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教師節教師代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-28 19:43:47 發(fā)言稿 我要投稿

教師節教師代表的發(fā)言稿范文600字(精選5篇)

  在現在社會(huì ),發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的教師節教師代表的發(fā)言稿范文600字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節教師代表的發(fā)言稿范文600字(精選5篇)

  教師節教師代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的全體教師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的祝福!向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

  作為教師,我們愛(ài)我們的事業(yè)。我們把“和家長(cháng)一起幫助孩子茁壯成長(cháng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著(zhù)自己、鞭策著(zhù)自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

  老師們,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛(ài)。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續努力,一如既往地、初衷不改地熱愛(ài)教育事業(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

  最后祝各位領(lǐng)導、各位老師節日愉快!身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花節節高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。

  謝謝大家!

  教師節教師代表的發(fā)言稿2

恭敬的各位帶領(lǐng),教授:

  大家午時(shí)好。

  金風(fēng)抽豐送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋季,我們全部教職工歡聚一堂,互助慶賀我們本身的節日------教師節。

  此時(shí)如今,我的心情特別激昂,很僥幸代表一名平凡教師在此講話(huà),感謝帶領(lǐng)給我此次機遇。如果我曾獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),與學(xué)校帶領(lǐng)、同事們的救助、贊成是分不開(kāi)的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、救助過(guò)我的各位帶領(lǐng)、同事們表現我誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝。

  在我們學(xué)校有很多德高品端、自動(dòng)進(jìn)步、交易精深的高雅教師,他們謹小慎微、安靜無(wú)聞,以務(wù)實(shí)求真、嚴謹治學(xué)的結壯風(fēng)格,工作在第一線(xiàn),以本身的品德魅力傳染門(mén)生,陶冶門(mén)生!靶量嗟幕ń,人類(lèi)魂魄的工程師……”是人們對教師職業(yè)的表?yè)P。是以,我們要緊記教書(shū)育人的本分,不但教授知識、啟迪伶俐,更要做門(mén)生的人生導師,讓門(mén)生知道做人的道理,指導門(mén)生健康、高興、自負的糊口生涯。

  這一學(xué)期,我們學(xué)校履行了很多新的教誨傳授政策和軌制,就像一股清爽的風(fēng)刮過(guò)校園。在今后的工作中,我們廣大教師要連續進(jìn)步交易程度,用立異務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格,耐煩當真的`立場(chǎng)和忘我的奉獻精神,互助把我們學(xué)校的教誨傳授質(zhì)量進(jìn)步到一個(gè)新的程度。

  各位帶領(lǐng),各位教授,會(huì )當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。期間在進(jìn)步,教誨在成長(cháng),讓我們以更加頹廢的熱忱,竭力的工作和進(jìn)修,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)歡迎我校更加美好、更加燦爛、更加亮輝的明天將來(lái)誥日。

  最終,祝大家節日高興、身材健康、闔家快樂(lè )。

  教師節教師代表的發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導,同學(xué)們:

  下午好:

  又是一年長(cháng)空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第XX個(gè)教師節,也迎來(lái)了我校教師節慶祝大會(huì )的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻,請允許我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  最后,請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂(lè ),幸福安康!

  教師節教師代表的發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節日快樂(lè )。

  在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個(gè)執著(zhù)的:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來(lái),堅守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,因為我們看到一個(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習,以?xún)?yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強學(xué)習、潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與奉獻給祖國的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。學(xué)校騰飛,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導、老師們節日快樂(lè ),謝謝大家!

  教師節教師代表的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì),與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養,以及同事們的大力幫助是分不開(kāi)的。在此,請允許我表示衷心的感謝!

  記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。今天我也成為了一名教師,我明白了:教好書(shū),是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

  教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰線(xiàn)上的一名船工,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì )中的滄海一栗。大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去,還是現在,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

  為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現孩子們的需求,選擇做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。

  泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我們從事葉的事業(yè)吧,因為葉總是垂著(zhù)綠蔭的!蔽蚁嘈,在全校師生所組成的一片綠蔭下,xx中學(xué)這棵大樹(shù)一定會(huì )更加茁壯成長(cháng),碩果累累!

  最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

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