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感恩演講稿

時(shí)間:2022-10-23 15:17:02 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩演講稿范文集合8篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的感恩演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感恩演講稿范文集合8篇

感恩演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  古人說(shuō),滴水之恩,當涌泉相報,投我以木桃,報之以瓊瑤。

  大恩未報,刻刻于懷,街環(huán)結草,生死不負。

  古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的,然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。

  什么是感恩呢?當我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲蟲(chóng)鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當我們承受一次風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,那是生活給了我們戰勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對恩惠心存感激的表達,是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品,他的推銷(xiāo)進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位年輕美麗的女子,她笑著(zhù)遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著(zhù)淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著(zhù)名的外科醫生,一天,一位病情嚴重的婦女被轉到他所在的醫院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),卻在費用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費:一杯熱牛奶。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但唯有感恩的心不會(huì )隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō):做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無(wú)意憐幽草,人間重晚情。

  很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便是習慣了,習慣了一個(gè)人對你的好,以為那是理所應當,如果哪一天,他們對你不好,你便覺(jué)得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話(huà),請記得感恩,因為沒(méi)有人天生就應該對你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(cháng)。

  我們都是上帝的孩子,他把我們寄養在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì )感恩,接納彼此,真心相愛(ài),不要憎恨過(guò)去,更不要憎恨過(guò)去的自己,重新開(kāi)始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒(méi)有過(guò)去,就不會(huì )有現在這么堅強的你。

  霍金有一番話(huà)我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友,對了,我還有一顆感恩的心。

  捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開(kāi)一朵感恩之花,馥郁芬芳。

感恩演講稿 篇2

  大家好!

  青春是美好的,是有活力的,是寶貴的,要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春,感受青春,擁有青春”。

  青春:她經(jīng)得住訓練但不殺人,經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔,也不會(huì )因為沒(méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放!。所以,我們要珍惜青春,趁著(zhù)還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無(wú)數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  我國偉大的文學(xué)大師郭沫若曾經(jīng)對青年有過(guò)這樣精辟的論述!霸谶@個(gè)世界上,沒(méi)有什么比青春更珍貴。但是,青春也是最容易消逝的,最珍貴的東西不是人所珍惜的,最容易消逝的東西卻在推開(kāi)。誰(shuí)能保證青春永駐,誰(shuí)就是偉人!

  輕輕走進(jìn)青春的大門(mén),帶著(zhù)憧憬來(lái)到青春的殿堂,歡快的《青春舞曲》在身邊響起。著(zhù)名女作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左邊,愛(ài)在右邊,走在人生的路上,一邊傳播一邊收藏,讓踩著(zhù)荊棘的人不覺(jué)得痛,眼淚可以掉下來(lái),但不難過(guò)!边@可能是冰心女士對青春最好的詮釋。然而,21世紀的我們的青春是什么?

  在我看來(lái),青春是沒(méi)有規則的。因為,你不必在意割頭走在人群中,被人議論你是男是女;不在乎捧言情小說(shuō)學(xué)著(zhù)做一次林妹妹;不要管你學(xué)尼采自稱(chēng)太陽(yáng)會(huì )有多少人批評你。

  家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當選為中國殘疾人聯(lián)合會(huì )第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力戰勝了疾病和困難,學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年,癌癥手術(shù)后,張海迪繼續以堅強的意志與命運抗爭。她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  夢(mèng)見(jiàn)嫦娥就去追月亮!你夢(mèng)見(jiàn)夸父,然后你每天都去!你夢(mèng)見(jiàn)飛躍土,就可以刺它!有了青春,我會(huì )以夸父的信念,一天一天地追尋自己的理想,體會(huì )到腰間挎著(zhù)日月的沉重與悲壯,體會(huì )到曾握過(guò)羊鞭的蘇武的艱辛,體會(huì )到李時(shí)珍過(guò)山寫(xiě)《本草綱目》的艱辛,體會(huì )到辛辛苦苦寫(xiě)《史記》的司馬遷的艱難。然后,我會(huì )像保羅一樣大喊:“我所有的青春和熱血都獻給了我喜歡的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!”

  老人的腳步在悄悄推進(jìn),時(shí)光飛逝,日月如梭的感覺(jué)一直伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾感嘆:“如果壯年不重來(lái),早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵。時(shí)間不等人!。青春對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。愿我們把握青春。朋友們,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們把青春表達成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  爸爸媽媽?zhuān)悄銈冑x予我生命,養育了我,給了我一個(gè)溫暖幸福的家庭,也給了我許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在此我感謝你們對我的養育之恩。

  我能夠來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界上看到這么多的事物,并且學(xué)會(huì )了怎樣去做人,是因為你們,因為你們帶我來(lái)到這個(gè)世界。在這十幾年里我學(xué)會(huì )了很多東西,現在的我不再那么任性,不再那么調皮,懂得去孝敬你們,讓你們不再為我總是操心,看到你們額頭兩邊雪白的頭發(fā),我才明白你們?yōu)榱宋沂悄敲吹男量,那么的勞累。額頭上的皺紋也逐漸增多了,身軀特不再那么筆直。

  你們每天都在辛苦的工作,用你們一生的青春為我創(chuàng )造幸福的生活。我感到我好幸福,也好快樂(lè ),因為我有你們這么好的父母。

  記得小時(shí)候的我總是那么的調皮,那么的不聽(tīng)話(huà),那么的刁蠻任性,也總是埋怨你們,現在回想起來(lái)我真的真的好后悔啊,你們不在我的身邊就好像人類(lèi)沒(méi)有陽(yáng)光一樣。我們缺少一種對你們感恩的心理,所以從現在起,我們要向你們報答你們對我的養育之恩。你們對我付出了那么多,現在該我們去回報你們了。

  我現在唯一能做的就只有好好學(xué)習不辜負你們對我的期望,我會(huì )盡我最大的努力去回報你們,你們用你們的雙手為我創(chuàng )造了這么好的生活條件。當你們伸出你們那結滿(mǎn)厚厚老繭的雙手時(shí),我的心好痛好痛。有時(shí)候我會(huì )想。我的父母為什么不是百萬(wàn)富翁,這樣該多好啊,老實(shí)說(shuō)這樣的想法好愚蠢好愚蠢,回想起來(lái)都感到是那么的可笑。當我一個(gè)人的時(shí)候我總是會(huì )幻想。我想,要是其他人看到我這么愚蠢的想法,可能會(huì )笑我很傻吧。父母辛辛苦苦勞做一輩子是為了誰(shuí)啊?還不是為了我們啊。

  如今,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )再幻想那么幼稚可笑的事情了。還記得那次我們上體育課,體育老師的那些話(huà)深深的震憾了我,說(shuō)到我的心坎里去了,那是一次教育,讓我們懂得了很多。

  讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅乃,感謝他們給了我們那么多無(wú)微不至的愛(ài),感謝他們給了我生命。

  爸爸媽媽?zhuān)诖宋蚁蚰銈冎轮x,謝謝你們,我以后會(huì )聽(tīng)你們的話(huà),不會(huì )惹你們生氣。讓我們一起來(lái)學(xué)習感恩,在每一個(gè)感恩節都留下我們的腳印。

感恩演講稿 篇4

各位同學(xué):

大家好!

  今天是母親節。在這個(gè)最偉大的日子里,讓我們祝福天下所有的母親節日快樂(lè )!在這個(gè)最偉大的日子里,讓我們祝愿天下所有母親們心想事成!

  母親節是一個(gè)歌頌母愛(ài)的日子,也是贊揚母親的日子,在這個(gè)最偉大的日子里,我也有幾句話(huà)要說(shuō):母親是世界上最無(wú)私的人,那顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心,一直都在為兒女著(zhù)想,母親是世界上最偉大的人,那雙推動(dòng)搖籃的手,同樣也推動(dòng)了世界。我們說(shuō)想家,其實(shí)是在想母親,我們說(shuō)想母親,其實(shí)是懷念母親那寬廣深厚的愛(ài)。在情感的長(cháng)河中,母親是永不凋零的花朵,帶給兒女希望和夢(mèng)想;在成長(cháng)的足跡中,母親是秀的教師,指引兒女正確的人生方向;在人生的旅途上,母親是強大的動(dòng)力,增添兒女戰勝困難的力量……

  是啊,母親是世界上最無(wú)私的人,母親也是世界上最偉大的人。我們熱愛(ài)母親、贊美母親、回報母親,其實(shí)無(wú)須用華麗的詞藻,而是要像母親一樣去付出我們博大的愛(ài)。

  可是,很多時(shí)候,即使在我們心里,母親也已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號。許多人已經(jīng)不習慣跟媽媽說(shuō)些親密的話(huà),來(lái)表達對媽媽的感激;許多人已經(jīng)不習慣在回家看望母親時(shí)給母親捎點(diǎn)什么,來(lái)表達對媽媽的愛(ài)心?墒,今天是母親節,我們一定不要忘記在今天祝福自己的媽媽?zhuān)还苁撬褪裁,以什么方式,關(guān)鍵的是要讓媽媽知道我們當兒女的在想著(zhù)她。我想,無(wú)私的媽媽們定會(huì )很滿(mǎn)足的!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

  首先歡迎各位家長(cháng),在百忙中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。您對孩子的關(guān)愛(ài),對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來(lái)!你我有共同的目的,肩負著(zhù)對他們的教育。

  我有幸是四(3)班數學(xué)老師并兼班主任。通過(guò)親密接觸,我發(fā)現這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等同學(xué),踏實(shí)肯干的同學(xué)有崔凌云、崔童、邱靖宇等。當然,還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),需要我們去近觀(guān)。

  今天我們家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩父母”!蔼毶优Y”在現今的孩子身上有著(zhù)越來(lái)越強烈的表現。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權利無(wú)限,義務(wù)是零。在現實(shí)生活中,父母緊緊盯著(zhù)的只是孩子的學(xué)習,一切圍著(zhù)智能轉,只要學(xué)習成績(jì)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛(ài),不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(cháng)們在“愛(ài)”的問(wèn)題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬(wàn)苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候對孩子愛(ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸,而顯得內容空泛?jiǎn)握{,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),調整教育的重心,嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì )感恩父母做起!

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),希望讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對自己的關(guān)心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學(xué)會(huì )大膽表達自己對父母、家人、老師的愛(ài),學(xué)會(huì )對父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì )與父母、家人、老師溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母、家人、老師的恩情。

  下面,請同學(xué)們發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,那么我們就要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍,在家靠家長(cháng),俗話(huà)說(shuō)“家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師”,所以家長(cháng)在家不但扮演家長(cháng)角色,同時(shí)扮演老師角色。家長(cháng)要為學(xué)生的學(xué)習出力。在學(xué)校我們老師會(huì )盡自己的最大努力,教育好學(xué)生。

  

感恩演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!常言道:“滴水之恩,當涌泉相報!逼鋵(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們在行動(dòng)”。

  近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢(qián),令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

  試想,像這們的同學(xué)對待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?這是多么可怕的事情!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì )去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。

  感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來(lái),因為我想到了我的父母,今年清明節,我回家看望父母,要返校上班了,可天下著(zhù)雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車(chē),讓我和我朋友坐在上面,一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē),直到我們上車(chē)后,我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō):“你一定要把你爸背影記下來(lái)”,同學(xué)們,現在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現,愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。

  其實(shí),愛(ài)我們的人還很多,比如教給我們知識的老師!吧艺吒改,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。

  感恩老師,進(jìn)步為責。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國王維研究會(huì )會(huì )長(cháng)師長(cháng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識,我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū),他對我們說(shuō):“我的知識又不能帶到土里去,我要教給你們!彼,我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專(zhuān)業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的'老教師,老領(lǐng)導為了回報社會(huì )發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識,我們有什么理由不去虛心學(xué)習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內,前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來(lái)了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問(wèn)一句:“你還認識你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認識了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報師恩品自高”,不管是在校內,還是校外,見(jiàn)到老師,都要叫聲:“老師好!”

  我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。

  感恩學(xué)校,文明為責。我們要感謝給我們提供學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(cháng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車(chē),在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車(chē),可有一天,它被安排去運輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車(chē),同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō),我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話(huà),希望你們能永遠記。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁,而是朝什么方向走;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說(shuō)學(xué);锸巢,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬”。第二年年底,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣”。第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō)出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”同學(xué)們,()三年時(shí)光,你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情,羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意……物猶如此,人何以堪?

  我們生活在這個(gè)社會(huì )上,還要感恩社會(huì ),奉獻為責。在去年5月12日汶川地震后,我校師生積極組織募捐,團委會(huì )、學(xué)生會(huì )干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后,又組織團委會(huì )、學(xué)生會(huì )全體成員捐款上千元,這樣優(yōu)秀的學(xué)生,懂得奉獻的學(xué)生,也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們,難道我們不應該去感恩些什么嗎?

  我們還要感恩自然,環(huán)保為責,我們每天呼吸的氧氣,都是由樹(shù)林制造的,我們每天聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫聲,都是世間最美妙動(dòng)人的旋律,我們每天喝的水,都流淌在我們的體內,同學(xué)們,你還心忍去破壞它們嗎?當你看到有人在掰操場(chǎng)旁的竹筍時(shí),你會(huì )去制止他嗎?當你看到有人在砍校門(mén)口的香樟樹(shù)時(shí),你會(huì )去阻止他嗎?當你看到有人在摘廣玉蘭花朵時(shí),你會(huì )說(shuō):“讓我們大家都來(lái)欣賞”嗎?

  我們還要感恩挫折和失敗,讓人生走向成功,同學(xué)們,挫折和失敗是我們最好的老師,它能讓我們更加成熟,最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過(guò)我們的人,感謝指責過(guò)我們的人,甚至要感謝打敗過(guò)我們的人,因為這些磨礪了我們的意志。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們舉起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝順為責;感恩老師,進(jìn)步為責;感恩學(xué)校,文明為責;感恩社會(huì ),奉獻為責,感恩挫折和失敗,讓人生走向成功。

感恩演講稿 篇7

  大家好!

  當你帶著(zhù)一聲清晰的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降臨到這個(gè)世界上,這標志著(zhù)這個(gè)世界增添了一筆寶貴的財富,也給一個(gè)給家庭帶來(lái)了巨大的快樂(lè )。從這一刻起有多少人在關(guān)心著(zhù)你,期待著(zhù)你快快長(cháng)大,成為有用的人。感謝生命,有了生,一切就有了期盼。

  史鐵生20歲時(shí)就截去了雙腿,但他對生活的愛(ài)沒(méi)有截去。面對悲劇的背景和必死的歸宿時(shí),他意識到:“既然只能走這條路,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是他一路于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著(zhù)玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年,貝多芬不僅失明,而且失聰,但他“扼住了命運的咽喉”,寫(xiě)下了《英雄》、《命運》等不朽的音樂(lè )篇章。

  海倫,一位著(zhù)名的美國作家。在小時(shí)候,疾病使她成為一個(gè)聾啞失明的人,但正是這樣一個(gè)人,用她殘存的觸覺(jué),書(shū)寫(xiě)了光輝的一生。

  面對命運,面對不幸,他們是生命的巨人,是將“人”這個(gè)字置于天地之間的巨人。

  冰心曾在《談生命》中說(shuō)過(guò):人生并不總是快樂(lè )的,也并不總是痛苦的,快樂(lè )與痛苦是相輔相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè )中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河流,有急就有緩;生命是一條路,會(huì )有平坦也會(huì )有坎坷;人生是一段旋律,又高音就會(huì )有低音;生命是一朵花,有綻放就會(huì )有凋謝。

  哪里有陽(yáng)光,哪里就有陰影;有圓就有缺;哪里有愛(ài),哪里就有恨;哪里有美,哪里就有丑;哪里有快樂(lè ),哪里就有痛苦。

  人的一生都在潮起潮落中成長(cháng),只有平庸的人,生活就像一灘死水。只要高潮讓你緊張,低潮使你頹廢。

  所以,面對生活中的風(fēng)雨,感謝生命給了你面對生活的機會(huì )。

  感謝生命中的每一天,感謝每一位過(guò)客,感謝天空和大地,感謝風(fēng)雨,感謝陽(yáng)光和空氣,感謝自由,感謝生命,感謝一生有你們。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇8

  白云漂浮在藍天上,描繪出美麗的畫(huà)面,這是白云對哺育它們的藍天的感激;小魚(yú)在海里游來(lái)游去,不時(shí)吐泡泡,給大海增添生機和活力,這是小魚(yú)對喂它的大海的感激;落葉在空中飛舞,是大樹(shù)對滋養它的大地的感激;高粱笑得臉紅了,釀出了每一個(gè)靈魂的酒歌,這是高粱對農民伯伯辛勤勞動(dòng)和汗水的感謝。他們都知道自己有多感恩,何況我們。

  父母給我生命已經(jīng)十年了,現在我是一個(gè)四年級的學(xué)生。他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难秃顾!皺紋爬上他們的額頭,白發(fā)出現在他們的太陽(yáng)穴。但我渾然不覺(jué),自然沐浴在他們的善意中。

  我記得那是一個(gè)冬天的晚上,我媽在接電話(huà),我找了把尖刀,割了一下。但是不小心割破了手指。血滲出來(lái)了,我慌了。我趕緊用衛生紙吸了一口,血立刻浸濕了紙巾。我忍不住哭了。我媽放下電話(huà),沖過(guò)去。當她看到我流血的手指時(shí),她真的很害怕。我的哭聲像鋒利的鋼刀一樣刺穿了我母親的心,她毅然把我帶進(jìn)了黑夜。去醫院的路上,天上下著(zhù)傾盆大雨,冷風(fēng)像刀子一樣吹在媽媽的臉上,但她完全沒(méi)有理會(huì )。她心疼我的眼淚和雨水在往下滴,最后一腳深一腳淺的送我去醫院。醫生給我治傷口的時(shí)候已經(jīng)是深夜了,我們也沒(méi)有回家。這件事極大地震撼了我的心,我現在還記得。

  爸爸媽媽對我的愛(ài)就像春天的小雨,滋潤著(zhù)我的心;就像夏天的涼風(fēng),吹過(guò)我的每一寸肌膚;就像秋天的明月,照亮了我的心;就像冬天的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心…他們給我的愛(ài)是博大無(wú)私的。我會(huì )盡力給他們留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們不再為我擔心。在這里,我真誠地對爸爸媽媽說(shuō):我愛(ài)你!

  不僅僅是我的爸爸媽媽?zhuān)有很多人在為我買(mǎi)單,比如我的老師,他們帶領(lǐng)我暢游知識的海洋,領(lǐng)略人生的真諦。

  我應該感激的人太多了。如果我學(xué)會(huì )感恩,我會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對生活中的挫折。學(xué)會(huì )感恩,我會(huì )虛心處理一切。朋友們,讓我們一起在感恩中成長(cháng)。窗外的陽(yáng)光更加明亮,鳥(niǎo)兒歌唱得更加優(yōu)美。學(xué)會(huì )感恩,我們的生活才會(huì )豐富多彩。

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