實(shí)用的演講感恩演講稿合集9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的演講感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講感恩演講稿 篇1
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好
。ń裉煸缟线是大霧彌漫,現在已是云開(kāi)霧散,陽(yáng)光明媚,看起來(lái),愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它可以驅散陰霾,讓我們心中充滿(mǎn)溫暖)
。ń裉斓臅(huì )場(chǎng)輕霧彌漫,就像感恩、愛(ài)的情節無(wú)處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)
今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團隊,蒞臨咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué),為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專(zhuān)家老師,都有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個(gè)地區 成功舉行過(guò)數百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處,無(wú)不深受師生與家長(cháng)的歡迎。
知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責任。知恩圖報,善莫大焉。專(zhuān)家老師的感恩教育演講,將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育,是一場(chǎng)弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽(tīng),肯定會(huì )從中得到感悟和力量。
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們,現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。
結束語(yǔ)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場(chǎng)的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會(huì ),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,勵志成才。
一直以來(lái),咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué) 在注重培養學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團結互助的人;奉獻社會(huì ),做一個(gè)有責任感的人;熱愛(ài)祖國,做一個(gè)有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機,進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái),使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉化為人生成長(cháng) 和寒窗苦讀的強大動(dòng)力,為社會(huì ),為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后,讓我們再一次 以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
感恩是一個(gè)美好的詞,是一種美好的行為,是一種美好的品質(zhì)。今天,我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷。一切都來(lái)自父母。所以我分享的題目是:“感恩父母,做自己”。
眾所周知,一個(gè)人的成功和驕傲,離不開(kāi)父母對我們的無(wú)私奉獻。如果我們是快樂(lè )的魚(yú),父母是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我們是鮮艷的花朵,我們的父母是綠葉!案笎(ài)無(wú)聲,母愛(ài)無(wú)邊”,父母給我們的恩情無(wú)處不在!
不談十月媽媽?xiě)言械钠D辛,不談媽媽生死的痛苦,不談爸爸眼中的深情。只要想想他們這十年來(lái)默默的付出和艱辛,我們就會(huì )無(wú)限感動(dòng)。
在我們成長(cháng)的路上,父母為我們付出了太多。我們出生了,我們可以成長(cháng)到今天,我們可以長(cháng)得衣食無(wú)憂(yōu),我們可以走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先,——是我們的父母。
父母為我們的成長(cháng)付出了無(wú)數的努力。我們在襁褓中是父母的驕傲,每一次難受都抓住他們的心;我們的每一點(diǎn)幸福都是他們的幸福;我們取得的每一項成就都是他們的幸福。
為了我們的成長(cháng),父母奔波,早出晚歸,甚至離開(kāi)家鄉。無(wú)論是在家面朝黃土種田,還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作,我們都是父母最大的牽掛;無(wú)論今天是小學(xué)還是中學(xué),我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,也希望我們身心健康,成績(jì)優(yōu)秀,前途光明。
然而,我們中的許多人“不知道什么時(shí)候我們被祝!。有的人總抱怨自己“不是生于富貴之家”或者“不是生于權貴之家”,嫌棄父母的貧窮、無(wú)力感、無(wú)力感;有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨,不喜歡父母的不時(shí)髦、瀟灑、大方;有的人總抱怨父母管教克制,恨父母虎父狼母;……
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn),為她任性的孩子的身體做衣服;出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損?墒且淮玳L(cháng)草有多少愛(ài),報三春暉?”
窮的繼承風(fēng)!父母的良苦用心總是被某些人視為惡意!這是對父母的忘恩負義!
記得有一次,下著(zhù)大雨放學(xué)回家。我成了落湯雞,覺(jué)得挺好玩的。但是我媽一看到我,馬上給我換了衣服,給我開(kāi)了預防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒。我爸媽知道后,馬上把我送到衛城醫院。即使在醫院里,爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫生說(shuō):“沒(méi)什么,就是有點(diǎn)感冒,吃點(diǎn)藥,瘦幾天!”父母只是稍稍安心。父母放棄工作,圍著(zhù)醫院跑了幾天,直到我好了。
我生病的時(shí)候,父母一直照顧我,沒(méi)有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情。他們吃喝不好,也沒(méi)有好好休息。從此我終于明白了:“爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我的人!”
同學(xué)們,我經(jīng)歷過(guò)這種經(jīng)歷。我不知道你的感受,但從那以后我就告誡自己:我不能辜負父母對我的愛(ài),我要用好成績(jì)回報父母,做他們驕傲的女兒!
“不想當將軍的士兵不是好士兵”,不想當優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生。要報道第三個(gè)春天,我們只需要做好自己,那就是:
在家,尊敬你的父親
母,理解父母,關(guān)心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情;
——在學(xué)校,遵守紀律,尊敬老師,勤奮學(xué)習,努力拼搏,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;
——在社會(huì ),遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守公序良俗,做一個(gè)社會(huì )主義新時(shí)代的好公民。
做好了自己,就是對愛(ài)我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!
讓父母為我們而驕傲吧!
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇3
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)?我們高二年級語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì )做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。
因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結束了”。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì )為你們付出的,因為你是她的孩子。
他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、同仁:
大家好!我叫蘇娟,是市實(shí)驗小學(xué)的家長(cháng)代表,今天能夠坐在這里向各位談?wù)剬W(xué)校開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)的新變化,感到非常激動(dòng),F在我兒子已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,當初,選擇實(shí)驗小學(xué)就是看中這所學(xué)校擁有精湛的師資隊伍、先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的口碑,孩子進(jìn)入這所名校之后,作為家長(cháng),我更加真切地感受到實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導和老師們?yōu)楹⒆觽兊母冻龊托量,我從三方面談(wù)勛约旱乃?jiàn)所感。
一、最美的地方是學(xué)校
學(xué)校始終堅持以人為本的享受教育理念,全力為孩子們打造溫馨快樂(lè )的校園環(huán)境,尤其是暑假過(guò)后,我們驚喜地發(fā)現校園發(fā)生了巨大的變化:教學(xué)樓外墻紅白相間格外醒目,操場(chǎng)跑道整體修葺,體育器材安裝到位,為孩子提供了安全舒適的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。聽(tīng)孩子說(shuō),他們搬進(jìn)了粉刷一新的教室,桌椅刷上了藍色油漆,黑板由毛玻璃替換為書(shū)寫(xiě)流暢的墨綠色金屬材質(zhì),室內增設了電子白板等電教設備,老師手持先進(jìn)的觸摸式電子筆板書(shū)、繪圖,方便快捷,孩子感到特別新奇,特別高興,學(xué)習興趣也大大提高。學(xué)校還通過(guò)校訊通等方式告知我們家長(cháng)讓孩子戴黃帽上下學(xué)、在學(xué)校周邊走黃線(xiàn)內的安全通道,接送地點(diǎn)也用黃色標注醒目的安全標識。此外,我還聽(tīng)兒子說(shuō),后操場(chǎng)上多了一處浮雕、噴泉等景觀(guān)。老師說(shuō)這是學(xué)校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設、內涵發(fā)展的一部分,既裝點(diǎn)美化了校園,又讓孩子們非常喜歡。學(xué)校這一系列舉措,讓我們家長(cháng)感到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的用心和貼心,也讓我們家長(cháng)更放心和安心。
二、最美的人物是老師
自從把孩子送到實(shí)驗小學(xué)以來(lái),我真切體會(huì )到實(shí)小老師的辛苦以及他們高度的責任心和使命感。比如:我每天都能接到來(lái)自老師的短信,那真是殷殷囑托,切切叮嚀,比我們當家長(cháng)的想的都周到,從教我們如何養成孩子的好習慣到怎樣讀書(shū)、怎樣寫(xiě)字、怎樣與小朋友相處,甚至每天還提醒我們家長(cháng)給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標簽,寫(xiě)上自己的名字等等,把教育孩子的方方面面做到了極致,他們真的非常細心、貼心,對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的短信:“家長(cháng)朋友您好:這一學(xué)期的忙碌終于止步。我們的孩子都考出了很好的成績(jì)。向你們表示祝賀!孩子們辛苦了!感謝這一學(xué)期您對我們工作的大力支持和配合,感謝孩子們的辛苦努力和付出,有您這樣貼心和知心家長(cháng)朋友做堅強后盾,才使我們的工作得以順利進(jìn)行。謝謝!謝謝您的付出!祝家庭幸福!孩子們健康成長(cháng)!”這樣的短信,讓我們家長(cháng)感覺(jué)老師是那么值得信任和感恩。這個(gè)暑假開(kāi)學(xué)前的前一天,我接到了來(lái)自?xún)鹤影嘀魅蔚亩绦牛骸坝H愛(ài)的同學(xué)們:明天就要正式開(kāi)學(xué)了,相信你們一定做好了充分的準備,我們馬上就要見(jiàn)面了,老師好期待!這個(gè)假期,你們長(cháng)高了嗎?是不是又增長(cháng)了許多的見(jiàn)聞和知識?不覺(jué)中,我們就是三年級的大學(xué)生了,老師相信你們明天一定會(huì )以飽滿(mǎn)的姿態(tài)和自信的笑容,來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)!對嗎?我們明天見(jiàn)!”你看,接到這樣的短信,孩子開(kāi)學(xué)前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解,而且還對新學(xué)期充滿(mǎn)期待,感受到老師的等待,他很開(kāi)心,我們更開(kāi)心。您說(shuō),孩子遇上這樣充滿(mǎn)人文關(guān)懷和細致體貼的老師,我們作為家長(cháng)的,還有什么不放心的呢?
不僅我孩子的老師敬業(yè)愛(ài)崗,喜歡孩子,在實(shí)小有一批這樣的好老師,我聽(tīng)說(shuō)教師節那天,本來(lái)是學(xué)校放了半天假,想讓老師們好好放松放松。二年級的李玉萍老師考慮到很多家長(cháng)不放假,沒(méi)人帶孩子,她主動(dòng)發(fā)短信邀請孩子去戚城公園開(kāi)展活動(dòng)。你看,老師們就是這樣一心撲到孩子們身上,為孩子著(zhù)想、處處從孩子出發(fā),做為家長(cháng),我們看在眼里,記在心頭。我們怎能不為之感動(dòng)?正是教育整體大環(huán)境風(fēng)清氣正,依托“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評選、“講文明 守秩序 愛(ài)濮陽(yáng)”、“學(xué)習道德模范、鄉村最美教師”等卓有成效的活動(dòng),這樣充滿(mǎn)愛(ài)心的高素質(zhì)老師才不斷涌現,讓我們家長(cháng)很感動(dòng)更放心。
三、最美的愛(ài)心給孩子
如果說(shuō)非得讓我談?wù)剬W(xué)校服務(wù)不滿(mǎn)意的地方的話(huà),我就想借此機會(huì )呼吁一下,各位領(lǐng)導能否借“一創(chuàng )雙優(yōu)”中心城市提升活動(dòng)東風(fēng),調動(dòng)社會(huì )各方面的力量,凈化、美化學(xué)校周邊環(huán)境,切實(shí)解決學(xué)校周邊擁堵、嘈雜等影響學(xué)校發(fā)展的不利因素。比如:讓交巡警定崗定時(shí)上崗疏導交通,城管人員管理好小商小販等,讓我們接送孩子的時(shí)候行路更安全、更快捷。
我的發(fā)言到此結束,不當之處請批評指正,謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出,不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí),你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當五月第二個(gè)星期天的母親節,當十一月第四個(gè)星期四的感恩節,你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨,準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn),F在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想:“我們不要這種形式上的表達!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內心感動(dòng),何樂(lè )而不為呢?”
目前,我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!倍夷,也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔,考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩,快樂(lè ),成長(cháng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩,所以快樂(lè );因為感恩,所以成長(cháng)。
說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎?難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè ),這才是真正的快樂(lè );只有感恩,才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長(cháng)。
在感恩中享受快樂(lè ),在感恩中努力成長(cháng),讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快樂(lè ),我成長(cháng)。
我的演講到處結束,謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇6
媽媽我想對您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下;媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.;噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花;噢媽媽,燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著(zhù)這多牽掛。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π,噢媽媽(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难劬楹问チ斯馊A;媽媽呀,兒女已長(cháng)大,不愿意牽著(zhù)您的衣襟走過(guò)春秋冬夏;噢媽媽相信我,兒女自有兒女的報答······
今年5月,廣州一名18歲的少女親手殺害了他的父母,當警方抓捕她時(shí),她竟然沒(méi)有一絲悔意;前兩周,長(cháng)春一名80后,我沒(méi)記錯的話(huà)應該是87年生的,為了處對象,竟然用錘子錘死了自己的母親。我不知道這樣的還算不算是人?所以今天我們有必要討論當代大學(xué)生的道德觀(guān),價(jià)值觀(guān),孝道觀(guān)!
我給大家講兩個(gè)故事。XX年在江蘇蘇州,一個(gè)女孩和他母親吵架了,媽媽說(shuō),孩子,你上高中,已經(jīng)長(cháng)大了,媽媽下崗了給人家打工,一個(gè)月才掙800多,你考這么少,媽媽多難過(guò)!孩子盛氣凌人的說(shuō),我馬虎了嗎!“你馬虎了可以,媽媽馬虎了,可就一分錢(qián)也掙不到了!”那孩子把門(mén)一甩就離家出走了!這么一件小事,十幾年的養育之恩都可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)全家找他,也找不到。晚上孩子走在馬路上,又冷又餓,嘴里罵著(zhù)自己的媽媽。走到一家飯館門(mén)口他停下來(lái),老板問(wèn)他,孩子餓了吧,來(lái)把這晚飯吃了,吃完趕緊回家啊!那孩子竟然撲通一聲給老板跪下來(lái)。老板,你人真好,比我媽媽好,我要報答你,你是我恩人。老板說(shuō),孩子,沖你這句話(huà),我都不該給你吃啊,你我素不相識,就憑一碗飯,你竟然給我跪下,你媽媽養了你那么多年,你也不知道說(shuō)聲感謝,孩子聽(tīng)了,恍然大悟,趕緊跑回家,媽媽已經(jīng)昏倒了!
去年,我有幸參加了《遼沈晚報》的幾位著(zhù)名記者在沈師作的報告,其中有一名令我印象比較深刻。他叫孫霽,在工作崗位上,他是個(gè)能手,年年憑優(yōu),年年是先進(jìn),他的家就在康平,可由于種種原因,一年四季沒(méi)有幾次機會(huì )回家,XX年就在他工作如日中天時(shí),母親因一場(chǎng)車(chē)禍意外身亡了,父親也在兩周后含淚辭世了,一時(shí)間他變成了孤兒。我們試想,他一個(gè)高級知識分子,難道不知道什么是孝心嗎?不是的,只是他把時(shí)間分配給父母得太少了。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我每天接的電話(huà),我的朋友都知道,十個(gè)有八個(gè)是我媽媽打來(lái)的,今天降溫了,昨晚我媽還提醒我加衣服來(lái)著(zhù),我的哥們都說(shuō)你媽管的太多了,你怎么每天都匯報工作,很煩的`。雖然有時(shí)候我也覺(jué)的媽媽很絮叨,但是細細想想,這世上,誰(shuí)的關(guān)心也沒(méi)有自己爸爸媽媽的最貼心,最真誠。沒(méi)有永遠的朋友,沒(méi)有永遠的敵人,只有永遠的利益。但父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,奉勸大家一句,不要得到失去了,才能真正懂得去珍惜和擁有。今天當我看到范穎老師課堂上放的視屏時(shí),我流淚了,我是個(gè)很感性的人,我想真的是這樣,世界上什么都可以等,什么都可以放棄,包括愛(ài)情,但唯有親情不能去等,趁我們還來(lái)得及,趕緊做點(diǎn)我們該做的吧!!!
演講感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個(gè)令人難忘的日子,注定是一個(gè)令人徹夜難眠的日子,注定是一個(gè)讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個(gè)美好的周末被一場(chǎng)地震的到來(lái)打破了,早上8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30。3,東經(jīng)103。0)發(fā)生7。0級地震,震源深度13公里。截至4月20日14時(shí)30分統計,地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè )山、宜賓、內江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38。3萬(wàn)人受災,82人死亡(雅安市民政局電話(huà)報告73人死亡。
13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動(dòng)員。在應對這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害的過(guò)程中,我們悲痛著(zhù)、牽掛著(zhù)、同時(shí)我們又感動(dòng)著(zhù)、振奮著(zhù)、自豪著(zhù)。黨和領(lǐng)導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區,決策在前線(xiàn),英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著(zhù)經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心:大災有大愛(ài)的吶喊激蕩著(zhù)每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們xx學(xué)校的師生們也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手,校長(cháng)首先帶頭捐款,全體師生積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量,這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài),下面的這個(gè)故事,可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。
4月21號,救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現了一名遇難者,當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后,余震又開(kāi)始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現場(chǎng),就在這個(gè)時(shí)候,救援隊的隊長(cháng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到:一名婦女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義,于是又一次仔細的觀(guān)察,這時(shí)候才發(fā)現這名婦女的身下,緊緊地護著(zhù)一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力,嬰兒得救了。因為母親的呵護,這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時(shí)候,發(fā)現在他的襁褓當中,有一個(gè)手機,上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的:孩子,如果你能幸免于難的話(huà),你要記。簨寢寪(ài)你。
今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話(huà),我想告訴她:我們所有的人都會(huì )像她一樣,愛(ài)她的孩子。
我們相信就算再大的風(fēng)浪,我們中國兒女也會(huì )走過(guò)去,沒(méi)有什么能打敗我們,我們萬(wàn)眾一心眾志成城筑起心中的堅強堡壘共同面對這場(chǎng)災難!
最后,讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧!謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種美好!
感恩老師,因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著(zhù)祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí),您就像桑樹(shù)。默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
感恩父母,因為父母給了我們生命,父母是孩子的守護神。他們是第一時(shí)間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母那發(fā)自?xún)刃牡膼?ài);當我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們取得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì )用精湛的詞藻來(lái)贊揚父母,也不會(huì )用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì )話(huà);當你遠在他鄉時(shí),給父母打上一個(gè)電 話(huà),捎上一句祝福。
感恩朋友,因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫(huà),追求的是細節的逼真,哪怕有一點(diǎn)瑕癖,都會(huì )影響到整幅畫(huà)的效果。年老時(shí)候的友情,就像一幅水墨畫(huà),追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會(huì )褪色。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
演講感恩演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們還記得嗎?當我們還在襁褓中的時(shí)候,是誰(shuí)晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀,哼著(zhù)《搖籃曲》,哄著(zhù)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉?在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)用無(wú)數遍的鼓勵,教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà)?在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)用溫暖的手,牽引著(zhù)我們邁出人生第一步……是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽為我們付出了太多太多。
今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我們長(cháng)大了、懂事了。在這暖意融融的季節里,在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?
為她捶捶背、泡杯茶,端一盆洗腳水……
感謝母親,也許你的一句話(huà)、一個(gè)擁抱,就會(huì )讓媽媽溫馨倍至;當你細心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí),媽媽倍感幸福;當你把你的小房間收拾得井井有條時(shí),媽媽笑意盎然;當你將一張張滿(mǎn)分試卷拿回家時(shí),媽媽激動(dòng)萬(wàn)分……
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一點(diǎn)細小的進(jìn)步,用一句溫馨的話(huà)語(yǔ),溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛(ài)!愛(ài)你的媽媽?zhuān)旁谧焐,?xiě)進(jìn)作文,落實(shí)到你的行動(dòng)中,更要融入到你的血液中。因為我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠流淌著(zhù)母愛(ài)。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的偉大與無(wú)私。當婦女節再一次到來(lái)時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩婦女節,把我們對母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
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