了感謝這位少數民族的農民給了少數民族很多的便利。感恩生命是一種本能，還記得在四川汶川大地震時(shí)，解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時(shí)，堅強的小郎錚吃力地將右手舉過(guò)頭頂，向四周的戰士敬禮，成為此次震災中最令人感動(dòng)的一瞬。感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志。感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)你的智慧。感謝蔑視你的人，因為他覺(jué)醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因為他教會(huì )你獨立。感謝支持你的人，因為他堅定你的信念。永遠感恩的是生命，生命才是一切。同學(xué)們，讓我們感恩生命，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！拋開(kāi)一切勝過(guò)的煩惱、糾結和憂(yōu)愁，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要讓自己的人生留下遺憾。同學(xué)們，讓我們感恩生命，不要讓“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不待�！背蔀楝F實(shí)，讓我們力爭朝夕，努力地去實(shí)現自我的價(jià)值。生命的長(cháng)度是有限的，但是生命的寬度確實(shí)可以無(wú)限的擴展的。同學(xué)們，讓我們感恩生命，給陌生人一個(gè)微笑，許自己一個(gè)美好的未來(lái)。
最后祝各位評委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝！
感恩生命演講稿2
珍愛(ài)生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對怎樣的挫折、苦難,都應該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì )漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì )有失意,難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對挫折、苦難，能否保持一種豁達的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學(xué)會(huì )在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。無(wú)論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀(guān)賞暴雨的舞蹈．因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好．面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌．
感恩生命演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，評委老師，親愛(ài)的朋友：
你們好！今天我為大家演講的主題是《感恩父母，擁抱生命陽(yáng)光》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對它滋養大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
朋友們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，二十幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作，照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。
被愛(ài)是一種習慣，被愛(ài)是一種索取。記得上初中的時(shí)候，有一次，媽答應給我買(mǎi)新衣服，那天她說(shuō)有事不能給我買(mǎi)，要等到下星期，我一氣之下，把客廳裝飾用的一塊大鏡子，一拳給打碎了。晚上媽回來(lái)了，衣服也買(mǎi)了，當她看到那塊破碎的鏡子時(shí)，她的心也碎了。媽?zhuān)瑢Σ黄�，原諒我�?/p>
愛(ài)是一種責任，愛(ài)是一種義務(wù)。在12月12日那天，姐姐和姐夫經(jīng)歷了10年的愛(ài)情馬拉松，當叔叔致證婚詞時(shí)，所說(shuō)祝賀：兒子，女兒找到了自己的幸福，在創(chuàng )業(yè)繁忙之時(shí)別忘了�；丶铱纯�，在場(chǎng)的人熱淚盈眶，愛(ài)是一種牽掛，兒行千里母擔憂(yōu)��！
弟子規當中：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承，意思就是：父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶，父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
我們離開(kāi)家的時(shí)候，請記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴工作生活的感受，讓他們不會(huì )感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話(huà)，都是對父母最大的感恩，總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是事業(yè)有成，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感，必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤字之舉，感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )，我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功，我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
常懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待朋友，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生命更加充實(shí)！
謝謝大家，我的演講結束。
感恩生命演講稿4
有人問(wèn)：世界上最幸福的是什么？老年人說(shuō)，是沐浴在陽(yáng)光下品一杯葉葉舒展的花茶。中年人說(shuō)，是期盼著(zhù)孩子健康快樂(lè )長(cháng)大。
小朋友說(shuō)，是灰太狼不要再吃喜羊羊。我說(shuō)，最幸福的是在品讀過(guò)《感恩的心》之后，發(fā)現了幸福的真諦，那就是時(shí)時(shí)事事要擁有一顆感恩的心。
是的，感恩是一種幸福，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)；感恩更是一種境界，幸福的人，每天都過(guò)感恩節。
感恩父母
感恩父母，應是一種原始的本能，它來(lái)自對內心深處情感的回歸。
我們都看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣一則廣告時(shí)至今日，仍在熱播，其真摯的感情動(dòng)人心腑，很多人為其感動(dòng)得流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份真摯的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃膶δ赣H的感恩。
我們要感恩于父母。感謝他們賜予我們生命，無(wú)私地給予我們所有的關(guān)懷，他們用行動(dòng)將愛(ài)一點(diǎn)一滴毫不保留地全部饋贈于我們。不管我們身處何方，不管我們有何委曲，父母永遠是我們心中最堅實(shí)的依靠，父母親情是時(shí)間沖斷不了的情懷。讓永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，回報父母的養育之恩！
感謝真情
生活中，常常因有朋友的相助，而讓我感動(dòng)于身邊的點(diǎn)滴，這讓我們學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，懂得了生命原是一次次的感動(dòng)堆砌起來(lái)的。是真情讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓工作也充滿(mǎn)溫馨……
假期中因要參加山東省新教材的編寫(xiě)，我們威海我和另一位老師擔任第四冊的編寫(xiě)任務(wù)，不但要設計整個(gè)情境和語(yǔ)言，還要手繪出教材圖，而且我編寫(xiě)的部分還要拿到省里去研討。編寫(xiě)已是很有難度，但繪圖確實(shí)難度更大。沒(méi)辦法，只有請美術(shù)組的老師，李美老師學(xué)校有事，孫老師和左老師，她們其實(shí)假期有訓練，休息得很少。但兩位老師愉快地答應，最讓我感動(dòng)的是兩位老師在要為我繪圖是，幾乎異口同聲地說(shuō)：“我看看我帶沒(méi)帶我的花鏡�！边@讓我除了感動(dòng)，更多的是不忍。謝，已不言而喻但卻是那么蒼白無(wú)力……
生活中，工作中，很多時(shí)候因為友情，因為真情，因為互助，才讓我們感覺(jué)生命中的每段歷程是那樣地溫馨。
感悟生命
生命中每一個(gè)日子都是美麗的，生命中每一分鐘都是充滿(mǎn)希望的。我們應該感恩生命的存在，珍惜生命，學(xué)會(huì )生活，過(guò)好每一天。大地震、泥石流給人們帶來(lái)的巨大的災難，讓我們明白：生命如此脆弱，我們要好好活著(zhù)。
假期中，看了電影《唐山大地震》，讓我有一種身處其境的觸動(dòng)，人們在地震面前顯得是那么的弱小，那么的無(wú)助�？粗�(zhù)那么多無(wú)辜的生命轉瞬消失，那時(shí)突然懂得，什么是生命的幸福。就在這一瞬間，感受到了生命的珍貴，再次感悟了生命的意義。生命是美好的，請善待自己每一天！活著(zhù)，健康快樂(lè )地活著(zhù)，就已是最大的幸福了。
感動(dòng)責任
有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )擔當責任。xxxx年，在抗擊冰凍雪災中，有一句感人肺腑的話(huà)：“有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任！”
對汶川地震，唐山人感同身受，經(jīng)歷了32年前唐山大地震的志愿者們，正“帶著(zhù)感情”用他們的經(jīng)歷和感受來(lái)?yè)嵛渴転娜罕姷谋瘣碛^�！拔沂翘粕絹�(lái)的”這是自發(fā)支援者們名字。他們說(shuō)“作為唐山人，人人都有顆感恩的心。大地震時(shí)曾接受過(guò)外地人的幫助，現在四川也發(fā)生了地震災情，我們的心情非常地悲痛，我們應該幫助他們，一定要為災區做點(diǎn)事情，幫他們出點(diǎn)力，捐點(diǎn)款�！�
是的，感恩是一種心態(tài)，它能讓我們面對人生中各階段面臨的各種境遇，感恩也是一種素養，它能讓我們在與人的交往中，更多地影響身邊的人。
對我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，是一種對愛(ài)的追求、對善的堅守；感恩也是一種對生命的尊重、對責任的執著(zhù)。感恩是一種力量感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩當涌泉相報。
感恩是一種心態(tài)，一種回報，一種品質(zhì)，一種心境！讓我們放慢腳步，關(guān)注生活中的所有感動(dòng)，感恩父母，感恩關(guān)愛(ài)，感恩責任，感恩挫折……
“一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)完整的人”。懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，感恩身邊的一切，珍惜現在的擁有，這樣感恩的心才會(huì )天長(cháng)地久……感恩，讓我們生活更美好，我愿一直享受著(zhù)這生命中至真至深的美麗情懷……
感恩生命演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認為我在成長(cháng)中懂得了許多道理。譬如，在我的內心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的第一眼。
當我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對我無(wú)微不至地日夜照看，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長(cháng)大，長(cháng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來(lái)報答姥姥對我的恩情�？擅\捉弄人，我還沒(méi)來(lái)得及長(cháng)大，甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句：姥姥我愛(ài)你！我的姥姥就去了遙遠的天國，那年我不到六歲。
當我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺的懷抱，直到現在我仍然喜歡姥爺的懷抱，那是溫暖而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達我對他的愛(ài)。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(cháng)，沒(méi)有我的老師我又怎么會(huì )運用文字的形式來(lái)表達我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，我感恩！旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見(jiàn)，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì )到了這個(gè)世界上處處有真情，教會(huì )我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
感恩生命演講稿6
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩》。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會(huì )中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數據：全國有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數據，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說(shuō)身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛(ài)護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛(ài)護它就是行孝盡孝的開(kāi)始。
人需要對自己負責，更要對父母對社會(huì )負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)；你們是否記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰(shuí)多年養育了你，給了你生命的權力？你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無(wú)忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。涌泉相報，以恩報德，中華綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)？感恩，是每個(gè)人應有的基本道德，是做人的起碼修養。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì )，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時(shí)送上一張卡片，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰------一個(gè)人，只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )珍惜生命。
時(shí)光如梭，歲月如劍。不知不覺(jué)，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導以身作則，勤勤懇懇，學(xué)校老師，任勞任怨，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首，我們當感激這60年的積淀，我們當珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽(yáng)春三月，以感恩的心努力學(xué)習，回報父母；以感恩的心，沐浴陽(yáng)光，珍愛(ài)生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生命演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次，且行珍惜。
在成長(cháng)的歲月里，感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，你雙手把著(zhù)我。在我上學(xué)時(shí)，你笑著(zhù)牽著(zhù)我的手�，F在，你依然那般。
歲月的劃痕，使你兩鬢斑白，使你手上傷痕累累，它在你的臉上添了一根又一根的橫線(xiàn)。但是你好像一點(diǎn)都不在乎，面對我時(shí)你舒展這臉。記得，你總是對我說(shuō)：“好好學(xué)習，才能改變自己，數學(xué)怎么樣了？英語(yǔ)有進(jìn)步嗎？物理還可以嗎？”仿佛，每次我們之間打電話(huà)都是這樣的。而我終是不懂事認為你有個(gè)學(xué)習成績(jì)好的女兒才會(huì )開(kāi)心，覺(jué)得我做的總是不會(huì )讓你滿(mǎn)意。
那時(shí)候，我還在上初中恰巧遇上我們家修房子，媽媽揮揮手說(shuō)：“必須住校吃食堂！”我聽(tīng)了大哭大鬧，拉著(zhù)房門(mén)說(shuō)：“我不要吃食堂！我就要吃家里的飯�！笨墒�，在媽媽的威逼利誘下，我還是去了。那天，天藍藍的，白云也點(diǎn)著(zhù)頭，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)也唱著(zhù)歡快的歌。
我依依不舍的走到學(xué)校門(mén)口，你拉著(zhù)我的手說(shuō)：“都是十多歲了，還這么不乖�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，只悶著(zhù)頭，你皺著(zhù)眉說(shuō)：“還是給你送飯，但是得住校�！蔽曳路�，接到了天大的賞賜，開(kāi)心得不得了。我以為你也是開(kāi)心的，但是卻不知道自己的一個(gè)任性耽誤了你的午飯時(shí)間。這我也是后來(lái)才知道的。
從那開(kāi)始，我總是看見(jiàn)你忙碌的背影，再也沒(méi)有人讓我坐在書(shū)桌前寫(xiě)字，練習英語(yǔ)聽(tīng)力，做數學(xué)題了，我終于可以像一只自由的小鳥(niǎo)，肆意飛翔。后來(lái)才知道自己大錯特錯了，沒(méi)有好的學(xué)習怎么能成就好的人呢？
都說(shuō)“父愛(ài)如山，父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的”你也是這樣的，時(shí)間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧，我卻不知道你在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。始終像個(gè)頑皮的孩子總是給你找來(lái)麻煩，還總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。認為一切都是理所應當，還總是自私自利。
爸爸，我很感謝你！謝謝你給了我生命，也謝謝你十七年的養育，謝謝你的包容與理解。在我成長(cháng)的路上做我的避風(fēng)港。當我傷心，哭泣的時(shí)候安慰我；當我失敗的時(shí)候，鼓勵我。
親愛(ài)的老爸，我會(huì )努力的成為你的驕傲。在你累的時(shí)候，由我來(lái)做你的避風(fēng)港。
感恩生命演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？我們高二年級語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結束了”。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
感恩生命演講稿9
我國固然不像外國那樣有法定的感恩節，但感恩的的確確也是我們的光榮傳統。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”(孟郊)，這是對父母養育之情的感恩;“投我以桃，報之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》)，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“人有德于我，不可忘也”(《戰國策》)，“今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。今此私自愧，盡日不能忘”(白居易)，這是對他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子)，是將感恩之心推及他人的豁達境地;“人有德于我，不可忘也”，“我有德于人不可不忘也”(《戰國策》)，“居功之行，人不功其行;求報之惠，人不報其惠”(魏源)，這是關(guān)于受恩與施恩的訓誡箴言……
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們沒(méi)法將其抹往。有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕喚起。有一種畏敬，浸進(jìn)了我們的血液，激起了我們的追問(wèn)。有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的存在，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的視野，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命，因著(zhù)無(wú)數的磨擦而發(fā)光……為此，我們感恩，感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色采的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向經(jīng)典感恩聰明的出色，向世界感恩萬(wàn)物的博大……所以，我們品享，我們表達，我們回報，我們快樂(lè )而充實(shí)地前行。
感恩，是迎向生活的一種姿勢。知道感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠為自己縱情歌唱，也能夠為他人真誠喝彩。感恩，是一種溫順而挺立的生命姿態(tài)，是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán)，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火把接力，是“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的***境地。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種的是愛(ài)的種子，盛開(kāi)的是�？吹幕ǘ�，收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心，自然能夠過(guò)濾很多的.浮躁與不安，消融很多的抱怨與不快，因此讓你體察到生活的樂(lè )趣和意義，培養善待萬(wàn)物的美好情操。感恩，是具體細微的一次行動(dòng)。感恩，是溫馨的話(huà)語(yǔ)，是體貼的扶持，是關(guān)心的眼神，是無(wú)言的支持。
感恩，這生命里的一縷陽(yáng)光，它讓內心安寧，讓幸福充裕，讓人格完善，讓世界美好。那末，讓我們一起來(lái)吧，將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(cháng)專(zhuān)列，讓我們踏歌而行!
感恩生命演講稿10
清明，清澈而透明，那種春色初現的感覺(jué)讓我們心中的懷念也不再沉重，也因此悠揚起來(lái)。
對父親的回憶。以前的自己總記得父親的很多規矩。記住的往往是他的嚴厲，但是忽略了他生命中的另外的溫柔。我爸爸從我小時(shí)候到我大了，他對我的稱(chēng)呼永遠是丫頭，因為他只有這一個(gè)丫頭。他表面上對我很苛刻，內心對我很縱容，他每天每時(shí)都在想我，但總是淡淡的說(shuō)‘你忙吧，爸爸沒(méi)事，你不用回來(lái)�！瘡脑诩疫@么說(shuō)，到住院這么說(shuō)，一直到病危還在這么說(shuō)，說(shuō)得云淡風(fēng)輕。
名著(zhù)《論語(yǔ)》、《莊子》以《昆曲》，以我的學(xué)養基礎我不敢講這些。因為我會(huì )記得很小的時(shí)候，父親拿著(zhù)楊波俊先生著(zhù)的《論語(yǔ)》給我一字一句講什么是中國儒家的人格，拿著(zhù)那本《莊子今注》給我講《逍遙游》獨于天地精神往來(lái)的境界。我最早聽(tīng)京劇，聽(tīng)昆曲都是從父親那里開(kāi)始。從小受陶冶，感動(dòng)，文化人格養成現在的一切一切…《論語(yǔ)》中的孝，就是父在觀(guān)其志，父沒(méi)觀(guān)其行…父親走了，我只是想以一個(gè)女兒的心情，以一個(gè)普通的中國女子的身份，跟大家一起體會(huì )。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)溫暖了我，我也能用這種溫暖的方式跟每一個(gè)觀(guān)眾完成一種快樂(lè )分享。這算是我不改我父親的志向，在他走了以后，唯一的女兒對他做的一份交代�！�
清明是一個(gè)傳統大節，‘花前灑淚臨寒時(shí)，醉里回頭問(wèn)斜陽(yáng)’，其實(shí)，有多少發(fā)問(wèn)都是無(wú)解的，卻讓我們在無(wú)形之中完成了對生命的寄托和傳承。馬未都、于丹懷念父親，我們和他們一起在懷念中，記住自己的根，感恩一切的遇見(jiàn)，這片土地、一份生命、每一個(gè)人，讓我們因為這種感恩而更多理解自己的心，更多理解今天還來(lái)得及懂得的人。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。當我們在追思中，看到那些隱藏在細小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護、那些記憶深遠的愛(ài)與付出，我們也許真的要感謝生命給予了我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意，包括親人遠去和他們不曾離去的愛(ài)。懷有一份感恩的心情生活，我們就能在懈怠時(shí)看見(jiàn)責任，在平凡中看到不同，在失敗時(shí)激發(fā)勇氣。
感恩生命演講稿11
敬愛(ài)的友人們：
在這草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光亮媚的日子里，我們充足享受著(zhù)生命的愉悅，感想著(zhù)生命的寶貴。
是的，人最名貴的莫過(guò)于生命。生命之可貴，蜜意地召喚著(zhù)人們珍愛(ài)生命、善待生命；生命之寶貴，無(wú)情地鞭笞著(zhù)各種疏忽生命、戕害生命的行動(dòng)。
當您步入這港口裝卸功課區域，當您看到作業(yè)車(chē)輛在忙碌中疾駛，當您感觸著(zhù)出產(chǎn)的熱氣騰騰，你是否仍然還想著(zhù)那句“平安第一”？事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著(zhù)警惕嗎？讓咱們大家從當初做起，從本身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來(lái)臨；讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場(chǎng)景不再呈現；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著(zhù)媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì )再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全發(fā)生效益！請大家攜起手來(lái)，彼此關(guān)懷、互相提示，遵章守紀，關(guān)愛(ài)生命，在日益美妙的生涯中獨特鍛造一座堅不可摧的安全長(cháng)城。
謝謝大家！
感恩生命演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命，感恩父母”。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們應該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”，對父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里就是珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩生命演講稿13
大家好：我是來(lái)自xx小學(xué)xx年xx班的xxx，今天我演講的題目是：《感恩是一首生命的歌》
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹(shù)對滋養它的沃土的感恩；鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中翱翔，畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是鳥(niǎo)兒對藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一首生命之歌；感恩，是一首永恒之歌。
生活中，爸爸寬厚肩膀的安全；媽媽慈愛(ài)微笑的溫暖；老師鼓勵眼神的親切；同學(xué)真誠語(yǔ)言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿：感恩伴我成長(cháng) 我學(xué)會(huì )了感恩
記得家鄉的每個(gè)元宵節，我都坐在爸爸肩膀上觀(guān)燈，在爸爸的肩上坐著(zhù)，有著(zhù)一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感：爸爸帶著(zhù)我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍，我看到了我喜愛(ài)的所有節目。我在爸爸的肩上隨著(zhù)節目音樂(lè )手舞足蹈，看著(zhù)別的孩子向我投來(lái)羨慕的目光，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來(lái)�？晌覅s從不曾想到馱著(zhù)我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……
我的媽媽?zhuān)炔粫?huì )烹飪，又不善女紅�？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí)，媽媽舉著(zhù)“人、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著(zhù)；每逢上街時(shí)，她對著(zhù)所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng)；每個(gè)夜晚，我都枕著(zhù)她那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)睡去……直至我能獨立閱讀。就這樣，慢慢地，當我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄�，給了我濃濃的愛(ài)。
可親可敬的，是我的老師。是老師，在我上幼兒園時(shí)教會(huì )我明快的兒歌；小學(xué)時(shí)，是老師手把手教會(huì )我寫(xiě)作文、在我犯錯時(shí)，用滿(mǎn)是愛(ài)意的眼神教育我，冬天，老師細心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開(kāi)水……
而我的同學(xué)，是為我最親密的伙伴。
常常，同學(xué)彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí)，是她們解開(kāi)我的心結；在獲得好成績(jì)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè )……同學(xué)是我身邊的天使，真實(shí)的存在著(zhù)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美。
學(xué)會(huì )感恩，因為，有太多人在成長(cháng)的道路上幫助過(guò)我。
父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠遠不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報答。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì )感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。 演講稿：感恩伴我成長(cháng) 我學(xué)會(huì )了感恩
感恩生命演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是實(shí)驗小學(xué)64班的楊浩波，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，感恩父母》。
產(chǎn)仔的感覺(jué)很深，滋養靈魂的是一滴雨露。感恩節意味著(zhù)牽手，傳遞溫暖的心。感恩是一種習慣，溫暖彌漫內心。感恩是一片溫暖，吹過(guò)我們的心田，掠過(guò)我們甜蜜的夢(mèng)鄉。
人，活在這個(gè)世界上，不僅僅是為了自己而活。因為我生來(lái)就有父母的愛(ài)，所以我也帶著(zhù)一個(gè)使命而來(lái)，那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽(yáng)。父母為撫養孩子付出了很多努力和愛(ài)心，所以他們必須活著(zhù)和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認為離開(kāi)是灑脫的，但我認為是自私懦弱的，因為它深深傷害了愛(ài)自己的父母和親人。
有些殘疾人手臂骨折，有些沒(méi)有腿，有些是聾子。是個(gè)啞巴，但頑強的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長(cháng)，超越常人！他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。相比之下，被傷害的人都是頹廢的，甚至想自殺。
有多少無(wú)家可歸的老人和孩子沿街乞討？他們已經(jīng)放棄了尊嚴，只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒(méi)有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人，他們是多么渴望繼續活在這個(gè)世界上��！他們多么想為自己的夢(mèng)想而戰。只要他們活著(zhù)，就有希望，他們可以看到世界上美麗的花朵，感受四月的美麗，與親人分享家庭幸福。與那些人相比，我們活著(zhù)是多么幸運��！
作為新時(shí)代的孩子，我們應該珍惜自己的生命！感謝我們的父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統的人，成為品德高尚的人。
謝謝大家！
感恩生命演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛(ài)，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著(zhù)玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運》等不朽的音樂(lè )篇章。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦的，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì )有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì )有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè )就會(huì )有痛苦。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對生活的機會(huì )。最后，請允許我以一首詩(shī)作為我演講的結尾：
感謝山給我樹(shù)
感謝樹(shù)給我水
感謝水給我云
感謝云給我天
感謝天給我翅膀
感謝翅膀給我鳥(niǎo)
感謝鳥(niǎo)給我黃昏
感謝黃昏給我腳
感謝腳給我土地
感謝土地給我田埂
感謝田埂給我月光
感謝月光給我海浪
感謝海浪給我彼岸
感謝彼岸
給我生生不息的生命
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
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