畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿范文

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿1

　　各位領(lǐng)導，老師們好！

　　首先借此機會(huì )，給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福。

　　今天我們開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班座談會(huì )，三位校長(cháng)全部參加，足可以看出領(lǐng)導們對我們畢業(yè)班的重視。

　　合校半年以來(lái)，感觸很多，特別是對畢業(yè)班的教學(xué)，雖然我暫不帶考試科目，但畢竟這群孩子，我是從六年級一直帶上來(lái)的，學(xué)生學(xué)習不理想，我的壓力也很大。

　　先說(shuō)說(shuō)這一級學(xué)生的情況吧。從生源來(lái)講，六年級的時(shí)候，這一級學(xué)生應該還不錯，可惜在六年級升七年級的時(shí)候，流失嚴重，當時(shí)年級前十名的孩子，走了七個(gè)，其中包括原中心小學(xué)李校長(cháng)的孩子李想，楊老師的孩子張新越，以及海州路小學(xué)的任欣，及趙凱旋，李賽等，這些孩子目前在新?tīng)I還有港務(wù)局中學(xué)發(fā)展也很不錯，其中任欣在新?tīng)I是年級前兩名，剩下的三名孩子是我家丫頭秦寬，還有張雨，還有張強。當時(shí)的王玉還沒(méi)有進(jìn)入前十名。

　　七年級的時(shí)候，因為搞了個(gè)五環(huán)節課題，就用這一級學(xué)生，應該說(shuō)當時(shí)課題搞的很紅火，學(xué)生用小組的方式學(xué)習，進(jìn)步很大，張強、王玉等幾位同學(xué)都脫穎而出。那個(gè)時(shí)候，我們這批孩子在全區成績(jì)還算可以的，那個(gè)時(shí)候，總分七百六，兄弟學(xué)校很難有過(guò)七百的，但我們卻一直保持著(zhù)三名學(xué)生過(guò)七百，當時(shí)每次考試，我都會(huì )將諸如周邊學(xué)校的成績(jì)要過(guò)來(lái)對比一下。

　　這一級整個(gè)走下坡路是在八年級，因為種種原因吧，其中還有教師的調整問(wèn)題，導致八年級無(wú)論是從教師還是孩子，都有點(diǎn)散，以至于整體成績(jì)下滑。

　　這也就出現了九年級開(kāi)學(xué)第一次診斷性考試出現的那樣的結果，即使當時(shí)出現那樣的結果，我也沒(méi)有灰心，因為開(kāi)學(xué)就考試，中間隔著(zhù)一個(gè)暑假，我們在八年級放假前根本就沒(méi)有做開(kāi)學(xué)前考試的部署，所以學(xué)生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，會(huì )有后勁向前趕得。

　　后來(lái)的事實(shí)也證明了這想法，我們是在一步一步進(jìn)步的。

　　應該說(shuō)，這半年，老師們都很認真，也付出了很多，我身在其中，經(jīng)常感動(dòng)著(zhù)。

　　但是整體來(lái)說(shuō)，我個(gè)人感覺(jué)，要是將以前的學(xué)校當成一潭水的話(huà)，以前的這潭水是平靜安逸的，實(shí)驗中學(xué)的成立，則像一個(gè)攪棒，把這潭水給攪起來(lái)了，每個(gè)人都干勁十足，都希望在這沸騰的激流中，奮斗一把，但大家都在奮斗，卻可能因為沒(méi)有得到有效的引導，規范，致使我們的努力與獲得的成效并不成正比，也就是說(shuō)，我們付出了很多，但收獲并沒(méi)有達到理想中的效果。

　　具體的來(lái)說(shuō)，就是缺少規劃，在一些細節上我們做的還不夠精。諸如課程安排上，以及對學(xué)生作業(yè)的調整上，還有對個(gè)別學(xué)生的分析上，都沒(méi)能做到精致。這最終的結果就是，每一個(gè)教師都在出力，反映到學(xué)生身上就是，各科教師都在拉這個(gè)學(xué)生，這樣反而導致學(xué)生很累，成效并不突出。這就像一塊石頭在那里，很多人都去圍著(zhù)拉，但四面八方的，因為用力的方向不相同，導致人越多越亂，石頭搬動(dòng)起來(lái)就越難。

　　所以，我認為，下半年的我們的工作，就是在教學(xué)的細節上，以及對學(xué)生的精確定位上下功夫。既然我們的目的是一樣的，就是能讓我們的孩子考出一個(gè)好成績(jì)，那么就一定要想法子讓我們的各科教師統一協(xié)調起來(lái)，對班級里那些有希望考上學(xué)的孩子，一同分析，共同下藥，如果這孩子是理科弱，那么文科教師在保證這孩子文科不下降的前提下，給理科讓路。同理亦然。

　　畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：

　　大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著(zhù)你們由連1，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對長(cháng)久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程，與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步呀!可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.

　　而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著(zhù)離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光，讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)，良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養.人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當.因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在外國語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。

　　這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)錄取外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。

　　同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

　　畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿3

各位老師大家：

　　晚上好！

　　一個(gè)學(xué)校的核心競爭力就是教學(xué)質(zhì)量，而畢業(yè)班則是學(xué)校質(zhì)量好壞的標志，因此抓好畢業(yè)班工作是我們的重心任務(wù)。下面我談當前畢業(yè)班工作四個(gè)“五”，僅供大家參考。

　　一、構建“五”個(gè)動(dòng)員：

　　一是領(lǐng)導動(dòng)員起來(lái)————鼓舞師生斗志。

　　二是組室動(dòng)員起來(lái)————指明考路方向。

　　三是班級動(dòng)員起來(lái)————落實(shí)各項措施。

　　四是家長(cháng)動(dòng)員起來(lái)————爭取他們的配合。

　　五是學(xué)生動(dòng)員起來(lái)————營(yíng)造學(xué)習氛圍。

　　二、樹(shù)立“五”個(gè)意識：

　　一是畢業(yè)班意識：要經(jīng)常提醒自己是畢業(yè)班，不等同于其他基礎班級，來(lái)不得一絲一毫的懈怠。

　　二是質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的`生命線(xiàn)，是學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對我們學(xué)校新來(lái)的關(guān)鍵，是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。從備課、授課、練習、批改、輔導都要重視質(zhì)量。

　　三是責任意識：學(xué)生是我們的衣食父母，我們要多學(xué)生的前途富有高度的責任感。

　　四是競爭意識：我們提倡在和諧中競爭，在競爭中以求和諧；作為中考和高考的團隊而言要協(xié)作和諧，作為學(xué)科而言要競爭，這就是人們通常所說(shuō)的：抓全科�？偡�，抓優(yōu)勢學(xué)科爭高分。

　　五是目標意識：任何一項工作都要有目標，有目標才能有的放矢，才有飽滿(mǎn)的工作激情。

　　三、做到“五”個(gè)字：

　　一是力爭一個(gè)“早”字：備考要前移，備考思路要早，目標確定要早，計劃謀略要早，問(wèn)題解決要早，行動(dòng)落實(shí)要早。盡早確定三線(xiàn)目標（確保線(xiàn)、穩定線(xiàn)、爭取線(xiàn)），盡早制定備考方案、培優(yōu)補差方案和兩考獎懲方案。

　　二是把握一個(gè)“準”字：要隨時(shí)洞察和搜集兩考信息，關(guān)注兩考動(dòng)向，踩準考點(diǎn)，提高復習效率。建議所有畢業(yè)班老師做近三年的中高考試卷，并從以下幾個(gè)方面作好分析：1、比較題型與題數；2、考點(diǎn)出現的頻率及其變化；3、難易度構成與變化；4、考試方向與思路；5、總結答題規范化、標準化、科學(xué)化及答題技巧。

　　三是落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字：備考方案要落實(shí)處，管理工作要務(wù)實(shí)，教學(xué)工作要求實(shí)這次月考后班主任把學(xué)生名單整理好，分成心理輔導、學(xué)科按每位教師承包，領(lǐng)導成員也要分給1—2各指標作好思想工作。人人承包，承包到人，一個(gè)不能放棄。

　　四是體現一個(gè)“活”字：思想工作要做活，教學(xué)方法要靈活，基礎知識要使活，資料信息要用活，以“不變應萬(wàn)變”“以變應變”。

　　五是突出一個(gè)“新”字：面臨兩考新形勢、新要求，我們的管理和教學(xué)也要不斷創(chuàng )新，要有新思維、新舉措。

　　四、抓好“五”各環(huán)節：

　　一是備課：備課要吃透考綱、熟悉考點(diǎn)、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、熱點(diǎn)關(guān)注、縱橫交錯、形成網(wǎng)絡(luò )。一輪要四角伸到、不漏考點(diǎn)；二輪側重模塊、歸納整合、找出模式；三輪模擬應考、訓練規范、以求技巧。

　　二是選題：畢業(yè)班要做大量的習題這倒無(wú)可厚非，但關(guān)鍵是選題。選題貴在“精”敗在“濫”，貴在“路”敗在“亂”。選那些符合中高考方向的且帶有典型性、綜合性的題目，力求新穎刺激效果。對于我校學(xué)生實(shí)際情況，要確保85%基礎題和基礎知識，堅決反對高難度和高強度的題目。

　　三是講解：講授新課和復習課要能駕馭教材，優(yōu)化教學(xué)方法，抓點(diǎn)連線(xiàn)，一線(xiàn)帶面，理清系統，教給學(xué)生學(xué)習的方法，由領(lǐng)路到指路再到學(xué)生行路。

　　四是訓練。訓練對畢業(yè)班來(lái)說(shuō)更是必不可少，它猶如軍隊的軍事演習一樣重要，所以每次訓練，包括單元檢測、月考、模擬考等都要從實(shí)戰出發(fā)，要想中高考那樣嚴格、規范，要養成“平時(shí)訓練就是中高考，中高考時(shí)就是做練習”的學(xué)習行為習慣。

　　五是講評：

　　無(wú)論做什么練習都要進(jìn)行講評，任何考試或檢測都要做好質(zhì)量分析。抓住典型的帶有傾向性的問(wèn)題要逐一解剖，最后化零為整，學(xué)會(huì )讓學(xué)生自己梳理知識。一般應是：審題—立意———找點(diǎn)———矯正—歸納———整合———指路———反饋，切忌簡(jiǎn)單的對答案。

　　老師們！只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結協(xié)作，科學(xué)合理地安排畢業(yè)班工作，落實(shí)好畢業(yè)班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實(shí)現！希望在座的各位老師務(wù)必統一思想，強化認識，主動(dòng)工作，以“一日無(wú)為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，“態(tài)度決定一切”“細節決定成敗”，全力打贏(yíng)20xx年中高考攻堅戰，為美佛兒教育事業(yè)作出我們更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)班會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿4

老師們：

　　今天我們在這里召開(kāi)高三畢業(yè)班工作會(huì )議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢，交換經(jīng)驗，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一要加強領(lǐng)導。高考成績(jì)的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)和辦學(xué)遠景，�？丛谧�的各位領(lǐng)導和教師要以高度的責任感，切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現題目及時(shí)向局里匯報，每月要進(jìn)行一次通報會(huì )，分析、研究下階段工作。要繼續以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強領(lǐng)導，強化管理，聚精會(huì )神弄教育，扎扎實(shí)實(shí)抓管理。

　　二要加強教學(xué)研究。要進(jìn)步對范圍高中教學(xué)督查的質(zhì)量，特別要總結推廣高考溫習中的先進(jìn)經(jīng)驗。要以高考研究為重點(diǎn)，加強與備課組、教研組的聯(lián)系，指導要準。各地的資料要經(jīng)過(guò)仔細研究，精心選擇后再分類(lèi)下發(fā)。要充分發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的作用，主動(dòng)與省內名師專(zhuān)家聯(lián)系，尋求指導和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結對研究制度，教研室要牽頭、調和，加大結對學(xué)校共同研究高考的力度，重視實(shí)際效果，我們既要誠心、更要虛心，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，學(xué)校內部一定要強化備課組的集體研究。

　　三要加強優(yōu)生培養。要展開(kāi)有效的培優(yōu)工作，想方想法增加高分段人數。要根據實(shí)際，加強對相應優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導。要與著(zhù)名高校取得聯(lián)系，請大學(xué)招生辦主任或其他領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校作講座，激起學(xué)生升進(jìn)名校的愿看，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。要根據學(xué)科情況，迅速組織展開(kāi)查漏補缺工作。要對優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習方面的重點(diǎn)指導，又給予身心方面的關(guān)懷和調理。

　　四要加強質(zhì)量分析。教研室和學(xué)校都要周密組織各次重要的調研性、摹擬性考試，確保成績(jì)統計的可信度，避免學(xué)習工作的盲目性。要認真做好幾次大范圍考試的質(zhì)量分析，既找出找準題目，更要研究解決題目的對策、措施，對策要可行，措施要有效，監控要仔細。要通過(guò)各種途徑，爭取省內外著(zhù)名學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家或高考命題評價(jià)組專(zhuān)家來(lái)我市作專(zhuān)題講座，對學(xué)校領(lǐng)導和高三師生作有針對性的指導點(diǎn)撥，切實(shí)增強溫習工作的針對性。

　　五要加強后勤保障。學(xué)校要集中氣力做好高考后勤保障工作，確保學(xué)生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài)，做好高考前學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，確保學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領(lǐng)導要關(guān)心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活，幫助畢業(yè)班老師排難解紛，要將物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結合，對成績(jì)突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱(chēng)評聘等方面要優(yōu)先考慮，充分調動(dòng)高三教師的積極性，以飽滿(mǎn)的工作熱情投進(jìn)到高考沖刺工作中往，爭取全面完成今年高考各項指標。

　　最近幾年來(lái)，在廣大教師的共同努力下，我市高考成績(jì)一年上一年新臺階，往年我市高考取得了相當不錯的成績(jì)，�？丛谧�的各位教師再接再勵，以更加振奮的精神、高昂的斗志，全身心腸投進(jìn)到高三教學(xué)工作上，創(chuàng )造我市高考工作新的佳績(jì)，向市委、市政府領(lǐng)導，向全市人民交出一份滿(mǎn)意的答卷！