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演講感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-23 09:51:35 感恩演講稿 我要投稿

【精華】演講感恩演講稿模板8篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的演講感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講感恩演講稿模板8篇

演講感恩演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨,我們將離開(kāi)同學(xué),有新的伙伴;將離開(kāi)老師,有新的老師;將離開(kāi)母校,跨入初中的大門(mén)。在這戀戀不舍的臨別之際,無(wú)數往事在我腦海中回蕩,無(wú)數畫(huà)面如電影般閃過(guò)。

  我依稀記得六年前的9月1日,跟著(zhù)大人,懷著(zhù)好奇,走進(jìn)校門(mén)。我看見(jiàn)校門(mén)口的一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù):青,取之于藍而青于藍。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了xx的大門(mén),從此就成了xx的一員。

  溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無(wú)數同學(xué)登臺表演,游園活動(dòng)充滿(mǎn)了笑聲;印象xx晚會(huì ),星光燦爛;五連冠得到手后,更是無(wú)比喜悅這些不會(huì )成為過(guò)去。每一次春游,每一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),每一堂公開(kāi)課都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè )時(shí)光都會(huì )出現,成為我甜蜜的夢(mèng)。

  光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門(mén)的好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng),來(lái)到實(shí)驗室,來(lái)到信息教室它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾,成了我們永遠的記念。

  謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師!

  謝謝母校,這里是我六年來(lái)的家。養習、明志、煉能、厚基,正是在這里的生活,學(xué)習,讓我明白了無(wú)數人生道理,汲取知識,強健身體,像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。請允許我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母校xx!

  謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的XXXXX

  我是來(lái)自07級計算機的XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩,常懷感恩嗎?

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著(zhù)國家對我們的關(guān)愛(ài)。偉大的祖國從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著(zhù)她那無(wú)盡的愛(ài)。

  小時(shí)候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會(huì ),因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無(wú)私地愛(ài),感恩?

  感恩于社會(huì )吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì )和仁義的國家?床坏揭晾说膽鸹,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿(mǎn)歡樂(lè )的社會(huì )。

  感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導人民進(jìn)行經(jīng)濟建設,使人們開(kāi)始富強起來(lái)。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。

  感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒(méi)有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專(zhuān)業(yè)課老師教給我們日后在社會(huì )立足的本能。

  感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔心,是誰(shuí)為我們在冬天準備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著(zhù)薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻,毫不所取,不求回報。

  在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學(xué)習的機會(huì ),讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛(ài)的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來(lái)自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取!碑斘夷玫街鷮W(xué)金時(shí),我明白我要肩負起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì ),有益于人民的人。

演講感恩演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機會(huì ),因為我知道我身上還有許多不符合行為規范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。

  我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)體會(huì )。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認識的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。

  善于感恩的人,才能獲得最大的成長(cháng)。莎士比亞說(shuō):“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!币d說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜,我們應該懷著(zhù)感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長(cháng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激一起你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心智……”

  以前我們班包括我在內的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì )有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當我們犯了錯誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯誤的來(lái)龍去脈,引導我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯,老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級,什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì )了尊重老師,融入班級,是感恩讓我找回了快樂(lè )。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現它,去贊賞它,去學(xué)習它,來(lái)彌補自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長(cháng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。

  教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(cháng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著(zhù)學(xué)長(cháng)們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長(cháng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(cháng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,路上打不到車(chē),爸爸就抱著(zhù)我踩著(zhù)很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。

  我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  當我遇到難題時(shí),老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時(shí),老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著(zhù)喜悅和自滿(mǎn)的心情對待成功時(shí),老師表?yè)P我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。我叫×××,來(lái)自于×××班,我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。立志成才演講稿。自立自強,我們毫不猶豫,自立自強,我們堅持不懈。

  古今中外,凡是能成功者都有一種出色的習慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運不濟;永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報效祖國。

  有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。立志成才演講稿。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當代大學(xué)生的我們,猶如隔著(zhù)玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃無(wú)足輕重,我們的目標遙不可及,只是很多時(shí)候我們沒(méi)有將計劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?

  立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結束,重要的是結束之后就不要后悔。今后,我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來(lái)祖國的星星之火!

  同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的`時(shí)候了,不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強不息。學(xué)者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當自強。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

  自力自強,我們無(wú)所猶豫!

  勵志成才,我們無(wú)所畏懼!

  報效祖國,我們無(wú)所保留!

  謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父母養育了我們,我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識,我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答那些值得讓我們感恩的人。

  這個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì ),由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。

  在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。

  救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊長(cháng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著(zhù)”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你”。

  通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng),我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人,我們應該理解他們的嘮叨,多為他們著(zhù)想,我們要愛(ài)父母,回報父母!

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩之心,弘揚墾荒精神》!

  美麗的北大荒,是一幅神奇的畫(huà)卷,我是畫(huà)卷中一抹動(dòng)人的色彩; 神奇的北大荒,是一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),我是傳說(shuō)中一個(gè)感人的段落; 富饒的北大荒,是一曲優(yōu)美的旋律,我是旋律中一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音節。 一代代墾荒人從北大荒走過(guò),一路泥濘,一路坎坷;

  一路財富,一路收獲,一路唱響著(zhù)頑強不屈的人生之歌。

  半個(gè)世紀來(lái),幾代拓荒人承受了難以想象的艱難困苦,戰天斗地,百折不撓,用火熱的激情、青春和汗水把人生道路上的句號劃在了祖國邊陲那曾經(jīng)荒蕪凄涼的土地上,他們以“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻”為內容的北大荒精神,獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫。

  墾荒英雄們跋山涉水、勇往直前,他們已把生命融入了這片荒原,用青春和智慧征服了這片桀驁不馴的黑土地,實(shí)現了從北大荒到北大倉的歷史性巨變?? 我的少年長(cháng)在北大荒,我愛(ài)北大荒的黑土地和那金色的麥浪,碧綠的豆海;我也愛(ài)北大荒那冰雕雪砌的銀色世界;我更感恩那些歷盡艱辛,艱苦創(chuàng )業(yè)的北大荒人。

  在許多的童話(huà)故事中,都會(huì )看到繼母的影子。從白雪公主到灰姑娘,這些美麗的女孩都無(wú)一例外地遇到了狠毒的繼母。繼母,似乎在這個(gè)社會(huì )上已成為惡毒狠心的代名詞,然而,我的繼母卻用愛(ài)呵護著(zhù)我的成長(cháng),她,是我這一生最感謝的人。下面,我想和大家分享我和媽媽的故事。

  我5歲的那一天,生我的媽媽和爸爸離婚走了,媽媽到哪里去了呢?從此,我的世界里只有我一個(gè)人,小小的我,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人在自己的內心世界中倍受煎熬。我一直默默的等著(zhù)媽媽有一天會(huì )推開(kāi)家門(mén)走進(jìn)來(lái),就像她從不曾離開(kāi)過(guò)一樣?墒,直到那個(gè)女人的出現,我才知道我的媽媽再也不能回來(lái)了。因為爸爸在農場(chǎng)娶了我繼母,已經(jīng)八歲的我和爸爸一起從海倫的農村搬到了農場(chǎng)生活,我永遠忘不了我第一次見(jiàn)到她的情景:臟兮兮的我怯生生的出現在她的面前,有些惶恐無(wú)助,有些不知所措。她溫柔的拉住我的手,幫我洗了臉,又找來(lái)梳子默不作聲的把我亂糟糟的頭發(fā)梳了兩個(gè)小辮子,當我站在鏡子前時(shí),我被鏡子里的那個(gè)小女孩驚住了,這,是我嗎?就從那一天起,我身上所有的衣服都像今天的這般干凈。她自己還有一個(gè)比我小的女兒,也是從那一天起,她為我們兩個(gè)做飯、鋪被子,準備學(xué)習用品,送我們上學(xué)。雖然我不她親生的,但我感覺(jué)她對我要比小妹妹還要親,有好吃的第一個(gè)給我吃,有玩的第一時(shí)間讓我玩,慢慢的,我開(kāi)始往她的懷里撒嬌,我習慣了聽(tīng)她講的故事入睡,原本學(xué)習成績(jì)很差的我,喜歡天天在她身邊按時(shí)完成作業(yè)、牽著(zhù)她的手上學(xué)、放學(xué),一起和妹妹喊她“媽媽”。在學(xué)校,老師不僅沒(méi)有放棄我,而是總找我談話(huà),鼓勵我學(xué)習,還利用課余時(shí)間義務(wù)到我家幫我輔導功課。慢慢的我的成績(jì)越來(lái)越好了,初三后我的成績(jì)已經(jīng)是班級前三名,還當上了班長(cháng)。

  剛到農場(chǎng)時(shí),父親在一家工廠(chǎng)做臨時(shí)工,領(lǐng)著(zhù)很低的薪水。后來(lái)由于繼母的主張,爸爸在開(kāi)始種地,種地因為收成好、糧價(jià)高,連續賺錢(qián),繼母也開(kāi)始去工廠(chǎng)打工,家里的條件一下子好起來(lái)了,后來(lái)因為農場(chǎng)政策好,我們家又住上了新蓋的樓房。在她的呵護下,我漸漸長(cháng)大,如今的我,樂(lè )觀(guān),陽(yáng)光。

  朋友們,也許,我媽媽不走我就不會(huì )遇到疼我愛(ài)我的繼母;如果我們家沒(méi)有從農村搬到農場(chǎng)也許我們家還會(huì )一貧如洗,不可能住上樓房;如果我沒(méi)有到農場(chǎng)上學(xué),就不會(huì )遇到給予我幫助和鼓勵的老師,是她們讓我渡過(guò)難關(guān),讓我體會(huì )溫

  暖和力量,擺脫了差生形象。

  魚(yú)兒對水說(shuō),你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚(yú)兒說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因為你在我心目中。魚(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì )了感恩,才會(huì )懂得魚(yú)兒的深情。人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命。

  我感恩我的老師,是他們給了我知識和看世界的眼睛,是他們陽(yáng)光般的笑言撫慰我心靈的創(chuàng )傷,我要用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

  我的繼母啊,您用崇高博大的母愛(ài),對沒(méi)有血緣兒女寫(xiě)下了愛(ài)的華章,你用北大荒女性的溫情和韌性引領(lǐng)我?jiàn)^力前行,使一個(gè)特殊的家庭充滿(mǎn)了令人向往的人間真情!

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗鷽](méi)有給我生命,卻給了我生命的力量——您教會(huì )女兒勤勞與樸實(shí),樂(lè )觀(guān)與堅強??

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)号畠荷钪鸀槲覀兊募、為我的成長(cháng)付出了多少的艱辛與汗水??

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)呵а匀f(wàn)語(yǔ)難以表達女兒對您的深深的愛(ài)與感激??

  我更感恩北大荒,北大荒給予了我們豐富的知識,北大荒給予了我們無(wú)窮的精神財富。

  我熱愛(ài)我的第二故鄉,熱愛(ài)這片美麗富饒的黑土地。美麗富饒的北大荒!我感謝你的磨練與養育,是您使我更加堅強執著(zhù),北大荒!我愿把青春和未來(lái)獻給你!

  謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇8

  時(shí)間:11月3日 星期一

  主持人:宋登峰

  宣講:李德祥

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我在國旗下講話(huà)的題目是:今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節約用水嗎?你留意過(guò)身邊有哪些浪費水的行為?其實(shí),在我們校園浪費水資源的現象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續接滿(mǎn),喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對著(zhù)水龍頭喝,至少浪費一半的水,更有同學(xué)會(huì )在飲水機上玩水……調查統計,以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費100克計算,一天每人浪費300克,一個(gè)月(22天)全校400多個(gè)學(xué)生就浪費3噸左右的水,一年在校10個(gè)月浪費水超過(guò)30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們,我們日常生活中不注意的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費的源頭。今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“老師,誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽(tīng)到有人說(shuō):“老師,又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜歡吃,難道就可以心安理得地浪費嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜,就不能隨意浪費,無(wú)論怎么說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,不知你們注意了沒(méi)有,每天下午放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿(mǎn)了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的,買(mǎi)玩的,不僅對我們的健康不好,還很容易讓自己養成一種散漫的習慣。不僅沒(méi)能在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品,還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián),值得嗎?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,當聽(tīng)到“現在很多孩子花錢(qián)大手大腳,買(mǎi)東西講名牌,買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了,蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話(huà)時(shí),大家心里怎么想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費的孩子嗎? 同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費說(shuō)“再見(jiàn)”,讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

  謝謝大家!

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