四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文1
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，大家好！
我是史晨彤的家長(cháng)朱虹，首先，非常感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。我們知道，709班的總體成績(jì)在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長(cháng)向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝！
今天，我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(cháng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一是對孩子要理性定位
作為家長(cháng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時(shí)候，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀(guān)定位，不要把孩子當作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一；其次不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報。
我最想和在坐的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(cháng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著(zhù)我的晴雨表，當看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當她的成績(jì)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著(zhù)更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(cháng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談，就是因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢？初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發(fā)生。這一時(shí)期內，應引起我們家長(cháng)乃至學(xué)校、社會(huì )的高度關(guān)注，要精心加以引導。
在引導的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì )有很多的困惑：對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )很影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導。
總之，我們家長(cháng)要善于引導孩子，著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習
說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì )嚴重干擾孩子的正常學(xué)習，久而久之，孩子在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(cháng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，或者看看報紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，培養孩子主動(dòng)學(xué)習的意識。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法
孩子升入初中以后，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習方法。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學(xué)過(guò)的內容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習，給他以適當的幫助。
3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習的內容，掌握孩子的學(xué)習進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jì)
現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦？拿了壞分數，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習上的壓力，還有就是害怕家長(cháng)的訓斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張�？荚囍�，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習不太扎實(shí)？找出原因之后，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠實(shí)現的目標，讓他在下次的考試中朝著(zhù)這個(gè)目標努力。那么，什么是合適的目標呢？比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現，他本人也自會(huì )努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習成績(jì)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績(jì)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的某些做法欠妥，也不要直接當著(zhù)孩子的面談?wù)�，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導孩子，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預祝孩子們的明天會(huì )更好！謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
下午好！
很高興，能有今天這個(gè)機會(huì )，和大家坐在一起，觀(guān)看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習和探討孩子的教育問(wèn)題！
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(cháng)不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會(huì )能向大家學(xué)習。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個(gè)問(wèn)題：
一、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來(lái)談一談，實(shí)在無(wú)法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習，而且會(huì )給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時(shí)候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見(jiàn)，可以先討論，再公開(kāi)；另外，家長(cháng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習的榜樣，經(jīng)常讀書(shū)看報，這樣孩子也會(huì )樂(lè )于學(xué)習。
二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質(zhì)。
三、引導孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃即使是周末，孩子也應有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì )讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應該學(xué)會(huì )合理分配自己的學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀(guān)點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵他說(shuō)出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相；每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒(méi)有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績(jì)沒(méi)有達到我們的期望，但他具有誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的美德；賞識，并不等于滿(mǎn)足。賞識是為了讓孩子對自己充滿(mǎn)信心，發(fā)揮所長(cháng)，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò )普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1。告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò )安全知識，比如：學(xué)會(huì )識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；2�？刂坪⒆由暇W(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì )很多，而且長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò )功能，使孩子不會(huì )一打開(kāi)電腦，就想到游戲；4。拓展孩子的興趣愛(ài)好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò )！
最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！愿我們的孩子永遠陽(yáng)光、永遠開(kāi)心！謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文3
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的孩子們：
早上好。
我是xx的爸爸，非常感謝老師給我這么好的機會(huì )站在這里和大家討論孩子成長(cháng)教育的問(wèn)題。
就像剛才老師說(shuō)的，今天是母親節。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類(lèi)拔萃。
下面，我從三個(gè)方面分享一下我教育孩子的經(jīng)驗和感受。
第一，父母是老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習慣和父母有關(guān)，孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣。比如孩子自力更生，我們自己都無(wú)法向父母伸出援手；想要孩子勤儉節約，自己不能奢侈；如果我們想讓孩子在困難中前進(jìn)，我們就不能在遇到困難和挫折時(shí)抱怨人。我們要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是說(shuō)，我們在教育孩子的時(shí)候不能是一套，在行動(dòng)的時(shí)候不能是另一套，所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的引導。
第二，要理解孩子，關(guān)心孩子，幫助孩子建立自信。
我們孩子有些成績(jì)不是特別優(yōu)秀，偏其他科目。其實(shí)不是孩子不夠努力，而是他們的感受性有高有低。有的孩子語(yǔ)文成績(jì)好，有的孩子數學(xué)成績(jì)好，有的孩子很喜歡音樂(lè )，有的孩子很喜歡美術(shù)。
所以作為家長(cháng)，要對孩子有一個(gè)全面的了解，給孩子一個(gè)合理的定位，了解孩子在性格、學(xué)習、生理上的優(yōu)缺點(diǎn)，以及和其他孩子有什么不同。孩子成績(jì)在班里的大致位置，科目中是否有偏科等等。
和孩子在一起，要多和孩子交流，在交流中感受孩子的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
掌握了這些之后，要幫助孩子分析原因，根據原因調整學(xué)習方法或手段。幫助孩子確定合理的學(xué)習目標，設定一個(gè)可以通過(guò)努力實(shí)現的目標。比如這個(gè)班第30名，下一次月考的目標大概是第25名。只要有進(jìn)步，就要給予鼓勵和表?yè)P，幫助孩子找到學(xué)習的信心。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的興趣。要看到孩子的進(jìn)步和亮點(diǎn)，要理解孩子的學(xué)習困難，就要多表?yè)P鼓勵，少批評。
第三，科學(xué)教育和拒絕家庭暴力
孩子犯錯或者不聽(tīng)你安排怎么辦？要和孩子講道理，要感性，要懂事，要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因，要讓孩子明白什么是對什么是錯。
不要隨意訴諸暴力。經(jīng)常被打或者被罵（家暴）的孩子會(huì )產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至影響一生。況且這個(gè)年齡的孩子正處于青春期，自尊心很強，要多注意教育孩子的方式方法。
最后，我想對孩子們說(shuō)幾句話(huà)。孩子們，春天過(guò)去了，再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，再綠的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，一去不復返了。不要讓青春悄悄溜走。利用自己的青春，努力為以后的生活打下堅實(shí)的基礎。了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著(zhù)中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì )更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中，以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長(cháng)們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績(jì)！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文4
尊敬的老師、叔叔阿姨：
大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是502班的倪如夢(mèng)，來(lái)自祁門(mén)。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動(dòng)和自豪。當初和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應的地方，想家想媽媽?zhuān)n程的不適應。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關(guān)愛(ài)，和我聊天談心，化解了我內心的孤獨與恐懼，引導我順利的適應了新教育的學(xué)習生活，并使我擁有了自己理想的成績(jì)，在這里我真心的感謝楊老師對我的付出。其實(shí)，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個(gè)人在新教育都能得到老師的關(guān)愛(ài)，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，不斷進(jìn)步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對一直以來(lái)為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛(ài)的老師！
當然我們還要感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x你們當初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師，感謝一直以來(lái)你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。如果不是這樣的話(huà)，我們的眼界也不會(huì )這么開(kāi)闊，我們的幸福感也沒(méi)有這么強，我們的能力更沒(méi)有現在這么全面！
我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文5
開(kāi)學(xué)季，讓我們再讀龍xx寫(xiě)給兒子的話(huà)：我要你讀書(shū)用功，不是要你和別人比成績(jì)，而是我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作有意義時(shí)，你就會(huì )有成就感，你就會(huì )活得有尊嚴，而成就感和尊嚴會(huì )給你快樂(lè )。
她還說(shuō)：教育孩子不能錯過(guò)的XX年，那就是他8~18歲的時(shí)候，如果你錯了這個(gè)教育孩子的黃金期，你的晚年會(huì )很糟糕。
我希望第一段話(huà)你要告訴你的孩子。第二段話(huà)你要默默記在心里。
也許有的家長(cháng)朋友說(shuō)：怎么不管？天天說(shuō)，天天管，就是沒(méi)有成效。有很多孩子天天在家長(cháng)的監督下，作業(yè)作到很晚，周末也在忙著(zhù)補習功課……可為什么一考試成績(jì)依然平平？這就要引起你們的深思了。我想對你們說(shuō)的是：你在關(guān)心他飛得高不高時(shí)，你關(guān)心過(guò)他飛得累不累嗎？
如果只盯著(zhù)孩子的成績(jì)，而不注重對他良好習慣的培養，只怕會(huì )背道而馳，漸行漸遠！
補什么？讀書(shū)，大量的補閱讀，書(shū)中的思想、文化、等會(huì )潛移默化的影響他，他的閱讀速度、見(jiàn)解、理解、思維能力都會(huì )相應提高，還用擔心他學(xué)不好功課嗎？補習慣，良好的學(xué)習習慣，積極地思考，認真做作業(yè)，糾錯……好習慣決定人的未來(lái)。你要適時(shí)給他談心，鼓勵他的小進(jìn)步，也幫他制定小目標和大目標……你或許會(huì )很累，但你要堅持。
還要給他一個(gè)相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。
XX年教育的重大改革：語(yǔ)文獨霸天下。數學(xué)在命題中要大幅度降低 難度，英語(yǔ)降分，又可以多次考，取最高分加入高考。只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。中考語(yǔ)文150分，高考200分，所以說(shuō)：得語(yǔ)文者得天下，一點(diǎn)不為過(guò)。
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文6
尊敬的各位叔叔阿姨、教師：
大家午時(shí)好！
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，也同時(shí)感激各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫蔡文慧，是一（1）班的班長(cháng)。
各位叔叔阿姨，您必須對自我的孩子寄托著(zhù)很大的期望吧！我們的教師和您一樣，期望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)提議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時(shí)了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有職責心強的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。如今，在教師的耐心教導下，我們全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的提高。
我還要感激我們班的教師，他們教育了我們，這短時(shí)間以來(lái)，嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷提高，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班團體。我們應當好好學(xué)習，天天向上；將來(lái)出人頭地，回報父母和教師們。我想對教師們說(shuō)：“教師，我愛(ài)您感激您教育了我們，讓我們不斷提高。我們必須會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢(mèng)想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩�！�
祝大家合家歡樂(lè )，合家幸福！
我的講話(huà)完了，多謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文7
各位家長(cháng)，可愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
首先對大家犧牲周末娛樂(lè )休息的時(shí)間準時(shí)來(lái)到這里表示感謝，同時(shí)也向各位家長(cháng)對孩子們學(xué)習的重視以及對我們老師工作的支持表示贊賞！
社會(huì )在進(jìn)步，人們的思想也在跟進(jìn)，隨著(zhù)社會(huì )學(xué)業(yè)，就業(yè)，生活等各方面的壓力加大，我們的思緒也越來(lái)越緊張，生怕自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上！
優(yōu)秀的孩子想要更優(yōu)秀，而掉隊的孩子更想要縮短與別人的差距！于是，我們的家長(cháng)在努力的為自己孩子創(chuàng )造良好的生活條件和物質(zhì)基礎，然而每個(gè)人的精力是有限的，往往顧此失彼！沒(méi)有剩余的時(shí)間和精力去輔導孩子的學(xué)習，加之學(xué)校教育不能照顧到每個(gè)孩子，所以惡性循環(huán)，家長(cháng)失去耐心，孩子失去信心！開(kāi)始抵觸，甚至是自我放棄！習慣成自然后，成績(jì)便一落千丈！
我們xx英語(yǔ)學(xué)校在這九年的時(shí)間里從起步到立足，從探索到品牌，形成了獨特的教育體系和教學(xué)模式！為孩子找到了最適合自己的學(xué)習方法，讓孩子們更加自信更加主動(dòng)的去學(xué)習，同時(shí)我們的老師與孩子們建立了深厚的感情，除了傳道授惑還在某些方面成為了孩子的人生導師，獲得了彼此的信任與認可！
因為我們不只是單單的在完成任務(wù)，而是在做好自己的本職工作，學(xué)校對老師也有相應的監督管理，這是我們的制度也是我們的依靠！今天在坐的家長(cháng)中有大部分是已經(jīng)給孩子報了班的，還有少部分是來(lái)旁聽(tīng)的！我們對孩子都有同樣的期待，孩子的進(jìn)步讓我們家長(cháng)和老師都擁有不同程度的成就感！
今年應廣大家長(cháng)和孩子的需求我們在英語(yǔ)的基礎上，推出了數學(xué)同步輔導和思維拓展訓練， 并附注史上最惠價(jià)格即任報一門(mén)加一百送另外一門(mén)！可謂學(xué)習上的加量不加價(jià)！為了提高學(xué)習效率和營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍我們初步定為一個(gè)年級一個(gè)班，每班人數15人！3月1日與公辦學(xué)校同步開(kāi)課，望各位家長(cháng)深思熟慮，多方比較后果斷決定！學(xué)習拖拉不得，含糊不得！
接下來(lái)是三十分鐘的家長(cháng)提問(wèn)時(shí)間，由我校領(lǐng)導或相應老師為您作答！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文8
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)；
大家好，首先我代表各位家長(cháng)對在座的各位老師表示衷心的感謝，感謝各位老師一年來(lái)對孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)。
我是6年級楊子江的家長(cháng)，歡迎百忙中的各位家長(cháng)能來(lái)和我互相探討，互相學(xué)習，孩子教育這個(gè)話(huà)題。
下面我就孩子的教育話(huà)題，說(shuō)說(shuō)自己的看法，不足之處請大家予以指出。
1、家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，家長(cháng)的'一言一行都會(huì )影響到孩子，不要一味的要求孩子怎么樣，想想自己做到了嗎？要從小教育孩子怎樣做人，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習慣。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，給孩子一個(gè)相對自由的生活學(xué)習空間。家長(cháng)不要動(dòng)則打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。并要學(xué)會(huì )包容孩子犯的錯，畢竟他們還是孩子，就是我們大人也不可能做到十全十美。要認真分析孩子的需求，孩子往往在需求達不到時(shí)，就會(huì )犯錯。
3、貪玩，是孩子的本性，不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導孩子去玩，只有在玩的時(shí)候才能發(fā)現自己孩子的特長(cháng)。發(fā)現孩子的特長(cháng)，要多鼓勵，要積極引導。因為孩子如果有了新的愛(ài)好就會(huì )忘記原有的特長(cháng)。
4、要和孩子多溝通，要像朋友一樣，只有這樣他才會(huì )給你說(shuō)真心話(huà)。最重要的是要耐心讓孩子把話(huà)說(shuō)完，孩子雖小，但他們也有獨立的人格尊嚴，他們有表達內心感受、闡述自己看法的自由，做父母的應耐心地讓孩子把話(huà)說(shuō)完。孩子說(shuō)得有理，應該贊賞；孩子說(shuō)得不合理，可以進(jìn)一步交換意見(jiàn)，直至解開(kāi)孩子心中的疙瘩為止。
5、培養孩子獨立生活能力，不是孩子做不到，而是家長(cháng)怕他做不到，這樣就減少了他們獨立的機會(huì )，相信自己的孩子能行，是最棒的。
孩子大部分學(xué)習時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，各位老師為孩子們的成長(cháng)所付出的辛勞使我們家長(cháng)所無(wú)法比擬的。孩子的處事原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得。我們家長(cháng)只有密切配合支持老師的工作，才能讓我們的孩子快樂(lè )，健康的成長(cháng)。
謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文9
下午好，叔叔阿姨們。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議。我代表班委歡迎你�，F在我就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習和其他方面的經(jīng)驗。
首先是如何提高學(xué)習效率。
在我看來(lái)，第一件事就是好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校的大部分時(shí)間都在課堂上。大部分知識都是在課堂上獲得的，所以在課堂上，一定要集中注意力，認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，積極發(fā)言，我上課就是這么做的。老師一提問(wèn)，我馬上思考，腦子里一有答案，我就毫不猶豫地舉手。我覺(jué)得這樣可以讓我對所學(xué)的東西印象更深刻。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得是學(xué)習靠自覺(jué)。老師每天都要備課，批改我們的作業(yè)。他們很忙。我不想讓老師擔心我們的作業(yè)；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應該讓爸爸媽媽擔心。我一直認為，作為學(xué)生，學(xué)習是我們義不容辭的責任，我們必須做好自己的事情。所以一定要獨立按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
第三，要認為我們生活在一個(gè)集體里，班級是我們共同的家，要主動(dòng)關(guān)心班級，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。所以，我們秋游那天，我給我們班買(mǎi)了一盆盆栽。喬老師說(shuō)做一個(gè)意見(jiàn)箱讓我們互相交流的時(shí)候，我是第一個(gè)舉手的，周日花了一天時(shí)間做了一個(gè)獨特的意見(jiàn)箱。我很開(kāi)心，因為我覺(jué)得為集體做事是一件光榮的事情。
作為一個(gè)孩子，我認為良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很高興我有一個(gè)幸福的家庭和善良的父母。他們從不嚴厲訓斥我，也很少強迫我學(xué)習。他們從未爭吵過(guò)。這樣的家庭讓我有了家的安全感和溫暖感。我要感謝我的父母，我的姐姐，我的老師和所有關(guān)心我的人。
我的演講結束了，謝謝各位叔叔阿姨。
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
非常感謝各位家長(cháng)準時(shí)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，在此，我代表德育處對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!
今天約家長(cháng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對孩子的學(xué)習生活，家長(cháng)應注意哪些教育問(wèn)題呢?
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了，要教會(huì )他們自我心理調適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰備狀態(tài)，這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習環(huán)境。
4、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊等有嚴格規定，希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習生活。
5、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝!
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文11
各位家長(cháng)：
大家好 ！你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng )造性地學(xué)習一些新的、必要的知識
今天，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
素材
家長(cháng)會(huì )最主要是讓家長(cháng)能了解我園的工作情況，與家長(cháng)有很好的溝通機會(huì )，呆會(huì )你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(cháng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫(xiě)清服藥時(shí)間，劑量姓名。及時(shí)看家園園地，那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享。等等。
大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。 使家長(cháng)與幼兒園達成共識，形成教育合力。
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文12
尊敬的各位老師、家長(cháng)們，你們好：
首先感謝班主任任老師，為我們提供了這次相聚的機會(huì )，使我們能夠對如何培養孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì )更有利于孩子的成長(cháng)。在這里請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來(lái)，我發(fā)現孩子變了，變得快樂(lè )了，自信了，上進(jìn)心強了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結果。在這里，我想先表達兩個(gè)意思：
我們要給孩子第一句話(huà)“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來(lái)校學(xué)習知識。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待�？梢哉f(shuō)，考試考學(xué)生，更在“烤”家長(cháng)。作為家長(cháng)，在孩子每天全力以赴學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數家長(cháng)要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結果反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。
第二句話(huà)“感謝并感動(dòng)著(zhù)”，要送給學(xué)校領(lǐng)導和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。作為家長(cháng)，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語(yǔ)，忘不了你們在孩子成長(cháng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長(cháng)的放心�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō)，我們家長(cháng)真的是感謝并感動(dòng)著(zhù)。
在平時(shí)，常有一些家長(cháng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題，我認為小學(xué)前要培養好的生活習慣；小學(xué)階段要培養好的學(xué)習習慣；中學(xué)階段要培養好的學(xué)習方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長(cháng)大后老師、家長(cháng)都省心。一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣”。美國作家杰克？霍吉在《習慣的力量》一書(shū)中說(shuō)：“行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定命運”。對兒童來(lái)說(shuō)好的習慣是命運的主宰，是成功的軌道。學(xué)習成績(jì)的競爭實(shí)際上是學(xué)習習慣的比賽。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養孩子良好學(xué)習習慣一些體會(huì )，我把它簡(jiǎn)單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說(shuō)說(shuō)這“四關(guān)注”：
一是關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習慣。孩子是否專(zhuān)心聽(tīng)講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個(gè)問(wèn)題？如果孩子什么也回答不出來(lái)，那孩子肯定是有問(wèn)題了。為了幫助孩子養成良好的聽(tīng)課習慣，作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課，哪些內容感興趣。數學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進(jìn)了孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
二是關(guān)注孩子思考的習慣�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。我認為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話(huà)，那說(shuō)明他在學(xué)習上有一種懶于思考，依賴(lài)老師、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話(huà)，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。我們應該引導孩子去養成獨立思考，善于提問(wèn)的習慣，讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題，而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案，這對孩子的創(chuàng )造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習都很重要。
三是關(guān)注孩子讀書(shū)的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養她的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫(huà)報，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書(shū)，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書(shū)看。有時(shí)讀書(shū)比較專(zhuān)注，叫她幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣，學(xué)習變得輕松了，這也為培養孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎。
四是關(guān)注孩子作業(yè)的習慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長(cháng)，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺(jué)，只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長(cháng)短也不一樣，做家長(cháng)的要從實(shí)際出發(fā)根據作業(yè)內容規定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。
其次，再談?wù)勁囵B孩子良好學(xué)習習慣應做到“三要”：
一要有堅定的態(tài)度。良好習慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養成了一些不良習慣的時(shí)候，家長(cháng)堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話(huà)，對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義。他說(shuō)：“習慣就是習慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著(zhù)它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。
二要以身作則，言傳身教。家長(cháng)自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習。
三要賞識孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好“數落子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)”，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時(shí)的表?yè)P，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩！我堅信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。
總之，良好學(xué)習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習習慣則是孩子一生一世的事�？蓱z天下父母心！孩子永遠是父母心中的希望！愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習的航道上順利起飛！
以上所談只是我個(gè)人的一些認識，不當之處請批評指正。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師和全體家長(cháng)們身體健康！
謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文13
各位家長(cháng)你們好，很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！那咱們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況
周末回家孩子肯定會(huì )給你們說(shuō)說(shuō)班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師！所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀！這是最好的證明！用咱們學(xué)生的話(huà)總結就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”！所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你！所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子！同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下咱們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況！俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了！因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了！我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎！相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲！
謝謝大家！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文14
今年的冬天很冷，相信風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的家長(cháng)們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長(cháng)，就像我們的高三生活，沉悶而壓抑。但是，冬天都來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我們高考的春天也會(huì )在不遠處的前方等著(zhù)我們。
有人說(shuō)高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的一場(chǎng)決戰，經(jīng)過(guò)近千日的磨練，我們將成為沖在最前方的戰士。
回首往昔，歷歷在目。曾經(jīng)的我們一直在喊“三年備考，只爭朝夕”。三年似乎挺遠的，而現在，曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒(méi)有時(shí)間感嘆時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我們應該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考，也爭朝夕”。
不要抱怨高三，為什么呢？因為高三會(huì )成為我們最懷念的時(shí)光。將來(lái)我們老了，想起當年的我們，也是上解數學(xué)導數，下寫(xiě)有機推斷，聽(tīng)得懂外國人說(shuō)話(huà)，做得了科學(xué)實(shí)驗的俊男才女。我們既然這么厲害，還怕什么高考呢？這個(gè)高考呀，反正躲也躲不掉，逃也逃不開(kāi)，為什么不勇敢面對，苦中作樂(lè )呢？
高三，不是大難將至的前兆，而是同甘共苦，與這群好隊友共同走過(guò)的最后一年。雖然學(xué)習是個(gè)枯燥乏味的過(guò)程，但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥，尋覓快樂(lè )。況且我們挺快樂(lè )的，生活在高三十一班這個(gè)大家庭里，有我們聰明可愛(ài)的同學(xué)們，有悉心指導我們的老師，家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會(huì )成為我們高考戰場(chǎng)上不斷拼搏的動(dòng)力！
有些事情是注定的，比如冬天過(guò)后是春天，再比如我們高三十一會(huì )創(chuàng )造輝煌，是吧！
最后，我將一首打油詩(shī)送給大家：桌上無(wú)數試卷，熬夜缺少睡眠，心知任重道遠，只為心愿實(shí)現！
四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3分鐘范文15
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，感謝專(zhuān)門(mén)為了參加這次家長(cháng)會(huì )千里迢迢請假返回的家長(cháng)。感謝你們對孩子教育的重視，感謝你們對我們工作的支持。再次謝謝大家！
1、班情分析
本班有學(xué)生57名，其中男生34名，女士23名。這是一個(gè)團結奮進(jìn)、有凝聚力的班集體。經(jīng)過(guò)不懈努力，本次中期考試，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科綜合成績(jì)居全年級第一名。第十周的游藝運動(dòng)會(huì )上，再次取得驕人成績(jì)：集體游藝項目展示年級第一，游藝運動(dòng)會(huì )團體總分年級第一。班上大部分學(xué)生能?chē)栏褚笞约�，各方面積極主動(dòng)，發(fā)憤圖強。但仍有部分同學(xué)渾渾噩噩混日子，不思上進(jìn)，難以管教。
2、中考語(yǔ)文成績(jì)通報
本次中期考試，參加考試的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。
3、針對班上存在的共性問(wèn)題，對家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求：
�。�1）家長(cháng)要督促孩子養成良好的行為習慣。好習慣讓人終身受益。孩子按時(shí)完成作業(yè)的習慣，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔的習慣、認真讀書(shū)的習慣……等，這些習慣的養成需要家長(cháng)的督促、配合，光靠老師一人的力量，是有限的，是不行的。
�。�2）養成每天閱讀的習慣。閱讀是一個(gè)人的精神成長(cháng)史。孩子通過(guò)大量閱讀，可以提高理解能力，提高寫(xiě)作能力，提高一個(gè)人的修養與內涵，能自然而然的提高孩子的學(xué)習成績(jì)。除了學(xué)校每天半小時(shí)的閱讀外，家長(cháng)還要讓孩子在家里保證每天半小時(shí)的閱讀，課內、有益的課外書(shū)兼讀。讓孩子的內心世界和精神世界逐漸豐富起來(lái)。
�。�3）家長(cháng)要督促孩子認真書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成家庭作業(yè)。并對字詞勤聽(tīng)寫(xiě)，勤檢查，親批閱。多鼓勵，少打罵。
�。�4）家長(cháng)要監督、監管孩子按時(shí)上、下學(xué)。
�。�5）晚飯后，周末，抽空陪孩子接觸大自然，參加有益的體育鍛煉。
�。�6）家長(cháng)和老師要勤交流，勤溝通，密切配合。為了孩子，家校共管，促其進(jìn)步。
謝謝大家！
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