關(guān)于學(xué)生感恩演講稿模板匯總6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)生感恩演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是七三班的xx,今天我演講的題目是：感恩一切
“感恩天地滋養萬(wàn)物！感恩國家培養護佑！感恩父母養育之恩！感恩老師辛勤教導！感恩同學(xué)關(guān)心幫助！感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人！……”
每當在語(yǔ)文課上，與同學(xué)們一起誦讀感恩詞時(shí)，我的內心總是生起無(wú)比的感動(dòng)和慚愧……
曾幾何時(shí)，當我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)國家九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子時(shí)，我錯誤地認為，這一切都是理所應當的。每天我隨心所欲地做著(zhù)自己想做的事情，在吃喝玩樂(lè )中打發(fā)著(zhù)自己的生命時(shí)光。
當我在網(wǎng)絡(luò )的世界里醉心暢游時(shí)，當我在電視的天地里忘我沉迷時(shí)，父母的呼喚聲是那么地刺耳……
當我被口袋里的手機牽絆時(shí)，當我被課桌里的零食誘惑時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)是那么地刺耳……
就在這黑暗的日子里，幸運的我得到了蒼天的厚愛(ài)---我遇到了《弟子規》。接受了圣賢人的教誨，找到了人生的方向。
驀然回首，曾經(jīng)的我是多么的傲慢，多么的無(wú)禮，多么的愚癡、迷惑，又是多么的顛倒！
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承..”“斗鬧場(chǎng)，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后…”對照《弟子規》，我羞愧萬(wàn)分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；多少次，我因玩游戲，把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用著(zhù)媽媽做好的飯菜……
“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當我放任自己不好好學(xué)習時(shí)，當我與同學(xué)打罵時(shí)，何曾想到過(guò)父母的感受？何曾想到過(guò)為人子女的本分？又何曾想到過(guò)父母的期望、老師的教導？
沒(méi)有天地對萬(wàn)物的滋養，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學(xué)給了我關(guān)愛(ài)……桌椅為我服務(wù)，文具助我成長(cháng)……細細想來(lái)，我們之所以能在這個(gè)世界上生存，是天地萬(wàn)物的滋養，是圣賢智慧的恩澤，是父母師長(cháng)的關(guān)愛(ài)，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養……感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì )了我成長(cháng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從力行《弟子規》開(kāi)始，做知恩感恩、有情有義的真正的人吧！
學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
母愛(ài)到底有多深？反正我也說(shuō)不完。我九歲了。我還能懵懂無(wú)知，在媽媽慈愛(ài)的懷抱里過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，食來(lái)張口”的生活嗎？我應該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓她過(guò)個(gè)快樂(lè )的三八婦女節。本來(lái)想送媽媽一份禮物，但是零花錢(qián)也不算多買(mǎi)。
貴重的禮物，所以只好洗一次碗彌補媽媽?zhuān)谌沼浿形乙孕牡貙寢屨f(shuō)：“謝謝你!給我無(wú)私的愛(ài)!”
今天吃完中飯后，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽婦女節快樂(lè )!今天我沒(méi)買(mǎi)禮物送給您，只好幫您洗一次碗，當做三八婦女節的一份小驚喜�！闭f(shuō)完后我便收拾完桌子，進(jìn)了廚房。
我扎起衣袖，把碗放到洗碗池子里大概地沖一遍，然后拿起洗碗布放了一點(diǎn)洗潔精就開(kāi)始擦碗，我拿著(zhù)碗的邊沿，用麻布在里外擦了一遍，就開(kāi)始擦第二個(gè)碗……擦完碗后，我又開(kāi)始搓筷子，再用水把碗和筷子沖了一遍，最后我要用熱開(kāi)水把碗消了一次毒，就放進(jìn)了廚柜里。
我連忙跑到媽媽房間里對她說(shuō)：“報告媽媽首長(cháng)，任務(wù)已完成!”媽媽笑了笑說(shuō)：“我的乖女兒啊!這就是我今天收到的最好的禮物�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美滋滋的。
媽媽啊!您的愛(ài)像陽(yáng)光、雨露伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)報答您。
學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識的海洋;感恩老師教會(huì )我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話(huà)讓我的字變得美觀(guān)，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就往下看吧!
一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫(xiě)好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧!”我滿(mǎn)口答應，接過(guò)那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè)，到我這兒的時(shí)候，突然大聲地說(shuō)：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎?不過(guò)你速度夠慢的，依我看，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成長(cháng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑，尤其是我的老對手，他乘機說(shuō)：“哎呀，班長(cháng)的字怎么這樣啊，還不我寫(xiě)的好看呢!”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師，你怎么能當著(zhù)大家的面說(shuō)我呢?這讓我多沒(méi)面子啊!好，我一定要把字寫(xiě)好，讓你們刮目相看!
回到家里，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖，我把它翻開(kāi)，認真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張，自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負有心人，在一次寫(xiě)字比賽中，我取得了低年級組的第一名。
我拿著(zhù)獎狀來(lái)到洪老師跟前，得意地說(shuō)：“老師啊，我這次能得獎全是您的功勞啊，我要好好謝謝您!”洪老師沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我笑了笑。
走出辦公室，我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對話(huà)，王老師說(shuō)：“哎，洪老師，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師有些高興地說(shuō)：“對，就是她!我用激將法激她，就知道她一定會(huì )下決心苦練，你瞧，有用吧!”啊，原來(lái)是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認錯，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“欣玫啊，只要你把字寫(xiě)好了，就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出。
花朵感謝雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因為她給予了我知識，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀!
學(xué)生感恩演講稿 篇4
今天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的'節日里，我們應該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用筆把我們的心捧出來(lái)，奉獻給我們敬愛(ài)的母親。
讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現了一個(gè)坑，是母親躬著(zhù)腰保護孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子！
無(wú)獨有偶，中國唐山大地震時(shí)，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)！
有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當他看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后，電視臺的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量！
有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽(tīng)兒子的要求，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，把心掏了出來(lái)。路上，兒子摔倒了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn)：“孩子，你摔疼了嗎？”這就是無(wú)私的母愛(ài)！母親把一切都給了孩子！
我的媽媽是一個(gè)淳樸善良的農村婦女。她深?lèi)?ài)著(zhù)我們兄妹幾個(gè)，可我從沒(méi)有特別的感覺(jué)。但在這個(gè)節日前，我無(wú)意中翻到一封妹妹的來(lái)信。這封信是在我剛參加工作時(shí)由她和媽媽合寫(xiě)的。開(kāi)頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫(xiě)的信�！眿寢尪谖乙珊霉ぷ�，家里妹妹們正在織毯子掙錢(qián)，希望我心胸要寬廣一些。那時(shí)我哪里知道心疼母親，在外花錢(qián)如流水。媽媽的信我竟然沒(méi)有一點(diǎn)印象！媽媽有幾十年沒(méi)有拿筆了，她寫(xiě)字有多艱難！花費有多長(cháng)時(shí)間！那伏案吃力地寫(xiě)信的情景是個(gè)什么樣的情景��！念及以往，我的淚水不覺(jué)流淌了下來(lái)。
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過(guò)很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對這些幫助過(guò)我們的人懷著(zhù)感恩之心，感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長(cháng)到現在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們在忙碌的工作結束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺(jué)得父母這樣做是理所當然的，是他們愿意的。其實(shí)我們是不能這樣想的，因為這些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開(kāi)心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無(wú)所知到現在學(xué)到了很多的知識，都是老師教給我們的，所以我們應該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習，花很多的時(shí)間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒(méi)有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績(jì)會(huì )讓他錦上添花，但我們沒(méi)有學(xué)到知識的話(huà)老師也是沒(méi)有很大的影響的。所以我們也不要認為老師為我們上課是理所當然的事情，我們要對老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開(kāi)心，是離不開(kāi)朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒(méi)有朋友那必定是孤獨的，也會(huì )羨慕著(zhù)其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂(lè )，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應該要感恩朋友們對我們的好。
在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上，讓我們感覺(jué)到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽(yáng)；路邊開(kāi)的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺(jué)到開(kāi)心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì )讓我們的心情變好，給我們帶來(lái)一些積極的改變，我們都應該要感謝他們。當我們懷著(zhù)感恩的心情去對待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，
大家好!
今天是感恩節，很榮幸能站在這里為大家演講。
伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守;在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康的成長(cháng)。我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著(zhù)一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識，是她們，教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候，當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會(huì )。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會(huì )飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的責任。
從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設感恩課，可是作為當代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息借貸來(lái)幫助我們實(shí)現學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史;把握未來(lái)，明確責任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂，我們會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實(shí)的支撐;如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你才會(huì )“執子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。親愛(ài)的朋友，當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?
當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時(shí)，你會(huì )感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;
學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
學(xué)會(huì )感恩，世界因此而更美好!
謝謝大家，我的演講完畢。
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