競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇，歡迎閱讀與收藏。
競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇1
大家好!
我是五(13)班的學(xué)生，我叫嚴x。我的目標是當紀律委員。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現，也許我沒(méi)展現自己，也許我的成績(jì)和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責任的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，擁有愛(ài)心。我也有一些缺點(diǎn)，在未來(lái)的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我也會(huì )嚴格要求自己。讓大家看看書(shū)，不要講話(huà)。
如果大家對我有意見(jiàn)，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學(xué)們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我叫商宇嫻，我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個(gè)職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個(gè)職位。因為我相信，通過(guò)我努力，我一定可以管理好班級的紀律。以前，我擔任過(guò)一次紀律委員。雖然我只當了一個(gè)學(xué)期，但我發(fā)現了在我任職期間的種.種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀律。上課時(shí)如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來(lái)。再去找違反了紀律的同學(xué)，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學(xué)都喜歡吃午餐和同學(xué)聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發(fā)現有同學(xué)在吃飯時(shí)候說(shuō)話(huà)，就馬上制止，并告訴他吃飯時(shí)要保持安靜。同學(xué)們打飯要按照順序排好隊，不能說(shuō)話(huà)，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學(xué)違反就要馬上糾正。
同學(xué)們，請投我一票吧!我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進(jìn)步。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改正。
而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫X，我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且，我相信我當上這個(gè)職位后，班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。
我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢：
1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的'紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓，我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣，我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué)，不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。
2)我的個(gè)子很高，能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà)，哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。
如果我當上了紀律委員的話(huà)，我一定會(huì )實(shí)現諾言，認認真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節課表現好的話(huà)，你的名字就會(huì )被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我競選的是紀律委員。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔�！蔽沂莻�(gè)零經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)級選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗的大師級高手與我競爭這個(gè)崗位，但是只要有一線(xiàn)希望，我就決不放棄!
我是個(gè)紀律還不錯的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀律委員首先就得自己紀律好，很明顯，我達到了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后，也是最重要的，那就是――我有足夠的能力勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢，但是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請大伙兒提醒我。
光有優(yōu)勢可不行，還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員，我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我;其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。假如班級里有同學(xué)在教室吵，我身為紀律委員應該去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境;對待同學(xué)，我要一視同仁，獎罰分明，不能有私心，對誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。紀律十分重要，良好的紀律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀律就是班級的通行證。不僅如此，良好的紀律，可以改善一個(gè)人的學(xué)習習慣，良好的紀律，能提高一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，良好的紀律，能改變……看!良好的紀律能把一個(gè)人都改變了，所以我一定要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀律委員!做好這些，我還會(huì )配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班一定會(huì )評為五星級中隊。
如果我落選了，我不會(huì )放棄，因為失敗乃成功之母，我會(huì )不斷提升自己，等待下一次的機會(huì )，并牢牢地抓住它!
希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!謝謝大家!
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