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高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-13 11:04:36 發(fā)言稿 我要投稿

2020高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的2020高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

2020高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

  高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  你們好!

  感謝你們對我校支持,在家長(cháng)會(huì )期間,各位家長(cháng)放下手中工作,參加這次會(huì )議。高中是最重要階段,尤其是高三階段,沖刺高考,學(xué)校需要各位家長(cháng)一同配合。

  這次家長(cháng)會(huì ),有高一高二高三,三個(gè)年級的各位家長(cháng)一起參與,也是希望能夠了解學(xué)生情況,會(huì )議后各位學(xué)生情況將由各班主任傳達。高中是成長(cháng)開(kāi)始階段,在學(xué)校我們每一位老師都努力教導每一位學(xué)生,對于他們的學(xué)習提供了很多學(xué)習條件,但是有些學(xué)生對于學(xué)習并不熱衷,不重視學(xué)習,這不是個(gè)例,而是多數,三個(gè)年級都有,對于這樣現象,我覺(jué)得必須重視。

  想要學(xué)好,就必須要讓學(xué)生認識到學(xué)習重要,不但我們老師要重視,也希望各位家長(cháng)能夠加強警惕,在進(jìn)入些校期間,最好不要給學(xué)生手機,很多學(xué)生學(xué)習提不上去,或者成績(jì)大幅度下滑,都是因為學(xué)生沉迷手機,忘記了自己的學(xué)習任務(wù),忘記了學(xué)習的責任。

  我也明白,很多學(xué)生來(lái)到高中,離家遠,想要聯(lián)系不方便,一個(gè)手機也方便了家長(cháng)與學(xué)生溝通,但是手機是雙刃劍,如果不掌控好,很容易就會(huì )傷到自己,學(xué)生來(lái)到學(xué)校后,除了與家長(cháng)聯(lián)系,更多是看小說(shuō),看電視劇玩游戲。各位家長(cháng)把自己孩子送到我們學(xué)校,也希望他們有出息,學(xué)得知識改變未來(lái)。希望他們好,但也不能放松對孩子們的看管。

  很多學(xué)生都是獨生子女,家里只有一個(gè)非常疼愛(ài),作為父母疼愛(ài)子女是應該的,沒(méi)有任何人可以質(zhì)疑,但是不能溺愛(ài),很多時(shí)候孩子不能永遠都庇護在各位家長(cháng)的羽翼下。我們更應該讓他們明白生活艱辛,多一分歷練,多一分打磨對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次寶貴的成長(cháng)機會(huì ),有利于發(fā)展,也有利于未來(lái)的成長(cháng)。

  吃得苦,經(jīng)風(fēng)雨,才能成長(cháng)為大樹(shù),我們作為父母,不可能一輩子照顧他們,現在學(xué)習階段,我們應該注意,讓他們學(xué)習時(shí),打好基礎,約束他們,遠離手機,這是對他們最大關(guān)愛(ài)。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問(wèn)題,在學(xué)校開(kāi)設了公共電話(huà)亭,家長(cháng)也可以與各班主任聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)完全沒(méi)有必要拿手機,只要掌握好學(xué)習尺度就行。

  我們學(xué)校也會(huì )加大對學(xué)生約束,讓學(xué)生在學(xué)校取得好成績(jì),讓他們可以好好努力,各位家長(cháng)一同監督,在家和學(xué)校,禁止學(xué)生玩游戲,避免學(xué)生上網(wǎng)上癮,網(wǎng)絡(luò )雖好控制不住也只會(huì )傷害學(xué)生成長(cháng),這是我校建議,希各位家長(cháng)在家嚴格約束學(xué)生,我們也會(huì )在學(xué)校教導好他們學(xué)習。

  謝謝大家!

  高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2

各位家長(cháng)朋友:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái),對學(xué)生來(lái)說(shuō)只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議這就是驕傲就是幸福,就會(huì )轉化為不竭的力量源泉。但我又不想說(shuō)感謝!

  各位家長(cháng),時(shí)間過(guò)得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個(gè)十字路口,對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們請各位家長(cháng)來(lái)是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,給他們以適當的幫助和推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實(shí)現我們共同的目標。這是我們今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的。

  下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、本屆高三基本情況

  今年我校共組建了12個(gè)高三教學(xué)班,其中理科有7個(gè)班,文科有5個(gè)班。

  二、采取的措施

 。、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調整充實(shí)加強,確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來(lái),高三教師群體整體上是好的,他們對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)校負責,也對自己負責,工作積極,敬業(yè)奉獻,團結合作,思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,以樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考。這一點(diǎn)請家長(cháng)們放心。

 。、我們充滿(mǎn)信心。一是學(xué)生的紀律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績(jì)。

 。、嚴格管理,保證時(shí)間。

  對學(xué)生:我們讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立目標,讓每一個(gè)層次的學(xué)生都能達到盡最努力考上理想的學(xué)校,我們不放棄每個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生是我們的理念。

  對教師:8月2日就開(kāi)學(xué),教師們放棄假期休息的時(shí)間,一開(kāi)學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復習狀態(tài)。嚴格工作紀律,對教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個(gè)月來(lái),我們采取了許多措施加強了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。

 。、重視教學(xué)過(guò)程,加強過(guò)程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規管理入手,集中精力抓好教學(xué)過(guò)程,抓落實(shí)、抓實(shí)效。

  三輪復習,逐步提高。

  周考、月考,查找問(wèn)題,不斷改進(jìn)。

  尖子生輔導、后進(jìn)生跟蹤輔導、領(lǐng)導聯(lián)系班級、進(jìn)行教學(xué)調研、名師見(jiàn)面會(huì )等活動(dòng),學(xué)生的復習也逐漸進(jìn)入正軌。

  5、階段分析,反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認真地進(jìn)行分析總結,從班主任、任課教師、備課組、年級組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結,發(fā)現問(wèn)題,反思教學(xué)中的得失,及時(shí)提出整改措施,調整復習策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導,把每次考試作為最好的調整時(shí)機。

  三、給高三家長(cháng)的幾點(diǎn)希望

  1、要有讓孩子考一個(gè)大學(xué)的一個(gè)信念。高三對于每個(gè)孩子和每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折和機遇。家長(cháng)和學(xué)生要有明確的目標,考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個(gè)信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過(guò)早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學(xué)。不要過(guò)早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛(ài)學(xué)習,只有讀書(shū)才是他們的出路,學(xué)習好,讀高中、讀大學(xué)、子女將來(lái)才會(huì )有出息。

  要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。

 。、關(guān)心孩子的學(xué)習、生活。

  家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。

  家長(cháng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習成績(jì)、在校表現、外圍交往等,督促孩子學(xué)習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書(shū)的重要性!耙粋(gè)人受教育程度的高低會(huì )決定一個(gè)人一生的發(fā)展”,“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運”。希望家長(cháng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習生活,不要考完后才算帳。平時(shí)多費一點(diǎn)心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jì),就會(huì )多增加一次選擇的機會(huì )。

 。、要為孩子的成長(cháng)營(yíng)造良好家庭氛圍。

  最好的家庭教育就是,“言傳身教”,我的看法是“身教”勝過(guò)“言傳”,一個(gè)和諧的家庭一定會(huì )培養出有教養的孩子,相反,一個(gè)整天吵鬧中長(cháng)大的孩子自然個(gè)性偏執;為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活。

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 、菪瞧谔旌秃⒆釉诩业臅r(shí)間多陪孩子,那怕是聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)、散步,少去山莊。

  3、要加強平時(shí)的管理和督促。(高三家長(cháng)幾種不正確做法)

  那么平時(shí)我們家長(cháng)應該抓好哪些事情呢?

 。1)飲食注意一日三餐的飲食營(yíng)養和衛生十分重要。

 。2)交通安全。我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬(wàn)馬虎不得。晚晚輔導的學(xué)生家長(cháng)一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會(huì ),聽(tīng)孩子說(shuō),有疑問(wèn)問(wèn)老師。

 。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是考不完的試,有時(shí)考得好,有時(shí)考不好,有時(shí)努力了不見(jiàn)效,有時(shí)不努力又有運氣,總之,這是對學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說(shuō)。

 。4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)。

 。ǎ担┮獔詻Q杜絕各種影響學(xué)習的行為,一旦發(fā)現以下行為一定要極早制止。

  高三學(xué)生的幾種不良行為:

 。、高考的過(guò)程分數很重要,但在復習備考中孩子的學(xué)會(huì )的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫折。

 。、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。

  家長(cháng)與共同關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。高三學(xué)生的學(xué)習是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習需要足夠的營(yíng)養,不要用方便面和垃圾食品對湊。家長(cháng)要適當增大對學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長(cháng)、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責,也希望各位家長(cháng)盡自己的養育之責,只靠某一方面是不行的。家長(cháng)千萬(wàn)不要認為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個(gè)高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫院,跟家長(cháng)聯(lián)系,這位學(xué)生家長(cháng)居然說(shuō):我把孩子送到學(xué)校,你們要負責任,你們自己送到醫院去!我無(wú)法理解這位家長(cháng)是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學(xué)校的責任是教育,而不是養育。

  孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點(diǎn)金術(shù),不管怎樣的學(xué)生都教得好,有些時(shí)候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力,但結果不盡如人意,每個(gè)學(xué)生都有一定的基礎,只要他在原來(lái)的基礎上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過(guò)常的要求。有些家長(cháng)遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒(méi)什么,但你把孩子誤了,因為,孩子聽(tīng)你這么一講,他就再也不會(huì )去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會(huì )盡心盡力地學(xué)。

  家長(cháng)們:各位家長(cháng)!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點(diǎn)的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué),我們20xx屆高三高考也一定能夠再創(chuàng )輝煌。

  高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  首先,我代表xx初中全體師生向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明你們對自己的子女成長(cháng)的`關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的理解和支持。

  今天,我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時(shí)促使家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便學(xué)校能夠及時(shí)調整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  同志們:我校在創(chuàng )校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創(chuàng )名!钡娜阶叩霓k學(xué)目標,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養造就“志向高遠,基礎扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(cháng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,提出了“高標意識、服務(wù)意識、競爭意識、規則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種規章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng )業(yè)之路。目前學(xué),F有教學(xué)班88個(gè),在校學(xué)生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)實(shí)現了三步走目標中的前兩步。

  十幾年來(lái),我校在上級教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導下,在xx教育集團董事會(huì )的直接領(lǐng)導下,在各位家長(cháng)的鼎力支持下,通過(guò)我們全體教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng )佳績(jì),特別是在全省中招考試中,成績(jì)斐然:XX---XX年連續八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jì)高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線(xiàn)528人,被縣高中錄取1078人,無(wú)論是升學(xué)人數還是各分數段的成績(jì),xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

  在中考連創(chuàng )佳績(jì)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校,科研興教,科研強師”戰略,XX年春季我校投資110萬(wàn)元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )”。全校實(shí)現了微機化辦公與管理,每班實(shí)現了多媒體數字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀(guān),教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開(kāi)展教研活動(dòng),在全校形成了爭當專(zhuān)家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場(chǎng)的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營(yíng)造了更和諧的工作學(xué)習和生活環(huán)境,每個(gè)角落都洋溢著(zhù)人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著(zhù)第三步目標——邁向名校進(jìn)軍!

  同志們,為實(shí)現學(xué)校的奮斗目標,做好教育孩子的工作,借此機會(huì ),與各位家長(cháng)談四點(diǎn)建議:

  一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,做學(xué)生的良師益友。

  因為每一個(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn),他們具有獨立的人格,鮮明的個(gè)性,廣泛的興趣和愛(ài)好,在學(xué)習過(guò)程中,往往會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習和身心,所以,作為家長(cháng)要密切關(guān)注他們在家的表現,多和孩子溝通和交流,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),適時(shí)引導他們養成良好的生活行為習慣,正確的想法和行為要給與鼓勵和贊揚,不好的想法和行為要循循善誘的去說(shuō)服,最好做到批評、訓斥少一點(diǎn),表?yè)P、贊賞多一點(diǎn),用春風(fēng)化雨般的愛(ài)去親近孩子,孩子自然就會(huì )和你交流,把你當作生活和學(xué)習上的朋友。

  二、關(guān)愛(ài)孩子要有度,不要讓愛(ài)走了形。

  家長(cháng)關(guān)愛(ài)孩子無(wú)可厚非,這也是人之常情。但部分家長(cháng)往往把握不住愛(ài)的尺度,對孩子的生活習慣和要求不加區分的認可。譬如:對孩子留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機、迷戀網(wǎng)絡(luò )聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問(wèn),無(wú)形中助長(cháng)了孩子的不良習氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會(huì )遠離了學(xué)習,被這種不良習氣所腐蝕。這就要求家長(cháng)對孩子的零花錢(qián)有所控制,幫助他們理財,培養他們的理財觀(guān)念和責任心,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

  三、讓孩子在感恩中成長(cháng),在成長(cháng)中感恩。

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )、家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境,但他們在從這個(gè)大環(huán)境索取的同時(shí),往往缺少對索取對象的回報,總以為他們所得到的都是理所當然的,行動(dòng)起來(lái)自然也就無(wú)所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴重影響著(zhù)孩子的身心發(fā)展。這就要求我們要注重培養學(xué)生服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的責任意識,通過(guò)師生之間、生生之間、家長(cháng)與學(xué)生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,使他們對父母感恩,對幫助過(guò)自己的人感恩,對生活感恩,增強學(xué)生對自己負責,對父母負責,對社會(huì )負責的責任意識,并把這種意識轉化為孜孜不倦,自強不息的學(xué)習精神。這既是我們的責任,也是我們共同的追求。

  四、家長(cháng)要主動(dòng)與教師溝通,支持和理解老師,共同完成教育孩子的重任。

  一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了!弊约褐还芰侠砗⒆拥纳,很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。在現代社會(huì )里,家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習,在這一點(diǎn)上,家長(cháng)是無(wú)法取代學(xué)校教育的。另一方面,老師只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,也是極不恰當的。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長(cháng)們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。

  我相信,在你們的大力支持和配合下,學(xué)生的生活和行為習慣一定會(huì )有大的轉變,學(xué)習目的更加明確,學(xué)習態(tài)度更加端正。同時(shí),我們將一如既往倍加努力地開(kāi)展工作,追求教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益,為實(shí)現其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校的信任和支持。謝謝大家!

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