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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-09-17 15:06:10 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的演講稿模板合集八篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的感恩的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩的演講稿模板合集八篇

感恩的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是XX級護理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。

  感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。

  擁有感恩的心,你會(huì )發(fā)現你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng )造生命的佳績(jì)。正所謂:“竹密不防流水過(guò),山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

  擁有感恩的心,你會(huì )感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵,并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔風(fēng)雨,在成長(cháng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  擁有感恩的心,你會(huì )感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻精神,啟迪著(zhù)我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到現在,編制著(zhù)我們美麗的未來(lái)。是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感謝老師!

  擁有感恩的心,你會(huì )感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。它不會(huì )讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì )給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供著(zhù)不可或缺的營(yíng)養。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤在我們的指間脈絡(luò )中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們人間最濃的親情和最深的掛念,給了我們無(wú)盡的愛(ài)。也許,沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛(ài)如此之多,我們要用一生來(lái)感謝他們!

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。讓我們從現在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛(ài)和對世界的感恩吧!

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇2

今天我演講是以感恩忠誠為話(huà)題的。我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)心靈體會(huì )和感想感悟吧。對 “感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對別人所給的幫助表示感激。感恩現在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。 人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì )和工作崗位給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心? 感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母屑。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì )有許多收獲。最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。 常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。

  常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì )遙遠。

  恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。

  感恩的心,不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉,只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著(zhù)感恩的心去生活,你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界是很美好的。

  忠誠,自古以來(lái)都是為人所稱(chēng)贊的優(yōu)良品質(zhì),中國傳統文化中的五德也把忠放在首位?梢(jiàn),中國人對忠誠的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因,只要失去了忠誠,就失去了人們對你最根本的信任。世界上任何一項事業(yè)都是有苦有樂(lè )的,要想成功,我們必須付出艱辛的努力!

  人們對待工作的熱情可能一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠的人。

  忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判,而是一個(gè)員工對職業(yè)水準的衡量。一個(gè)忠于企業(yè),忠于工作的人,才能在平凡的工作中感受到快樂(lè ),才可能在工作中主動(dòng)追求卓越,而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會(huì )給你強勁的行動(dòng)力和正確的方向,這會(huì )使你的能力得到迅速的提高。

  忠誠是敬業(yè)的基礎,是奉獻的前提。忠誠不談條件,忠誠不講回報,富蘭克林說(shuō)過(guò):“如果說(shuō),生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現實(shí),那么深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而富有意義。

  親愛(ài)的清華家人們,讓我們常懷感恩、忠誠之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻社會(huì ),去感恩生活,去快樂(lè )工作!去開(kāi)拓人生!

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!!今天我的演講的題目是“感恩的心”。

  開(kāi)始第一次看到這個(gè)題目。內心有很大的感觸!要說(shuō)的能說(shuō)的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待周?chē)氖挛?。卻總會(huì )如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì )在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì )輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì )在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑。卻總會(huì )輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心去謝謝周?chē)峁⿴椭呐笥褌。有時(shí)會(huì )舍得花很大筆錢(qián)去得到自己想要的,卻總會(huì )輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心在父母生日或節日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話(huà)語(yǔ),一個(gè)電話(huà)而已。

  當然,會(huì )有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達出來(lái);蛘咧皇俏覀兞晳T占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。但此刻我想說(shuō)的是從現在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì )感恩。從身邊做起。

  所以,學(xué)會(huì )感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人

  即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待。贈人玫瑰手留余香。

  感恩的心,不是要什么你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著(zhù)感恩的心去生活,你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界是很美好的。因為生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活!所以現在的我在此刻學(xué)會(huì )了懷著(zhù)一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。朋友們,有困難時(shí),記得有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福。這是我現在所領(lǐng)悟到的。

  現在,讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染的故事來(lái)結尾吧。在很久的時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開(kāi)了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑的看結賬單時(shí),卻發(fā)現已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!!所以我們應該像那個(gè)男孩一樣,懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活!!

  謝謝大家,我的演講完畢!!

感恩的演講稿 篇4

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……

  當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中,是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識?是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻?不用說(shuō)了,那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng),老師們染白了雙鬢,操碎了心。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jì),祖國的大?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事。然而,只有沐浴在您智慧的?yáng)光里,植根在您知識的沃土上,我們的成長(cháng)才會(huì )更健康,更美滿(mǎn)。

  老師,是您用淵博的知識,給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén);是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。

  當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著(zhù)在失。

  往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的'每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

感恩的演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在那里為大家演講,我深感榮幸,心境也十分激動(dòng)。今日,我演講的題目是《感恩母!。

  一向以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終堅持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

  而今日,在那里,_就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自我的完美,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一向以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到_的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一向在心中竊喜:自我是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今日再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今日濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展此刻人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去期望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的教師們,是他們耗費著(zhù)自我的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也最終明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心境加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您。

  多謝大家,我的演講完畢!

感恩的演講稿 篇6

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的無(wú)私教誨之恩,感恩一切善待幫助自己的人…

  父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,父母給我們的愛(ài)是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能無(wú)數次耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時(shí),能無(wú)數次原諒我們的人,是父母。

  父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。但如果我們現在不努力學(xué)習,整天無(wú)所世事,當我們長(cháng)大了,要拿什么回報他們。

  老師給予我們的愛(ài),是他們賜予我們無(wú)盡的知識,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,當我們遇到難題,不厭其煩的教導我們的是老師,當我們身處困境,耐心開(kāi)導我們的是老師面對老師無(wú)私奉獻,你是否學(xué)會(huì )了感恩?

  老師對我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導自己,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我們都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出是值得的。

  我們還要感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!闭且驗樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。人生路上總有一些人對我們施已援助之手,或是公交車(chē)上的一次讓座,或是摔倒時(shí)的伸向我們的雙手。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命, 讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。

  送父母一份孝心,送他人一片誠心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!

感恩的演講稿 篇7

  同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。為什么要在感恩中成長(cháng)呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  不知大家點(diǎn)過(guò)火沒(méi)有。通常是用紙團引燃枯枝,再由枯枝點(diǎn)燃樹(shù)干,緊接著(zhù)由樹(shù)干變成焦炭。

  其實(shí)人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹(shù)干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。

  感謝紙團吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個(gè)生命,是生命開(kāi)始時(shí)最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒(méi)有這把火,你的樹(shù)干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團火是弱是強,是暗是亮,都是你生命的開(kāi)始,因此,不要怨恨你的父母沒(méi)有給你帶來(lái)財富與天賦,沒(méi)有他們,哪來(lái)你?

  去感謝它吧!

  感謝枯枝吧!你的少年之時(shí),是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻,長(cháng)大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè )是憂(yōu),是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔的。

  去感謝它吧!

  感謝樹(shù)干吧!這是你事業(yè)成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業(yè),為自己的生活而努力的時(shí)間,是完全靠自己奮斗的時(shí)間,最熟識社會(huì )的時(shí)間,是人生之爐中最旺的這段。

  去感謝它吧!

  感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒(méi)有了動(dòng)蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂(lè ),我們是不是要去感謝它呢?這時(shí)完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強忍的眼淚,強作的歡顏……這時(shí)的,常常與花鳥(niǎo)作伴,與自然親近,與家人同樂(lè )。

  去感謝它吧!

  我們是在感恩中成長(cháng),在感恩中經(jīng)歷人生。

  火大時(shí),關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧!火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧!火殘時(shí),留個(gè)火種好傳給明天吧!

  感謝人生中的每一個(gè)部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個(gè)環(huán)節,火都無(wú)法繼續,無(wú)法燦爛,無(wú)法光明。

感恩的演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,路上打不到車(chē),爸爸就抱著(zhù)我踩著(zhù)很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。

  我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  當我遇到難題時(shí),老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時(shí),老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著(zhù)喜悅和自滿(mǎn)的心情對待成功時(shí),老師表?yè)P我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

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