關(guān)于感恩演講稿模板錦集五篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng )立了感恩節。因此，在美國，每年11月的第四個(gè)星期四被制定為感恩節。
在中國雖然沒(méi)有感恩節，但感恩卻是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，“滴水之恩，當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
感恩是中華民族，也是整個(gè)人類(lèi)的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)都接受著(zhù)社會(huì )的“恩賜”：父母的養育、師長(cháng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予？？我們的生命、成長(cháng)、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，都應在我們的感恩之列�！案嵫蚬蛉�，烏鴉反哺”，動(dòng)物尚且感恩，何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有�？梢哉f(shuō)，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎，也是人生幸福的基礎，更是和諧社會(huì )的需要。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)呢？不如聽(tīng)聽(tīng)下邊這個(gè)故事：
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信："親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"——對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，教給我們該如何感恩生活。
我們感恩祖國，是她讓我自豪；感恩社會(huì )，是它給了我發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(cháng)；感恩親友，使他們給了我無(wú)私的關(guān)懷；感恩學(xué)校，是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境；感恩老師，是他們給了我知識；感恩同學(xué)，是他們給了我幫助和歡樂(lè )。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類(lèi)的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習、超越！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報!
北大校長(cháng)為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺(jué)得不是。作為一個(gè)教育家，他無(wú)疑是成功的!但是他沒(méi)有架子，端來(lái)一盆溫水，慢慢洗著(zhù)母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂(lè )的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養育了我!
當我受傷時(shí)，一般我都會(huì )回家!家是我的港灣，哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)父母都會(huì )給我依靠，在家可以享受父母的庇護!
這種感覺(jué)是最近奶奶不在我才有的，來(lái)的突然，又強烈!平時(shí)天天相處相處，我從來(lái)不會(huì )覺(jué)得親人會(huì )離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉瞬即逝，父母不會(huì )永遠都在我的身邊。我一天天的長(cháng)大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛(ài)當作理所當然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母吧!
感恩演講稿 篇3
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。人生在世，不可能風(fēng)平浪靜，種種失敗、無(wú)奈都需要我們英勇地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地抱怨生活，從此變得低沉、委靡不振，還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
假如我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有！樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芳香，都會(huì )令你感到賞心悅目。
《詩(shī)經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間，端看的，不過(guò)是一份情意罷了�；蛟S，木桃對他而言，已經(jīng)是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有比方就是一聲由衷的“感謝”吧。
曾被一幅名叫《風(fēng)雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人用力蹬著(zhù)載滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)，身子傾斜得幾近與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側轉著(zhù)，看向在后面為他推車(chē)的女人。那女人用一只手用力推著(zhù)車(chē)，另外一只手扶著(zhù)腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的。多是由于風(fēng)雨中實(shí)在睜不開(kāi)眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關(guān)心的神情，男人是微笑著(zhù)的，女人笑的幅度更大一些，恍如固然很累可是挺開(kāi)心的樣子。
風(fēng)雨中男人還要踩著(zhù)人力車(chē)艱巨地運貨，女人還要拖著(zhù)殘缺的身子為男人分擔勞苦，這是多么無(wú)奈的事情啊，讓人不由生出“貧賤夫妻百事哀”的感慨�？墒�，透過(guò)雨簾，我們卻看到了他們的笑意。若沒(méi)有一顆感恩的心，如何能夠做到于此種處境之下不抱怨、不愁苦，反將笑臉掛在嘴角？是的，男人為了他們的生活是這樣的能吃苦，已讓女人感激上天賜給她一個(gè)這么好的伴侶了，更何況他在費力確當兒尚不忘記掛著(zhù)她，回頭關(guān)注她的狀態(tài)？男人為生活所迫在卑劣的天氣下還不能不辛勞勞作，他的女人拄著(zhù)拐杖用足了勁兒幫他推車(chē)，他的心里怎能不熱融融的，怎能不欣慰
“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思惟；我有畢生尋求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
誰(shuí)能想到這段豁達而美好的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人世界科學(xué)大師霍金。
命運之神對霍金，在凡人看來(lái)是刻薄得不能再刻薄了：他口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒�(dòng)的手指，一個(gè)能思惟的大腦……這些都讓他感到滿(mǎn)足，并對生活布滿(mǎn)了感恩之心。因此，他的人生是充實(shí)而快樂(lè )的。
在英國，很多古老教堂的石墻上刻著(zhù)：思考與感謝。讓我們也隨時(shí)提示自己吧：思考我們所有的.，并培養感恩的態(tài)度。對生活、對世界、對身邊熟習和陌生的人、對我們的朋友和對手，真的要感謝他們給了我們這樣一份出色的生活。不到2歲就又聾又瞎的女孩海倫凱勒，通過(guò)艱辛的努力，學(xué)會(huì )了其他正常孩子應學(xué)的所有東西；進(jìn)進(jìn)拉德克利夫女子學(xué)院后，學(xué)習希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、數學(xué)、文學(xué)、歷史等所有大學(xué)修習的課程；更為感人的是，她以驚人的毅力寫(xiě)下了很多文學(xué)佳作。在盲人中，她的名看或許僅次于荷馬。從海倫凱勒明理諳事始，她便“感恩生活，善待天天”，從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱、頹唐。相反，她自感天天都活得很“滋潤”。她天天渴看雨露，渴看陽(yáng)光；她天天都給自己留下想象的空間：燦爛的朝霞，悠然的遠山，茫然的星空；她天天布滿(mǎn)自信力，與命運挑戰；她天天求知不渝，從而“喚醒了我的心靈，給了它光明、�？春涂鞓�(lè )，使它重獲新生……”
海倫凱勒“感恩生活，善待天天”的生活理念在其《給我三天視力》中有形象化的描繪。這位盲人作家假想了她假如有三天的視力，將如何支配的實(shí)施方案。她說(shuō)，她要看那些老師和朋友的臉，要到樹(shù)林中漫步，看黑夜如何變成白晝，要參觀(guān)藝術(shù)博物館，通過(guò)藝術(shù)的欣賞來(lái)探索人類(lèi)的靈魂。最后，還要看看世俗人們的活法。海倫凱勒將視覺(jué)“當作讓生命更加充實(shí)的手段”。固然說(shuō)她幾近是先天性地失往了這一“手段”，但是，由于她“感恩生活，善待天天”，所以，自感“內心總是一個(gè)光明的世界！”
我們還要真誠地感恩心中的敵人，把他看成是把我們推向成功門(mén)路上的最好的朋友。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì )了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊“試金石”，使我們體味真實(shí)的友誼，真實(shí)的朋友，體味一個(gè)冷熱人生；它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會(huì )讓我們精神富有，畢生享用。逆境礪煉心志，教會(huì )我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
實(shí)在，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有無(wú)感恩的心。
想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它實(shí)在未幾；想想親人、朋友，乃至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞；想想凌晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……我們，有甚么理由不感謝生活？讓我們具有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安，積極應付挫折困難，于冷冬里感遭到熱意，在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
先給大家講個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后申請了一家條件非常好的合資企業(yè)。面試官問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題：“你給媽媽洗腳了嗎？”年輕人回答說(shuō)：“沒(méi)有”�？脊僬f(shuō)：“那我希望你下周回來(lái)面試，但有一個(gè)條件，回去做�！�。小伙子回到家，把整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程詳細告訴了母親。為了讓孩子在這樣好的企業(yè)工作，母親實(shí)現了兒子的愿望，把腿伸進(jìn)兒子第一次給他送洗腳水的洗腳盆里。當年輕人第一次摸媽媽的細腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái).他想起來(lái)了：他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)他媽那雙細腿跑來(lái)跑去，給人打工賺錢(qián)嗎？他又想起來(lái)了：每個(gè)月初，他都等著(zhù)媽媽送錢(qián)，卻沒(méi)想到媽媽籌錢(qián)會(huì )這么難！從那以后，他每天都要給媽媽洗腳。一周后他去面試，考官問(wèn)他：“你回去做了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，”考官問(wèn)，“你問(wèn)我們公司這么多，你愿意來(lái)嗎？”小伙子說(shuō)：“公司能不能錄用我已經(jīng)不是最重要的了。最重要的是我學(xué)到了大學(xué)沒(méi)學(xué)到的東西。做人是感恩的根本道理�！�。
這個(gè)故事是我在查閱關(guān)于學(xué)習型組織的書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)我當時(shí)被深深震撼了！直到現在，每次想起來(lái)都會(huì )觸動(dòng)埋藏在心里的那根弦。其實(shí)洗腳真的是一件很小的事情，但是卻蘊含著(zhù)一種文化——感恩文化。然而，我們公司要想實(shí)現蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)這種感恩的文化和大量感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )發(fā)現世界是多么美好；懂得感恩的人，才會(huì )有平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )快樂(lè )地工作、學(xué)習、生活。事實(shí)上，在現實(shí)生活中，有太多的事情讓我們感動(dòng).
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的山村，但青山綠水，淳樸的鄉親，無(wú)論你走到天涯海角，都會(huì )永遠定格在你的心里。因為這一切曾經(jīng)是你展翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那個(gè)頭發(fā)花白、和藹可親的老老師，因為他在你的學(xué)術(shù)道路上迷茫的時(shí)候，為你指明了方向；
也許，你經(jīng)常會(huì )想起一雙陌生卻溫暖的手，因為他們在你使勁蹬車(chē)的時(shí)候推著(zhù)你，幫你跨過(guò)那個(gè)坎，走在平坦的路上。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，這樣的水滴就像大海中的波浪，多得數不過(guò)來(lái)。朋友們，此時(shí)此刻，請打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想想類(lèi)似的細節。你會(huì )感受到來(lái)自朋友、家人、社會(huì )、企業(yè)越來(lái)越多的愛(ài)！你會(huì )越來(lái)越珍惜生命，珍惜生命，珍惜每一個(gè)學(xué)習和工作的機會(huì )！然后幸福就會(huì )充斥你的每一天！
老實(shí)說(shuō)，作為一名中學(xué)生，我很幸運畢業(yè)后被分配到合肥供電公司。在公司，從基層做起，現在從事管理工作，很滿(mǎn)意；剛上班的時(shí)候，第一個(gè)月領(lǐng)了80多塊錢(qián)的工資，很興奮；現在工資獎金越來(lái)越高，口袋也一天比一天鼓。我很感激。感謝這么好的企業(yè)，不僅解決了我們生活中的溫飽問(wèn)題，還提供了一個(gè)展示自己的舞臺！
現在，當我每天穿著(zhù)漂亮的工作服，像白宮一樣走到辦公樓的時(shí)候，我心存感激！因為我知道有多少人下崗，沒(méi)有生活；當我每天帶著(zhù)現代化的辦公設施愉快地工作時(shí)，我感激不盡！因為我知道有多少人在風(fēng)雨中來(lái)來(lái)去去，在泥濘和汗水中努力工作；每天坐在飯桌前品嘗美食的時(shí)候，我都心存感激！因為我知道有多少人只能在菜市場(chǎng)買(mǎi)那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買(mǎi)一點(diǎn)肉來(lái)改善生活.
因為感恩，我們在日常工作中會(huì )少抱怨，更踏實(shí)；因為感恩，在我們安全生產(chǎn)的時(shí)候，才會(huì )真正保證隱患不從我們眼前溜走，事故不發(fā)生在我們手中；因為感恩，我們在為客戶(hù)工作的時(shí)候，才會(huì )真正全心全意的服務(wù)，盡自己最大的努力去前行；因為感恩，我們會(huì )把企業(yè)當媽媽?zhuān)?jīng)常洗腳洗背；正是因為感恩，我們才能真正專(zhuān)心工作，全心全意地發(fā)展！
說(shuō)到這里，我想起前幾天在家里演講的時(shí)候，七歲的女兒莫名其妙地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁词歉卸�？”我告訴她：“感恩，就是別人對你好的時(shí)候，你要記在心里，回報別人”。女兒又問(wèn)我：“媽媽?zhuān)憬o奶奶洗腳了嗎？”我心虛地說(shuō)：“我奶奶生病的時(shí)候，我媽給她洗的�，F在因為要照顧你，媽媽不能經(jīng)常洗腳�！迸畠郝�(tīng)完，轉身跑進(jìn)浴室，搖搖晃晃地端了一盆水過(guò)來(lái)。她天真地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，我今天給你洗腳！”看著(zhù)女兒期待的眼睛，看著(zhù)灑了一地的水，我的眼睛濕了。我知道小女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩，她已經(jīng)有了一顆感恩的心。耶！但是多少愛(ài)情有一寸長(cháng)的草，第三個(gè)春節，過(guò)幾天就是婦女節了。讓我們對世界上所有的母親說(shuō)：“你們辛苦了，謝謝！”
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是九年段三班的學(xué)生xx。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。
現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人，好像這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)，永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情，高興的事情被拋在腦后，不順心的事總掛在嘴邊，每時(shí)每刻。他們總把自己搞得煩躁，把別人搞得不安，其實(shí)有些事情是不可避免，無(wú)力改變的，能補救的是盡力去挽回，無(wú)法改變只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何樂(lè )而不為？在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有浮渣，在我們心中安置一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè )，一個(gè)懂得感恩的人，將會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )及滿(mǎn)足，因此我們應該學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，我們應該感謝關(guān)愛(ài)我的人，他讓我得到了幸福；感謝讓我愛(ài)的人，他讓我學(xué)會(huì )了珍惜；感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊；感謝不愛(ài)我的人，他讓我懂得了自愛(ài)；感謝傷害我的人，他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，他增進(jìn)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會(huì )了獨立；感謝斥責我的人，他提醒了我的缺點(diǎn)；當然還得感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人，正是他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。
感恩也是校園中的一項重要內容，尊師重道，上課認真聽(tīng)講，尊重老師的教學(xué)成果，獨立完成作業(yè)，與同學(xué)互相幫助，互相尊重，攜手共進(jìn)，對于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是對母校的一種敬愛(ài)感恩之情。人們處于社會(huì )而生存，所以對于朋友，給予真摯的友誼，坦誠相待，給精神上的幫助，懂得寬容與體諒，維護彼此的友誼，正是朋友之間的感恩；而至于父母，好好學(xué)習，認真傾聽(tīng)父母教導，少惹父母生氣，多陪父母散心，時(shí)時(shí)了解父母身體狀況，保持父母健康與快樂(lè )，對于父母無(wú)微不至的給予關(guān)心等，讓父母經(jīng)常嘴掛笑容，就是我們對父母最大的感恩。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，都融入了別人的心血，真情和智慧，因此我們要常懷感恩之心，要有圖報之情。古人早有圣訓：滴水之恩，當涌泉相報。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
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