關(guān)于友誼演講稿范文

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于友誼演講稿范文1

各位領(lǐng)導、各位嘉賓，女士們、先生們：

　　盛世中華神六升天助巨龍騰飛，金秋十月望城盛裝迎嘉賓相聚。在上級的大力支持和各位嘉賓的共同努力下，xx湘臺經(jīng)貿交流與合作高峰論壇正在按照預定計劃順利進(jìn)行。

　　根據組委會(huì )的安排，今天我們在綠草如茵、風(fēng)景似畫(huà)的湖南龍湖高爾夫球場(chǎng)隆重舉行高爾夫球友誼邀請賽。借此機會(huì )，我謹代表論壇組委會(huì )向參賽的各位領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈的歡迎，向支持、關(guān)心本次活動(dòng)的`各界人士表示衷心的感謝!

　　本次球賽作為高峰論壇的三大主體活動(dòng)之一，形式新穎、意義重大。她讓我們在繁忙緊張的工作之余，淡泊從容地回歸大自然，與青山綠水作伴，和藍天白云為友，在活潑輕松、典雅純粹的運動(dòng)中，磨練堅韌毅力，陶冶人生情操，體味養生之道，增進(jìn)朋友之情。我衷心祝愿全體參賽嘉賓發(fā)揮最佳競技狀態(tài)，賽出水平。并預祝球賽取得圓滿(mǎn)成功!

　　謝謝大家!

關(guān)于友誼演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　世界上，有一條無(wú)暇、圣潔的項鏈，那就是友情之鏈，這是人間的一件件充滿(mǎn)友情的一條高貴項鏈。下面，就讓我為你講一講，我最珍貴的.友情吧！

　　那是在我一到五年級時(shí)，每天都有一個(gè)身影與我玩耍，當我遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )認真、仔細地分析給我聽(tīng)。記得有一次是三年級，又是嶄新的一天，“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響，老師就捧著(zhù)一大疊試卷進(jìn)來(lái)了，情況不妙，今天要考試，帶著(zhù)惶恐的情感，試卷發(fā)下來(lái)了。時(shí)間一秒一秒逼近，快下課了，可我最后兩道應用題還沒(méi)做完，我默默祈禱，希望時(shí)間延長(cháng)，可還是躲不了這一劫，那讓人厭惡的鈴聲打響了。只聽(tīng)老師振臂一呼，完蛋了，沒(méi)希望了！中午，試卷發(fā)下來(lái)了，我冒著(zhù)冷汗拿到了我的試卷，我驚愕極了，平時(shí)成績(jì)優(yōu)異的我，竟考了八十分。只聽(tīng)一位同學(xué)打擾了我的思緒說(shuō)：“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進(jìn)辦公室。老師嚴厲地批評了我一頓，并讓我訂正好，才能回家。這是，她來(lái)了，看到我失落的樣子，邊安慰我說(shuō)：”你不要放棄，再接再厲，下次一定要考好�！啊�我聽(tīng)了感動(dòng)萬(wàn)分，便拿起筆重新訂正起來(lái)。她一下課，就來(lái)到我身邊幫我解決題目。她專(zhuān)心致志地教我題目，一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午，放學(xué)了，我還沒(méi)有訂正完，她充滿(mǎn)微笑親切地對我說(shuō)：”不要急，慢慢來(lái)，“心急可吃不了熱豆腐哦”’我會(huì )陪著(zhù)你的�！啊�就這樣，我們到了五點(diǎn)才走。

　　看著(zhù)她鮮花般綺麗的笑容，我也笑咧了嘴，因為我有一份世界上最珍貴的友情，我有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲，她就是——蕊蕊。

關(guān)于友誼演講稿范文3

　　真正的友誼

　　國旗下講話(huà)人都需要友誼。為什么說(shuō)人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細想一想，一定有這樣的感受：當你取得成績(jì)的時(shí)候，有朋友的祝賀，就會(huì )感到更加幸福;當你處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和凄涼。同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習，身體和生活，盡全力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)�互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴以律己，不能斤斤計較。如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應該以寬容，諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的友誼。真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。當你的同學(xué)有錯誤的時(shí)候，就應該以對朋友，同學(xué)負責的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來(lái)，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績(jì)差，你也應該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測試時(shí)，你的.朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個(gè)答案，你會(huì )怎么做呢還是不理會(huì );如果當你和朋友鬧別扭的時(shí)候，你應該諒解，寬容朋友，而不是指著(zhù)朋友說(shuō)對方的不對，此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。其實(shí)，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的成績(jì)好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠，寬容，相互理解。人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹(shù)，只有精心澆灌，才會(huì )越長(cháng)越茂盛。珍惜眼前的友誼吧，敞開(kāi)你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!

　　以人為本，建立和諧校園

　　國旗下講話(huà)以人為本，建立和諧校園在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)同學(xué)們，老師們：實(shí)驗中學(xué)成立伊始，就提出了以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng )設寬松，和諧，進(jìn)取，務(wù)實(shí)的工作學(xué)習環(huán)境，在自我約束的基礎上，發(fā)揮師生的潛能。七年來(lái)我們的努力結出了豐碩的成果：有1200多位學(xué)生獲全國，省，市大獎，有220多位老師在全國，省，市獲大獎，學(xué)校榮獲全國，省，市各類(lèi)集中榮譽(yù)120多項，并形成了三大辦學(xué)特色和初高中的教學(xué)策略。我們初中連續六年保持全市領(lǐng)先地位，高中保持在全市本科錄取

　　第三，四位的穩中有升水平。面對激烈的教育競爭，要保持學(xué)校的可持續發(fā)展，必須喚起全校師生的主觀(guān)能動(dòng)性，加強和諧校園的建設步伐，創(chuàng )設誠信，文明，和諧的教育平臺，充分發(fā)揮師生的潛能，促進(jìn)學(xué)校各類(lèi)事業(yè)的高效發(fā)展。以人為本建設和諧校園要體現人文關(guān)懷，要建立情商高于智商的意識，講究尊重，寬容，溝通。以人為本建設和諧校園要建立起誠信教育的理念，老師要敬業(yè)，樂(lè )業(yè)，無(wú)私奉獻，德高為重，身正為范。學(xué)生要樂(lè )學(xué)，苦學(xué)，自覺(jué)成材報國。以人為本建設和諧校園要完善自我約束的精神，只有自由沒(méi)有紀律是自由主義，只有民主沒(méi)有集中是無(wú)政府主義，各位對自己嚴一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)，替別人多著(zhù)想一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)大局意識，我們的校園會(huì )更美好。以人為本建設和諧校園，要大力發(fā)展校園文化底蘊。校園文化是學(xué)校環(huán)境，規章制度，文化氛圍，行為方式，活動(dòng)形式等的總和，要體現真善美，要培養鍥而不舍，只爭朝夕的校園精神，把團結，務(wù)實(shí)，求索，創(chuàng )新的校園文化體現在每個(gè)學(xué)生身上，校園的每個(gè)角落。以人為本建立和諧校園是時(shí)代的需求，是社會(huì )發(fā)展對學(xué)校教育提出的要求，只有注重構建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng )設和諧的教育合力，管理情景，才能促進(jìn)全體師生的自主，全面可持續的和諧發(fā)展，才能圓滿(mǎn)完成歷史賦予學(xué)校的光榮而艱巨的使命培育出我們民族的新一代的自立，自主，自強，自尊的新的傳人。

　　講普通話(huà)，寫(xiě)規范字

　　國旗下講話(huà)：講普通話(huà)，寫(xiě)規范字從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今日我們迎來(lái)了第八屆推廣普通話(huà)宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中，學(xué)校號召同學(xué)們相互監督，講標準的普通話(huà)，用規范漢字;做推廣普通話(huà)宣傳員，牢記十句宣傳口號;搞了捉蟲(chóng)糾錯行動(dòng)，將校園里的不規范用字查找出來(lái)，為迎接區的語(yǔ)言文字示范校做好準備。

　　語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字。提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，因此，語(yǔ)言文字能力的培養應該從小抓起，具備講普通話(huà)，用規范字的能力。正確使用普通話(huà)和規范漢字，也是教師應具備的基本功。

　　讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。

關(guān)于友誼演講稿范文4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在人的一生中，會(huì )有許多人與你擦肩而過(guò)，也有一些人在你的心中劃過(guò)一條永恒的印跡�！芭笥选�，看著(zhù)這個(gè)詞，我又想起了我的“小總管”——張琳。

　　我的小總管是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)扎著(zhù)兩根辮子。開(kāi)心的時(shí)候，甩甩辮子，特有意思。一張紅潤的瓜子臉上，鑲鉗著(zhù)小小的'嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時(shí)候瞪著(zhù)個(gè)老虎眼，像是用“爪子”會(huì )死死地“抓”住我不放。

　　有一次，不小心，我漏掉了一個(gè)預習的作業(yè)。來(lái)到班里，為了不寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，就騙組長(cháng)說(shuō)讀過(guò)了�？墒恰膀_得了初一，騙不了十五”很快就被她識破了，發(fā)現我沒(méi)有做業(yè)的小總管。馬上沖著(zhù)我喊：“坦白從寬，騙從從嚴防�！爆F在命令你去寫(xiě)五百字的說(shuō)明書(shū)，“小總管”對我吼著(zhù)，唾味橫飛。我一時(shí)又怕又后悔，她是這么負責嚴格的組長(cháng)，我怎能騙她呢？以后我一定要認真的完成各項家庭作業(yè)。

　　記得還有一次，我在聽(tīng)寫(xiě)第三單元時(shí)。因二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，留下來(lái)罰抄詞語(yǔ)，別的同學(xué)和“小總管”都放學(xué)回家了。除了張琳這個(gè)負責任的她以外。我知道，原本她也可以放學(xué)回家的�？墒菫榱俗屛腋牡暨@個(gè)粗心的毛病，一直陪著(zhù)我。有時(shí)我也非常想逃走，可是她準會(huì )像貓抓老鼠一樣把我抓回去，她是一個(gè)極其負責的人，連老師有這么個(gè)“小總管”都感到欣慰。

　　現在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢改掉很多不良的習慣，在很多方面，都要歸功于“小總管”。

　　友誼，讓我感動(dòng)，讓我難忘。在“小總管”的身上，我收獲了一份彌足珍貴的友誼，足以讓我一輩子珍藏心底。

關(guān)于友誼演講稿范文5

　　石守煥音樂(lè )在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。

　　友誼就是音樂(lè )，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來(lái)超越的色彩。音樂(lè )有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂(lè )有著(zhù)不同的理解和看法，朋友也一樣。

　　友誼是流行音樂(lè )，你可以天天掛在嘴邊，或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨著(zhù)時(shí)間的推移被你忘掉。但是，當提起的時(shí)候促使你心懷舊情。

　　友誼是搖滾樂(lè )。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候，注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來(lái)的是重視青春光彩。它有的是活力。

　　友誼是輕音樂(lè )，它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著(zhù)你。輕松悠閑時(shí)，它可以給你帶來(lái)愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽(tīng)一聽(tīng)。

　　友誼是歌劇。它的一切可讓你感動(dòng)不已，對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的，可以讓你淚流滿(mǎn)面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個(gè)性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都歸陌路。

　　友誼有時(shí)也是中華古樂(lè )。高山流水，千變萬(wàn)化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構出了藍圖。

　　在人世間中，其實(shí)都是音樂(lè )。就看你有沒(méi)有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會(huì )的.不是用耳，而是用心。

　　既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊；既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌云；既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬于自己的風(fēng)景。

　　我們都在極力描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想，在藍天上、海上、山巔，它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想，固然有美麗的影子，然而伴隨著(zhù)的還有難以實(shí)現的落寞。人生天地間，我們都是一只只小小的蝸牛，向往泰山的雄奇、渴望長(cháng)江的澎湃。然而這種向往帶不來(lái)夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅，反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)依舊在床上，“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無(wú)限惆悵。

　　既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂，那就在市井柳巷盛開(kāi)成一朵奇葩。舉著(zhù)“奉旨填詞柳三變”的旗號，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒(méi)有君王的頒獎，但他卻擁有了紅粉知己的愛(ài)憐；沒(méi)有官方權威的認證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。他沒(méi)能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心于市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著(zhù)殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬于自己的燦爛天堂。

　　或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想，想著(zhù)它的美妙、想著(zhù)它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來(lái)的悲傷�！半僦瑴I，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！边@南唐的后主嗚咽著(zhù)，想他那曾經(jīng)的樂(lè )園，想他那曾經(jīng)的三千里江山。然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰火硝煙，將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛(ài)民，心若愛(ài)己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈涂炭，為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收獲的只是一杯鴆酒了結半世傷。

　　蝸牛很小，極度狂想收獲的只是滿(mǎn)腹哀傷；麻雀雖小，但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見(jiàn)夢(mèng)想奇幻的誘人，但適合自己的才會(huì )讓你目覽精彩的花開(kāi)盛宴。

關(guān)于友誼演講稿范文6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　友誼是個(gè)挺奇妙的東西，充斥著(zhù)我們的生活，豐富著(zhù)我們的人生旅程。它就像一面鏡子，照亮了我們內心深處的情感，但一旦打碎，卻永遠也無(wú)法拼湊回來(lái)；它也像一個(gè)照相機，經(jīng)歷的故事越多，留下來(lái)的美好回憶就越多。

　　朋友，是陪著(zhù)我們一起漫步人生的人，正因為有了他們，人生這塊畫(huà)板上才會(huì )豐富多彩；正因為有了他們，“友誼”這個(gè)詞才會(huì )永遠的.駐留在人們的心里。

　　許多人可能把友誼看一件很平常的事情，盡管每個(gè)人都擁有它，但大家應該知道一個(gè)真正的朋友是千金難覓的。如果你不去好好珍惜他們，到了再也無(wú)法和他們制造美好回憶的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己的人生似乎少了什么東西。

　　很多人都在問(wèn)：“友誼究竟是什么？”友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是每當遭到挫折時(shí)，總會(huì )得到安慰與鼓勵的情；它是每當無(wú)聊寂寞時(shí)，總會(huì )收獲歡樂(lè )與開(kāi)心的情；它是每當出現矛盾時(shí)，總能得到和解與道歉的情；它是每當遇到困難時(shí)，總能得到鼓舞與幫助的情。世界上有很多種感情：愛(ài)情、親情、師生情、兄弟情。其中，我覺(jué)得友情是最廣泛、最值得珍藏的感情。

　　在我還小的時(shí)候，認為朋友不過(guò)是人生中的匆匆過(guò)客，僅僅是一時(shí)在一起的玩伴。后來(lái)，漸漸的長(cháng)大了，結識了很多很多的人，真正知心的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，那時(shí)，才明白朋友不僅僅是人生旅途中的游伴，他們也是自己的親人。他們總能陪著(zhù)自己欣賞旅途中一道又一道風(fēng)景線(xiàn)，總能一起品嘗人生中的酸甜苦辣咸。

　　友情就像這世界上最美的風(fēng)景，引得我們每一個(gè)人都忍不住要駐足感受。我們都在追求友情，就這樣追啊追，可又突然發(fā)現自己其實(shí)早就已經(jīng)擁有了友情，它令我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　朋友，有你真好！謝謝大家！

關(guān)于友誼演講稿范文7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　友情是兩個(gè)人的事情，但友誼長(cháng)存是永遠的事情。這是要靠?jì)蓚�(gè)人的理解、開(kāi)朗、包容、關(guān)心來(lái)維護的。如果你沒(méi)有感受到，說(shuō)明你沒(méi)有真正的朋友。

　　你有過(guò)在別人那里聽(tīng)到你的好朋友說(shuō)你壞話(huà)嗎？你有在別人嘴里聽(tīng)到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關(guān)系的情況嗎？在教室外同學(xué)都陸續過(guò)來(lái)了感到孤獨的悲涼嗎？你有在別人說(shuō)話(huà)卻插不上嘴的感受嗎？如果沒(méi)有，那你沒(méi)有真正的朋友。

　　初中時(shí)，有很多耍的好的朋友同學(xué)經(jīng)常一起回家，放學(xué)，上學(xué)，但對于現在來(lái)說(shuō)，很多人都不知音訊，都是各奔東西，很少有聯(lián)系，都有了各自的`生活，有了各自的愛(ài)情與友情，但我還停留在那一刻，不過(guò)現在我已經(jīng)找到我想要的生活。在我心里，那都是一段美好的回憶，讓我深深的刻在心中。盡管我們共同度過(guò)三年，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，鬧過(guò)很多矛盾，但朋友要做到包容理解，在你不開(kāi)心時(shí)來(lái)開(kāi)導安慰你。

　　很快時(shí)間轉眼就過(guò)去了，歲月不會(huì )可憐我們，該經(jīng)歷的風(fēng)雨必須自己扛，但時(shí)間還是把我們分離了，我們各自踏步去往各自的領(lǐng)域。老了三歲，也多活了幾年，心智更加成熟�；叵氤跻粫r(shí)的時(shí)光，仿佛還在眼前。

　　那時(shí)我坐最后一排，因為我比較高。你坐在靠窗的那一組，我在中間。當時(shí)都很陌生，只認得到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，很快開(kāi)學(xué)考試，很幸運的我們分到了一個(gè)班，正如數學(xué)老師所說(shuō)的分到一個(gè)班那就是緣分，要珍惜。有可能是上天安排的，讓我們在這里相遇，讓我們認識和了解到對方。那時(shí)的我們都很幼稚，什么都不知道。

　　時(shí)間漸漸流逝，我們都已不是當年那個(gè)傻，幼稚的人，時(shí)間改變了我們。然而我并沒(méi)有忘記當年那個(gè)最真實(shí)的你們。我們在一起的那段美好時(shí)光，雖然有挫折，磨難，但經(jīng)過(guò)鍛造后的人會(huì )更加珍惜對方。我們一起做過(guò)的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分，情分很多種，有親情、友情、愛(ài)情，但我們抓住了中心。

　　盡管現在各奔他方，時(shí)光消耗心中的記憶，即使友情不再有，但不忘我們初次的真心，共同守護我們的友情。不忘初衷，時(shí)光不老，我們不散。

　　謝謝大家！

關(guān)于友誼演講稿范文8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。

　　與他相遇是在剛入初中的時(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿(mǎn)交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話(huà)，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話(huà)，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著(zhù)與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著(zhù)一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì )與他說(shuō)說(shuō)話(huà)，學(xué)習上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。

　　幾個(gè)星期之后，他就把我當成他惟一無(wú)話(huà)不淡的好朋友。我觀(guān)察他，聽(tīng)別人評論他，發(fā)現了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細細準備著(zhù)，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類(lèi)型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì )背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著(zhù)，升華著(zhù)。學(xué)習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì )來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績(jì)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。

　　期中考前我們有一次猛烈的復習行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣�！痹谒�的.強烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復習，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì )來(lái)問(wèn)我，我也會(huì )耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績(jì)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數次的心領(lǐng)神會(huì )中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。

　　列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著(zhù)這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。

　　謝謝大家！

關(guān)于友誼演講稿范文9

　　(向子唯一)尊敬的領(lǐng)導，

　�。ɡ钚懒瑁└魑焕蠋�，

　�。ㄏ颍┯H愛(ài)的同學(xué)們：

　�。�齊聲）早上好！

　�。ɡ睿┪沂且荒昙壥�一班的李宸威

　�。ㄏ颍┪沂且荒昙壥�一班的向子唯一

　�。ɡ睿┪覀冎v話(huà)的題目是

　�。�齊聲）“呵護友誼，珍惜緣分”。

　�。ㄏ颍┤撕ＣＣ�，人與人之間能相遇相知，這是緣分。同學(xué)緣，就是一種不淺的緣分。

　�。ɡ睿┪覀儊�(lái)自不同的家庭，學(xué)習將我們聚集到這個(gè)美麗的校園，重新組成一個(gè)大家庭，同坐一桌，共習窗前。經(jīng)過(guò)一年的'接觸，我們不再那么陌生，變成了好朋友。

　�。ㄏ颍┠憧稍�記得，是誰(shuí)在你不慎摔倒時(shí)把你扶起來(lái)，為你拍去身上的灰塵？ （李）你可曾記得，是誰(shuí)在你流鼻血時(shí)急忙掏出紙來(lái)幫你擦拭鼻血？

　�。ㄏ颍┠憧稍�記得，是誰(shuí)在你沒(méi)有直尺、鉛筆、橡皮擦急得團團轉時(shí)為你慷慨解囊？

　�。ɡ睿┠憧稍�記得，是誰(shuí)在你學(xué)習遇到困難時(shí)給你點(diǎn)撥，使你獲得解題的靈感？ （向）但是，有些同學(xué)不懂得珍惜這份來(lái)之不易的緣分，常常因一些小事，傷害同學(xué)間彼此的友誼。

　�。ɡ睿┠敲�，如何才能呵護友誼，珍惜緣分呢？

　�。ㄏ颍┪艺J為首先要相互尊重。無(wú)論他是高高在上的一國領(lǐng)袖，還是沿街乞討的流浪者，自尊心是每一個(gè)人都擁有的。有些同學(xué)往往過(guò)分強調自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下，這是不對的。人與人之間是平等的，你先尊重別人，別人才會(huì )尊重你。

　�。ɡ睿┒�是會(huì )欣賞別人。欣賞別人是一種智慧，你付出了贊美，非但不會(huì )損傷自尊，相反還將收獲友誼。要善于發(fā)現別人值得學(xué)習的地方�！俺哂兴�短，寸有所長(cháng)”，大家都有各自的長(cháng)處和短處，看別人要看長(cháng)處，看自己要看短處，這樣才能使自己進(jìn)步更快，發(fā)展更好。

　�。ㄏ颍┤�是要胸懷開(kāi)闊。著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽覀儜�該從小就做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。當你和別的同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，不要臉紅脖子粗吵個(gè)不停，或許退一步海闊天空。不要認為自己讓一步就是畏懼，是退縮，是懦弱，相反，就在從你忍讓的那一刻起，你周?chē)�的人�?huì )對你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸多么開(kāi)闊的人。

　�。ɡ睿┳詈笠�文明講話(huà)。文明講話(huà)就是要注意語(yǔ)言文明�！安恢v臟話(huà)，學(xué)會(huì )使用“你好！謝謝!對不起!不客氣!”等文明用語(yǔ)，有利于減少磨擦，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài)，我們就會(huì )感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話(huà)文明的人，被人尊重，受人歡迎。

　�。�齊聲）同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學(xué)會(huì )尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì )寬容，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。

　�。ㄏ颍┪蚁嘈�，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：

　�。ɡ睿┪覀円欢�能夠擁有一片寧靜的校園，

　�。ㄏ颍┪覀円欢�能夠擁有一個(gè)和諧的班級，

　�。ɡ睿┪覀円欢�能夠擁有一份珍貴的友誼，

　�。�齊聲）我們一定能夠擁有更加快樂(lè )美好的明天！

關(guān)于友誼演講稿范文10

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《用真心架一座友誼之橋》。

　　俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！币坏嗡�只有把它放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。獨自學(xué)習而沒(méi)有朋友，將是一位學(xué)問(wèn)淺顯，聽(tīng)不到太多東西的人。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì )文明交往，端正態(tài)度去交朋友。它會(huì )讓每位同學(xué)都感受到，朋友就象一盞溫暖的燈，點(diǎn)亮了我們成長(cháng)的道路。

　　孔子的益者三友和損者三友可以教會(huì )我們怎樣交到好朋友�！坝阎�、友諒、友多聞，益矣�！币馑际墙慌笥岩�交正直的朋友，心胸開(kāi)闊的朋友，博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優(yōu)柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態(tài)度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助；對朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯誤要寬容，并幫助其改正。

　　每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)“好人緣”，都害怕孤立，不愿失去集體和伙伴對自己的信任。那么，如何獲得好的同學(xué)關(guān)系呢？

　　第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。

　　第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。

　　第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的'途徑，寬容是廣泛交往的基礎。

　　第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì )使同學(xué)之間失去和氣，嫉妒則會(huì )使f人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長(cháng)補短的機會(huì )，又傷害了彼此間的感情。

　　在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，假如朋友還是一意孤行，切莫跟著(zhù)他隨波逐流。有些同學(xué)錯誤的認為能夠“兩肋插刀”才算“知己”，假如拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以“兩肋插刀”的，例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè )等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來(lái)只能誤己又害人。

　　朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁，共同走向快樂(lè )人生！

　　謝謝大家！

關(guān)于友誼演講稿范文11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的同學(xué)們，一張張笑臉浮現在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關(guān)心，我們的'友誼。當我遇到困難時(shí)，她們?yōu)槲壹佑凸膭�，為我出謀劃策；當我傷心時(shí)，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當我生氣時(shí)，她們在我身后默默關(guān)心，為我消氣解愁。

　　玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當我傷心難過(guò)時(shí)，她總是第一個(gè)出現在我身邊，對我問(wèn)三問(wèn)四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著(zhù)我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對我來(lái)說(shuō)如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時(shí)，她總可以幫我解決問(wèn)題，讓我立即快樂(lè )起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來(lái)也有手指餅干頂著(zhù)呢。因為有了朋友，我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　有一次，我在上英語(yǔ)課時(shí)，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來(lái)，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現我不對勁，放下英語(yǔ)書(shū)，一臉焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續聽(tīng)課，過(guò)一會(huì )兒就好。下課了，四個(gè)人圍我身邊，玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂(lè )的。

　　有了困難，我們一起擔當，有了快樂(lè )，我們一起分享；有了心里話(huà)，我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著(zhù)，經(jīng)久不散。

關(guān)于友誼演講稿范文12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的.場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事，總認為大人們小氣，不樂(lè )意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會(huì )到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)打著(zhù)打著(zhù)就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著(zhù)跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來(lái)，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái)，等到自由活動(dòng)時(shí)，就偷偷拿出來(lái)，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長(cháng)大后我離開(kāi)了那里，我本以為再見(jiàn)不到她了�？删驮谝荒晗奶�，我回老家時(shí)，在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣�；丶視r(shí)，我們都拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無(wú)瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

關(guān)于友誼演講稿范文13

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活在這個(gè)多彩的世界上，任何一個(gè)人都不會(huì )是孤立的，相信臺下的你們也一樣，每一個(gè)人都擁有自己的朋友。

　　如果你擁有朋友，就請你珍惜這份來(lái)之不易的友情、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀伯倫曾說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì )記住他�！逼鋵�(shí)道理很簡(jiǎn)單，因為與你一同笑過(guò)的人也許很多很多，然而，與你一同哭過(guò)的人，也許就是那么的幾位！畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒(méi)有真實(shí)的情感，是永遠也找不到哭的感覺(jué)。當你難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友，因為在他的面前你不用再偽裝，你可以盡情地傾訴你的'煩惱！你一生中有這樣的朋友，應該懂得珍惜。

　　有人說(shuō)過(guò)：“親情是天生的，愛(ài)情是靠緣分的，而友情卻需努力爭取的�！逼鋵�(shí)，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會(huì )，只有雙方共同用心的對待彼此，多些了解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什么缺點(diǎn)，但也不要感到厭煩，畢竟人無(wú)完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助，更重要的是內心的安慰與滿(mǎn)足，彼此間的友情也會(huì )長(cháng)久！

　　回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會(huì )有那么幾位要好的朋友，他們總是會(huì )在你憂(yōu)傷時(shí)，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉；在你失落時(shí)，給你關(guān)懷，讓你重新振作；在你歡樂(lè )時(shí)，與你共享歡樂(lè )，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且幫你度過(guò)最艱難的歲月，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹！

　　剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時(shí)間就會(huì )非常想和他們說(shuō)話(huà)，談?wù)撨@個(gè)新校園，談?wù)撃愕能娪柹�活，分享你最近發(fā)生的一切。每當夜深人靜時(shí)，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會(huì )不時(shí)地浮現在眼前。有些事不會(huì )因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì )因不常見(jiàn)面而忘記，面對這樣的朋友，我們應該懂得珍惜。

　　現在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活，在這個(gè)繽紛的環(huán)境中，如果遇見(jiàn)對你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點(diǎn)，“己所不欲，勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單，對待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心！

　　謝謝！

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