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演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫XX，是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。
湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò)：“應當仔細地觀(guān)察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動(dòng)�！蔽蚁�，不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來(lái)到了這里，就請試著(zhù)理解她，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛(ài)她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的夢(mèng)想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個(gè)展現才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實(shí)，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實(shí)驗設備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著(zhù)一個(gè)更高的目標奮進(jìn)。
所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以，我要好好珍惜。同時(shí)，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬(wàn)險，得時(shí)雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
老師是辛勤的園丁，為祖國夜以繼日的工作，頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應該給他們一些回報嗎？尊重老師是最重要的，也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，教師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教案，認真教每一節課，認真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應該理解和理解教師的特點(diǎn)和辛勤勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)。
我記得有一次，你發(fā)不出一點(diǎn)聲音，卻不在家好好照顧自己，跑到學(xué)校來(lái)教我們。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜美。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是最偉大的，無(wú)私的，神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽(tīng)到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然，我失望的眼淚像豆子一樣流了下來(lái)。你來(lái)找我，好心的問(wèn)‘新宇，怎么了？為什么哭？“不舒服嗎，”為了讓老師不再為我小心，我說(shuō)：‘老師，我沒(méi)事。不小心。你應該保護好你的身體，不要累。老師可能被我感動(dòng)落淚了。
“操一顆心，不取半草�！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會(huì )永遠記得您！偉大的老師。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題叫做《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。
十二年前，爸爸、媽媽把我帶到了這個(gè)世界，因為我是爸、媽的獨生女，更是他們的心肝，所以理所當然地享受著(zhù)爸、媽的關(guān)懷、給予和饋贈，從來(lái)沒(méi)有認為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔點(diǎn)什么。是去年的那節主題班隊會(huì )深深地觸動(dòng)了我的心靈，徹底改變了我。記得那節班隊會(huì )的名字就叫《感恩父母，點(diǎn)亮真情》,在班隊會(huì )舒緩的音樂(lè )聲中，爸、媽關(guān)愛(ài)我的情景歷歷在目：
兩年前，我得了一場(chǎng)病，爸媽背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家常菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天的飛雪又出去為我買(mǎi)餃子。過(guò)了好久，雪人似的爸爸回來(lái)了，身上的雪還沒(méi)來(lái)得及撣掉就急切地問(wèn)我：“餓壞了吧?”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。
爸爸媽媽不僅關(guān)心著(zhù)我的健康，更關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。他們教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習有沒(méi)有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著(zhù)、凍著(zhù)。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時(shí)的一天傍晚，我坐在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數學(xué)題怎么也不會(huì )做，一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽注意到了，便跑過(guò)來(lái)耐心地給我指導。當我在她的指導下做出這道題時(shí)，一股焦味傳來(lái)，媽媽這才想起鍋中的菜�！畮啄陙�(lái)，爸爸媽媽關(guān)心我的事說(shuō)也說(shuō)不完，道不荊
去年的一天，我坐在沙發(fā)上，隨意地拿起了果盤(pán)中的一個(gè)桔子。那桔子亮澄澄的，我三下五除二便剝掉了它的皮。突然想起了老師教育我們感恩的話(huà)，我呆了一呆，接著(zhù)便將剝好的桔子一分為二，一半遞給了媽媽?zhuān)话脒f給了爸爸。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只見(jiàn)媽媽高興得露出了甜蜜的微笑。而爸爸則開(kāi)心地大聲說(shuō)：“謝謝!我女兒剝桔子給我吃了!”望著(zhù)爸媽那令我難以置信的幸福模樣，我突然發(fā)現：原來(lái)父母是那么容易感到滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行動(dòng)嗎?從那以后，我在學(xué)習上特別認真刻苦，因為我知道，我的點(diǎn)滴成績(jì)都會(huì )給父母帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和幸福的滿(mǎn)足，所以我要用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤帚掃一掃地;吃完飯，我搶著(zhù)幫媽媽洗洗碗;爸爸看報時(shí)，我為他倒上一杯熱茶，早上起來(lái)，我自己疊起被子，自己整理房間……爸爸媽媽直夸我，說(shuō)我長(cháng)大了。
同學(xué)們，爸媽的皺紋深了，因為他們把美麗的青春給了我們;爸媽的手粗了，因為他們把溫暖的陽(yáng)光給了我們;爸媽的腰彎了，因為他們把挺直的脊梁給了我們;爸媽的眼睛花了，因為他們把明亮的雙眸給了我們。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴。一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠的交流，一份滿(mǎn)意的答卷;做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)杰出的棟梁……這就是回報，這就是對父母最好的感恩。
感恩父母，點(diǎn)亮真情。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的時(shí)間有多長(cháng)？相對整個(gè)人生來(lái)說(shuō)肯定并不長(cháng)，對于我們來(lái)說(shuō)更加是如此，因為我們總共才活了是十多年，讓我形容肯定也會(huì )特別的別扭，但是有一點(diǎn)我是特別的清楚，那就是這六年的時(shí)間，我們大家朝夕相處，度過(guò)了不少歡快的時(shí)光，這六年的小學(xué)學(xué)習時(shí)間我們都離不開(kāi)一個(gè)人，那就是我們的.老師！我們學(xué)校是責任制的，就是一個(gè)老師帶一個(gè)班如果沒(méi)有特殊情況的話(huà)基本就是帶六年，從一年級將我們帶到六年級，所以說(shuō)我們這六年的學(xué)習時(shí)光都跟我們的老師聯(lián)系在一起。
現在我們就要從小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入到中學(xué)的學(xué)習階段，或許我們許多的同學(xué)會(huì )是最后一次見(jiàn)面。會(huì )想起小學(xué)六年的時(shí)間，老師殷切的話(huà)語(yǔ)、關(guān)心的表表情還在我的腦�？M繞。我是小學(xué)一年級的時(shí)候就來(lái)到我們班的了，所以說(shuō)老師教了我整整六年，里面所經(jīng)歷的并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，而是深深地記在腦海里面。
一年級我剛來(lái)的時(shí)候，我的個(gè)子是特比的矮小的，即使是在同齡人中都算是比較矮的，所以那個(gè)時(shí)候沒(méi)少受別人欺負，甚至還有被打過(guò)的情況發(fā)生，那個(gè)時(shí)候老師還專(zhuān)門(mén)在班上說(shuō)過(guò)不要欺負其他同學(xué)的事情，發(fā)生了此類(lèi)時(shí)間的時(shí)候，老師都會(huì )將我們兩個(gè)人講到辦公室，讓他給我道歉，老師也會(huì )經(jīng)常安危我。在我考試里面沒(méi)有考好難過(guò)的時(shí)候，老師也會(huì )勸解我，摸著(zhù)我的頭告訴我一時(shí)的失利并不可怕，我要堅強起來(lái)，學(xué)習中更加努力，這樣下一次就能夠考好了。所以這么多年，老師培養起了我堅強的性格，即使遇到在難得事情我都不會(huì )輕易得哭泣，因為我知道那并沒(méi)有用，改變才是我最應該作的事情。
老師給予我的幫助會(huì )是我一輩子都無(wú)法忘懷的，因為老師就是那個(gè)教會(huì )我從各種知識的人，教會(huì )我整個(gè)世界是神奇的人，教會(huì )我做人要誠實(shí)要文明的人，教會(huì )我生活中要學(xué)會(huì )衛校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識，更是我們會(huì )受益無(wú)窮的知識，更加是教會(huì )我做人的道理！老師都是一視同仁的，相信不少的同學(xué)都跟我有同樣的感受，我們要永遠記得老師給我們的關(guān)心，雖然現在我們就要畢業(yè)了，但是我們之間的師生情卻永遠也不會(huì )段！我也會(huì )用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)告訴別人，我的老師是一個(gè)好的老師，她給了我扎實(shí)的基礎！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，下面開(kāi)始我今天的演講——立人之本，感恩為先。
首先，我想給大家說(shuō)一個(gè)人，她的名字叫做小悅悅。您沒(méi)有聽(tīng)錯，我要是說(shuō)的是那一個(gè)被兩輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，18個(gè)冷漠茫然的路人所帶走的生命。我要感恩的也是這一個(gè)，用自己年僅2歲的生命來(lái)拒絕人性冷漠喚醒公共良知的女孩。小悅悅，或許這一個(gè)名字曾被多次提起，也有可能會(huì )在我們的記憶里隨時(shí)間而逐漸遠去，可是，對于小悅悅的父母來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)永遠無(wú)法抹去的傷痛，無(wú)情的汽車(chē)，冷漠的路人帶走了他們生命的寄托，全家的希望�？墒�，我們看到的，并不是小悅悅父母對于社會(huì )的埋怨。反之，他們以一顆最寬容的心來(lái)回報了社會(huì )。他們從小悅悅的善款中拿出了6萬(wàn)元就救助了一個(gè)素昧平生的重病患者，他們用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了什么是感恩。從而喚醒了人性的光輝。
朋友，我們再對比過(guò)來(lái)我們生活中的一些場(chǎng)景吧，有的人，因為與父母不和，而離家出走；因為意志消沉而沉迷網(wǎng)絡(luò )；因為愛(ài)慕虛榮而揮金如土；甚至因為不堪重負而跳樓自殺。很明顯，這些人是缺乏感恩的，因為，當你離家出走的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，父母翹首期盼的眼神，當你沉迷網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)雙親無(wú)奈失落的目光；當你揮金如土的時(shí)候；你有沒(méi)有想過(guò)，你那樸實(shí)無(wú)華的父母他們在狂風(fēng)，烈日，寒冬酷暑中奔波勞累的身影呢？甚至當你想要結束自己生命的那一剎那的時(shí)候，你又有沒(méi)有想過(guò)你的雙親，在你走之后，那一聲聲聲嘶力竭悲痛欲絕的吶喊啊“孩子、你在哪里，快回來(lái)吧”所以，請學(xué)會(huì )感恩吧！
突然想起印度的一句諺語(yǔ)，翻譯成咱們中文是這樣說(shuō)的：感恩之人，亮若璀璨星光，懷恨之人，暗弱慘淡愁云。所以朋友，請學(xué)會(huì )感恩吧。感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，因為他們磨練了你的心態(tài)；感恩那些曾經(jīng)絆倒過(guò)你的人，因為他們強化了你的雙腿；感恩那些曾經(jīng)欺騙過(guò)你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧；感恩那些曾經(jīng)藐視過(guò)你的人，因為他們告訴了你，人，因當獨立。我們感恩失敗，因為失敗使我們成為一個(gè)個(gè)有故事的人，我們同樣感恩成功，因為成功讓我們的人生充滿(mǎn)了精彩，寫(xiě)滿(mǎn)了美麗。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。立人之本，感恩為先。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
英國作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。
仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì )生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。
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