班干部競選的發(fā)言稿范文（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的班干部競選的發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班干部競選的發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)班集體，愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái)，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，在書(shū)中，我學(xué)到了好多知識。
在周末，我還參加了書(shū)法興趣班。我相信，我的字會(huì )寫(xiě)得越老越好。
如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
班干部競選的發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸我可以參加班干部競選,我要競選生活委員,生活委員每天要干的活我都知道得很清楚,每天早讀下課,到搬奶的地方把奶箱搬回教室,上午放學(xué)在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個(gè)職務(wù),是因為當生活委員可以為同學(xué)服務(wù)并付出一份力量,我覺(jué)得這樣做十分光榮,所以我才非常喜歡生活委員這個(gè)職務(wù)。
我的性格十分開(kāi)朗,還一心想為同學(xué)付出一份力量,而且我的力氣也挺大,再加上我的跑步速度也很快,所以,我自己覺(jué)得我的確非常適合當生活委員,我肯定能更早讓大家喝到奶。
如果我能競選成功的話(huà),我會(huì )以極端負責任的態(tài)度去工作。我還有幾個(gè)方案可以讓我們省時(shí)、更省力地搬奶,第一:當我們在走廊可以推著(zhù)奶箱跑;第二:在上樓梯的時(shí)候我們要盡量把奶箱離地近一點(diǎn);第三:我們在上樓的時(shí)候要跑著(zhù)上去這樣能省時(shí),也能省力氣。這就是我的方案。
如果我競選失敗了,我不會(huì )氣餒,會(huì )像現任生活委員學(xué)習,并找到自己的不足改正,我要繼續完善自我,研究方案,爭取以后當上生活委員。
如果我真的能當上生活委員,我一定很激動(dòng),不過(guò)光自己激動(dòng)不行,還得靠大家多多支持!
班干部競選的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好!
轉眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì )主席團成員的競選，我競選的是學(xué)生會(huì )副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!ピ詮芾戇嗉兜墓程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過(guò)分依賴(lài)別人。也許大家會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì )處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?ゼ尤脛饗團，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì )事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作!假如我未能當選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì )的工作在本屆學(xué)生會(huì )成員的管理、協(xié)作下越做越好.
班干部競選的發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，就想爭取令我向往的職位——英語(yǔ)課代表。
我的英語(yǔ)學(xué)得好。單詞我都會(huì )寫(xiě)，課文我都會(huì )背，每次的期中或期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)總是最高，我相信我能當上英語(yǔ)課代表的。
我不但英語(yǔ)成績(jì)好，還有責任心。我能及時(shí)的收、發(fā)作業(yè)，并且會(huì )經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學(xué)交作業(yè)，如果大家有哪些單詞不會(huì )讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會(huì )幫助大家解答任何一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)方面的小問(wèn)題。
我非常自信，因為我知道同學(xué)們肯定會(huì )非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語(yǔ)課代表，那么我一定會(huì )當老師的小助手。如果老師讓我帶領(lǐng)大家朗讀課文，那我一定會(huì )照辦的。如果老師讓我幫忙改作業(yè)，那我一定會(huì )細心得改。如果老師讓我上課回答問(wèn)題，那么，我一定會(huì )把答案說(shuō)的正確、完美。我會(huì )做老師的左膀右臂，并且為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
同學(xué)們，讓我當英語(yǔ)課代表吧！我會(huì )認真、細心地完成我的工作。不過(guò)，我有一點(diǎn)粗心，有時(shí)做事時(shí)會(huì )馬馬虎虎的，但是，我一定會(huì )及時(shí)改正，完善自我。
我希望大家能支持我，讓我當上英語(yǔ)課代表，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
班干部競選的發(fā)言稿5
要想做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，我認為，首先要先管好自己，當個(gè)好榜樣。因為班干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表。
當班干部，第一：學(xué)習要好，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的作業(yè)完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學(xué)請教，還要勤翻書(shū)、查書(shū)，弄到懂為止。
第二：要幫助和關(guān)心同學(xué)，當同學(xué)學(xué)習有難題時(shí)，要去幫助他（她），當同學(xué)有困難時(shí)，要幫助他（她），主動(dòng)將同學(xué)們感興趣而他們又沒(méi)有的書(shū)借給他們看，帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
第三：要處處嚴格要求自己，因為做班干部不是當“官”，而是為同學(xué)們服務(wù)的.。我不能自己不做只叫同學(xué)們做，我自己不做，同學(xué)來(lái)叫我一起做時(shí)，我卻說(shuō)到：“你們有什么資格來(lái)管我？”應該我和同學(xué)們一起做事，不然老師“炒我魷魚(yú)”了。
第四：要有愛(ài)心，每次做義工、獻愛(ài)心、捐款活動(dòng)等，我要每一個(gè)獻上愛(ài)心，起一個(gè)頭，同學(xué)們自然就一個(gè)個(gè)獻出愛(ài)心了。
當班干部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒(méi)來(lái)的情況下幫同學(xué)盛飯。同學(xué)摔倒了，可以扶同學(xué)去辦公室找老師。同學(xué)打架、吵架，要勸說(shuō)他們、制止他們......。
我相信，我一定能做一個(gè)好班干部。
班干部競選的發(fā)言稿6
大家好！
我平時(shí)幫老師收作業(yè)，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，平時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我
問(wèn)題，我也會(huì )為他們解答。我的作業(yè)正確率還行，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，成績(jì)慢慢穩定了下來(lái)，我有時(shí)也會(huì )看看課外書(shū)增長(cháng)自己的課外知識。在家里，我也會(huì )為家長(cháng)分擔一些家務(wù)，減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學(xué)習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績(jì)退了四名，但這并不是我的正常發(fā)揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過(guò)競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己，做好帶頭作用，把粗心這個(gè)壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學(xué)解答難題，為班級出一份力。
雖然我的成績(jì)沒(méi)有張永勝那么優(yōu)秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語(yǔ)方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會(huì )很努力。施靜楠學(xué)習認真，平時(shí)老師也經(jīng)�？渌�。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會(huì )把這些成績(jì)好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣，成績(jì)優(yōu)異，注意他們的學(xué)習方法。每次考完試，我總會(huì )詢(xún)問(wèn)這些人的成績(jì)。當他們其中有人考的比我好時(shí)，我會(huì )十分羨慕他們的才能但同時(shí)也會(huì )更加慚愧自己?jiǎn)?wèn)什么沒(méi)能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點(diǎn)時(shí)，我又會(huì )感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長(cháng)會(huì )告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長(cháng)把我數落了一頓，因為實(shí)在是太不應該了，我也很后悔，但這世界上并沒(méi)有后悔藥吃。我只想繼續當我的學(xué)習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進(jìn)步�；疖�(chē)外的風(fēng)景雖然很美，但我并不想中途下車(chē)，并且，我想坐在火車(chē)的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會(huì )把它當做一個(gè)教訓，給自己一個(gè)提醒，努力保持自己的成績(jì)落差不會(huì )太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒(méi)做，但是有時(shí)速度還是來(lái)不及，時(shí)間很緊，會(huì )忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì )犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請老師和同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我當班干部，謝謝！
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