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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-10-15 18:42:59 感恩演講稿 我要投稿

有關(guān)感恩的演講稿模板錦集六篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感恩的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩的演講稿模板錦集六篇

感恩的演講稿 篇1

  親愛(ài)的同仁,讓我們用感恩的心去學(xué)習吧,學(xué)習前人寶貴的經(jīng)驗和知識,充實(shí)自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現代知識信息,緊跟時(shí)代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識,在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇?tīng)幍谝弧?/p>

  讓我們用感恩的心去工作吧,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時(shí)候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當一批批崗位能手為上級、為社會(huì )所褒獎,披紅掛彩的時(shí)候;當嚴寒酷暑,我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時(shí)候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時(shí)有父母的呵護,年長(cháng)時(shí)兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團結友愛(ài),我們國稅系統更是有著(zhù)“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統,讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。

  生活它是一個(gè)相互依存的整體,誰(shuí)都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢(qián)的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂(lè )工作,讓我們將感恩的心化作動(dòng)力,把市局領(lǐng)導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝弧钡木衤鋵?shí)到實(shí)際工作中去,謙虛謹慎,扎實(shí)工作,聚財為國,執法為民,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!

感恩的演講稿 篇2

  我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情,為何覺(jué)得矯情呢?因為我覺(jué)得,有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,大家就不會(huì )對它感興趣,就會(huì )覺(jué)得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒(méi)辦法,如果可以,大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。

  楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì )等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會(huì ),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),然后是他們拿著(zhù)寫(xiě)上錢(qián)數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩,我也覺(jué)得不得不承認,因為做到這些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒(méi)資格去評判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì )上反面的事,的確很是氣憤。

  我不知道大家是否是獨生子女,我是家里的獨生子,我媽常?措娨,一看見(jiàn)那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問(wèn)的事件,就對我說(shuō)∶“哎呀,我就這么你一個(gè)兒子,我老的時(shí)候,你要是不養我,還有誰(shuí)管我?”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒(méi)有兄弟姐妹啊!蔽业囊馑即蠹乙矐撁靼,我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,為何會(huì )出現家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會(huì )伸手,問(wèn)他們?yōu)楹尾还,他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。我對這種情況的出現感覺(jué)非常不理解,贍養老人不是每個(gè)兒女爭著(zhù)做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說(shuō),中國人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報導,就可能會(huì )有法律的干涉,或者,在報導的一開(kāi)始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí),我覺(jué)得,有些事,如果只能用法律解決,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),孝是傳統美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對,因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低

  了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,我只想表達一種想法,我想說(shuō)孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,沒(méi)有孝,便沒(méi)有這種屬性,沒(méi)有這種屬性,便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是,一個(gè)人,可以沒(méi)有美德的,也可以不承擔義務(wù)。

  對于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà),他說(shuō)∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤!彼,對于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,大家都明白的。

  感恩社會(huì ),我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么,這不難,也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會(huì )吧,我覺(jué)得,只要不危害社會(huì ),就已經(jīng)對社會(huì )有了貢獻、感恩了社會(huì )。因為這個(gè)感恩社會(huì )太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì )就到這里。12關(guān)于感恩的班會(huì )演講稿

  還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了,只要我下次去廁所時(shí)看不見(jiàn)有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。

  對于感恩父母我說(shuō)的算多的,只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情,謝謝,我瞎扯完畢。

感恩的演講稿 篇3

  用感恩的心去工作,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì )在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì )覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴以律已寬以待人。

  請相信:給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂(lè )的人;給你批評的人,就是給你成長(cháng)的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會(huì )充滿(mǎn)溫馨;長(cháng)存一顆感恩的心,你的靈魂就會(huì )更加純凈!

  感恩工作,從現在開(kāi)始

  一個(gè)人的成功當然跟個(gè)人的努力有很大的關(guān)系,但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時(shí)候,總有老板和同事的幫助,在你從普通到優(yōu)秀的時(shí)候,你最應該感謝的是曾經(jīng)幫助過(guò)你的老板和同事。

  ——美國通用電氣前董事長(cháng)兼ceo 杰克韋爾奇

  一、“感恩”的定義

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,牛津字典給“感恩”的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人。

  “感恩”最初來(lái)自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架,感謝主的慈愛(ài)與寬容,感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以,不難理解,感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”,讓人們逐漸仁愛(ài)、寬容起來(lái),并減少人與人之間的摩擦,化解人與人之間的矛盾,縮短人與人之間的距離,增強人與人之間的合作。

  在我國,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達感恩之情的節日,但感恩思想卻源遠流長(cháng)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這些詩(shī)句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時(shí),作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等。

  感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。其實(shí)對生活感恩,就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。

  二、感恩工作,從現在開(kāi)始

  在人生的道路上,時(shí)常會(huì )遇到讓人感動(dòng)和銘記的事。

  但是在當今社會(huì ),我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿,有些人把金錢(qián)和利益看得太重,而忽視了人與人之間的感情,覺(jué)得父母的細心照顧,朋友的關(guān)心幫助都是理所當然的,忙忙碌碌的生活,讓我們忘記了感恩,也無(wú)暇去感恩,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,目前能健康地生活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜?想想這些,我們還會(huì )抱怨命運對自己的不公平嗎?

  天使問(wèn)詩(shī)人:“你不快樂(lè )嗎?我能幫你嗎?”詩(shī)人對天使說(shuō):“我什么都有,只欠一樣東西,你能給我嗎?”天使回答說(shuō):“可以。你要什么我都可以給你!

  詩(shī)人直直地望著(zhù)天使:“我要的是幸福!

  這下把天使難倒了,天使想了想,說(shuō):“我明白了!

  然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后,便離去了。

  一個(gè)月后,天使再回到詩(shī)人的身邊,他那時(shí)已經(jīng)餓得半死,衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把他的一切還給他。然后,又離去了。

  半個(gè)月后,天使再去看詩(shī)人。這次,詩(shī)人摟著(zhù)妻子,不住地向天使道謝。

  因為,他得到了幸福。

  這個(gè)故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西,對自己得到的要心懷感激,知足惜福。

  三、學(xué)會(huì )感恩,報答他人

  在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

  瞬間,這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù),羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當依娃拿著(zhù)錢(qián)回到面包師那里,并把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。

  其實(shí),感恩并不要求回報。無(wú)力報答,或一時(shí)無(wú)機會(huì )報答,都不要緊,只要心中長(cháng)存感恩、常念回報就行,因為感恩最重要的是一種精神。

  四、感恩公司,與公司一起成長(cháng)

  愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補償之一,就是人們在真誠地幫助別人之后,也幫助了自己!彼,應該伸出你的手去幫助別人,而不是伸出腳去試圖絆倒他們。

  感恩之心,是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時(shí)說(shuō):

  “我和另一個(gè)同事雖然同樣都是研究生畢業(yè),但我們的待遇并不相同,他職高一級,薪金高出很多。慶幸的是,我沒(méi)有因為待遇不如人就心生不滿(mǎn),而是認真做事。

  “當許多人抱著(zhù)多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態(tài)時(shí),我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會(huì )積極主動(dòng)地找事做,了解主管有什么需要協(xié)助的地方,事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕,父親告誡我三句話(huà):‘遇到一位好老板,要忠心為他工作;假設第一份工作就有很好的薪水,那你的運氣很好,要感恩惜福;萬(wàn)一薪水不理想,就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫!

  “我將這三句話(huà)牢牢地記在心里,自己始終秉持這個(gè)做事原則。即使起初位居他人之下,我也沒(méi)有計較。但一個(gè)人的努力,別人是會(huì )看在眼里、記在心上的。在后來(lái)挑選出國考察學(xué)習人員時(shí),我是唯一一個(gè)資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見(jiàn)的現象!

  永遠懷著(zhù)感恩的心是一種人生態(tài)度,它是決定著(zhù)你能否成功的關(guān)鍵。

  五、超越雇傭關(guān)系

  工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事,而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而工作態(tài)度完全取決于我們自己。

  拿破侖發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰役只需要兩周的準備時(shí)間,換成別人那會(huì )需要一年。這中間所以會(huì )有這樣的差別,正是因為他那無(wú)與倫比的熱情。戰敗的奧地利人目瞪口呆之余,也不得不稱(chēng)贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手:“他們不是人,是會(huì )飛行的動(dòng)物!

  在拿破侖這次輝煌的勝利之后,一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說(shuō):“這個(gè)年輕的指揮官對戰爭藝術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通,用兵完全不合兵法,他什么都做得出來(lái)!钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著(zhù)他們的長(cháng)官,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

  我們敬佩拿破侖,但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無(wú)比熱情的士兵,他們才是最偉大的人。

  一旦缺乏熱情,軍隊無(wú)法克敵制勝;一旦缺乏熱情,人類(lèi)不會(huì )創(chuàng )造出震撼人心的音樂(lè ),不會(huì )建造出富麗堂皇的宮殿,不能征服自然界各種強悍的力量,不能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈,不能用無(wú)私崇高的奉獻去感動(dòng)這個(gè)世界;如果缺乏熱情,你即使有多么美好的愿望,也無(wú)法變?yōu)楝F實(shí)。也正是因為熱情,伽利略才舉起了他的望遠鏡,最終讓整個(gè)世界都為之信服;哥倫布才克服了艱難險阻,領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著(zhù)熱情,自由才獲得了勝利;憑借著(zhù)熱情,彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫(xiě)下了他們不朽的詩(shī)篇。

  有人問(wèn)我,是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確,每一個(gè)人都有,也許隱藏在恐懼之后,可是總在那兒。熱情是實(shí)現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信,你的愿望確實(shí)是你自己想要實(shí)現的目標,那么即使你有很多缺點(diǎn)別人也會(huì )原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人,才有可能把自己的愿望變成美好的現實(shí)。

  人是很奇妙的,我相信人性能創(chuàng )造奇跡。多年來(lái)我看過(guò)許多人都能有意識地創(chuàng )造人生,而不是漫無(wú)目的地度過(guò)一生。又有多少次,那些最初覺(jué)得自己不可能把握自己、施展力量的人,最后卻都能扭轉乾坤。

  每個(gè)人內心都有熱情,能感受強烈的情緒,可是沒(méi)有幾個(gè)人能依此情感行動(dòng),他們習慣于將熱情深深地埋藏起來(lái)。

  曾經(jīng)有一次,有三個(gè)人做了一個(gè)小游戲:同時(shí)在紙片上把他們曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的性格最好的朋友的名字寫(xiě)下來(lái),還要解釋為什么選這個(gè)人。結果公布后,第一個(gè)人解釋了他為什么會(huì )選擇他所寫(xiě)下的那個(gè)人:“每次他走進(jìn)房間,給人的感覺(jué)都是容光煥發(fā),好像生活又煥然一新。他人熱情活潑,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,總是非常振奮人心!

  第二個(gè)人也解釋了他的理由:“他不管在什么場(chǎng)合,做什么事情,都是盡其所能、全力以赴!

  第三個(gè)人說(shuō):“他對一切事情都盡心盡力!

  這三個(gè)人是美國幾家大刊物的記者,他們見(jiàn)多識廣,幾乎踏遍了世界的每一個(gè)角落,結交過(guò)各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后,發(fā)現他們竟然不約而同地寫(xiě)上了澳大利亞墨爾本一位著(zhù)名律師的名字,這正是因為這個(gè)律師擁有無(wú)以倫比的熱情的緣故。

  對待工作沒(méi)有任何借口,就必須具有足夠的熱情。帶著(zhù)熱情去工作吧!很難想像,一個(gè)沒(méi)有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作,更別說(shuō)做出創(chuàng )造性的業(yè)績(jì)了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動(dòng)中,只用了15天時(shí)間就打了6場(chǎng)勝仗,繳獲了21面軍旗,55門(mén)大炮,俘虜15000人,并占領(lǐng)了皮德蒙德。

  因此超越雇傭關(guān)系,就是要明確自己是為了實(shí)現自我價(jià)值工作而非為薪水工作,搞清楚自己到底在為誰(shuí)打工,為企業(yè)工作就是為自己工作,站在老板的角度,多替企業(yè)想想。

  六、忠誠于企業(yè)

  現在的職場(chǎng),企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè),員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區別。假如員工在企業(yè)內發(fā)展如自己所愿,那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內的發(fā)展軌跡并不符合,從而造成了“你想留我我偏要走,你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質(zhì),希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。

  不在乎表面的認同,在意財富價(jià)值的趨同例如:你在招聘時(shí)能告訴企業(yè),你不但能為企業(yè)創(chuàng )造財富,同時(shí)也不會(huì )因為你而造成損失;離職以前主動(dòng)為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工;自己做錯事情不僅敢擔風(fēng)險同時(shí)能及時(shí)找出彌補措施;自己有業(yè)績(jì)時(shí)愿意用自己的人格、財產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等,往往引導企業(yè)對你“忠誠”的好感。

  七、企業(yè)興亡,人人有責

  人人,當然是指每位企業(yè)的員工。一個(gè)企業(yè)的興亡,可能跟一個(gè)企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系,但同每一位員工也有著(zhù)密切的關(guān)系。

  熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現就是熱愛(ài)你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置,也是支配我們生活的力量。工作不僅對個(gè)人有好處,通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個(gè)人意義而言,人一生的全部活動(dòng)不外乎三個(gè)內容:生存,發(fā)展,享受。無(wú)論哪個(gè)內容的實(shí)現,都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價(jià)值,實(shí)現其理想。工作可以滿(mǎn)足個(gè)人,讓人快樂(lè )。作為一個(gè)勞動(dòng)者要能夠這樣想,企業(yè)給了你工作,你成為其中的一員,擔當了一份職責,你只有做好本職工作,才能享受到勞動(dòng)的成果——安身立命、養家糊口、實(shí)現自我、體驗快樂(lè )。對待工作要有主人翁心態(tài)。

  一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的工作,能夠從他的態(tài)度上反映出來(lái)。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是:我們之所以微笑,是出于自愿而不是出于被迫!边@家美國最令人羨慕的航空公司連續二十多年獲得盈利。

  一個(gè)人要熱愛(ài)組織、熱愛(ài)團隊。認同組織就是認同自己,這是一種非常積極的觀(guān)念。既然必須對自己的工作負責,那就要認同組織。在你不滿(mǎn)意的組織里工作,你肯定不會(huì )獲得成功,那么工作的種種迷人之處很快就會(huì )變得毫無(wú)意義。個(gè)人與組織必須要聯(lián)系在一起,每個(gè)人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。

  八、注重細節,把工作做到位

  細節就是那些瑣碎、繁雜、細小的事,而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事,所以注重細節并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

  海爾的服務(wù)一直為人所稱(chēng)道,相對于其他品牌,服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門(mén)來(lái)說(shuō),雖然這只是一個(gè)微不足道的普通動(dòng)作,但海爾為此設定了嚴格的標準動(dòng)作:連續輕敲兩次,每次連續輕敲3下,有門(mén)鈴的要先按門(mén)鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時(shí)多加練習,敲門(mén)前稍微穩定一下自己的情緒,防止連續敲不停,或者敲的力量過(guò)大。如果無(wú)人應答,服務(wù)工程師應每隔30秒重復一次;如果5分鐘后門(mén)仍然沒(méi)開(kāi),則電話(huà)聯(lián)系;電話(huà)聯(lián)系不上,同用戶(hù)鄰居確認,確認用戶(hù)不在家后,在門(mén)上或顯要位置貼留言條,等用戶(hù)回來(lái)后主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系用戶(hù),同時(shí)通知話(huà)務(wù)中心。

  靠這種貼心周到的細致服務(wù),海爾贏(yíng)得了顧客的青睞。

  細節的力量就是貴在堅持。另外,只有領(lǐng)導重視、基層執行有力,才能體現細節的精髓;只有注重細節,才能盡量減少工作中的失誤,減少不必要的損失。

  對于個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣需要注重細節,追求細節的完美。細節能夠體現出員工的性格內涵和工作能力,很多員工注重細節、一絲不茍,因此能夠獲得領(lǐng)導的信任,可以放心地把縝密細致的工作交給他做,也常常會(huì )考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績(jì)攀升,那么我們就得從這一刻開(kāi)始,摒棄對小事無(wú)所謂的惡習才行。

  首先,我們在接到一項任務(wù)時(shí),對其中的各種細節千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕視的心理,而要把它看做一件重要的大事,這樣才會(huì )真正重視它,并開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮潛力做好它。

  其次,工作時(shí)一定要細心、認真,不要以為是平凡的小事,就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實(shí)地處理好每一個(gè)環(huán)節和細節,一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務(wù)后,首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節。他們認為這些細節會(huì )浪費寶貴的時(shí)間和有限的精力,結果“聰明反被聰明誤”,整項工作由于缺少細節的串聯(lián),在銜接上出現了脫軌現象,進(jìn)而導致工作進(jìn)度一再受阻,難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。

  再次,取得成果時(shí)要讓周?chē)娜酥。比如,?chuàng )造出一套行之有效的好方法,能提高工作效率;想出了一個(gè)好創(chuàng )意,有利于提高工作成績(jì)。這些好的想法和創(chuàng )意對于我們更好地完成富有挑戰性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時(shí),習慣于藏起來(lái)自己獨享,但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感,而良好的人際關(guān)系則會(huì )使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;另一方面也會(huì )引起領(lǐng)導注意,獲得更多發(fā)揮才能的機會(huì );還可以提升整個(gè)團隊和企業(yè)的績(jì)效。

  細節具有非凡的魅力,它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問(wèn)題時(shí)必須站得高、看得遠,但現實(shí)中的工作都是由一件件小事情組成的,只有把一點(diǎn)一滴做好了,才有可能成就大事業(yè)。

  工作中,有些員工會(huì )覺(jué)得,日復一日地干著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥的事情,整理一些瑣碎的資料會(huì )很無(wú)聊。他很有可能因此而消極地對待工作,認為憑自己的能力能輕易做完工作,到最后時(shí)刻再干也來(lái)來(lái)得及。正是這種想法,讓許多優(yōu)秀員工無(wú)法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工,看看他們是否在為瑣碎小事和自認無(wú)聊的工作而敷衍應付,是否認為上班是一件苦差事。其實(shí),企業(yè)正是用這些小事情來(lái)不斷地考驗和提升我們,只有在這些看似簡(jiǎn)單其實(shí)復雜的“考題”中順利通過(guò),我們才會(huì )不斷得分,最終迎來(lái)職場(chǎng)生涯的輝煌。

  九、自動(dòng)自發(fā)地工作

  坦誠地說(shuō),我所看到的許多年輕人,大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班,到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水,高興一番或者抱怨一番之后,仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問(wèn)題:什么是工作?工作是為什么?可以想象,這樣的年輕人,他們只是被動(dòng)地應付工作,為了工作而工作,他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù),而不是去創(chuàng )造性地、自動(dòng)自發(fā)地工作。

  我們沒(méi)有想到,我們固然是踩著(zhù)時(shí)間的尾巴準時(shí)上下班的,可是,我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動(dòng)的。當我們的工作依然被無(wú)意識所支配的時(shí)候,很難說(shuō)我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng )造力被最大限度地激發(fā)出來(lái)了,也很難說(shuō)我們的工作是卓有成效的。我們只不過(guò)是在“過(guò)日子”或者“混日子”罷了!

  其實(shí),工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人,他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力,而失敗者和消極被動(dòng)的人,卻將這些深深地埋藏起來(lái),他們有的只是逃避、指責和抱怨。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,是一種發(fā)自肺腑的愛(ài),一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

  應該明白,那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人,那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人,那些每天按時(shí)打卡、準時(shí)出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來(lái)說(shuō),每天的工作可能是一種負擔、一種逃避,他們并沒(méi)有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個(gè)企業(yè)和老板而言,他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規蹈矩,卻缺乏熱情和責任感,不能夠積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)工作的員工。

  工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報酬的問(wèn)題,而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā),工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么,我們才專(zhuān)注于什么,并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō),工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事,而是我們用生命去做的事!

  成功取決于態(tài)度,成功也是一個(gè)長(cháng)期努力積累的過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng),指的是隨時(shí)準備把握機會(huì ),展現超乎他人要求的工作表現,以及擁有“為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任,并永遠保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度,為自己的行為負責,是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區別。

  明白了這個(gè)道理,并以這樣的眼光來(lái)重新審視我們的工作,工作就不再成為一種負擔,既使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡。在各種各樣的工作中,當我們發(fā)現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時(shí)候,也就意味著(zhù)我們發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在自動(dòng)自發(fā)地工作的背后,需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力。

  十、停止抱怨,真誠感恩

  有這樣一個(gè)故事:在一座寺院里住著(zhù)一位道行高深的住持,那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō)“床硬”;第二年年底,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō)“食劣”;第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

  住持所說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給予了自己什么。像新和尚這樣的.人在現實(shí)生活中有很多,這些人這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹,總覺(jué)得別人欠自己的,社會(huì )欠自己的,從來(lái)感覺(jué)不到他人為自己的生活所做的一切,這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨,不會(huì )產(chǎn)生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì )變成禍。

  許多時(shí)候,我們總是抱怨,也很容易抱怨,以至于有時(shí)自己都沒(méi)有察覺(jué)。抱怨生活中的一切,抱怨不公平的待遇、不如意的愛(ài)情,甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí),學(xué)會(huì )用感恩的心看周?chē)囊磺,你?huì )有另外一種心情。

  看我們周?chē)切敖裉旃ぷ鞑慌,明天努力找工作”,只知抱怨而不努力工作的人吧,他們從不懂得珍惜自己的工作機會(huì ),更沒(méi)有對他們的工作心存感恩。他們不懂得,豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認真工作的基礎上的;他們更不懂得,即使薪水微薄,也可以充分利用工作的機會(huì )提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月,而技能沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)。最可悲的是,抱怨者始終沒(méi)有清醒地認識到這樣一個(gè)殘酷的事實(shí):在競爭日趨激烈的今天,工作機會(huì )來(lái)之不易。不懂得感恩,不珍惜工作機會(huì ),不努力工作而只知抱怨的人,不管他們的學(xué)歷有多高,總是排在被解雇者名單的最前面。

  年輕人往往充滿(mǎn)夢(mèng)想,這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得,夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢(mèng)想,但始終無(wú)法實(shí)現,最后剩下的只有滿(mǎn)腹的牢騷和無(wú)邊的抱怨。

  所以,讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”,實(shí)現自己多年來(lái)的夢(mèng)想吧!

  十一、高質(zhì)高效,提前完成工作任務(wù)

  就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣,問(wèn)題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法,是每一個(gè)管理者需要認真對待的問(wèn)題。我們的工作,其實(shí)就是通過(guò)不同的手段,達到解決問(wèn)題、實(shí)現目標的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導下,我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時(shí)間,更使我們在與別人的競爭中占盡先機,處于領(lǐng)先地位。

  正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中,積累了豐富的對于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗,而又以對當今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗最為充足。 如果我們想成為一個(gè)高效能的員工,成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人,我們就必須學(xué)習,真正學(xué)習到一些有用的方法,這樣才能夠做到我們想要做的。

  下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問(wèn)題的經(jīng)典案例。

  諾貝爾獎每次100萬(wàn)美元的獎金的確值得大家關(guān)注,諾貝爾基金會(huì )每年發(fā)布5個(gè)獎項,因而每年必須支付高達500萬(wàn)美元的高額獎金。你肯定禁不住要問(wèn),諾貝爾基金會(huì )的基金到底有多少,才能夠承擔起每年的巨額支出?事實(shí)上,諾貝爾基金會(huì )之所以能夠順利支付高額獎金,除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外,更應歸功于諾貝爾基金會(huì )的投資有方。 諾貝爾基金會(huì )成立于1896年,由諾貝爾捐獻980萬(wàn)美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金,基金的管理不容許出現任何差錯。因此,基金會(huì )成立初期,其章程中明確規定了基金的投資范圍,這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上,例如銀行存款與公債,不允許用于有風(fēng)險的投資,尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn),那樣會(huì )使基金處于價(jià)格漲跌的高風(fēng)險之中。

  這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則,的確是穩健的做法,避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是,隨著(zhù)每年獎金的發(fā)放與基金會(huì )運作的開(kāi)銷(xiāo),歷經(jīng)50多年后,低報酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3,到了1953年,該基金會(huì )的資產(chǎn)只剩下300多萬(wàn)美元。

  眼見(jiàn)資產(chǎn)將消耗殆盡,諾貝爾基金會(huì )的理事們及時(shí)覺(jué)醒,他們馬上尋找咨詢(xún)顧問(wèn)以應對所面臨的不利局面。幸運的是,他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽(yù)鵲起的麥肯錫咨詢(xún)公司。面對這樣一個(gè)問(wèn)題,麥肯錫人迅速地組成了一個(gè)團隊,并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后,這個(gè)團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性,并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會(huì )。于是諾貝爾基金會(huì )在這一建議的指導下,在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程,將原先只準存放在銀行和買(mǎi)公券的資金轉向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財觀(guān)一舉扭轉了整個(gè)諾貝爾基金的命運,其后的幾年,巨額獎金照發(fā)、基金會(huì )照常運轉。到了1993年,基金會(huì )不但挽回了過(guò)去的虧損,基金總資產(chǎn)也增長(cháng)到了2保芬詼嗝澇。

  諾貝爾基金會(huì )的成長(cháng)離不開(kāi)麥肯錫;而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實(shí),對麥肯錫來(lái)說(shuō),這樣的例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問(wèn)題之中。但也正是如此,使得麥肯錫人的經(jīng)驗以及實(shí)踐能力不斷加強,反過(guò)來(lái)又增加了麥肯錫的實(shí)力。麥肯錫自1923年建立以來(lái),一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中,經(jīng)過(guò)多年的積累,慢慢形成了很多理論法則,這些被統稱(chēng)為麥肯錫法則。它們是我們解決問(wèn)題的法寶,因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題,而且它對于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

  盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應用于商業(yè)方面,但它同時(shí)也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張:以最快捷的方式,最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。當你第一次接觸這些方法的時(shí)候,或許你并不認為它有什么特別之處。但是,當你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候,你都可以用這些方法找到答案,找到解決辦法。不管你意識到了還是沒(méi)有意識到,當你接觸了麥肯錫,它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是,讓麥肯錫方法融會(huì )于簡(jiǎn)單的事實(shí)中,便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個(gè)人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行,不浪費生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力,使所有的物質(zhì)和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則,是使你工作順利與生活幸福的原理。

  一言以蔽之,“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話(huà)題,我們必須勇敢地正視,并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。

  讓感恩成為一種習慣!

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是601班的譚某,今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)懂感恩的人》。

  同學(xué)們,你們知道明天是什么節日嗎?對,明天我們將迎來(lái)第一百零一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻給身邊可敬的老師,是她們賦予了我們無(wú)窮的智慧和無(wú)盡的精神財富;讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽?zhuān)撬齻兘o予我們寶貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷!

  我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘。課堂上,操場(chǎng)上,食堂里,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著(zhù)我們,老師的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著(zhù)我們的心扉。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結著(zhù)著(zhù)老師的一生的心血和汗水。

  你可曾記得養育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親,從我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚走路到背上書(shū)包走進(jìn)校園,從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵,媽媽付出的心血又怎能數得清,說(shuō)得完?

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。老師、父母、親人、社會(huì )給予我們的恩情何止滴水,因此,我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩不需要多么貴重的物品,你的一杯熱茶,一個(gè)擁抱,就足以消除媽媽的勞累,溫暖媽媽的心底;你的一份優(yōu)秀的作業(yè),就足以解除老師的疲勞,讓老師倍感溫馨;感恩不需要多么華麗的詞藻,你的一聲“老師,您好!”“媽媽?zhuān)量嗔恕;你的一句“謝謝你”,你的瑯瑯的書(shū)聲,就是對父母、老師、社會(huì )最好的感恩!

  同學(xué)們,從現在起,讓我們行動(dòng)起來(lái),將你的感恩之心,放在嘴上,寫(xiě)進(jìn)作文,落實(shí)到行動(dòng)里,做一個(gè)懂感恩的人。

  最后,我代表全體同學(xué)把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們:

  祝你們節日快樂(lè ),永遠健康美麗!

感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍愛(ài)生命,感恩父母。

  我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著(zhù)清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風(fēng),承受著(zhù)大自然的慷慨饋贈,不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢(mèng)想,汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上,自由揮灑著(zhù)晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。

  每個(gè)生命,都是獨一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡,而生活是一切瑣碎的復合體,有快樂(lè )就有憂(yōu)愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔,珍愛(ài)生命,雖時(shí)光有限,而知足樂(lè )天。由此,對人、對事、對物,我們都應該學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境,豈不可嘆!

  生命是父母給予我們的。對世界來(lái)說(shuō),我們只是一個(gè)人,而對父母來(lái)說(shuō),我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來(lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此,我們更應珍愛(ài)生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長(cháng)路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無(wú)限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?

  其實(shí),并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情,僅一句甜美的問(wèn)候,一聲真心的感激,一個(gè)幸福的微笑即可。話(huà)及此處,我想問(wèn)一問(wèn)大家:是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節——全天下母親們的節日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”要知道,再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。

  感恩父母,更應感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月,即將步入盛夏。面對著(zhù)清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂(lè )和歡笑,更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。

  5月15日,是我校的珍愛(ài)生命日,我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識,尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生,在此提醒全體學(xué)生注意:

  1.不私自下河游泳;

  2.不擅自與他人結伴游泳;

  3.不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。

  水火無(wú)情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好,同學(xué)們,在這充滿(mǎn)活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛(ài)生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。謝謝大家!

感恩的演講稿 篇6

  開(kāi)場(chǎng)白一:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  開(kāi)場(chǎng)白二:

  感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(cháng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應該學(xué)會(huì )感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道 感恩。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己 也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛(ài)心。

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