【精品】感恩演講稿合集5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們,大家好!
在首屆“中華母親節”來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的日子,并以此為契機,在全縣中小學(xué)啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),以引導廣大青少年感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩社會(huì ),增強使命感和責任感,沐浴傳統美德而茁壯成長(cháng)。今天我們有幸請到了著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者王殿卿、劉國強、黃秀清、駱承烈、劉桂來(lái)教授,駱教授還給我們作了精彩的報告?h委常委、縣政府副縣長(cháng)時(shí)愛(ài)東,縣人大副主任王百鳴、縣政協(xié)副主席蘇杰、原縣人大韓主任等縣領(lǐng)導,以及縣直有關(guān)部門(mén)的負責同志也蒞臨大會(huì )指導工作。在此,我代表縣教育局向與會(huì )的各位來(lái)賓表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示親切的問(wèn)候!
當前,傳統文化復興的浪潮正在整個(gè)華夏大地涌動(dòng),中華民族對自己的文化越來(lái)越充滿(mǎn)自豪、越來(lái)越充滿(mǎn)信心。教育的變革也是山雨已來(lái),誦讀傳統經(jīng)典,傳承中華美德教育逐步深入校園,進(jìn)入孩子的日常生活之中,這是中華兒女健康成長(cháng)的需要,也是中華民族復興的必然。
人一生的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )的關(guān)愛(ài)和支持,知恩感恩是人類(lèi)最出色的品質(zhì);知恩感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。感恩是一種文明,感恩是一種美德,感恩是一種責任意識和健全人格的體現。感念母親之恩是人們愛(ài)心的源頭,愛(ài)母親是人類(lèi)的共同情感,所以母親節在中國漸漸被接受。在這一天,人們用最真誠的情感祝福母親。母親形象承載著(zhù)自己民族的精神,我們要維系中華文化的血脈、培育中華民族精神,需要有自己的母親節,需要有自己的母親形象。在中國諸多偉大的母親中,孟母是杰出的代表!懊夏溉w”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年,家喻戶(hù)曉。孟母教子,既注重外部環(huán)境的熏陶感染,又注重學(xué)習的內在規律,使孟子終成大器,孟母也成為教育子女的典范。為此,李漢秋等一些專(zhuān)家學(xué)者和40余位全國政協(xié)委員發(fā)出倡儀,將孟子的生日—農歷四月初二,作為“中華母親節”。全縣教育系統應積極響應這一倡議,并以此倡樹(shù)孝親傳統,廣泛開(kāi)展感恩教育。我們今天召開(kāi)母親節慶典大會(huì ),啟動(dòng)感恩教育活動(dòng),并不在于在這一天里為母親做了什么,更本質(zhì)的是“母吾母以及人之母”,以母親節為載體,喚醒和激勵大家在母親節以外的364個(gè)日子里,懷著(zhù)感恩之心,愛(ài)自己的母親,愛(ài)每一位長(cháng)者,愛(ài)每一個(gè)社會(huì )成員,讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)校是開(kāi)展母親節活動(dòng)等感恩教育的主渠道、主陣地。各中小學(xué)要廣泛宣傳,營(yíng)造感恩教育的濃厚氛圍。引導學(xué)生從做好自己身邊小事入手,讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會(huì )之恩、祖國之恩;感悟自己成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)、社會(huì )、祖國的關(guān)心與厚愛(ài)。
要扎實(shí)開(kāi)展好感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題隊會(huì )、演講比賽、學(xué)唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng),使感恩教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的日常生活,形成學(xué)生的自覺(jué)行為。
要切實(shí)做好結合文章。利用傳統節日,開(kāi)展民族傳統美德教育;要和當前全縣開(kāi)展的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)相結合,讓學(xué)生了解傳統美德的內涵,提升感恩意識;要和書(shū)香校園建設相結合,讓學(xué)生廣讀圣賢書(shū),爭做有德人;要和日常的教育教學(xué)實(shí)踐相結合,互為促進(jìn)、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥,為學(xué)生當好學(xué)習的榜樣。各學(xué)校還要辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家長(cháng)的育人理念,加強聯(lián)系,相互溝通,形成家校合一、共同育人的合力。
老師們、同志們,感恩教育是惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事,是造福千秋萬(wàn)代的大事,也是一項長(cháng)期的教育活動(dòng),幾分耕耘,幾分收獲。讓我們共同加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為營(yíng)造和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)努力工作,為建設和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我們長(cháng)大了,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學(xué)習,用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天,我國旗下講話(huà)的內容是:學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)?僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果我們現在不努力學(xué)習,那當我們長(cháng)大了,拿什么來(lái)回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對我們提出了警告或批評,也許有的'同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!正是這些批評,我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。所以,同學(xué)們,讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來(lái)越近;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗;去感恩那些幫助過(guò)我們的人,拉近心與心的距離,讓我們的生活更加和諧。
我的演講結束了,謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會(huì )變,讓我們勤奮學(xué)習,從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
感恩讓我們在失敗時(shí)看到差距,在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是單純的一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利,感恩可以讓我們更快樂(lè ),更幸福,同時(shí)也更舒服!
郭沫若曾說(shuō):“一個(gè)人最悲哀的事,就是良心的死亡!蔽覀兠總(gè)人都有一顆心。是對是錯,就看我們怎么把握了。當我們從母親的肚子里出來(lái)時(shí),母親就全心全意地喂養我們成長(cháng)。更何況他們從來(lái)不考慮她能得到什么。她的愛(ài)就像太陽(yáng)。她每天都給人溫暖,不求回報。作為孩子,我們應該知道如何感恩,知道沒(méi)有父母的善良,我們就不會(huì )有今天。關(guān)愛(ài)父母是我們的責任,哪怕只是對他們的問(wèn)候,我們也可以在他們的臉上加上微笑,“烏鴉有反哺之意,羊知道跪在他們胸前的善意”。我們都盲目的認為父母為我們做的事情是他們想當然的,所以我們習慣了,但其實(shí)誰(shuí)也不應該想當然的給你什么,要懂得珍惜和回報。
學(xué)會(huì )感恩。我的心總是被溫暖覆蓋,被甜蜜滋潤。我的生活沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有詛咒。
懷著(zhù)一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中會(huì )越來(lái)越美好。
感謝天地,感謝命運,感謝一切。雖然天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心中有感激,我們就會(huì )努力做自己,花兒也會(huì )珍惜。
如果你懂得感恩,你就會(huì )變得善良、寬容、有愛(ài)心。
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