【實(shí)用】感恩的演講稿匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
案例一
我手上的這塊板是干什么用的?為什么會(huì )變成光禿禿的一塊白板?
哦,是掛在每個(gè)樓層的疏散示意圖,原本干凈清爽,發(fā)揮指方向的作用,但是因為某些同學(xué)的不文明舉動(dòng)——反復用手指戳,被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命,他一定會(huì )哭泣、吶喊、控訴。
案例二
我手中的這個(gè)礦泉水瓶喝完了該扔進(jìn)哪里?
對了,扔進(jìn)垃圾桶!可是這個(gè)礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來(lái)的,而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專(zhuān)業(yè)的設備鉆出來(lái)的。有同學(xué)不講文明,將礦泉水瓶扔進(jìn)大便池造成大便堵塞,污水橫流,為了解救出這個(gè)可憐的礦泉水瓶,讓下水管道變得通暢,我們不得不花錢(qián)請專(zhuān)家、帶設備費了好大的力氣才解決這個(gè)問(wèn)題。
諸如此類(lèi)的事情還有很多很多......
同學(xué)們,校園是我家,愛(ài)護我們美麗的獅嶺校園,需要我們是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。做文明學(xué)生,請從身邊的點(diǎn)滴小事做起......
接下來(lái),問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。今天是3月6日,后天是什么節日?對——就是一年一度的“三八”婦女節。這是一個(gè)特別的日子,是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。在節日來(lái)臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給千千萬(wàn)萬(wàn)平凡卻又偉大的女性!
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”!自古以來(lái),就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,也有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無(wú)數為了祖國的發(fā)展和強大在各自的崗位上默默奉獻的女性們。同全國廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在幸福獅嶺的發(fā)展與壯大中發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)都凝聚著(zhù)女老師們的心血和汗水。她們既是我們學(xué)業(yè)的導師,我們求知做人的領(lǐng)路者;還是我們生活中的關(guān)愛(ài)者,我們健康成長(cháng)的守護神。春夏秋冬,老師們像渡船,將我們渡向希望的彼岸。年復一年,老師們像天梯,讓我們爬得更高、看得更遠。老師無(wú)私的關(guān)心我們,教育我們,培養我們。我們要熱愛(ài)老師,尊重老師,親近老師,像對待自己的媽媽對待他們。
當然,我們更不能忘記養育我們、為我們日夜操勞的母親。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。當我們在學(xué)校汲取知識,埋頭苦讀的時(shí)候,你們可曾想過(guò)為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路,到背上書(shū)包走進(jìn)校園,媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數得清,說(shuō)得完?
同學(xué)們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽?zhuān)銈冃睦锸窃趺聪氲哪?又打算怎樣做呢?今天站在莊嚴的國旗下,我建議,全體同學(xué)接下來(lái)跟我一起做。
全體立正,面向我們的女老師,面向我們的老師心里想著(zhù)我們的媽媽?zhuān)熬炊Y!”
接下來(lái)跟我一起大聲說(shuō):“老師,您辛苦了!”“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。其實(shí),不需要豪言壯語(yǔ),也不需要對天發(fā)誓。我們只要把這份情、這份愛(ài)記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,用行動(dòng)來(lái)回報母親、回報老師,回報長(cháng)輩。例如,“三八節”那天,給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)事如:掃地、洗菜、疊衣服等。當然,真正的關(guān)心并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地從身邊事做起,時(shí)時(shí)刻刻懂得體諒父母和師長(cháng)的良苦用心,用自己的健康成長(cháng)和優(yōu)異成績(jì)感恩和報答父母和老師!
最后,祝我們親愛(ài)的女教師們節日快樂(lè )!青春永駐!謝謝!
感恩的演講稿 篇2
又是一年春草綠,又是一年清明時(shí)。清明是一個(gè)節氣,但在我國農歷的二十四節氣中,唯有清明還是一個(gè)節日。只是這個(gè)節日與其他如春節、元宵節、重陽(yáng)節等傳統節日有所不同,清明節讓人們心頭多了些許沉重。其實(shí),清明節是一個(gè)凝聚著(zhù)多元文化的節日:緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青……都是清明節的內容。
轉眼又是一年清明,窗外雖無(wú)“雨紛紛”但沉重的哀思卻像蒙蒙細雨,如影隨形。清明,是一個(gè)追憶故人,緬懷英烈的節日,更是一個(gè)感恩的節日。這個(gè)清明,讓我們靜下心來(lái),學(xué)會(huì )感恩。
清明“感恩”來(lái)歷,有個(gè)歷史故事!妒酚洝x世家》記載:晉國公子重耳,早年患難,四處流亡,備受屈辱,歷盡磨難。賢士介子推同他患難與共。重耳在沒(méi)有飯吃時(shí),“饑而從野人乞食”。傳說(shuō)重耳一日餓暈,介子推“割股充饑”,就是從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給他吃。重耳流亡十九年,六十二歲,回到晉國,做了君主,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在封賞舊臣時(shí),介子推“亦不言祿,祿亦不及”——不求功祿,未受封賞,晉文公是忘了封賞介子推,還是另有考慮呢?史無(wú)記載,不得而知。介子推隱遁綿上,后來(lái)死去。晉文公為感恩介子推,傳說(shuō)封此山為介山。后人編出介子推遺留給晉文公“臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復清明”的血詩(shī)。其實(shí),人們在清明時(shí)節,祭掃祖墳,感念深恩,比此故事時(shí)間更早。
而說(shuō)到感恩,那不得不提的就是父母了,他們含辛茹苦將我們拉扯大,切不論他們供我們吃穿住行,單單是賦予我們生命這一點(diǎn),就值得我們用一生去感恩,去銘記。
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
清明,大概會(huì )有很多人去踏青,去掃墓。也許在看到親人的墓地時(shí),心中會(huì )酸澀,會(huì )后悔,后悔為什么死亡來(lái)的這么快,我還沒(méi)能夠好好報答她。還記得小時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà):“等我長(cháng)大一定會(huì )好好報答你的!笨墒,往往還每能等到我長(cháng)大,沒(méi)等到我有能力報答你,你就已經(jīng)離我而去,一去不返。
無(wú)論是從來(lái)源來(lái)看還是從現實(shí)表現來(lái)看,清明節的內涵其實(shí)就是一個(gè)詞:感恩。我以為清明節不單單是上山掃掃墓,最重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì )在現實(shí)生活中感恩我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。其實(shí),感恩是我們每個(gè)人心中最美好的渴望,它觸動(dòng)了我們心中最深藏的那根情弦。記得有位老師曾經(jīng)這樣教導我們:人生要懂得兩個(gè)道理,一個(gè)要懂得人生就像一個(gè)存折的道理,年輕時(shí)往存折里多存一些,年老時(shí)就可以多取一些,我想年輕時(shí)存的不僅僅是物質(zhì)的東西,更重要的是精神的東西;另一個(gè)是要懂得感恩的道理,感恩使我們樂(lè )觀(guān)向上,感恩使我們在“求真知、做真人”的道路上動(dòng)力無(wú)窮。
逝者已去,生者如斯。死去人已無(wú)法追回,活著(zhù)的人還要繼續活著(zhù)。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在,大概沒(méi)有比這更悲哀的事了。我們能做的只是趁著(zhù)那人仍健在之時(shí),盡己所能去感恩,去報答。
感恩的演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩的心》。
“我來(lái)自偶然,像一顆塵!,每當聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看過(guò)“烏鴉反哺”的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽(tīng)過(guò) “聊齋志異”的故事,因為狐仙們心存感恩,這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛(ài);我也曾反復背誦過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的詩(shī)句,因為懷著(zhù)對母愛(ài)的感恩之心,即使是在千里之外,我們依然可以感受到親情和溫暖的無(wú)處不在。
無(wú)論你是尊貴還是平凡,無(wú)論你在天涯還是海角,感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。細細想想:一出生,我們就接受了父母的養育之恩;到學(xué)校,我們又沐浴著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)之恩;在班級,我們還感受著(zhù)同學(xué)們的幫助之情……當我們處處接受著(zhù)親友師長(cháng)們的付出時(shí),又有什么理由不去感謝對方呢?也許,只需要一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)哪怕是最微小的舉動(dòng),只要用心做得最好,我們都是在回報他人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,我們才會(huì )慢慢成長(cháng);學(xué)會(huì )感恩,我們才會(huì )珍愛(ài)生命、善待人生,勇敢自信地面對未來(lái)的挑戰。
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相綻放,碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭,雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚。演講結束之前,請允許我再一次感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝同學(xué)。因為有你,才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明。
一顆感恩的心,送給所有的人,我的演講完畢,謝謝大家。
感恩的演講稿 篇4
在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的`燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠處。
感恩節的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著(zhù)生死的考驗,祈禱著(zhù)新大陸的出現,他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風(fēng)雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦里執著(zhù),終于在兩個(gè)月后到達美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當地土著(zhù)的幫助。后來(lái),這便成了一個(gè)世界性的節日,在這個(gè)節日里,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。
師生恩,父母情
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨,在父親節掛上一個(gè)電話(huà),深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!
“三寸粉筆,三尺講臺言國運!一顆開(kāi)心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí),他用心靈寫(xiě)下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生著(zhù)作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿(mǎn)感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!
感恩的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤。
在生活中,無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉斔紒(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會(huì )感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
感恩的演講稿 篇6
同學(xué)們:
大家好,
今天我演講的題目是《感恩》。
中國有許多節日,這些年從國外也傳來(lái)了許多節日,。在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……
他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(cháng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩,從某種角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的朋友們:
你們好,我是王壇鎮中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛(ài)無(wú)言,大“孝”至親的孝文化!
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見(jiàn);孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心;所以無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì )過(guò)時(shí)!
有人說(shuō),你可以不用做一個(gè)成功的人,但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空?是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣?是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大,已不再需要父母的扶攙的時(shí)候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿(mǎn)憔悴的雙眼?
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年,時(shí)代的驕子,更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道,一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多!那么,現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養育我們的父母們,關(guān)愛(ài)我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)
鼓舜王之操,續先輩之德!親愛(ài)的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。
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