【熱門(mén)】感恩演講稿模板匯總六篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好
。ń裉煸缟线是大霧彌漫,現在已是云開(kāi)霧散,陽(yáng)光明媚,看起來(lái),愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它可以驅散陰霾,讓我們心中充滿(mǎn)溫暖)
。ń裉斓臅(huì )場(chǎng)輕霧彌漫,就像感恩、愛(ài)的情節無(wú)處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)
今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團隊,蒞臨咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué),為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專(zhuān)家老師,都有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個(gè)地區 成功舉行過(guò)數百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處,無(wú)不深受師生與家長(cháng)的歡迎。
知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責任。知恩圖報,善莫大焉。專(zhuān)家老師的感恩教育演講,將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育,是一場(chǎng)弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽(tīng),肯定會(huì )從中得到感悟和力量。
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們,現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。
結束語(yǔ)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場(chǎng)的每個(gè)人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會(huì ),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,勵志成才。
一直以來(lái),咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué) 在注重培養學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團結互助的人;奉獻社會(huì ),做一個(gè)有責任感的人;熱愛(ài)祖國,做一個(gè)有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機,進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái),使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉化為人生成長(cháng) 和寒窗苦讀的強大動(dòng)力,為社會(huì ),為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后,讓我們再一次 以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
太陽(yáng)高升,人心沸騰,有幸登上這個(gè)舞臺,是我的榮幸,我愿跟著(zhù)領(lǐng)導們、同事們一道,把這個(gè)舞臺建設得更大、更好、更強,盡管我只是一名普通的公司職員。就像五年多來(lái)一樣,跟同事們一起努力、進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)同事們艱苦的努力,使公司從成立之初的一窮二白走到今天擁有1000多人的企業(yè),規模不斷擴大。
現在的輝煌飽含著(zhù)我們所有同事的智慧與汗水,也記錄著(zhù)我們所有人自豪的成長(cháng)歷程。
心有多寬廣,舞臺就有多大,企業(yè)就是我們的舞臺,領(lǐng)導是指揮,我們是合唱團中的一員。
人,需要展示他固有的才華,只有當他的才華展示出來(lái)并為企業(yè)所用,他才能叫做可用之才。
不管一個(gè)人的能力有多強,一但失去了表演的空間和人生的舞臺,那他也就失去了成功的機會(huì )。
個(gè)人的發(fā)展得依托于企業(yè)的造就、領(lǐng)導的栽培,當我們學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己,把自己的職業(yè)規劃同企業(yè)的長(cháng)遠戰略有機地結合起來(lái),那我們就一定能取得成功并順利實(shí)現個(gè)人理想,不管你是企業(yè)高管,還是一名普通的職員,只要有夢(mèng),只要愿與公司戰略同步,就一定能得到持續地成長(cháng),在為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)成就個(gè)人。
公司經(jīng)營(yíng)目標不斷提高,企業(yè)不斷壯大,我們也需要同步學(xué)習并力求適應企業(yè)新的發(fā)展需要,只有這樣,只有與公司一起成長(cháng),我們個(gè)人的發(fā)展才能同企業(yè)的發(fā)展協(xié)調并互相促進(jìn)。
如果企業(yè)發(fā)展壯大了,我們自己的能力卻沒(méi)能及時(shí)提升到相應的高度,那我們就無(wú)法適應企業(yè)發(fā)展新的需要,并會(huì )拖累企業(yè)長(cháng)遠戰略的步伐。于已于企業(yè)來(lái)說(shuō)均不利,只有大家好,才是真的好!
作為一名普通員工,我們在做好本職工作的同時(shí)不斷地抽業(yè)余時(shí)間去充電,不繼地尋找能幫助企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)水平的新方法,哪怕一年中只找到了一條于公司有利的建議,我想只要我們盡力了,并努力與企業(yè)同步成長(cháng)了,也就無(wú)怨無(wú)悔。
人,活著(zhù),總是需要進(jìn)步的。因為不僅企業(yè)在進(jìn)步,整個(gè)社會(huì )都在進(jìn)步。
作為國家,落后就會(huì )挨打;作為個(gè)人,落后就意味著(zhù)生活的窘迫。
工作天天有,好企業(yè)不長(cháng)招,這是個(gè)事兒人人都知道。
找的工作好,不如企業(yè)發(fā)展得好,為何?機遇是人創(chuàng )造的,只有懂得珍惜現在,才有機會(huì )贏(yíng)得未來(lái)。
調整好自己的職業(yè)規劃,保持與企業(yè)長(cháng)遠戰略的同步,與公司一起成長(cháng),成就企業(yè)的同時(shí)也就造就了我們個(gè)人。
謝謝,謝謝大家!不求我的演講最好,但求一個(gè)比一個(gè)做的比說(shuō)的更好,大家好才是真的好!
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
感恩演講稿 篇3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。 感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著(zhù)一顆感恩的心。是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“.當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。
感恩演講稿 篇4
家中因有愛(ài)而和睦,社會(huì )因有愛(ài)而和諧,我因有愛(ài)而孝敬父母。
高高挺立的桅墻會(huì )如此堅守著(zhù)自己的崗位是因為它懂得會(huì )孝敬父母它的父母,好讓父母不受傷害;天真任性的我會(huì )如此拼命的學(xué)習知識是因為我會(huì )孝敬父母。
父母的情,但至少我們應懷著(zhù)一顆愛(ài)之心去孝敬父母之邦,去愛(ài)我們的.父母。
人之所以會(huì )和諧地在一起生活,是因為他們懂得用愛(ài)去孝敬父母,去關(guān)愛(ài)父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛(ài)的種子,現在它們已發(fā)芽正值我們去愛(ài)澆灌它,等它長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)時(shí),愛(ài)的水早已使它繼續發(fā)揚“用愛(ài)去孝敬父母”的精神。
老師們,同學(xué)們只要我們心中有愛(ài),心中有父母,這個(gè)世間才會(huì )是我們所向往的世外桃園,是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。
愛(ài),好像那黑夜中的明燈,失去它你將寸步難行;愛(ài)好像那航船上的羅盤(pán),失去它你將迷失方向;愛(ài),好像那夏日的微風(fēng),失去它你將酷熱難耐。
讓我們從現在起,心存感恩,人生定會(huì )無(wú)限光彩!
感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,我給大家講話(huà)的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學(xué)們,我們擁有現在的學(xué)習環(huán)境和生活條件,能夠體味學(xué)習和生活的快樂(lè ),是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著(zhù)。知恩圖報,是我們這個(gè)偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會(huì )感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修養的表現;懂得感恩就是文明,也是我們每個(gè)人不可推卸的責任。
感恩,我的理解是發(fā)自?xún)刃牡母屑。它不僅需要行動(dòng),更重要的是要做到真心實(shí)意;它也不只是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩,更是一種生活的態(tài)度,是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著(zhù)別人的給予,如果我們享用著(zhù)自然的賜予,就得感恩。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩。
那么,我們又該如何去做呢?
同學(xué)們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學(xué)習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著(zhù)想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。
2、讓我們愛(ài)校如家,感恩學(xué)校:對學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員,班級的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物,遵守學(xué)校和班級的各項規定,保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單,讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí),我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護環(huán)境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長(cháng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習環(huán)境,保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。
6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì ):對社會(huì )要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報他人,回報這個(gè)社會(huì ),感恩我們這個(gè)時(shí)代。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活、學(xué)習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是四年級二班的高姝欣,今天我演講的題目是《永遠的感恩》,永遠的感恩。
我今年九歲,在這九年里,我在父母的養育、老師的教導、同學(xué)的幫助等等的恩情呵護下,漸漸的長(cháng)大,F在,我已正式成為一名四年級學(xué)生。
四年級語(yǔ)文書(shū)的第一課就是《難忘的師恩》,這也讓我深深的回想起了之前的美好時(shí)光,是老師教給了我知識,教會(huì )了我做人。在我遇到挫折時(shí)給了我力量;在我迷茫時(shí)給了我前進(jìn)的方向。使我成為了一個(gè)在家人心中的乖乖女,使我的成績(jì)更加優(yōu)異。
我的爸爸曾經(jīng)告訴我:“一日為師,終生為父!眿寢尳o我算了一筆帳,在我上學(xué)的幾年中,陪伴我時(shí)間最長(cháng)的是老師,老師把她的全身心精力,奉獻給了我們。我的所有成績(jì),都應歸功于老師,老師是我心中的一盞燈,老師就是我人生的引路人,我有很多夢(mèng)想,要實(shí)現他們,就必須在老師的教導下,更加努力!
記得,在一次考試前,石老師生病了,但她仍然堅持上課,在我遇到問(wèn)題時(shí),她依然耐心的輔導,直到我完全理解,小學(xué)四年級作文《永遠的感恩》。當我們考完試后,老師強忍的身軀,顯得那么的疲憊,全班為此感激流涕。
記得有一次,我在行使班長(cháng)權力的時(shí)候,無(wú)意中傷害了同學(xué),是董老師交給了我巧妙的方法,使我能夠更好的團結同學(xué),能夠更好的做一名班干部,使我又向完美邁進(jìn)了堅實(shí)的一步。
在這些事情中,我從老師帶病上課,從老師捂著(zhù)嘴為我解難題,從老師不放過(guò)任何一個(gè)細節教我做人、做事,我悟出了人生的真諦。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;我感恩老師,因為老師教給了我知識;教會(huì )了我做人;永遠的感恩就是要永遠的尊重老師的勞動(dòng);永遠的感恩,就是要永遠的知恩圖報;永遠的感恩,就是要我永遠的優(yōu)秀。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們付出的一切。謝謝老師!
演講人:xxx
日期:xx.xx.xx
【感恩演講稿】相關(guān)文章:
《感恩、感恩祖國》演講稿11-26
感恩故事的感恩演講稿11-21
感恩父母感恩演講稿11-23
《感恩父母》感恩演講稿03-10
感恩的花朵-感恩演講稿04-11
感恩演講稿《感恩的心》04-11
感恩的演講稿:懂得感恩01-25
精選感恩演講稿:感恩父母01-30