幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿【精】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
晚上好!
首先對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )議表示感謝!其次向大家介紹一下我們小3班的三位老師:我叫蔣京金,還有兩位是鈕建芳老師、季荷輝老師。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我們班35位活潑可愛(ài)的孩子都已基本適應幼兒園生活,每天高高興興上幼兒園,樂(lè )意跟著(zhù)老師說(shuō)說(shuō)唱唱,樂(lè )意和同伴玩玩跳跳,這是我們家園一個(gè)月來(lái)共同教育的初步成果。在以后的日子里,如無(wú)特殊情況,我們三位老師將陪伴孩子們共同走過(guò)三年的幼兒園生活。在這三年中,我們將努力做到:
一、用我們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷呵護每一位孩子;
二、用我們的細心來(lái)照顧管理每一位孩子;
三、用我們的耐心來(lái)幫助指導每一位孩子;
四、用我們的熱心來(lái)架起家園互通的快車(chē)道,及時(shí)溝通,共同培育小苗苗!
接下來(lái)我向大家介紹一下小班開(kāi)設的課程:分為語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)、數學(xué)、健康、體育、科學(xué)、社會(huì )。我簡(jiǎn)單說(shuō)一下小班上學(xué)期的各科教學(xué)目標或內容,語(yǔ)言:要求幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)同伴和老師說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂并愿意在集體面前說(shuō)普通話(huà),學(xué)習一些簡(jiǎn)單的兒歌和故事。數學(xué):認識“1”和“許多”及其關(guān)系,對4以?xún)鹊奈矬w能按大小或長(cháng)短的差異進(jìn)行排序。音樂(lè ):我們有歌唱、韻律活動(dòng)(根據音樂(lè )節奏來(lái)做模仿動(dòng)作,如:打鼓、吹喇叭小鳥(niǎo)飛、摘果子等)、音樂(lè )游戲、欣賞。美術(shù):我們有繪畫(huà)(學(xué)畫(huà)線(xiàn)條、直線(xiàn)曲線(xiàn)折線(xiàn)和簡(jiǎn)單形態(tài)、圓形方形,并用來(lái)表現日常生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征)、手工(有泥工、撕紙、粘貼、折紙)、欣賞(欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的物品,如:秋天的水果)?茖W(xué):引導幼兒觀(guān)察動(dòng)植物、自然現象的明顯特征,了解各種感官在感知中的作用,發(fā)展感知能力。健康:幫助幼兒獲得健康常識,培養良好的生活習慣,參加體育鍛煉,發(fā)展基本動(dòng)作,增強體質(zhì)。社會(huì ):關(guān)心周?chē)耐榕c成人,愿意與人交往,愿意表現自己,有自信。我們還將在十月份開(kāi)始開(kāi)設每周兩次的英語(yǔ)課,讓幼兒從小接受英語(yǔ)的熏陶,英語(yǔ)老師是從南通請來(lái)專(zhuān)職教師。我們的目標是讓孩子積極地參與活動(dòng),掌握粗淺的知識。我們會(huì )把學(xué)習的兒歌、故事、英語(yǔ)內容及時(shí)打印出來(lái),貼在家園聯(lián)系欄內。我們的家園聯(lián)系欄是一月一換,向大家介紹一些幼教信息、專(zhuān)家建議、育兒經(jīng)驗等。
下面介紹一下我園的作息時(shí)間:早上7:30"8:00送孩子入園用早餐;8:10"8:45晨間活動(dòng)入做早操;9:00"10:00上課及游戲時(shí)間;10:00"10:30為戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;然后是午餐前準備工作;11:00用午餐;12:00午睡;下午2:30起床、穿衣、用餐點(diǎn);3:15下午第一節課;然后游戲、視聽(tīng)活動(dòng)等;4:00開(kāi)始離園。小班一節課為15分鐘,一天兩到三節課。
幼兒從家庭生活走向幼兒園生活,是從以自我為中心的一個(gè)小團體邁向了他人生的第一個(gè)社會(huì )團體,有了一定的行為約束,有了一定的統一行動(dòng),有些孩子會(huì )適應得快一些,有些孩子會(huì )適應得慢一些,沒(méi)關(guān)系!慢慢來(lái)。小班的幼兒,重在培養一些良好的生活習慣、行為習慣。以往有家長(cháng)遇到老師就問(wèn)今天教了什么;回家就問(wèn)孩子,今天你學(xué)了什么。這會(huì )給孩子造成一定的心理壓力,當然,學(xué)習是重要的,人活到老,學(xué)到老,人的一生是不斷學(xué)習的過(guò)程。但是,一些良好的生活習慣、行為習慣,良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關(guān)重要的作用的。有人說(shuō):父母是孩子人生的第一任老師,幼兒園老師是孩子學(xué)校生活的第一任老師,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們家園是同事或朋友的關(guān)系,如果我們攜起手來(lái),步調一致,形成合力,那么,在教育孩子的問(wèn)題上,我們將會(huì )取得事半功倍的效果。下面我來(lái)談?wù)勥@學(xué)期我們將培養孩子的哪些習慣,是需要我們家園共同配合做好的。
一、生活習慣方面:
1。、每天帶小手帕,會(huì )正確地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕東扔西放,每天要幾次尋找小手帕,幼兒可以將小手帕放入衣袋或小櫥,同時(shí)要認得自己的小手帕,你可以和孩子一起認認手帕上的圖案或動(dòng)物,讓孩子記住。
2、用餐。我們午餐前都幫孩子用肥皂擦手,讓他自己擰開(kāi)水龍頭洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后兩手交叉等待老師分飯,我們會(huì )在分飯的時(shí)間給孩子聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或故事,再向孩子們介紹今天的食物,引起孩子的食欲。我們要求孩子會(huì )獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來(lái)添。吃完了要把空碗送入水池,要記得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天氣漸涼,請盡早趕在7:50前入園,當然我們也會(huì )做好早餐的保曖工作。這些要求現在看起來(lái)似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來(lái),每位孩子都能做到,孩子們也會(huì )因這樣的良好用餐習慣而受益,會(huì )變得健健康康,結結實(shí)實(shí)。
3、入廁。女小朋友入廁很好,這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞,拉鏈的褲子。以后天氣漸涼,一條條褲子加上去,最好都有洞洞,因為如果都往下推,會(huì )增加入廁的麻煩,減慢速度,而且容易滴濕。
4、穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們三位老師在午睡時(shí)會(huì )幫著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,會(huì )自己套上,然后老師來(lái)把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來(lái)后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿(mǎn)地找。
二、行為習慣方面:
1、要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語(yǔ),如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。早上入園要記得向老師問(wèn)早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說(shuō)沒(méi)關(guān)系,其實(shí),良好的習慣從小培養,而且有禮節的孩子走到哪里都會(huì )受長(cháng)輩、同伴的喜愛(ài)。
2、取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來(lái),結束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中,我們會(huì )組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
3、團結友愛(ài)。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個(gè)人吃,好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛(ài)護每一位孩子,F在這么多的孩子走到一起來(lái),家里的優(yōu)越感是沒(méi)有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。讓孩子學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡(jiǎn)單地實(shí)施行動(dòng),搶過(guò)來(lái)就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小3班一定會(huì )變成一個(gè)溫馨友愛(ài)的班集體。
三、談一些細小的零碎的問(wèn)題:
1、以后每年夏天都要帶的浴巾,請寫(xiě)上名字;不久要發(fā)的校服,請繡上名字。
2、樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的`樓梯是根據孩子的年齡設計的,每天我們三位老師都要帶孩子到操場(chǎng)上做操、做游戲,因此,我們三位老師每天都要照顧35位孩子上下樓梯,請您配合在來(lái)離園時(shí)一對一地訓練孩子自己走樓梯。
3、請關(guān)注我們的通知或啟示。因為小班幼兒還不能清楚地轉告老師的話(huà)語(yǔ),因此我們會(huì )及時(shí)把一些通知寫(xiě)在紙上貼在門(mén)框上,如前些時(shí)的興趣組報名和醫療保險交費。還有請配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料,帶一些東西,比如:我們的社會(huì )課就有分享情感的培養,要求小朋友帶自己最?lèi)?ài)的玩具,自己最喜歡的好吃的東西入園,與同伴分享。你不要小看一節課或一件小事的作用,因為任何知識都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
4、請支持我們的游戲活動(dòng)。幼兒的游戲是我們現實(shí)生活的縮影,是他自己對周?chē)钫J知的反饋。我們都是從孩子過(guò)來(lái)的,我們都還記得自己小時(shí)候玩的過(guò)家家、抬新娘的游戲。游戲中的兒童是快樂(lè )的,有游戲的孩子的童年是快樂(lè )的!我們的孩子都喜歡游戲,每天都會(huì )問(wèn):今天做游戲嗎?說(shuō)大一點(diǎn),這些游戲是幼兒對社會(huì )行為規范的學(xué)習,是對人際交往的學(xué)習,它會(huì )促進(jìn)孩子智力的發(fā)展,性格的形成。我們這學(xué)期開(kāi)設的游戲有三大塊:娃娃家、理發(fā)店、菜場(chǎng),你可以在平時(shí)與孩子有意識地進(jìn)行這方面的對話(huà):看看媽媽現在干什么,給寶寶洗臉洗腳……或者帶孩子上菜場(chǎng)、理發(fā)店就有意識地指導孩子觀(guān)察。我們的娃娃家經(jīng)大家的支持,豐富了一些器材,如果您還有您認為有用的玩具,請配合我們收集帶來(lái)。
5、給你一點(diǎn)小小的建議。你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫(huà)報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會(huì )發(fā)現孩子與你的感情增加,孩子的表達能力會(huì )提高,孩子的動(dòng)手能力會(huì )加強,總之,如果您堅持了,好處說(shuō)不完。
6、最后,請提出您的寶貴建議!
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