小學(xué)感恩演講稿模板集合6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我來(lái)自xxx在我們的生活中，一定有很多人幫助過(guò)我們，比如父母，老師，同學(xué)。我們應該感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝他們的幫助。
對我們來(lái)說(shuō)，從一個(gè)小嬰兒成長(cháng)到現在并不容易，所以我們應該感謝父母。父母為我們付出了很多，忙著(zhù)工作給我們更好的生活，忙完工作給我們做飯。是不是有很多人覺(jué)得父母想當然，愿意這樣做？其實(shí)我們不能這么想，因為父母不用做這些事，就算不做，也能活得很開(kāi)心。這樣做的原因是為了我們。因此，我們應該感謝父母為我們所做的努力和一切。
我們從無(wú)到有學(xué)到了很多知識，都是老師教的，要感謝老師。老師花很多時(shí)間備課，這樣我們可以更容易地獲得知識。一個(gè)老師也不一定要這么做，他只要告訴我們他想教的東西，不管我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)。雖然好的教學(xué)效果會(huì )讓他變得更好，但是如果我們不學(xué)習知識，老師不會(huì )有很大的影響。因此，我們不應該想當然地認為老師為我們教書(shū)。我們應該感謝我們的老師。
沒(méi)有朋友的陪伴，我們每天都可以過(guò)得很開(kāi)心，所以我們應該感謝他們。如果一個(gè)人身邊沒(méi)有朋友，那他一定很孤獨，很羨慕其他有朋友的人。朋友給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我們的生活變得更好，所以我們應該感受到它
恩朋友們對我們的好。
在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上，讓我們感覺(jué)到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽(yáng)；路邊開(kāi)的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺(jué)到開(kāi)心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì )讓我們的心情變好，給我們帶來(lái)一些積極的改變，我們都應該要感謝他們。當我們懷著(zhù)感恩的心情去對待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
小學(xué)感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝有您xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說(shuō)上一句：“謝謝您，我的母�！�！
小學(xué)感恩演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對別人的幫助表示感謝。不幸的是，我們經(jīng)常忽視別人的幫助，所以感恩是不可能的。我覺(jué)得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎？
讓我們一起回顧自己。我們有沒(méi)有抱怨過(guò)父母沒(méi)和我們商量就把我們帶到這個(gè)未知的世界？當我們處處自卑的時(shí)候，是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰？每年的那一天，父母給我們過(guò)生日，我們會(huì )不會(huì )因為覺(jué)得聚會(huì )不是排場(chǎng)而感到委屈和憤怒？有沒(méi)有想過(guò)媽媽?xiě)言械氖率窃趺催^(guò)的？在漫長(cháng)的十個(gè)月里，媽媽睡了幾次，爸爸閉了幾個(gè)晚上的眼睛。我們曾經(jīng)在乎過(guò)嗎？
當我們學(xué)會(huì )比較的時(shí)候，我們不再以父母為榮；當我們不想在同學(xué)面前介紹這是我爸這是我媽的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)他們的感受？我們有沒(méi)有想過(guò)，父母也很自卑，我們知道他們的心痛卻依然無(wú)怨無(wú)悔的付出？
如果你是一個(gè)一生奉獻的人，你會(huì )發(fā)現你身邊的愛(ài)無(wú)處不在。記得那一次，我坐在公交車(chē)上，看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人被路人攙扶著(zhù)。第一排的一個(gè)年輕人站起來(lái)，幫老人在車(chē)座上坐下。過(guò)了一會(huì )兒，年輕人下了車(chē)，爺爺給了年輕人一個(gè)真誠而感激的微笑，這一定能讓年輕人溫暖很久。
我們都為某件事努力。為了達到目的，我們從來(lái)不睡覺(jué)，衣服也變寬了。還記得嗎？當我們努力工作的時(shí)候，誰(shuí)在我們需要幫助的時(shí)候支持我們？誰(shuí)告訴我們要注意身體的？誰(shuí)把一杯溫熱的茶輕輕放在桌角？誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀？成功離不開(kāi)自己的努力，但很多時(shí)候，別人的幫助是不可或缺的。所以，我們也應該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎？
送一朵玫瑰，手有余香。感恩，不是吵鬧的瞬間對心理平衡的贊賞，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)聲的永恒的回報。讓感恩與善良并存，接過(guò)愛(ài)的指揮棒，傳遞給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì )變成永不墜落的太陽(yáng)！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
小學(xué)感恩演講稿 篇4
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話(huà)題，古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報�！痹谖覀兊穆松魍旧�，挫折是必不可少的，沒(méi)有挫折的人生就不完整，學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實(shí)的方式，它能將強者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復，雖不見(jiàn)柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話(huà)：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇門(mén)�！贝煺垡惨粯�，它堵塞了你的一條路，也一定為你開(kāi)通另一條路，不過(guò)前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力，讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現實(shí)，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會(huì )讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會(huì )讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會(huì )。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！钡矣X(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權，選擇挑戰并不斷地努力，就會(huì )讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線(xiàn)，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規則，感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它，更勇敢地面對它。
小學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì )有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著(zhù)的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門(mén)，它就會(huì )像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(cháng)的，也是短暫的，在這段漫長(cháng)而又短暫的歷程中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事，遇到無(wú)數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的`人還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無(wú)法再繼續發(fā)展�，F在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。
裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光，滿(mǎn)面笑容地向我們介紹他自已。當時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗證了這一點(diǎn)。
在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。
裴老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對，結果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿(mǎn)臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著(zhù)頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴厲的對我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，你要把全部心思放在學(xué)習上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話(huà)，下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話(huà)，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì )像您一樣在自己的崗位上認真負責，為人民、為社會(huì )做貢獻!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)五年級xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是《文明美德，伴我成長(cháng)》�？赐旰�，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養著(zhù)祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛(ài)，對我的呵護。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì )耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì )讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用你的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
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