關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！ 我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典詞語(yǔ)，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著(zhù)花樣做出含有豐富營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅，門(mén)窗，燈管出現損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習。
電腦出現了問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著(zhù)多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著(zhù)他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當我們因魚(yú)的成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。
忠德的同學(xué)們之間互相幫助，和睦相處，團結友愛(ài)已蔚然成風(fēng)，我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著(zhù)上樓下樓，中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙�。有的同學(xué)學(xué)習遇到困難，學(xué)習好的同學(xué)就無(wú)私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現。在忠德，我們每時(shí)每刻都在感受著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對他人的關(guān)愛(ài)和付出，難道我們不應心存感激嗎？可是在我們周?chē)渤霈F了一些不和諧的現象：有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小，以強欺弱。試問(wèn)這些同學(xué)，當你做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養的表現嗎？這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎？我們千萬(wàn)不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢？
中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文（四）
尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們：
你們好！我是來(lái)自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jì)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著(zhù)父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(cháng)，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫熱；永遠我都記得，伴我生長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì )幾呢？我們又能報答幾呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè )章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，被偷絕對是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的`衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
我們對同學(xué)也要心存感恩，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單，讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí)，我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿3
人的一生，不管成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。
父母的養育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每步，都有人指導;我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，滿(mǎn)足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得如此的***和親切，我們本身也會(huì )因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的，歷來(lái)不想到他人和社會(huì )給你的一切，這類(lèi)人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )生氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，闊別煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。只有布滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒�，手留余香�！比松谑�，要學(xué)會(huì )分享給予，養成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更故意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對生活的愛(ài)和�？�。一個(gè)知道感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有甚么理由不快樂(lè )呢?
心存感恩，由于漫長(cháng)的人生路上，我實(shí)在不孤獨!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)熱和人間。。中國第一塊感恩墻。假如你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是初二(1)班的林子龍，我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì )，懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人，不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中，我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái)，社會(huì )便能增添一絲溫馨。
我，已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái)，我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài)，感覺(jué)心里和充實(shí)。
首先，我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生，又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次，我想感謝我的初中班主任，他是一個(gè)平凡的教師，其貌也不揚，但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中，是他，伸出了“手”，將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。
最后，我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師，是他們共同構成了我多姿多彩的人生。
十八載已經(jīng)，雖然我一事無(wú)成，但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái)，為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌，教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對生活，感恩生活中的一切。
我要感恩，首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母，是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界，是父母給了我家的溫暖;要感謝老師，是老師傳授給我知識;要感謝恩同學(xué)，是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友，是朋友給了我友誼和快樂(lè )。
除了要感恩身邊的人，我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球，是地球母親給了我們一個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境;感謝誰(shuí)，是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽(yáng)，是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩，可以讓世界變得更加和諧，更加美好。在今后的生活中，我要以一顆感恩的心去面對生活。爸爸經(jīng)常開(kāi)車(chē)送我出去學(xué)習，病在車(chē)上等我好幾個(gè)小時(shí)的課，非常辛苦。在這里，我要對爸爸說(shuō)：“謝謝您!”
有一句古話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！鄙钪杏星f(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的人和物，我們要學(xué)會(huì )感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了感恩，愛(ài)的花朵將灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，愛(ài)的芬芳將浸潤到每一個(gè)人的心田。如果是這樣，世界將變得多么美好呀!
謝謝大家!
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿6
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天演講的主題是：學(xué)會(huì )感恩。
落葉盤(pán)旋著(zhù)，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個(gè)孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白云飄浮著(zhù)，它對藍天有著(zhù)感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應當學(xué)會(huì )去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事，值得我們去感恩去回報：忙碌了一天的父母回到家里，還要拖著(zhù)疲乏的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩？在每一天平庸的學(xué)習生活當中，我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著(zhù)，受到他們的幫助和關(guān)愛(ài)，這難道不值得我們感恩？可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們去心懷感謝，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠專(zhuān)心去真正的體會(huì )到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎？走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應過(guò)來(lái)之時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。那些被你感恩過(guò)的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，共同分享快樂(lè )幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著(zhù)人生當中的酸甜苦辣。
人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅毅也有崩塌的時(shí)候，大海不論有多么廣闊也會(huì )有干涸的時(shí)候，萬(wàn)物生靈，無(wú)論如何也會(huì )有滅絕的時(shí)候。唯有感恩，超然一切事物之上，永恒永恒，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會(huì )到這感恩的美好。
我的演講到此結束，謝謝！
關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿7
感恩，我們要行動(dòng)
人類(lèi)自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng )立了感恩節。
再過(guò)幾天，就是感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個(gè)詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì )感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知，更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話(huà)或者一條短信，那也充滿(mǎn)了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實(shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會(huì )讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。老師就像我們在學(xué)校的家長(cháng)和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。
感激一切在你成長(cháng)過(guò)程中出現過(guò)的人。凡事感激，學(xué)會(huì )感激。
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義，就必須張開(kāi)雙臂，選擇一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。
讓我們從現在開(kāi)始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛(ài)和和對世界的感恩吧。
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