【精華】感恩的演講稿模板集錦6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的感恩的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是 班的 ，今天我演講的題目是——《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳的歌曲，雖然我們每次課間操都聽(tīng)著(zhù)，但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢？感恩很簡(jiǎn)單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。其實(shí)，我們回顧一下我們還并不漫長(cháng)的人生，會(huì )發(fā)現，我們要感謝的人真的太多了。
從跟我們呱呱墜地開(kāi)始，是誰(shuí)日夜不停地守護我們？是誰(shuí)一口粥一口飯地哺育我們？是誰(shuí)牽著(zhù)我們的小手教會(huì )我們走路？又是誰(shuí)不厭其煩地為我們洗衣做飯？父母，是父母！他們給予我們一切，只有父母會(huì )包容我們的一切錯誤�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了父母們的偉大嗎？反觀(guān)我們自己又對父母做了什么：不服父親的管教；嫌棄母親的嘮叨；無(wú)視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們日漸斑白的頭發(fā)，日益佝僂的脊背——他們用青春在養育我們��！“亡羊補牢，猶時(shí)未晚”，同學(xué)們從現在開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋父母的愛(ài)，從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們”開(kāi)始吧！ 當我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，又是老師領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向成熟，難道我們不該感謝他們嗎？ 當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我們還會(huì )慢慢長(cháng)大，我們人生路上還有許多人的陪伴，或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人，或許是無(wú)論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們，沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)人長(cháng)大，請保持一顆感恩之心，去感謝身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人，讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結束，謝謝！
感恩的演講稿 篇2
各位老師同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛(ài)的父母，是他們撫育我長(cháng)大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛(ài)的師長(cháng)，是他們授予我知識，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國，是她呵護我成長(cháng)，讓我認識到了人生的價(jià)值。我還要感謝社會(huì )的培養，感謝大眾的幫助，感謝明媚的陽(yáng)光，感謝遼闊的大地…。
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)汶川大地震劫后余生的一對母女的故事：地震后，有一位盲女，在她媽媽生日的時(shí)候送給媽媽一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿(mǎn)面，并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽?zhuān)x謝您把我養大！雖然我看不見(jiàn)這美麗的世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見(jiàn)您，但我永遠愛(ài)您，感謝您——媽媽?zhuān)?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再沒(méi)有什么語(yǔ)言能比這兩個(gè)字更合適的了！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)被評為20___年感動(dòng)中國人物——叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問(wèn)題，又資助他參加了當年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎，從此開(kāi)始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛(ài)心資助事業(yè)，即使在不幸身患絕癥之后，他也仍時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童：他拒絕接受治療，而把錢(qián)一分不少地捐給山區；他那四歲的女兒吵嚷著(zhù)不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學(xué)費的孩子"，因為叢飛把女兒的學(xué)費都捐了出去；已身負十多萬(wàn)債務(wù)的他，仍然為失學(xué)兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑著(zhù)告訴我們："奉獻是我最大的快樂(lè )，我不能成就整個(gè)世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關(guān)懷百倍地回贈給了社會(huì )，毫不計較個(gè)人得失，根本不圖什么回報！
20___年，被人稱(chēng)為世界末日的一個(gè)年份，可是感恩處處，感動(dòng)連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生，她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最后時(shí)刻首先想到的是乘客的安危，把車(chē)停穩，24名乘客安然無(wú)恙……讓我們深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回報"。我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無(wú)所有！可以說(shuō)，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！
朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
學(xué)會(huì )感恩，就能搭起情感溝通的橋梁；學(xué)會(huì )感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學(xué)會(huì )感恩，就能擁有民族屹立的希望；學(xué)會(huì )感恩，就能張開(kāi)社會(huì )高飛的翅膀！
朋友，讓我們的心靈寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)，讓感動(dòng)的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿(mǎn)整個(gè)世界！
感恩的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木，不覺(jué)母親節已過(guò)去許久了�？晌疫�記得，那天我傻乎乎地問(wèn)母親：為什么只有母親節而沒(méi)有兒女節時(shí)，母親笑著(zhù)回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過(guò)節啊�！笔堑�，母親總是給自己的兒女過(guò)節，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯，盡量滿(mǎn)足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒？記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來(lái)如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》？
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準備明日的課程；君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福；君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機會(huì )；君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿(mǎn)江海，恩已滿(mǎn)山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(cháng)義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西并非全部；第三，去做賊的是他而不是我�！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由�？梢�(jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng )造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心；理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞；為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著(zhù)的煙頭；為將來(lái)感恩社會(huì )回報社會(huì )而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(cháng)的信仰。
當感恩已成修養，當優(yōu)秀已成習慣，你會(huì )發(fā)現：在不遠的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(cháng)，塑你夢(mèng)想。
請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩的演講稿 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵總�(gè)人的成長(cháng)道路上，得到過(guò)很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng);我感恩教師，因為教師為我們打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號，感恩節，在此節日來(lái)臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節快樂(lè )!
老師，是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長(cháng)道路上的.引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們容忍、教會(huì )了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻不求回報的老師們!
感恩的演講稿 篇5
童年的記憶就如天上的星星一般，多的數不清;如五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣，樣樣都有;如海灘上的貝殼，有珍貴的、難忘的、還有開(kāi)心的�，F在就讓我挑出一個(gè)最難忘、最酸最苦的，說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
小時(shí)候，外公對我的愛(ài)說(shuō)不盡、道不覺(jué)。當時(shí)我的抵抗力很差，隔三差五的就感上一次冒，每這時(shí)候，外公總是第一個(gè)出現，還給我買(mǎi)很多好吃的。再說(shuō)我上四年級的時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常常把我扔給外公，外公每天都起早貪黑的接我、送我，可我常常惹他生氣。中午媽媽說(shuō)外公接我太累，讓我中午住托管站，可外公不放心，還是常常中午偷偷來(lái)看我，。每當外公來(lái)接我時(shí)，我總開(kāi)心的哈哈大笑，外公也不忍心，就偷偷的接我回家，為這事，媽媽還說(shuō)過(guò)外公�？赏夤宦�(tīng)，還是常常接我回家。
當時(shí)外公接我時(shí)，我總是多么希望外公的身影是媽媽?zhuān)�會(huì )問(wèn)上一句：‘我媽那?’可現在，我多么希望媽媽的身影是外公，我知道我不能問(wèn)，因為媽媽會(huì )傷心。外公舉行悼念儀式時(shí)，我沒(méi)有哭，不知道為什么，我哭不出來(lái)，現在想想，當時(shí)真是太狠心了。外公沒(méi)有生病，就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世，離開(kāi)了我和大家。
外公的生命猶如一張白紙，干凈、整潔。外公是當兵出身，到現在，我還對他那吃飯時(shí)狼吞虎咽的神情懷念。
‘感恩’是個(gè)舶來(lái)詞，‘感恩’二字，牛津字典給出的定義是：珍惜每一個(gè)幫過(guò)你的人，樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回贈他人�！卸鳌灰慊钤谑郎�，就有感恩于父母、親人，或每一個(gè)人的力量。我很后悔當時(shí)沒(méi)有感恩于外公，你們不要像我一樣，等到了失去時(shí)才知道珍惜。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著(zhù)每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著(zhù)我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習現代教育理論，更新觀(guān)念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母、回報學(xué)校。當今社會(huì )的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì )中立足，更談不上報答父母，奉獻社會(huì )了。所以你們要端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)而努力。還有，你們要繼續發(fā)揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光�？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著(zhù)既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續發(fā)揚過(guò)去認真工作、努力學(xué)習的良好作風(fēng)，謙虛謹慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開(kāi)創(chuàng )美好明天而共同努力！
勤儉節約，從我做起
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