畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們：
大家好！
我很榮幸作為一名在校生代表在這里發(fā)言，在此我代表所有在校同學(xué)對即將離開(kāi)化工學(xué)院走上工作崗位和考研深造的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐表示最最誠摯的祝福。
大學(xué)生涯行將結束，轉眼你們就要遠走，看著(zhù)你們帶著(zhù)復雜的心情在校園每一個(gè)角落合影留念，我們也感觸頗多。大學(xué)其實(shí)可短暫了，書(shū)本一開(kāi)一合，一堂課過(guò)去了；宿舍一出一進(jìn)，一天過(guò)去了。幾年光陰，眨眼而過(guò)，我們一起從少年變?yōu)榍嗄辍?/p>
入學(xué)那一天，大家都站在同一起跑線(xiàn)上，編織各自的夢(mèng)想。如今在各自耕耘的土地上都有所收獲。今天起，你們即將離開(kāi)學(xué)校，肩負著(zhù)母校的榮譽(yù)、學(xué)弟妹們的期望。感恩的心讓我們走的更遠，請記住化工學(xué)院，也記住學(xué)校對我們的重視和培養。讓化工學(xué)院的明天因為你們的出色表現而壯大，你們?yōu)槲覍W(xué)校爭得了榮譽(yù)；一部分自主創(chuàng )業(yè)的前輩，你們勇于探索的創(chuàng )新品質(zhì)，也給我們樹(shù)立了良好的榜樣。你們三年的大學(xué)生活，給我們留下了寶貴的財富，你們踏出的堅實(shí)腳步，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們在校的學(xué)弟妹們，既為你們取得的成績(jì)驕傲，又感到一份無(wú)形的壓力。我們決心，向你們看齊，努力學(xué)習，增長(cháng)才干，在我校良好的育人氛圍下，用我們的青春與智慧，續寫(xiě)化工院輝煌的篇章。，在社會(huì )上同樣為我們在校生樹(shù)立榜樣，給我們一個(gè)追趕的目標。XX屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，你們的理想，你們的激情，你們青春的身影，奮斗的足跡，將永遠銘記在我們心中，銘刻在化工院的發(fā)展史冊上。在此，我代表全體在校學(xué)生，衷心希望學(xué)長(cháng)學(xué)姐們前程似錦，讓化工學(xué)院的明天因為你們的出色表現而壯大。
畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別�；蛟S，未來(lái)的日子會(huì )艱辛，但請記著(zhù)，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們。
最后，我們衷心地祝愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在漫漫人生的征途中，每一天都有健康與快樂(lè )相隨，尋找到自己的理想，擁有各自的美滿(mǎn)人生。
謝謝大家！
畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們、各位家長(cháng)：
大家下午好！
感謝學(xué)院給了我這次機會(huì )，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠的歡樂(lè )、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)。因為三年前我也和你們一樣，戴著(zhù)學(xué)位帽，拿著(zhù)畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門(mén)，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著(zhù)自己一展抱負，成為青年才俊。但現實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容，濃縮成一句話(huà)送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來(lái)。
從我自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧。
畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽(tīng)名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著(zhù)國家大事轉，采訪(fǎng)寫(xiě)作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。
然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話(huà)、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會(huì )議記錄、改文件錯別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。
不是說(shuō)這些工作沒(méi)有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著(zhù)文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過(guò)“不干了”。于是我找到李彬老師，說(shuō)了我的郁悶。李老師跟我說(shuō)：其實(shí)人生能“做事”的時(shí)候本來(lái)就不多，不能做事的時(shí)候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著(zhù)急，慢慢來(lái)。
三個(gè)字，但后來(lái)的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了。
有人說(shuō)，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見(jiàn)過(guò)有人搶跑嗎？沒(méi)有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jì)，往往天差地別。
其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對大多數從業(yè)者來(lái)說(shuō)，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著(zhù)輿論的變動(dòng)疲于奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過(guò)載、碎片化、非線(xiàn)性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書(shū)，名叫《淺薄》，說(shuō)的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類(lèi)正在慢慢喪失深入閱讀、線(xiàn)性思考的能力。我們獲得了越來(lái)越多、越來(lái)越快地“知道”，卻越來(lái)越不能慢下來(lái)去“理解”。那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的.“知識”是過(guò)眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿(mǎn)足于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車(chē)輪滾滾向前”的世界里，能慢下來(lái)，能淡定起來(lái)，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。
畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自法律系XX級政治學(xué)與行政學(xué)2班的蘇久旺。很榮幸能夠作為閩江學(xué)院XX屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導、老師致以衷心的感謝，感謝你們四年來(lái)的諄諄教誨，謝謝你們（轉向主席臺，半鞠躬）。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們就要畢業(yè)了，轉眼就要和母校話(huà)別，心中的依戀之情油然而生。四年時(shí)光，一千四百多個(gè)日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝，承載著(zhù)我們太多的回憶與最初的夢(mèng)想：
XX年9月，來(lái)自五湖四海的我們，相聚于閩江學(xué)院，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想與斗志而來(lái)。期待著(zhù)夢(mèng)想在這里實(shí)現，期待著(zhù)燃燒出各自的精彩。當我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺(jué)，從毫不相識到依依不舍之時(shí)，我們卻不得不離開(kāi)。我們經(jīng)歷過(guò)大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與社會(huì )實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是在晨磬廣場(chǎng)、文化墻，還是在教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓，一定還記得每次的團日活動(dòng)中互幫互助的場(chǎng)面，一定還記得熄燈后的寢室臥談會(huì )。你我一定不會(huì )忘記xx周年校慶的自豪與振奮，一定不會(huì )忘記勤工助學(xué)與社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)的歷程，一定不會(huì )忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時(shí)奔波的畫(huà)面……
還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過(guò)他們講解的一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論，我們理解了專(zhuān)業(yè)知識的內涵與外延。輔導員們，不僅是我們的師長(cháng)，更是我們的朋友與心里咨詢(xún)師。是你們，教會(huì )我們如何面對成長(cháng)過(guò)程中的難題，是你們，一次又一次的包容我們的過(guò)錯，是你們，讓我們能夠在閩院盡情的展翅飛翔。
在母校學(xué)習的四年中，我主要擔任過(guò)班級黨支部書(shū)記，法律系學(xué)生自律委員會(huì )主任等職務(wù)。曾前后榮獲福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀畢業(yè)生等二十余項榮譽(yù)。并有幸參加閩江學(xué)院第一屆選調生的選拔考試，通過(guò)初審、筆試、面試等層層考核，進(jìn)入了最后的體檢階段。對此，我要感謝閩江學(xué)院，感謝法律系領(lǐng)導、老師及輔導員們，感謝你們給予我成長(cháng)的機會(huì )，感謝你們細心的教導，使我取得了今天的成績(jì)。
閩江學(xué)院，有著(zhù)我們太多太多的回憶與留戀，完成的與還未完成的，留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀美麗的校園。若干年后，假如我在閩院遇見(jiàn)你，你從文賢路北門(mén)南下，我繼續著(zhù)文賢路的北漂，亦或者你在健橋的北岸停住腳，而我正在南岸徘徊，那時(shí)，你是否還記得當初的承諾，是否還會(huì )談起人潮擁擠的食堂，是否還會(huì )記得埋藏已久的心聲，是否還會(huì )談起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)了今天，我們在閩院的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別風(fēng)景秀麗的校園，踏上人生新的征程。但我們一定會(huì )繼續秉承“崇尚完美、追求卓越”的校訓，繼續恪守“盡責善仁、光而不耀”的校風(fēng)，運用我們四年所學(xué)的知識，勤于實(shí)踐，踏實(shí)做事，在不同的工作崗位上為母校爭光添彩，用我們的努力來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪彼此走過(guò)美好年華的同學(xué)們！最后請允許我再次代表XX屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的同學(xué)前程似錦！祝愿領(lǐng)導、老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意！祝愿我們的閩江學(xué)院明天會(huì )更好！謝謝大家！
畢業(yè)生年會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx級4班的孫鵬。很榮幸能站在這里代表xx級全體畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言，同時(shí)，也很悲傷，因為轉眼間我們就要各奔東西為自己的明天去奮斗了！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間來(lái)濟陽(yáng)職專(zhuān)已有三年了，依稀記得初中時(shí)代的我成績(jì)平平，不再被老師關(guān)注，自己對求學(xué)之路感到迷茫，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)去打工的想法，在初中老師的指引下，我來(lái)到了職業(yè)中專(zhuān)，自卑自棄的我心想：混上三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以了，但是，當班主任趙秀英老師向我們介紹了財會(huì )專(zhuān)業(yè)的前景后，當聽(tīng)完每位老師精彩的專(zhuān)業(yè)課后，我漸漸懂得，我不能再混下去了，一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(cháng)成參天大樹(shù)，一個(gè)人可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒，功夫不負有心人，終于在今年的三月份不才的我考出了夢(mèng)寐以求的會(huì )計證。
三年的職專(zhuān)生活帶給我的不僅是專(zhuān)業(yè)技能的提高，而且，在這三年中，我不斷重拾失去的自信和自尊，剛入學(xué)的我，帶著(zhù)中考的失利帶著(zhù)對前途的迷茫，自暴自棄，但是，在班主任趙老師的教誨下，我加入了班委會(huì )，在為班集體服務(wù)的同時(shí)，我體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )，從中也感受到了自身存在的價(jià)值，在團委閆老師的關(guān)注下，我又加入了學(xué)生會(huì )，在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，我體會(huì )到了與人合作的重要性；在學(xué)生會(huì )的多次活動(dòng)中，我鍛煉了自己，學(xué)會(huì )了為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豐富多彩的班集體活動(dòng)，社團活動(dòng)重新塑造了自信自強的我。
三年來(lái)，我是伴著(zhù)母校成長(cháng)起來(lái)的，猶記得，原來(lái)的那片危房已發(fā)展成為現代化的辦公樓，名副其實(shí)的操場(chǎng)成為紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，諾大的農業(yè)示范基地，高大上的為民服務(wù)中心，全新的數控機床、閱覽室、電算化室、舞蹈房在這幾年內勃然興起，三年的時(shí)間里，職專(zhuān)經(jīng)歷了滄海桑田的巨變，以高標準、嚴要求的規格躋身為國家示范性中等職業(yè)學(xué)校之列。
我深知，學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，過(guò)硬的教學(xué)設施離不開(kāi)校領(lǐng)導老師的努力，在此，請允許我代表xx級同學(xué)向您們道一聲：謝謝您，敬愛(ài)的領(lǐng)導，是您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此優(yōu)越的學(xué)習，成長(cháng)環(huán)境，我也深知，我自身的轉變，離不開(kāi)我的班主任和任課老師們，若不是趙老師悉心的叮囑，若不是任課老師們細心的教誨，就不會(huì )有今天如此自信自強的我，老師們辛苦了謝謝您！
我出生在一個(gè)幸運的時(shí)代，中考失利后，原本與高中大學(xué)失之交臂，但是，學(xué)校轉型又重燃我對大學(xué)的憧憬和渴望，隨之，國家也提出“應用型人才和技術(shù)型人才”兩種培養人才模式，面對如此的大好形勢，我們應抓住機遇，乘風(fēng)而上，爭做時(shí)代的弄潮兒，早日進(jìn)入我們理想中的象牙塔深造。
畢業(yè)之際，仍有許多話(huà)語(yǔ)與學(xué)弟學(xué)妹們共勉：我們的青春，是一部自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己，那么，怎樣才能寫(xiě)好呢？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版，讓我們已成功為詞，把拼搏作曲，用永不言棄奏奏響青春的主旋律。我的發(fā)言完畢謝謝大家！
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