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語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-09 18:22:45 發(fā)言稿 我要投稿

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《期末復習怎樣才有效》。再過(guò)兩個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了,同學(xué)們,我們要信心再打一次勝仗。

  現在,我們的復習時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén),和大家一起分享:

  1、梳理知識、畫(huà)出網(wǎng)絡(luò )圖。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān),抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。注意:改錯、糾錯很重要。復習時(shí),我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法,真是有效多了。

  2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式要用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

  3、與時(shí)間賽跑。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但要提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復習的想法告訴家長(cháng),請家長(cháng)給自己出題,因為和自己的父母一起復習,會(huì )復習得更好。

  4、認真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定:認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數學(xué)時(shí),檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。

  最后我祝同學(xué)們人人考試都取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《心無(wú)旁騖,迎接挑戰》。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:俱樂(lè )部正在進(jìn)行圍棋比賽,一位教練被觀(guān)眾中的一個(gè)兒童所吸引——這個(gè)小孩在棋盤(pán)旁整整站了一上午,注意力高度集中,目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)?磥(lái),孩子入迷了。

  第二天,這個(gè)小孩又來(lái)了,又專(zhuān)心致志地看了一上午。一個(gè)孩子有這樣好的品質(zhì),確實(shí)難能可貴,一個(gè)好苗子被教練發(fā)現了。6歲的上海兒童常昊就這樣被吸收進(jìn)了圍棋隊。3年后,他獲全國“棋童杯”賽冠軍;還曾在被讓四個(gè)子的情況下,戰勝過(guò)日本棋圣。常昊之所以有這樣的進(jìn)步,原因之一就是因為他的注意力高度集中和長(cháng)時(shí)間穩定。還有一個(gè)事例就是數學(xué)家陳景潤,他走路時(shí)撞到樹(shù)上,非但沒(méi)察覺(jué)到自己走錯了路,反倒以為是撞著(zhù)別人了,一連說(shuō)了幾聲:“對不起,對不起!”后來(lái)抬頭一看,原來(lái)是一棵大樹(shù),不由得會(huì )心地笑了。原來(lái),他正全神貫注地思考著(zhù)數學(xué)問(wèn)題。陳景潤在數學(xué)領(lǐng)域研究效率高,取得巨大成功,與他專(zhuān)注的品質(zhì)緊密相關(guān)。所以,我們現在要做的就是專(zhuān)注于學(xué)習,心無(wú)旁騖。

  同學(xué)們,專(zhuān)注,要求我們集中精力做好每一件事,是長(cháng)時(shí)間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。上課時(shí),我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,把全身心投入到課堂中去,絕不開(kāi)小差;課后,我們要專(zhuān)注于復習當天所學(xué)的東西,鞏固知識。專(zhuān)注,往往能帶來(lái)成功:愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲,他用專(zhuān)注為人類(lèi)帶來(lái)了光明;比爾·蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來(lái),排除雜念,潛心鉆研,讓專(zhuān)注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習當中,才能學(xué)而不倦,成就美好未來(lái)。另外,我們不應當把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中,當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當炫麗的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)想卻沒(méi)有實(shí)現,這才是你最刻骨銘心的痛!

  今年、明年或是后年的我們,都要走進(jìn)中考的考場(chǎng)。中考是一場(chǎng)需要頑強拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。中考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無(wú)以知良馬;任不重,則無(wú)以識英才;蛟S戰勝困難的過(guò)程是艱苦的,但過(guò)程的艱辛必定會(huì )帶來(lái)結果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。

  我們知道,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰未來(lái)的中考,就一定要在有限的時(shí)間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專(zhuān)注去戰勝一切,取得勝利,F在不拼搏,更待何時(shí)?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,心無(wú)旁騖的學(xué)習吧,相信理想與成功就在前方!謝謝大家,我的發(fā)言完了!

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿3

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

  開(kāi)學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩,轉眼間,期末的沖鋒號角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期,就將期末考試了。大家準備好了嗎?聽(tīng)到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話(huà)的主題就是:積極準備,輕松迎考。

  目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復習階段,俗話(huà)說(shuō):“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習有多么的重要。那么如何提高我們的復習效果呢,我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、珍惜時(shí)間,合理安排。我們要給自己制定一份復習計劃,并有層次有步驟地開(kāi)展復習工作。

  2、我們要運用恰當的復習方法。勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、活學(xué)。

  3、在最后的知識盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段,我們應該查漏補缺,做到溫故而知新。

  4、保持一顆樂(lè )觀(guān)、自信的心。相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習。

  5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項規章制度。因為常規不僅是搞好學(xué)習的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習當中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì )取得好成績(jì)!

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,為了幫助同學(xué)們做好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:

  第一、要珍惜時(shí)間。學(xué)習是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行復習。我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習的效率。成績(jì)的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習,來(lái)自于你每一節課認認真真的投入。

  第二、做好知識上的準備?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的'知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習。

  第三、復習計劃要科學(xué)合理

  期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對復習階段的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。

  第四、復習方法要科學(xué)有效

  要想取得好成績(jì),更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,查漏補缺,做到復習到位,掌握到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  第五、考試時(shí),要保持情緒穩定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。

  最后,希望同學(xué)們能在老師的指導和自己的刻苦努力下,好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向你們的家長(cháng)、老師匯報。

語(yǔ)文老師學(xué)期末發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是九年九班的同學(xué)王炳哲,今天我很榮幸的能夠在期末考試來(lái)臨之際,能夠向大家匯報一下我在學(xué)習上的情況。

  通過(guò)這一段時(shí)間的努力,我由原來(lái)的并不十分出色到嶄露頭角,能夠在年級上排到一個(gè)比較靠前的位置,且多次榮獲物理單科狀元,語(yǔ)文的成績(jì)也由平平到了這次的107分,我想,這一切的成績(jì)的取得與老師們的關(guān)心、愛(ài)護是分不開(kāi)的。我深知,我還有很多的不足,并且在單科成績(jì)上,我班還有一些同學(xué)都超過(guò)了我,我仍然需要繼續努力。

  期末考試的戰役即將打響,所有的同學(xué)都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復習當中。期末考試是對學(xué)生們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,同學(xué)們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期末考試。

  下面,我就向同學(xué)們介紹一些學(xué)習的方法:

  1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān),抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。注意:改錯、糾錯很重要。復習時(shí),我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法,真是有效多了。

  2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

  3、時(shí)間觀(guān)念要加強。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但要提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)。

  4、認真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定:認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。

  花兒的芳香,需要四季的孕育;鳥(niǎo)兒的翱翔,需要藍天的庇佑;我們每一位同學(xué)的成功,需要時(shí)間的見(jiàn)證。我相信,我們的明天是美好的,因為這一切的一切都還把我在我們每一個(gè)人的手中!今天,我們感謝學(xué)校,以津津中學(xué)為榮;明天,我們要靠自己的努力,讓津津中學(xué)以我們?yōu)闃s!讓我們在初三的天空中揮灑出最難忘最激昂的篇章吧!

  同學(xué)們請努力奮斗吧!莫讓年華付水流,讓我們渡過(guò)時(shí)間的刁難,在這臨近考試的最后一周里,奮起拼搏,歡笑著(zhù)捧著(zhù)一份優(yōu)異的答卷,輕輕揚起嘴角,將那份成功的喜悅留給自己,送給他人,為自己譜寫(xiě)出一曲無(wú)悔的青春之歌!

  祝大家在期末考試中取得好的成績(jì)!

  謝謝大家!

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