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競選班長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-07 09:53:13 發(fā)言稿 我要投稿

【精】競選班長(cháng)發(fā)言稿10篇

  現如今,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。來(lái)參考自己需要的發(fā)言稿吧!下面是小編收集整理的競選班長(cháng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

【精】競選班長(cháng)發(fā)言稿10篇

競選班長(cháng)發(fā)言稿1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  我叫陶xx,今天,我將在這個(gè)講臺上競選班長(cháng)。

  在這個(gè)講臺上,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心。班長(cháng)是一個(gè)個(gè)同學(xué)都向往的職位,需要學(xué)習好、有能力才可以擔當的,我相信我有這個(gè)實(shí)力。

  我是一個(gè)開(kāi)朗、活沷的男孩,雖然我不喜歡舉手,但成績(jì)還不錯,我得過(guò)三次“三好學(xué)生”獎,也當了三年半的數學(xué)課代表了,不知道同學(xué)們能不能給我一次機會(huì )?

  我認為班長(cháng)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼、一個(gè)光環(huán)。如果當上了班長(cháng),我會(huì )用百分之百的精力去做這件事,當同學(xué)遇到困難時(shí),我隨叫隨到;我也會(huì )當同學(xué)們的“小老師”;我還可以當老師的“小助手”,總之,我一定會(huì )做好這個(gè)班長(cháng)的。

  假如我落選了,我不會(huì )垂頭喪氣,因為這說(shuō)明我的能力還不夠,我會(huì )讓自己繼續完善、變得更好。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成參天大樹(shù);既然是石頭,我就要在大路上出現我的身影;既然是班長(cháng),我就要成為班上的指南針!

  請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  您們好!今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長(cháng)。

  我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能忍辱負重。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!

競選班長(cháng)發(fā)言稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都想當班長(cháng),我也不例外。今天我充滿(mǎn)自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著(zhù)我的熱情努力,憑著(zhù)我的責任感,憑著(zhù)我對同學(xué)們的深厚友誼,我一定會(huì )當好班長(cháng),成為同學(xué)們的知心人,成為老師的小助手!圓滿(mǎn)完成老師給我的各項工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng )造,引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強!

  我曾獲得過(guò)多項獎項:“語(yǔ)文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

  我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協(xié)調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn);在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃,然后嚴格按計劃行事。同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監督,責任到人,獎罰分明。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!闭驗槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風(fēng)作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂(lè )有切身的體驗,才更能從你們的利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。

  同學(xué)們,相信我,憑著(zhù)我的.勇氣和才干,我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職位。我會(huì )用行動(dòng)證明,你的選擇絕對沒(méi)有錯!

  讓我們一起努力,共創(chuàng )美好的明天,謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉睿,是一名五年級的學(xué)生,五年前,我帶著(zhù)好奇帶著(zhù)對知識的渴望,走進(jìn)學(xué)校,坐在教室的課桌前。幾年來(lái),我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一個(gè)少先隊員,F在,我想成班長(cháng),為班級做一些貢獻。

  首先,我性格開(kāi)朗,積極向上。在學(xué)習上,我從來(lái)沒(méi)有一些不努力,上課認真聽(tīng)講,各科老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)完成?荚嚂r(shí),我認真檢查,不亂做一題。就在前幾天,我們月考,我獲得了數學(xué)、英語(yǔ)的全班第一。

  而且,我愛(ài)好廣泛。廣場(chǎng)上留下了我滑冰的身影,棋盤(pán)上留下了我棋子落下的聲音,圖書(shū)館里留下了我安靜看書(shū)的樣子,游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴散的波浪……兒童節,還是我當先鋒。

  如果我能當選班長(cháng),我會(huì )這樣做:

  1、我認為一個(gè)好的班級應該讓熟悉他的人去做,這樣效率高。

  2、好的班級應該民主,這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

  3、班級內的人應該要服從管理,當然,如果覺(jué)得管理不恰當,也可以提意見(jiàn)。

  4、班級應該多做點(diǎn)活動(dòng),這樣可以增加見(jiàn)識,鍛練身體,還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。

  5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導,對一些身體不方便的人要施以授手,不能嘲笑別人。

  如果我能當上班長(cháng),今后我將堅持不懈,繼續努力,在老師和同學(xué)的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了,我會(huì )把自身的缺點(diǎn)改正,學(xué)習別的同學(xué)的長(cháng)處,來(lái)改正自身的短處,虛心學(xué)習,揚長(cháng)避短。

競選班長(cháng)發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長(cháng),是因為我想要做老師的小助手,做同學(xué)的榜樣。

  老師每天都在為我們操心,不僅要改作業(yè)和上課,還要教育做錯事的學(xué)生,根本一刻也閑不下來(lái)。但同學(xué)們犯錯的照樣犯錯,還在背地里指責老師。所以,我想幫助老師管理同學(xué),為同學(xué)樹(shù)立榜樣,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓老師有時(shí)間休息。

  我的成績(jì)也不錯,我可以和更多成績(jì)好的同學(xué),幫助成績(jì)較差的同學(xué),讓他們的成績(jì)也能上升,為班級爭光。

  班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前,我會(huì )先嚴格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學(xué),也能和我一樣。

  當然,我也想通過(guò)當班長(cháng),鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以?xún)數卯斏习嚅L(cháng),我會(huì )盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù),讓班級的明天更加美好。做班長(cháng)也是我的一個(gè)小心愿,希望你們能幫我實(shí)現這個(gè)愿望!

  請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發(fā)言到此結束。

競選班長(cháng)發(fā)言稿6

  大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生,大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣,身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  我在初中是當了三年的副班長(cháng),高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長(cháng)掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。

  班長(cháng)是一個(gè)班級的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競選口號“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當一名平民班長(cháng)。

  假如我能當上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識,同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

競選班長(cháng)發(fā)言稿7

  如果我競選成功,我會(huì )相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個(gè)電視節目的名字一樣“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”在我的學(xué)習生涯中,班長(cháng)帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我帶來(lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應變能力!“我會(huì )贏(yíng)!”因為我信奉一句話(huà):也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話(huà),我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項活動(dòng)和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我落選了,那就說(shuō)明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。

  我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著(zhù)我前進(jìn),請大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿8

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國人講究中庸之道,而我卻是個(gè)例外,在競選班長(cháng)這件事上,我從未猶豫過(guò)。

  相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自我。在下姓丁,橫豎鉤“丁”,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學(xué)學(xué)習中,我也曾擔任過(guò)若干職務(wù),大到大隊委、中隊長(cháng),小到組長(cháng)、小隊長(cháng)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移大家會(huì )越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。

  班長(cháng)應當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理提議,向同學(xué)們傳達教師的學(xué)習安排。我相信自我能夠做到在任何時(shí)候,任何情景下,都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的職責。

  班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物,應當具有統御全局的才能,我相信自我能夠做好。首先,本人有本事處理好班級的各種事務(wù),能夠毫不謙虛地說(shuō):我具有較高的組織本事和協(xié)調本事,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的進(jìn)取性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變本事,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我能夠保證讓每位同學(xué)都對這個(gè)班級感到滿(mǎn)意。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家的深厚友情,我必須會(huì )帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jì)。

  多謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是xx,我非常想競選班長(cháng),因為是初次競選班長(cháng),我的心情既激動(dòng),又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì )做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導致我的成績(jì)一路下滑,從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )把那些壞毛病統統改掉。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當上了班長(cháng),我不會(huì )讓我們班級扣分,每周都能流動(dòng)紅旗,最終獲得五星班級的稱(chēng)號。

  如果我當上了班長(cháng),我好讓好學(xué)生和學(xué)習有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會(huì )好好學(xué)習,努力變成更好的學(xué)生。

  當老師批評學(xué)生時(shí),學(xué)生的心理會(huì )產(chǎn)生一些陰影,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會(huì )遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會(huì )放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個(gè)機會(huì )。

  謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月,在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我,接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫xxx,我畢業(yè)于xx,我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生,個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉,而在高中生活時(shí)就相對較少,所以才會(huì )造就今日較胖的我,高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時(shí)候都會(huì )小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。

  我初中時(shí)就當過(guò)三年的班長(cháng),高中時(shí)當過(guò)三年的副班長(cháng),以往的經(jīng)歷為我今日競選班長(cháng)增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織本事,管理本事和協(xié)調溝通本事,此次相當榮幸能與大家分到同一個(gè)班級,同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻。

  班長(cháng)是一個(gè)班級的核心,同事也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到,我的名字:木子即樹(shù)木的種子,樹(shù)木的種子需要滋養才能良好的成長(cháng),才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢(qián)樹(shù)一般,所以我的競選口號是:從群眾中來(lái),到群眾中去,當一名平民班長(cháng)。

  假如我能但上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )解決班里存在的一些問(wèn)題,因為大家多是來(lái)自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時(shí)還沒(méi)意識到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng),比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學(xué)習能相互認識,同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,相互熟悉。

  假如我當上班長(cháng),我會(huì )與每個(gè)宿舍的舍長(cháng)經(jīng)常做些研討會(huì )來(lái)帶動(dòng)小團體。我也會(huì )與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來(lái)增強同學(xué)們的團體感。

  今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任xx專(zhuān)業(yè)的班長(cháng)職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會(huì )用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

  多謝!

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