有關(guān)小學(xué)感恩演講稿模板合集七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)感恩演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
在金風(fēng)送爽的日子里,我要衷心地感謝你們對我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì )在以后的日子里來(lái)報答你們的養育之恩,用什么來(lái)報答你們·是巧克力?鮮花,還是……對了,想起來(lái)了,你們一定想要我學(xué)習成績(jì)提高。我要在母校的半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書(shū),在20xx年――我的本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。
你們對我的愛(ài)是無(wú)微不至的,在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖,如和我一起快?lè )的玩游戲,有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事,是在20xx年的一天,我發(fā)了高燒,我的腦袋都可以煮東西了,從我口中拿走的體溫計已經(jīng)到達了極限――39度,媽媽你看見(jiàn)了,好像也有一點(diǎn)發(fā)燒,退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著(zhù)面頰掉落下來(lái),你回到房間和爸爸說(shuō)了一下,來(lái)到廚房給我煮了一碗飯,幼小的我一點(diǎn)也不吃,還哭著(zhù)鬧著(zhù),你們看了,馬上背上我沖出門(mén)去,直奔婦兒醫院,媽媽在前面擋雨,因為那時(shí)候我家沒(méi)車(chē),只好叫爸爸背著(zhù)我,頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭,不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。第二天早上,我張開(kāi)了模糊的雙眼,只見(jiàn)你――老爸,在床頭我喊了一聲,問(wèn):“媽媽呢·”你說(shuō):“媽媽也發(fā)高燒了!蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w,那液體把被子給弄濕了,那液體就是――淚,是愛(ài)流出來(lái)的淚。
爸爸媽媽你們對我的愛(ài)真是無(wú)微不至的,但是你們也不能打我,多打多打我就會(huì )更笨的,我知道你們是為我好,可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福:
祝你們開(kāi)開(kāi)心心,萬(wàn)事如意!
小學(xué)感恩演講稿 篇2
我們通常用“十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培”來(lái)形容老師教育我們。而我會(huì )把這句話(huà)送給我最喜歡的楊老師。她是一個(gè)聰明、有才華、嚴格、美麗的人。
老師的美來(lái)自嚴格。老師班上沒(méi)人敢說(shuō)閑話(huà),氣氛緊張。嘻嘻,這是尊重老師的第一點(diǎn),不會(huì )讓人覺(jué)得害怕。答錯了沒(méi)問(wèn)題,但是如果人氣急了,能不能多做點(diǎn)?
老師的智慧來(lái)自于我們的理解。其實(shí)老師教的課是完整簡(jiǎn)單的。重要的是我們能不能理解。如果我們不能理解,老師的課就白費了。我們楊老師的課非常生動(dòng)易懂。我最喜歡楊老師教的課。
老師的友誼來(lái)源于閑暇。在我們的“娛樂(lè )圈”,老師是頭號“明星”,雖然老師不經(jīng)常去“QQ”,但老師還是和我們一起打游戲,到處說(shuō)笑,成為親密的“好朋友”。有時(shí)候我們也會(huì )發(fā)現,老師也是一個(gè)愛(ài)玩的“孩子”。
老師的愛(ài)來(lái)自我們的傷害。我們受傷了。爸爸,媽媽?zhuān)迨,阿姨…都?huì )幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)?吹轿覀兪軅,包扎我們,安慰我們,幫助我們補課。
看到楊老師的背影,我突然想起了許多贊美老師的詩(shī)句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護花。人類(lèi)靈魂的工程師!
我才發(fā)現原來(lái)老師不容易!以后我要像老師一樣當好老師,還給老師!
小學(xué)感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在我們的學(xué)習中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課后有老師默默關(guān)注。即使回家,老師也不會(huì )忘記我們。
也許在我們眼里,老師很?chē)绤,?jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),批評我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師為什么要這么做?對老師有什么好處?當我們抱怨老師嚴厲的時(shí)候。當我們生老師的氣時(shí)。我們都應該想到老師對我們的好。
做了這么多,可以說(shuō)老師沒(méi)有任何好處。老師在規定的下班時(shí)間不放心,還給我們講課。當我們在家里遇到問(wèn)題時(shí),即使我們很忙,老師也會(huì )給我們一個(gè)愉快的解釋。有時(shí)候老師發(fā)脾氣,他們很失望。為什么不考慮原因呢?其實(shí)老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,有更好的起點(diǎn)。老師把自己的工作時(shí)間甚至休息時(shí)間用來(lái)教我們學(xué)習,不是為了私利或者別的,只是為了我們能取得好成績(jì)。
這是一個(gè)多么負責任的老師啊。然而,許多學(xué)生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來(lái)老師可以按時(shí)上班,按時(shí)下班。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校,早上一起學(xué)習。沒(méi)有必要在晚上和我們一起學(xué)習,因為老師的工作時(shí)間根本沒(méi)有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)獻身于我們的培訓。多么可敬可愛(ài)的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來(lái)不卸下責任,而是獨自承擔,用自己的努力希望花開(kāi)得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的好,感謝老師的培養。我們每個(gè)人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長(cháng),成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。
我呼吁大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時(shí)候,我們要尊重他們,主動(dòng)學(xué)習。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時(shí)間,讓老師有空閑時(shí)間休息。我們都是可以自學(xué)的人。我們不需要老師來(lái)督促一切。只有主動(dòng)學(xué)習,才能真正學(xué)好,取得好成績(jì)。這是我們應該做的。希望所有同學(xué)不要忘記努力,尊重老師。
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
各位上午好!
(開(kāi)端播放配景音樂(lè )《母親》片斷一,音量低,細致前奏音量調解,在音樂(lè )聲中開(kāi)端,語(yǔ)速中)
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是巨大的、高貴的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今日。媽媽,我從心里感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了!斑@一年的學(xué)費固然夠了,但是來(lái)歲又怎樣辦?”我問(wèn)您?赡](méi)有讓我停學(xué)的動(dòng)機,卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸來(lái)歲返來(lái)可就好了!
我等呀等呀!轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,但是爸爸仍舊杳無(wú)消息。我著(zhù)急得直頓腳。您看到后揪心腸說(shuō):“孩子,你爸爸不返來(lái)了,他不論我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿(mǎn)了委曲的絕望的淚水。我哭泣著(zhù):“媽媽,我不上學(xué)了!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽,您更惆悵了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的,你是媽媽獨一的盼望啊!毙W(xué)生感恩演講稿
錢(qián)是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢(qián),早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。如許,日復一日,幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著(zhù)她呢?啊,是一個(gè)母親對后代固執的愛(ài)!是一種巨大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽報告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校!叭ツ膬?”我急遽問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就曉得了!痹饺,我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生存里有了父愛(ài)的感覺(jué)。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
謝謝你,我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)感恩演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我叫xxx,來(lái)自xx班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報,塑造文明禮儀”。
同學(xué)們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的,在我們回到學(xué)校之前,老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ),這一切,真讓我們感動(dòng)!這一切,讓我們感受到:老師是多么地愛(ài)我們!同學(xué)們,你們說(shuō),我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的老師們呢?那么,作為新時(shí)代的少先隊員,我們應該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先,用我們的小手,創(chuàng )造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家,美化靠大家”。這句話(huà)老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養成講文明的好習慣。
其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當同學(xué)在學(xué)習上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當你在學(xué)習上獲得了成功的經(jīng)驗時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè )的分享。我想,如果我們都能堅持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級、我們的校園,就會(huì )多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!感恩老師,感恩家長(cháng),感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
老師和學(xué)生:
各位下午好,我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著(zhù)泥土的味道開(kāi)始了新一輪的四季循環(huán),樹(shù)又發(fā)芽了,花又發(fā)芽了。樹(shù)葉是綠色的。歲月,唯一帶不走的.就是真情。真愛(ài)與我們一起成長(cháng)。從呱呱叫到咿呀學(xué)語(yǔ),從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠無(wú)法走出愛(ài)情,但我們學(xué)會(huì )了回饋和感受嗎?
我們應該感謝父母,他們給了我們生命,養育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時(shí)候照顧我們,一次又一次在風(fēng)雨中接送我們,一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母,因為他們給了我們家庭溫暖。
我們應該感謝我們的老師,他們給了我們知識和力量,幫助我們樹(shù)立遠大的抱負,指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁,砍掉我們缺點(diǎn)的樹(shù)枝,發(fā)揚我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉,讓我們長(cháng)成一棵參天大樹(shù),碩果累累。感謝我們的老師,因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應該感謝我們的對手,他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們,但是他們給了我們斗志,讓我們繼續努力,一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手,不是生活中的障礙,而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。我們感激我們的對手,因為他們給了我們尊嚴。
小樹(shù)會(huì )長(cháng)高,小麥成熟,真情開(kāi)花結果。但是我們應該學(xué)會(huì )感激和感激那些幫助過(guò)我們的人。我們應該給他們鮮花,給他們希望,給他們果實(shí),讓他們驕傲。我們應該心存感激,用心行動(dòng),愛(ài)更多的人,這樣我們才能學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人,所以我們習慣了占有,習慣了享受,就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(cháng)經(jīng)歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā);是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問(wèn)候;是否記得他們的生日,在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣;他們的愛(ài)依然,對我們的愛(ài)依然,就現在吧!大聲的向我們的父母說(shuō)聲:您,辛苦了,我們長(cháng)大了!
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么?從小學(xué)到高中,有過(guò)多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識,學(xué)好一個(gè)知識而嘔心瀝血的默默奉獻著(zhù),把自己的知識全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。
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