【必備】感恩的演講稿模板合集7篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感恩的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！我是來(lái)自1班的18號參賽選手楊光恒，我演講的題目是感恩的心。說(shuō)起來(lái)很諷刺，當我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)感恩的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)感恩的名言警句，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，在搜索欄里輸入“感恩”，空格，“名言警句”，然后摁了個(gè)回車(chē)。這時(shí)，一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在彈出來(lái)的十幾個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“感恩”兩個(gè)字的后面，緊跟著(zhù)的是“小學(xué)生演講稿”。于是我在想，難道今天我要講的內容是人家小學(xué)生早就知道的嗎？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性�？晌也贿@樣認為，因為當我們偶然來(lái)到這個(gè)世上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人留給我們在物質(zhì)和精神上的財富。這必然提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。為什么這么說(shuō)呢？因為懷有一顆感恩的心，我們才會(huì )懂得去尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。我記得一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民1詩(shī)人艾青在她的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！敝挥卸酶卸�，我們才會(huì )以平等的眼光去看待每一個(gè)生命，去尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)。
可懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。大家都知道“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之育”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”難道
這些事物不都是因為懷有一顆感恩的心，才會(huì )如此芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里嗎？
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我，讓我在被愛(ài)的幸福中懂得去關(guān)愛(ài)他人。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要去分享的一個(gè)話(huà)題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài)，是對他人給予的幫助的一種回報的情感，是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來(lái)到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母，他們孕育我們，讓我睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路，都是他們在幫助我們，父母是我們親人，是我們的老師，也是我們的引路人。我們一天天的在長(cháng)大，他們卻一天天的在老去，歲月從不饒人。我們要趁著(zhù)時(shí)光還這么美好，努力的去回報父母對我們的好，對我們的關(guān)愛(ài)。感恩他們，是為人子女必須要做的，因為我們現在所有的東西都是父母帶給我們的，父母從不欠我們什么，而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩，要知道動(dòng)物都有感恩的心，何況我們人呢？大家小時(shí)候一定看過(guò)烏鴉反哺老鴉的故事，鳥(niǎo)兒都懂的感恩，都知道在它母親年老時(shí)去喂養，我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當然，除了要感恩父母以外，我們還要感恩求學(xué)路上的老師們，沒(méi)有老師在學(xué)習路上的指導和引導，我們會(huì )走錯很多路，會(huì )經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校，是老師在給我們上課，下課辛苦的備課，幫我們批改作業(yè)，幫助我們改正錯誤，教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習上的恩人，更應該要去感恩，如諾沒(méi)有老師在前面引路，我們的學(xué)習不會(huì )這樣輕松。父母是我們的第一任老師，他們教我們說(shuō)話(huà)，教我們走路，但是他們隨著(zhù)我們長(cháng)大，就要不斷的奔波為我們賺錢(qián)養家，所以是沒(méi)有太多的時(shí)間去管理我們的，因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了，很多的道理我們是從老師那得到，從書(shū)中獲取的，所以老師的恩情不能忘，一定要記得，他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們，我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人，這是我們立于世上必須要明白的道理，不懂感恩，為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì )，我們必須要去感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親人朋友，感恩在外伸手提供幫助的人，這樣美好和諧的社會(huì )才會(huì )真正的建設起來(lái)，我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德，我們要時(shí)刻懷抱感恩。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！ 今天我國旗下講話(huà)的題目是：《孝敬父母 學(xué)會(huì )感恩》 天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛(ài)，來(lái)自父母；人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來(lái)自父母。
當我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽?zhuān)划斘覀冔橎菍W(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當我們遇到困難時(shí)，永遠站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭述，安慰我們的人，是父母；當我們犯下錯誤時(shí)，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當我們取得成功時(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當我們遠在他鄉、獨處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(cháng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，沒(méi)有父母數十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會(huì )有今日朝氣蓬勃、書(shū)生意氣的我們！ 可是，我們都捫心自問(wèn)一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？我們絕不能當父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí)，選擇與頂撞父母、摔門(mén)而去；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；不應該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無(wú)價(jià)�！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信?也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花?也許是數萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽(tīng)聽(tīng)父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西；節假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話(huà)里的問(wèn)候等等。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸? 讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給（jǐ）予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦�！�
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要講的是感謝老師!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的'白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩的演講稿 篇5
世界上有許多事情值得讓我們去感恩，有許多人都懷著(zhù)一顆感恩的心，我也懷著(zhù)一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫生，清潔工等，但是，我感覺(jué)，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著(zhù);老師是甘露和清泉，她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。
當我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微，和藹可親的上前問(wèn)候，并讓其他同學(xué)去買(mǎi)藥，然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲，目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當我們學(xué)習不認真的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習要認真�！�
當老師生病的時(shí)候，同學(xué)們去看望老師，老師問(wèn)了問(wèn)班級情況，還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著(zhù)班級的情況。
老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì )厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。
老師對工作盡職盡責，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應該好好的學(xué)習嗎?
敬愛(ài)的老師啊，我愛(ài)你!您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛(ài)深似大海，高如藍天。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您，我更敬佩您。如果我長(cháng)大以后成為一名教師，那么我也會(huì )像我的老師一樣用心去教學(xué)。
感恩的演講稿 篇6
有這樣一群人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會(huì )了我們知識，將我們領(lǐng)進(jìn)了真理的國度；是他們教會(huì )了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛(ài)的老師。
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣�！崩蠋煂ξ覀兊膼�(ài)毫無(wú)保留，這愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養我們，引導我們，給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進(jìn)道路。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。教書(shū)育人遠遠難于種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營(yíng)養，老師培養出一代代莘莘學(xué)子，自己卻青絲變華發(fā)。他們所有的心血盡數傾注在我們身上。他們，就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。
所有偉大的人都是值得紀念的，在這春華秋實(shí)的季節里，有一個(gè)特殊的日子——教師節。它歌頌的是人類(lèi)靈魂的工程師，贊揚的是默默無(wú)聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅；他們用諄諄教誨，啟迪了我們的良知。
游子依戀故土，學(xué)人難忘恩師。忘不您對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導，忘不了您和我們探討難題的專(zhuān)注。人生旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開(kāi)闊我們的視野。課堂學(xué)習中，是您為我們解惑答疑，教我們克服萬(wàn)阻，迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習變成快樂(lè )的享受，感謝您教會(huì )我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們對敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！祝你節日快樂(lè )！”
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰，是您耐心細致的講解把我帶進(jìn)趣味無(wú)窮的知識天地，是您意味深長(cháng)的教誨教會(huì )我做人做事的道理。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼??
然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里自覺(jué)排隊，不大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師！
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